生活的溫暖九年級(jí)話題作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的生活的溫暖九年級(jí)話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的溫暖九年級(jí)話題作文1
遠(yuǎn)處吹來(lái)不同于往日的風(fēng),暖暖的,我知道,春天的腳步近了。
“啾啾,啾啾——”一陣煩雜的鳥(niǎo)鳴聲吸引了我的注意。我睜開(kāi)眼,看著熟悉的藍(lán)色屋頂被陽(yáng)光覆上一層金黃的薄紗,有幾只來(lái)往或是盤(pán)旋的飛鳥(niǎo)。回憶如一朵蓮,盛開(kāi)在心間。
那是一個(gè)初春的'早晨,世界還未從冬日的氣氛中褪去,陰冷而干燥。望著眼前雜亂無(wú)章的琴譜,我的心不禁煩躁起來(lái)。
我重新擺好琴譜,準(zhǔn)備著再一次嘗試。流暢的音樂(lè)從我指尖下彈出,可終究還是在八度時(shí)卡著了。我用手重重地拍打琴健,來(lái)顯示內(nèi)心的氣憤。刺耳的余音從空中消散,取而代之的是一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴。我尋聲望去,發(fā)現(xiàn)一只小小的麻雀正落在窗臺(tái)上,嘴里哼著專(zhuān)屬于它們的小調(diào)。
興許是屋子里有些回暖吧,我并沒(méi)有關(guān)窗戶。我悄悄地走過(guò)去,怕驚擾它的歌唱。突然,清脆的聲音嘎然而止,它發(fā)現(xiàn)了我。小小的腳轉(zhuǎn)了幾圈,它的身子正好對(duì)著我。它歪著頭,好奇地盯著這個(gè)打擾它演唱的“不速之客”。我有些驚訝,它竟然沒(méi)有像其他麻雀一樣轉(zhuǎn)身飛走,而是單純地看著我。我重新坐下,和它面對(duì)面。
也許是發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有什么惡意,它繼續(xù)輕聲歌唱著。我伸出手,想摸摸它的羽毛。
意外的,這竟然沒(méi)有躲開(kāi),任憑我觸摸它的羽毛。黑色的斑點(diǎn)上并沒(méi)有我想象的干冷,反而有些濕潤(rùn),帶著春天特有的氣息。
我有點(diǎn)被它的可愛(ài)治愈了,感覺(jué)它在這個(gè)乍暖還寒的'初春給我?guī)?lái)了極大的溫暖。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,再一次擺放好了琴譜,準(zhǔn)備著練習(xí)。
一個(gè)個(gè)美妙的音符從我的指尖流出,在空中點(diǎn)綴成一條又一條美麗的弧線。沒(méi)有錯(cuò)音,八度也很完美,我的嘴角不由得露出一抹微笑,溫暖充盈著我的心。
一曲完,我轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)那只小麻雀,已不知什么時(shí)候飛走了,飛向了未知的遠(yuǎn)方。
人生的道路上,總會(huì)有一些微小的事物,給我們帶來(lái)了不期而遇的溫暖,然后轉(zhuǎn)身,消失在人生的旅途中。雖然只是微不足道的小事,卻將溫暖我很久、很久。
生活的溫暖九年級(jí)話題作文2
深秋時(shí)節(jié),萬(wàn)木凋零,風(fēng)兒吹來(lái)了寒意,鉆入了每個(gè)行人的心頭。可就在這蕭瑟的時(shí)節(jié),我在岳麓山,與那別樣的溫暖不期而遇。
滿山的楓樹(shù),贈(zèng)予了岳麓山一幅別致的景觀。每到秋天,那漫山遍野火紅的楓葉映紅了半邊天。秋風(fēng)襲來(lái),楓樹(shù)搖曳著枝丫,楓葉“沙沙”地響著,如無(wú)數(shù)寬大的手掌正熱烈地鼓著掌。站在山腳望去,山已不再是山,而成了一片紅色的海洋,翻動(dòng)的楓葉是洶涌的波濤,風(fēng)卷起的楓葉則是四濺的浪花。
這才是真正的“紅!毖!
走在山間的小徑上,欣賞著沿途的美景,我一步一步地向山頂進(jìn)發(fā),可背上沉重的背包卻壞了我的興致。還沒(méi)到半山腰,我便累得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),一個(gè)洪鐘般的聲音鉆進(jìn)了我的耳鼓:“小同志,要不把包先寄在這兒,等下山時(shí)再拿?”
我循聲望去,只見(jiàn)一位身穿綠色軍裝的老人正站在一棵樹(shù)下看著我。他頭發(fā)花白,但腰桿挺直,略微凹陷的雙眼炯炯有神,顯得十分精神。看到他身邊大大小小的包裹,我遲疑了片刻,但還是問(wèn)道:“多少錢(qián)?”老人一愣,憨笑起來(lái),指著手臂上的“執(zhí)勤員”三個(gè)字,自豪地說(shuō):“干我們這一行的,不收錢(qián)!”我不好意思地?fù)狭藫项^,遞過(guò)背包,說(shuō):“那多謝您了,老人家!”
老人接過(guò)背包,笑著說(shuō):“不客氣,小同志!不過(guò)要想爬上山頂,你可得加油了!”卸下了沉重的背包,帶著老人的話語(yǔ),我的心中重新充滿了力量。
等到再下山時(shí),已經(jīng)是傍晚了,晚風(fēng)從楓樹(shù)間吹過(guò),帶來(lái)了陣陣寒意。我不禁擔(dān)憂起來(lái):這么晚了,天又這么涼,老人只穿了一件單薄的軍裝,他會(huì)不會(huì)已經(jīng)走了?可沒(méi)走多遠(yuǎn),我的擔(dān)憂便徹底被打消了。只見(jiàn)那深綠色的軍裝,依舊挺立在那里,在漫山的紅葉里格外顯眼……
杜牧寫(xiě)道:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”可我卻偏愛(ài)那漫山紅葉中的一點(diǎn)綠。正是他,帶給我那不期而遇的溫暖,驅(qū)散了人心深處的寒意。
【生活的溫暖九年級(jí)話題作文】相關(guān)文章:
溫暖的話題作文,有關(guān)溫暖的作文,以溫暖為題的作文01-24
最溫暖的陪伴話題作文01-24
溫暖的話題高考作文_關(guān)于溫暖他人的作文02-28
溫暖話題高考作文01-20
溫暖-話題作文700字02-14
溫暖的寒假生活02-17
初三寫(xiě)溫暖話題的作文03-09
溫暖的時(shí)刻話題作文(3篇)01-26
溫暖的時(shí)刻話題作文3篇01-26
2022以溫暖為話題的作文01-25