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      2. 溫暖的陽(yáng)光作文

        時(shí)間:2021-06-07 18:42:27 溫暖 我要投稿

        有關(guān)溫暖的陽(yáng)光作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的有關(guān)溫暖的陽(yáng)光作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)溫暖的陽(yáng)光作文

        有關(guān)溫暖的陽(yáng)光作文1

          美術(shù)課,慣例把乳白色窗簾拉上了,那一瞬間,空氣中的灰塵微微飛揚(yáng),陽(yáng)光打在窗簾上,氤氳著一種溫暖。久違了,初三是最殘酷的童話,我們從三樓搬到一樓,沒(méi)有大片的陽(yáng)關(guān)來(lái)呼應(yīng)純真的笑,再也找不到因?yàn)樽分鸫螋[而滿(mǎn)教室的灰塵,在陽(yáng)光種毫發(fā)畢現(xiàn)。

          不喜歡現(xiàn)在這間教室,大片的竹子壓抑著陽(yáng)光。陽(yáng)光還是很喜歡青春的,只是讓這些竹子限制了青春。我決定去原來(lái)的教室走走。

          扶著樓梯扶手一步步向上走,拐彎,覺(jué)得手上沾滿(mǎn)了灰塵,厭惡地皺了皺眉頭;忽然,很興奮地笑了,終于明白原來(lái)在三樓時(shí),班里衛(wèi)生總不合格的原因了。想起了以前掃樓梯時(shí),原先的老班說(shuō):“再掃不干凈,就掃一星期!敝螅屯滥脪咧愠鰜(lái),一個(gè)倚墻,一個(gè)倚扶手說(shuō):“我無(wú)語(yǔ)了!”現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真的很搞笑,“怎么沒(méi)想到這點(diǎn)呢?”

          向前,中間第二個(gè)教室,墨綠的黑板上有值日生未擦干凈的筆跡,黑板上有凹凸不平的小坑,以前,土豆貴總說(shuō),那是上書(shū)法課,我和夏沫沫去黑板寫(xiě)字,頓筆太厲害,留下的。還是很懷念書(shū)法課的。上黑板寫(xiě)字呀、投票呀,搶“地盤(pán)”,還有搶抹布。當(dāng)時(shí)只有兩快抹布,“資源緊張”,每次只能“先下手為強(qiáng)”。很多時(shí)候我和飛翔還有飛天都會(huì)搶一塊抹布,大多數(shù)時(shí)間,是我搶到,然后很友好地給他們,卻總是半路轉(zhuǎn)彎,給別人還一臉壞笑,等他們拿到了,把粉筆灰使勁沖我抖;覊m漫舞時(shí),陽(yáng)光呼應(yīng)著他們的笑,華美的幻想。

          風(fēng)扇沒(méi)有再生澀地轉(zhuǎn),以前即使在初冬,我們也會(huì)開(kāi)風(fēng)扇,一直到現(xiàn)在,我們班也會(huì)上演“風(fēng)扇大戰(zhàn)”,以可欣為代表的女生要開(kāi)五檔,以體育委員為代表的男生要開(kāi)一檔,于是,風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)上,溫度不斷增加,五檔、一擋、五檔、一擋、五檔、開(kāi)關(guān)上出現(xiàn)了汗?jié)n。一直到兩個(gè)人跑來(lái)跑去最后停在開(kāi)關(guān)旁邊的墻上為止,“好吧,前面開(kāi)五檔,后面開(kāi)一擋!边@是最后一句話,很多人覺(jué)得體育委員太沒(méi)有男子漢風(fēng)度,但是他是不是怕同學(xué)感冒呢?這是我的理解,因?yàn)槲鍣n最大,一擋最小。

          窗臺(tái)上布滿(mǎn)了灰塵,將要下山的陽(yáng)光,寫(xiě)下了一絲凄涼。很疑惑即使在這里,也找不到曾經(jīng)陽(yáng)光塵埃溫暖的感覺(jué)!昂牵(dāng)我們還說(shuō)著以山為南,以水為北時(shí),就真的山南水北了。”我慢慢下樓看到一團(tuán)黑“蠕動(dòng)”過(guò)來(lái),是土豆貴,然后是夏蓓言、夏依愛(ài),他們說(shuō):“快上課了,你跑樓上來(lái)干嗎?”“噢!”重新回到了教室,忽然發(fā)現(xiàn)大片的竹林,只是限制了陽(yáng)光的青春,卻沒(méi)限制到我們的青春。大家的笑,絲毫沒(méi)有先前我覺(jué)得的那份“牽強(qiáng)”。向座位旁望去,夏沫沫一臉驚奇看著我在笑,不知道突然開(kāi)了燈,我的心也亮了;物已非,人還在呀!總有些美好的東西,宛如春水般向東流去,我們要做的不是沉浸在回憶中的痛苦,而是讓它在記憶里永遠(yuǎn)保鮮,帶著這些記憶讓青春的列車(chē)開(kāi)往下一個(gè)驛站。

          塵埃在陽(yáng)光中書(shū)寫(xiě)著溫暖,描繪著感動(dòng),彈奏著快樂(lè)。陽(yáng)光,塵!

        有關(guān)溫暖的陽(yáng)光作文2

          記得一位哲人說(shuō):陽(yáng)光不但可以滋潤(rùn)萬(wàn)物,而且可以照出一顆真摯的心束,不是嗎?

          那時(shí),我是個(gè)不懂得回報(bào)的孩子。我天真地以為,這一切都是自己應(yīng)該得到的。在那無(wú)休止的唇槍舌戰(zhàn)中,在那落地的碗碟和數(shù)不清的煙蒂中。終于,他們選擇了解散這個(gè)原本溫馨的家庭,把年幼的我,交給孤苦伶仃的奶奶,自己背起行囊,去了看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。走之前,他們說(shuō):“孩子,爸媽性格不和,這樣下去不是辦法,我們出去給你將來(lái)上學(xué)掙錢(qián)去,你跟著奶奶好好過(guò)日子,我們以后會(huì)回來(lái)看你的!本瓦@樣,我的世界沒(méi)有了爸爸和媽媽。

          等啊等,都等不到他們回來(lái)。直到奶奶去世,他們回來(lái)了,把我從這個(gè)充滿(mǎn)童年回憶的鄉(xiāng)村帶走了。

          到了他們所在的城市,才發(fā)現(xiàn)一切都是物是人非了。城南,是爸爸的家,那里多了個(gè)阿姨和一個(gè)弟弟。城北,是媽媽的家,那里多了一個(gè)叔叔和一個(gè)妹妹。那時(shí),我不夠大,只能城南城北兩邊奔波,像一個(gè)乞討者,這兒過(guò)過(guò),那兒住住。

          終于,到了初中。我選擇了住校,用他們給我的大筆大筆彌補(bǔ)他們良心不安的錢(qián),買(mǎi)漂亮衣服,做夸張的發(fā)型,怎樣像個(gè)壞孩子我就怎樣改變自己。只有這樣,看到他們?cè)诶蠋熌抢镄呃㈦y安的樣子我就高興。他們一次次地幫我在老師那里求情、說(shuō)好話,事后,卻不罵我。其實(shí),我真的希望他們罵罵我啊,因?yàn)樗麄兪俏业母改赴。?/p>

          時(shí)光荏苒,一切都在繼續(xù)上演。他們所希望的,我就偏要反方向去做。老師一次次地對(duì)我搖頭,說(shuō)我不懂得回報(bào)父母,只知道索取。呵,回報(bào)?我要回報(bào)他們什么呢?這些只是他們對(duì)拋棄我應(yīng)該付出的!

          然而,所有的一切都在那個(gè)下午扭轉(zhuǎn),他們因?yàn)槲抑甘股鐣?huì)青年把校長(zhǎng)的兒子打進(jìn)醫(yī)院而被叫進(jìn)辦公室。其實(shí),本來(lái)就是那個(gè)校長(zhǎng)的兒子犯賤,強(qiáng)迫我做他的女朋友。但我也懶得去解釋?zhuān)瑝娜硕甲屛耶?dāng)了吧!

          記得那是一個(gè)冬天的下午,我和他們都站在辦公室,站在校長(zhǎng)和班主任面前。他們一副十分抱歉的樣子,我卻繼續(xù)我的吊兒郎當(dāng)。聽(tīng)他們說(shuō)了好多求情的話,校長(zhǎng)還是執(zhí)意要將我開(kāi)除。這種局面持續(xù)到他們叫我先出去。我出去了,卻好奇地從門(mén)縫里想看他們下一步想干什么。沒(méi)想到,一向自傲的爸爸居然為了我在校長(zhǎng)面前跪下了,就這么緩緩跪下,為了我拋棄了他的尊嚴(yán)。媽媽不停地用手帕擦去臉上的淚水,哭著說(shuō):“校長(zhǎng),我求您別開(kāi)除她,她真的是個(gè)好孩子,以前都是第一名的。一切都是我們的錯(cuò),是我們的離異給她造成的傷害太大……”面對(duì)此情此景,校長(zhǎng)也似乎為難了,連忙扶起爸爸說(shuō):“唉,好了好了,我再和班主任好好商量一下……”

          后面的`話我無(wú)法聽(tīng)下去了,我只知道他們?yōu)榱宋疫@個(gè)不孝的女兒下跪了,流淚了。我沖進(jìn)去和他們抱在一起哭了……

          是我錯(cuò)了,哪有做父母的不愛(ài)自己兒女的道理呢?哪有做兒女的只索取不回報(bào)的道理呢?

          爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,是我錯(cuò)了。從今以后,女兒會(huì)好好讀書(shū),好好愛(ài)你們,好好回報(bào)你們,好好孝敬你們。

          此時(shí),一縷冬天的陽(yáng)光從窗口照進(jìn)來(lái),照在我身上,暖暖的。

        有關(guān)溫暖的陽(yáng)光作文3

          一抹抹微光凝聚成了一片陽(yáng)光,是那么的耀眼,那么的溫暖……

          ——題記

          黑夜困境

          無(wú)聲的黑夜籠罩在眼前,伸手不見(jiàn)五指,風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)梢發(fā)出的沙沙聲也能使我感到害怕。原來(lái)跟著隊(duì)伍登山的我掉隊(duì)了,在這個(gè)黑夜里,我身邊的一切成了我所恐懼的事物。我抱緊我的衣服在黑夜中瑟瑟發(fā)抖,躲在樹(shù)底下,僅有的是那小小的火堆在發(fā)亮。

          黑夜,像一只困獸將我吞噬,使我陷入無(wú)邊的恐慌之中……

          微光希望

          饑寒交迫,寒風(fēng)吹走了我的體溫,我只能盡可能地抱住自己,讓自己保持溫暖。半睡半醒間,我似乎聽(tīng)見(jiàn)有人在呼喚我,我努力辨識(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一聲聲“萌萌”不斷響起,一束束微光在樹(shù)叢中忽閃忽閃。我不禁心頭一松心想:終于有人來(lái)救我了!

          那一束束由手電筒發(fā)出的微光,照亮了我,我終于逃離了黑夜。

          陽(yáng)光溫暖

          眼前的一切,清晰而明亮,那一張張熱切的臉,一聲聲焦急的呼喚,使我原來(lái)沉重疲憊的心終于落地,我最終等到了光。

          一束束微光聚成了灑在心尖的陽(yáng)光,那束束微光來(lái)自我的家人,我的老師,我的同學(xué),更多來(lái)自陌生人。

          謝謝你們?cè)诤谝怪悬c(diǎn)亮的那束光,它最終聚在一起,成為我永不磨滅的記憶。

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