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      2. 最溫暖的墻作文

        時間:2021-05-26 20:18:59 溫暖 我要投稿

        最溫暖的墻作文范文

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        最溫暖的墻作文范文

          最溫暖的墻作文范文

          寒冬的,凜冽,刺骨。我坐在父親的身后,臉緊緊貼著他的后背,雙手穿過他的胳肢窩挽在腰前,只覺得風如利劍般穿掠而過,一抬頭就會被這利劍刺得生疼。于是低俯身子,將手也縮進了袖頭。只見父親的衣服被風吹得鼓了起來。路邊的景物快速地向后移動著。

          家距離學校并不是很遠。但自從自行車連續(xù)兩次爆胎后,父親便從不間斷地騎電摩送我上學。

          初三的生活緊張而忙碌,父親的生活節(jié)奏似乎也隨之加快。上學、放學接送,再加上晚自習送飯,每天大概要來回五、六趟,他也從未抱怨過什么。

          漸漸地,似乎形成習慣。每當我走出校門便張望起父親的身影。多少次我注意到他的目光在漫長的等待中變得黯淡,又在看見我的那一刻閃爍光亮,像是完成了一小小的夙愿那樣滿足。然后那么自然、那么不敬意地接過我肩上沉重的書包,載著我回到家中,回到那么溫暖的家里。

          記得有一次上晚自習。下課許久,還不見父親的身影,而我早已饑腸轆轆。校園里彌漫著令人垂涎的味道。進餐的時間只有二十分鐘,我急忙撥了父親的手機號碼,卻立刻聽到:對不起,您所撥打的電話已關(guān)機。頓時心里像是被塞進了一團毛線,煩躁,亂成一團。暗自嘀咕著:一點兒時間觀念都沒有。眼見天色漸暗,正尋思著挨過這頓算了。忽然,一個匆忙的身影出現(xiàn)在窗邊,想我招手示意。是父親!我不滿地說道:這么晚才來,哪兒還有吃飯的時間?他一邊打開飯盒一邊自責道:哎呀呀,都怪我,今天一忙。忙忘了時間。看者我狼吞虎咽的樣子,他那擰緊的眉頭才舒展開。“餓了吧!蔽覔u搖頭,不再說什么,倒是心里像是有一股暖流澎湃了,用動著。

          此后,無論夜晚如何漫長與寒冷,父親都會準時而來,就像那些光線,那些日出一樣。在冬天寒氣里,他就這樣,目光始終朝著一個方向靜靜地等待著,像是個麥田的守望者,習慣了瞇著眼眺望遠方,把日子無限地拉長,又迅速地縮短。

          雨中,他常用自己的衣服包裹著我。他不會在乎寒風是否會鉆進他的衣服里,是否會像一把利劍刺著皮膚。后中的云朵把天空壓地很低,像是擦著路邊的屋頂一般移動著。而他卻靠一把小小的傘為我撐起了一片晴空,空氣里還彌漫著幸福的味道。

          途中,他背著我的大書包,在雨中深一腳淺一腳地走著。他不會在乎路人們是否會笑他像個古怪的大學生。而是輕松愉快地說道:“這比我出工時背的儀器要輕得多!币雇恚袛v雜著雨,他會聊起輕松的話題舒緩我一天的心情,他會鼓勵我讓我充滿信心,他會教給我學習的方法和技巧令我受益非淺?傊,一路上,他都會說很多內(nèi)容,不至于在寒風中彼此沉默著。

          寒冬的風凜冽,刺骨。摩托車繼續(xù)前行著,我坐在父親的身后,臉緊緊貼著他的后背。父親問:“你冷嗎?”我愣了一下,輕輕地說道:“不冷!”然后雙手把他摟得風緊了,因為我怕寒風會鉆進他的衣服里去!澳憷鋯幔俊蔽覇柕。“不冷!”父親回答得很干脆。地平線上,殘留著半個赤紅的落日,無限的云彩從天邊滾滾而起,擁擠著屋頂上的蒼穹,世界被照耀成一片迷幻般的紅色!澳憷鋯?”

          我不冷。真的,因為你是我今生最溫暖的墻,我怎么還會冷呢?

          最溫暖的墻作文范文2

          她是一名中學教師,職業(yè)性質(zhì)決定了她經(jīng)常與粉筆打交道。粉筆的灰塵像雪花一樣把她的世界裝點得銀妝素裹,但也悄悄地腐蝕她的手指。

          慢慢地,她的手指結(jié)了一層厚厚的繭。尤其在冬天,天冷的時候,她手上的老繭裂開了一條條細縫,冷水與寒風的侵襲讓她疼痛不已。每次擦了潤膚露,堂課的板書、粉筆早已吸干了她的潤膚露,進一步侵蝕她的手指。為此,她會用暖水清洗手指,或用暖水帶捂住自己的手指,好讓疼痛減輕。

          有一次,她在板書的時候,突然,手指裂縫又裂開了,鮮血往外滲,染紅了她手上的粉筆。疼痛慢慢遍布開去,她不禁用力咬住嘴唇。那點點的血跡像梅花一樣,竟將潔白的粉筆點綴得分外引人注目。坐在前排的同學發(fā)現(xiàn)了,都紛紛目不轉(zhuǎn)睛地盯著那支粉筆與老師。不專心上課嘰嘰喳喳說話的`學生見狀后不再說話了,都往同一個方向盯著。頓時,教室變得鴉雀無聲,只聽見粉筆在黑板上寫字發(fā)出的輕輕的沙沙聲,就像秋天的葉子飄落在草地上。

          第二天,那間教室在陽光的映襯下顯得分外耀眼。

          她走進教室,發(fā)現(xiàn)教室的氣氛與昔日不同,每個學生都坐得十分端正,這讓她感到疑惑。當她走到講臺時,她意外發(fā)現(xiàn)了今天的粉筆很特別,全都換上了新裝,由潔白如雪的肌膚一剎間變得五顏六色。仔細一看,原來每支粉筆都被五顏六色的彩帶裹起來,像花園里的彩色花朵。

          當她拿起一支粉筆時,她發(fā)現(xiàn)紙上寫著“這是為老師精心設計的,希望老師的手快康復”。在這些彩色粉筆她還發(fā)現(xiàn)了一支更獨特,被一個硬殻彩色筆筒包著。拿起來一看,原來是一個已經(jīng)用盡,可以隨意擰的唇膏筒!這一切一切,她都明白了,領悟到了學生的那份心意。

          她眼睛濕潤了,淚水慢慢劃過她的臉龐。她微笑著向?qū)W生們道謝,接著開始板書。粉筆灰像雪花一樣打著旋飄落,竟使這寒冬的教室多了一份婆娑和嫵媚。這仿佛并不是粉筆灰,而是她的知識之花。她感覺自己握著的并不是一支粉筆,而是一雙雙溫暖的手,一支支有力的櫓槳,在愛的海洋里劃呀劃。他們用薄薄的一張紙,在寒冬里給她筑起了最溫暖的墻。此刻,她的心里涌動著一種說不出的力量,她知道,那些孩子的心,在她身后像細微的炭火一樣,默默燃燒著,釋放出縷縷熱量,溫暖她的心房……

          最溫暖的墻作文范文3

          家這個詞的含義是什么呢?在我看來它是我心中最溫暖的墻。有了煩惱和委屈,它可以幫你分擔;有了令你驕傲的事,它可以和你共同分享喜悅,它就是我們的避風港?梢园菸覀兊囊磺。

          在別人看來,只有和諧美好的家庭才是幸福的家。但我卻不這么認為,因為我家就是個特例。

          一次,我們家進行了一次“電視爭奪戰(zhàn)”。爸爸,媽媽,姐姐和我全部應戰(zhàn)。事情是這樣的:我正在看電視,姐姐進來了!芭叮『⒆,看上電視了!苯憬氵呎f邊看著我手中的遙控器,伸手就要搶。慶幸我躲得快。

          她大聲說道:“快把遙控器拿來,看【V】,今天是孫燕姿的演唱會!蔽艺f:“你沒看見我先來的呀,總得有個先來后到之分吧!”她說:“我收你姐,聽我的!

          我剛要開口,媽媽進來了。我沖進媽媽的懷里,告姐姐的狀,沒想到媽媽卻不領情。媽媽一本正經(jīng)的說道:“說句公道話,你們都別看了。我還等著看但是連續(xù)劇呢!卑,有來一個搶電視的。此時爸爸進來見狀后剛要開口。我們?nèi)齻酒大聲嚷道:“你不會也是來搶電視的吧!”

          爸爸說:“這樣搶下去也不是個辦法。依我看,咱們不如誰都不要看,各自干自己的事情吧!”我們雖然很不愿意但也只好這樣做!于是這才平息了一場戰(zhàn)爭。

          但是我的家也不是一直這樣吵吵鬧鬧,還有溫馨的時候。例如,吃飯時,大家總會推推搡搡的具有各種理由把好吃的都留給他人。看他們這樣我總會毫不留情的吃掉,不然就會誰也吃不到!

          家就是我心中最溫暖的墻,我可以吧我所有的委屈傾訴出來,和它共同承擔。家就是一個平凡而偉大的集體,充滿著無限的力量。家為何平凡?因為每個人都有家;家為何偉大?因為它是我心中最溫暖的墻!

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          今天,寒意徹骨,突然的降溫一時讓我招架不住,寒風吹在身上,冷在心里。加快腳步快速撲進教室。瞬間被孩子們的熱情洋溢所包圍,溫暖一剎那占據(jù)了整個身體和心靈。一個個伸著腦袋問寒問暖的樣子,著實可愛,于是我就隨口說了句:“這些小可愛就是一堵溫暖的墻呀!一下子把寒冷隔在了外面!辈辉耄粋個小可愛還使勁點頭配合著。

          帶著溫暖和感動開始了激情課堂,高昂的聲音已經(jīng)淹沒了所有的嚴寒,由內(nèi)心傳到指尖,指尖的寒冷隨著不停的揉搓也逐漸溫暖起來,不經(jīng)意的一個動作,卻引起了孩子們的注視,此時,卻發(fā)現(xiàn)李子睿同學眼神竟在我的手指和他的筆之間游走,毫無聽課之意。正著急間,突然他快速將手伸向了粉筆盒里抽出一根粉筆趕緊藏在書桌里,還吐了一下舌頭,正想說他,他卻馬上調(diào)整自己,認真聽課。心想:一向都認真優(yōu)秀的孩子今天怎么了。無奈使勁瞪了他幾眼,提示他好好聽課。他看懂了,于是又開始了認真的配合。

          講到重點處,不自覺的拿起粉筆,想在黑板上寫下,沒想到這孩子卻站了起來,把一盒粉筆拿走了,將悄悄安裝在他的筆筒里的那根粉筆遞過來,笑瞇瞇地說:“老師,用這跟粉筆吧,這根粉筆不會磨壞您的手!币粫r間,我愣在當處,我不知該說些什么,原來他剛才的所有神秘舉動都是為了一個小小的心愿,就是愛護老師關(guān)心老師。我親愛的孩子,我還能說些什么呢,善良的種子早已在你的心里生根發(fā)芽!受寵若驚的我立在那里,注視著這個可愛的孩子,沒想到這孩子滿臉透紅不好意思的說:“老師,我早就想到了,就是一直沒機會,老師你用了這根粉筆之后我繼續(xù)給你按上,別傷著手呀。”我親愛的孩子,當零亂的焦急遇上清澈的責備時,你卻那么惶恐不安。

          看著手中那個你愛惜的橡皮套,一股暖流瞬間涌滿全身,你說那個嶄新的橡皮套是老師獎勵給你的,你一直不舍得用。你的老師用溫暖給你筑起了一道溫暖的墻,而你又將這份溫暖加固,又在老師的心中筑起了一道溫暖的墻。那橡皮套上的畫面在陽光的映襯下反射了迷人的光芒,晃花了我的眼。一剎那想起了20**年的那個冬天,想起20**年的那個冬天,想起20**年的那個冬天,想起20**年的那個冬天,想起了20**年的那個冬天,想起了20**年的那個冬天。同樣的感動不同的場景同樣的溫暖,已在我心中筑起了一道最堅固的墻!溫暖無比!

          抬頭間,在我面前的是一個高大的男孩,一個善良無私心中有大愛的男孩!此時,我深深地陶醉在為師的幸福中!窗外寒風依舊,但窗內(nèi)的我和我的學生心卻在沸騰!因為那堵堅不可摧的溫暖的墻!

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