文明作文3篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的文明作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明作文 篇1
走進(jìn)三灣公園,我就被眼前的風(fēng)景迷住了:古運(yùn)河的一條支流映入眼前,平靜的河面可以映出柳樹(shù)的倒影,河水清極了,水底的游魚(yú)都能看得清清楚楚。公園里還有彎彎的小路,尖尖角的亭子,圓圓的花壇,甚至有一處城市書(shū)屋。
三灣公園不但美麗,更是休閑的`好地方。人們?cè)诼咽飞仙⒉,在亭子里彈唱,在石凳上看?shū)、聊天……
看著眼前一幅幅充滿(mǎn)生機(jī)的畫(huà)面,我不停地按下快門(mén)。
我正拍得起勁,突然下起了雨,我趕緊護(hù)好相機(jī)隨著媽媽來(lái)到?jīng)鐾は露阌辍_@時(shí)我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)很小的女孩蹦著跳著從涼亭奔向遠(yuǎn)處,我正納悶時(shí),看見(jiàn)她撿起地上的一個(gè)飲料瓶,送到了可回收垃圾箱里。我趕緊舉起相機(jī),按下快門(mén)鍵,合著那橋,那水,那隨風(fēng)搖蕩的垂柳與愛(ài)護(hù)環(huán)境的小女孩一起拍了下來(lái)。
我覺(jué)得這是我拍得最好看的一張照片。“文明之花處處開(kāi)!”正是有這么多愛(ài)護(hù)環(huán)境的人們,我們的揚(yáng)州城才這么美麗。
文明作文 篇2
張家界是一個(gè)山清水秀的地方。最近,相信大家都在路邊看見(jiàn)了許多國(guó)家的國(guó)企吧?原來(lái),“國(guó)際鄉(xiāng)村音樂(lè)節(jié)”要在我們這個(gè)美麗的城市里舉行了?墒牵矫懒,水美了,人也一定“美”了嗎?
音樂(lè)節(jié)舉行了,為了迎接來(lái)自五湖四海的賓客們,政府特意打扮打扮了我們的街道。路兩旁的路燈上掛起了國(guó)旗,還掛上了一盆盆鮮花,看起來(lái)十分漂亮。
可是,我們張家界的市民,卻沒(méi)有讓這些閑話(huà)迎接來(lái)賓,而是擅自取下它們,把它們帶回了家。細(xì)心觀(guān)察的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn):晚上回家時(shí),路兩旁的鮮花還在路燈上,但到了第二天出門(mén)的時(shí)候,路燈上就空空如也了。工人師傅只好重新掛上鮮花,并且提高高度。雖然拿走鮮花的人少了,但這樣一來(lái),鮮花與國(guó)旗的高度差距大了,看起來(lái)極不對(duì)稱(chēng)。
中國(guó)是一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文化的大國(guó),是一個(gè)利益之邦。現(xiàn)在,素質(zhì)教育已經(jīng)普及全國(guó),市民的素質(zhì)影響著整個(gè)城市的發(fā)展。有不少來(lái)過(guò)張家界的游客對(duì)張家界的評(píng)價(jià)是:風(fēng)景秀麗,但市民素質(zhì)不高。不少市民在大街上隨手亂扔垃圾,拿走路旁的'鮮花,其實(shí)就是偷走公共財(cái)物。乘公交車(chē)逃票,出口就是臟話(huà)……許多不好的現(xiàn)象在我們的城市里都有發(fā)生。這就是市民素質(zhì)問(wèn)題,如果我們?nèi)巳松偃右黄,少吐一口痰,我們的城市就?huì)更加干凈、整潔。如果我們?nèi)巳松偬右淮纹,少說(shuō)一句臟話(huà),我們的城市的將會(huì)更加美好。這樣,我們的國(guó)家才配得上“禮儀之邦”的稱(chēng)號(hào)!
讓我們做一個(gè)文明人,讓我們的城市變得更加美麗!
文明作文 篇3
世界上,有很多種不同職業(yè)的人,有的是工程師,有的是博士,有的是醫(yī)生------從事不同職業(yè)的人,都因?yàn)樽约旱墓ぷ魇艿讲煌藗兊淖鹁,而我最敬佩的是城市最不起眼的清潔工。那天,我起晚了,我大步流星地去買(mǎi)早餐,買(mǎi)了早餐三兩口就吞了下去。我又匆匆趕路了,我把手里的飯盒找了一棵樹(shù)下隨手丟了。這時(shí),“咳咳!”的`兩聲傳入我的千里耳,我停下了腳步,回頭一看,原來(lái)是位清潔工呀。
這位清潔工年過(guò)花甲,頭上爬滿(mǎn)了銀絲,皺紋布滿(mǎn)在臉上,身體很瘦弱,一雙眼睛陷在眼窩里。她身上穿著清潔工的衣服,“清潔工”這三個(gè)字這時(shí)特別醒目。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),她不停地咳嗽起來(lái),我這才注意到她身上的衣服那么單薄,在這寒冷冬日的早晨,她該多么冷呀。我不禁對(duì)她生起幾分同情。只見(jiàn)她吃力地彎下身子,伸出瘦竹竿似的手,顫抖地?fù)炱鸬厣系睦仲M(fèi)勁地直起身子把它投進(jìn)垃圾桶?吹竭@,我的心因?yàn)樾呃⑾襻樤粯犹,我看了她一眼,她也許有老花眼,竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)我扔的垃圾,還努力睜大眼睛尋找垃圾呢,我一回頭,快速地逃走了。
到了教室以后,那件事像蜘蛛絲一樣一圈一圈地纏繞在我的腦海里,滿(mǎn)腦子不斷地浮現(xiàn)出老奶奶拾垃圾的影子,我愧疚萬(wàn)分。上課了,老師說(shuō):“這節(jié)課講關(guān)于環(huán)保的內(nèi)容!”我邊聽(tīng)邊想,那些清潔工默默無(wú)語(yǔ)地美化我們的城市,可無(wú)人注意到他們,可大家有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有這些城市的“美容師”,那么,我們生活的環(huán)境會(huì)是什么樣子?汽車(chē)在垃圾上行駛,廢銅爛鐵,廢紙堆積成山,蒼蠅,蚊子有了安樂(lè)窩……再想想我自己,更應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,不應(yīng)該隨地亂扔垃圾,應(yīng)爭(zhēng)做城市文明的人。放學(xué)了,我直奔那里,還好,垃圾還在那兒,準(zhǔn)是老奶奶沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我拾起來(lái),丟進(jìn)了垃圾桶,我心里的一塊石頭終于落地了。
有時(shí),文明只差一步。
老師點(diǎn)評(píng):
這是一篇敘事類(lèi)習(xí)作。文章選材精當(dāng),事例典型,語(yǔ)言條理流暢,通過(guò)事例敘寫(xiě)傳達(dá)出對(duì)清潔工的禮贊之情。描寫(xiě)人物時(shí),運(yùn)用了外貌描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等手法,生動(dòng)傳神,細(xì)膩逼真。
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