文明的作文4篇(熱門(mén))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的文明的作文4篇，歡迎大家分享。
文明的作文 篇1
文明，你說(shuō)得清是什么嗎?
在香港，看一次牙醫(yī)，就明白了。掛號(hào)柜臺(tái)的小姐微笑著取出資料讓你填寫(xiě)：請(qǐng)你坐下時(shí)，輕聲細(xì)語(yǔ)地告訴你，“對(duì)不起，要等五分鐘喔”；你要再訂下一個(gè)約會(huì)時(shí)，她仔細(xì)地看醫(yī)師時(shí)程表，無(wú)法滿(mǎn)足你的指定的日期時(shí)，她滿(mǎn)臉歉意，一再地說(shuō)“不好意思”。
在五分鐘之后，真的有人呼你的名字。你回頭看看柜臺(tái)小姐的名牌，蘇詠兒，仿佛宋詞里的名字。詠兒害羞地跟你笑了一下。
五號(hào)房，一位女醫(yī)師，看不出面貌，因?yàn)樗龂?yán)嚴(yán)地罩著口罩，還戴著透光罩鏡保護(hù)眼睛。她細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)話，預(yù)先告訴你每一個(gè)要發(fā)生的動(dòng)作，免得你嚇一跳或突然痛苦：我要將椅子降下來(lái)了。燈刺眼嗎？她讓你也戴上罩鏡�，F(xiàn)在我要檢查你的牙齒，然后再幫你洗牙。她把一個(gè)小鏡子放在你手上，然后細(xì)心地解釋你看得見(jiàn)的每一顆牙的體質(zhì)狀況。這個(gè)會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)刺刺的感覺(jué)，但是只有一點(diǎn)點(diǎn)。你不舒服的話就動(dòng)一下左手，因?yàn)橛疫呌袡C(jī)器……
躺在當(dāng)頭照射的強(qiáng)光下，各種機(jī)器環(huán)繞，像在一張手術(shù)臺(tái)上等著被宰割，那是多么脆弱、多么沒(méi)有尊嚴(yán)的一個(gè)姿勢(shì)，可是她用禮貌的語(yǔ)氣對(duì)你說(shuō)話，用極為尊重的肢體語(yǔ)言和你溝通，即使她居高臨下，往下俯視你，而你正撐大著嘴，動(dòng)彈不得，自我感覺(jué)像生物課里被實(shí)驗(yàn)的'青蛙。
檢查結(jié)束了，她對(duì)你解釋你的牙齒問(wèn)題可以有哪幾種處理方式。她手里拿起一個(gè)牙顎模型，像哈姆雷特手里拿著一個(gè)骷髏頭，認(rèn)真地、仔細(xì)地，跟你說(shuō)話。你還有點(diǎn)不習(xí)慣，老覺(jué)得，她怎可 能花那么多時(shí)間跟我說(shuō) 話？門(mén)口難道沒(méi)有一排人 不耐煩地等著她嗎？
她確確實(shí)實(shí)不慌不忙 地跟你把牙的病情和病理 仔細(xì)地說(shuō)完，然后和你親 切地道聲再見(jiàn)。
你走出五號(hào)診房，回 頭看看門(mén)上的名字，黃慧 兒，哎，怎么又是一個(gè)宋詞 里的名字。
詠兒和慧兒的專(zhuān)業(yè)敬業(yè)、春風(fēng)和煦，不會(huì)是她們的個(gè)人教養(yǎng)和道德如何與眾不同，而是，她們的背后一定有一個(gè)制度支撐著她們，使得她們能夠如此。如果詠兒必須每天接待三百個(gè)神情煩躁的客人，從清晨工作到晚上，她不可能維持她的笑容可掬。如果慧兒醫(yī)師所得工資微薄而且升遷無(wú)門(mén)，與她的辛勞不成比例，她不可能態(tài)度從容，心平氣和。如果慧兒所受的醫(yī)學(xué)教育沒(méi)有教她“以人為本”的醫(yī)療哲學(xué)，她不會(huì)懂得怎么讓一個(gè)齜牙咧嘴躺著的人感覺(jué)受到尊重。
在詠兒和慧兒的春風(fēng)和煦的后面，藏著好多東西：有教育理念的成熟與否：有管理制度的效率高低；有社會(huì)福利系統(tǒng)的完善不完善；有經(jīng)濟(jì)力量的強(qiáng)或弱：有人的整體文化素質(zhì)的好或壞；有資源分配的公平合理或不合理……后面有一層又一層錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)在襯托和支柱，才可能，你隨便進(jìn)入一個(gè)牙醫(yī)診所，就會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)詠兒和慧兒，溫溫柔柔地和你說(shuō)話，同時(shí)將你的爛牙有效地治好。
你離開(kāi)時(shí)，簽一個(gè)字就可以，詠兒不會(huì)追著你要現(xiàn)金。檢查的結(jié)果報(bào)告會(huì)隨后寄到你家，你訂的下一次約會(huì)，提前一個(gè)星期電子信箱里就來(lái)了提醒的通知；時(shí)間到了，請(qǐng)來(lái)赴約。也就是說(shuō)，在詠兒和慧兒后面，還有財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的周全不周全，還有傳訊系統(tǒng)的先進(jìn)不先進(jìn)。
詠兒和慧兒安安靜靜，但是后面深藏著很多你看不見(jiàn)的東西，那些你看不見(jiàn)的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)和制度，全部加起來(lái)，就叫文明。
從細(xì)節(jié)看大節(jié)，從牙醫(yī)周到的服務(wù)背后，看到政府周到的公共服務(wù)，乃至制度、文化、教育、福利、經(jīng)濟(jì)水平、資源分配……我們每個(gè)人在社會(huì)生活中的一言一行都在展示著這一切；反過(guò)來(lái)，對(duì)這一切，我們每個(gè)人都有責(zé)任要承擔(dān)。就像每一片葉子都要面向陽(yáng)光，每一片葉子都和地下的根系相連。
文明的作文 篇2
隨著人們生活水平的提高，許多家庭都購(gòu)置了汽車(chē)，在寬闊的馬路上，各式各樣的汽車(chē)川流不息，為人們的生活帶來(lái)了更多便捷，可是，汽車(chē)在為人們出行帶來(lái)方便、舒適的同時(shí)，交通事故卻接二連三的發(fā)生……
我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代科技文明的同時(shí)，卻總有一些不和諧的畫(huà)面映入我們眼簾——
鏡頭一
“快、快、快，遲到了，快下車(chē)！”男人對(duì)孩子說(shuō)。孩子的腳剛一著地，就被男人有力的臂膀騰空抱起，身體從自動(dòng)車(chē)道和人行道之間的欄桿上方劃出了一道弧線，穩(wěn)穩(wěn)地將他放在了人行道上，還不時(shí)地叮囑孩子：“乖，快點(diǎn)走，快點(diǎn)走……注意安全哪！”他還不忘站在原地看著孩子向?qū)W校大門(mén)方向跑去。男人的車(chē)子因?yàn)槭请S意停在自動(dòng)車(chē)道上，后面已經(jīng)有幾輛車(chē)被迫停下來(lái)，在不停地對(duì)著他按喇叭……
這位家長(zhǎng)還知道叮囑孩子要注意安全，卻不顧自己這樣做是多么的不安全。他的`不文明行為讓人擔(dān)心，孩子要是在自動(dòng)車(chē)道放到人行道一側(cè)時(shí)，如果跌倒了怎么辦？如果正好被魯莽的騎快車(chē)的人撞了怎么辦？后果真是不堪設(shè)想！還有你的亂停不文明行為，擾亂了交通秩序，導(dǎo)致交通的堵塞，給其他正常行駛的車(chē)輛帶來(lái)多大的危害？更主要是你給你的孩子樹(shù)立了一個(gè)怎樣的榜樣作用？老師在學(xué)校里經(jīng)常講解交通安全知識(shí)，可講得再多，被你的一個(gè)不文明行為全給詆毀了，最終吃虧的，受害的肯定是你的家庭，你的親人，你還愿意那樣做嗎？
鏡頭二
“可惡，這該死的黃燈！”男人生氣地按著喇叭大喊，只見(jiàn)黃燈已顯示倒計(jì)時(shí)“3”的時(shí)候，只見(jiàn)他猛踩油門(mén)，車(chē)了像離弦的箭一樣，沖了出去�？汕胺讲恢獜哪囊布柴Y來(lái)一輛大車(chē)，于是悲劇發(fā)生了……
就為了搶最后的幾秒鐘，可能要搭進(jìn)一生的幸福，值還是不值，答案都知道，這毋庸討論。這種搶黃燈的行為純粹是拿自己的生命在開(kāi)玩笑，更是對(duì)別人的生命不負(fù)責(zé)。等一等，等的是文明，等的是你和別人家庭的幸福，等的是社會(huì)的和諧。
國(guó)家出臺(tái)了一系列的交通規(guī)則，如果人人都遵守，人人都能文明行車(chē)，我們的生活該多美好……
文明的作文 篇3
尊敬的老師們、同學(xué)們大家好！
中國(guó)古代的“四大發(fā)明”，指南針、造紙術(shù)、火藥和印刷術(shù)，對(duì)推進(jìn)世界科技文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，是中國(guó)對(duì)人類(lèi)文明的巨大貢獻(xiàn)。四大發(fā)明在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中絕無(wú)僅有意義非凡！
據(jù)史書(shū)記載，造紙術(shù)早在公元前1世紀(jì)在中國(guó)就有了，公元6世紀(jì)后，又經(jīng)過(guò)蔡倫在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)造紙術(shù)進(jìn)行了大膽的改革和創(chuàng)新。除了用麻作原料之外，還采用樹(shù)皮等一些含纖維的東西。并采用石灰堿液蒸煮的加工技術(shù)，從而大大提高了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量。此后紙張開(kāi)始代替竹帛。為人類(lèi)提供了經(jīng)濟(jì)、便利的書(shū)寫(xiě)材料，是人類(lèi)文字載體的革命。它促進(jìn)了文化教育的普及和世界文化的傳播，將人類(lèi)文明向前推進(jìn)了一大步。
有了紙張，加快了文化的傳播與普及，而印刷術(shù)則是與其有著完美結(jié)合的又一項(xiàng)重大發(fā)明，盡管印刷技術(shù)從古代笨拙的手工操作，發(fā)展到到如今簡(jiǎn)單易行的噴墨甚至無(wú)墨、無(wú)色帶的打印技術(shù)，在日新月異的技術(shù)變革中，無(wú)疑大大加速了人類(lèi)文明的腳步。但是，打印技術(shù)無(wú)論怎么發(fā)展，也都是從中國(guó)的古代印刷術(shù)逐漸演變而來(lái)的'。
指南針在航海、軍事、野外出行等，用途廣泛、作用積極。為歐洲航海家發(fā)現(xiàn)美洲提供了條件，推動(dòng)了航海事業(yè)的發(fā)展，有利于加強(qiáng)世界各國(guó)的聯(lián)系，促進(jìn)了世界貿(mào)易的發(fā)展。
火藥的發(fā)明和利用，不但改變了古老的作戰(zhàn)方式，今天的從城市建設(shè)，交通運(yùn)輸建設(shè)，軍事防御，火箭上天，飛船登月等，無(wú)處不留下火藥的蹤跡。在飛速發(fā)展的科技時(shí)代乃至以后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里有著不可替代的作用。
總之，四大發(fā)明是中華民族對(duì)世界文明發(fā)展的重要貢獻(xiàn)，對(duì)人類(lèi)在文化、經(jīng)濟(jì)、軍事等領(lǐng)域的發(fā)展，提供了重要條件，對(duì)人類(lèi)文明進(jìn)步意義重大，影響深遠(yuǎn)！
文明的作文 篇4
文明禮儀，是中華民族一種傳統(tǒng)的美德，我國(guó)歷來(lái)有“禮儀之邦”，“文明古國(guó)”的`稱(chēng)號(hào)，作為祖國(guó)未來(lái)花朵的我們，面對(duì)文明禮儀，面對(duì)“禮儀之邦”，“文明古國(guó)”這些稱(chēng)號(hào)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人可以提高個(gè)人文明素質(zhì)，提高整個(gè)國(guó)家的的文明素質(zhì)呢
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