文明的作文14篇[優(yōu)]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的文明的作文，歡迎閱讀與收藏。
![文明的作文14篇[優(yōu)]](https://p.9136.com/00/l/cec4c3f72_2.jpg)
文明的作文 篇1
文明鶴城美，雪潔品高尚
文明，是一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳至另一邊，直到沸騰了整個(gè)世界。文明是一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊，直到溫暖了整個(gè)春天。文明，更是一個(gè)人的身份與修養(yǎng)，從遺失到珍貴，才知道真情無限。
文明城市是一個(gè)城市的綜合性最高榮譽(yù)稱號(hào)，創(chuàng)建全國文明城市發(fā)展綜合水平的.全面考評(píng)，創(chuàng)建全國文明城市，是國家一直很重視的一個(gè)問題。
近年來，我市始終堅(jiān)持把省級(jí)文明城區(qū)創(chuàng)建作為樹形象、惠民生、促發(fā)展的重要抓手，不斷推動(dòng)精神文明建設(shè)和文明河南建設(shè)向廣度拓展、深度推進(jìn)。
例如家住怡樂園社區(qū)的郭先生，每天晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出門，既是去遛彎健身，又順便撿拾街道兩邊的垃圾。
是啊，這幾年，我們的城市變化很大，空氣也逐漸變好，住在這樣的環(huán)境和舒心，自然也要為建設(shè)文明城市出一份力，維護(hù)這樣的好環(huán)境。
在我們現(xiàn)在生活的這個(gè)社會(huì)群體中，存在著許多不文明現(xiàn)象:亂停放車輛，亂扔果皮紙屑，買東西時(shí)亂插隊(duì)，因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事隨口說出非常難聽的話，這都是不文明的現(xiàn)象。而正是這種現(xiàn)象，讓社會(huì)水平越發(fā)得低，所以對(duì)于中學(xué)生的我們就更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。
文明是一種清風(fēng)，爽朗了人們的心情，文明是一盞燈，照亮了前程的光明，文明是一場(chǎng)雨，滋潤了干涸的心靈。
所以給自己提出一個(gè)要求，作為一個(gè)學(xué)生，不但要學(xué)習(xí)好，還要講文明話，做文明事，培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣，提高自己的文明素質(zhì)。作為一個(gè)市民，我們要做到不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不亂穿越馬路，不亂停亂放，不損壞公共設(shè)備，不損害花草樹木等。告別不文明行為，自覺抵制不文明言行。人們常說:送人玫瑰，手留余香。送人一點(diǎn)文明，我們的城市就會(huì)更加美麗。
讓我們一起創(chuàng)造文明鶴城美，雪潔品高尚吧！
文明的作文 篇2
文明不是個(gè)名詞,而是個(gè)動(dòng)詞，是用實(shí)際行動(dòng)才能完成的動(dòng)詞
文明是一首歌，一首歌頌美德的歌；文明是一種愛，一種大無私的愛；文明是一段情，一段純潔特別的情。文明，與我們每個(gè)人同行，讓我們做一個(gè)文明學(xué)生。
這是發(fā)生在我實(shí)際生活中的真實(shí)事例：
那是去年夏天，一個(gè)驕陽似火的天，我和媽媽還有同學(xué)，一起去補(bǔ)習(xí)班，就在去補(bǔ)習(xí)班的公交車上。我親眼目睹了整件事:j就在車開到一半時(shí),上來了一位年過古稀的'老人，因?yàn)槭侵芰账怨卉嚿系娜撕芏啵夏棠躺狭塑�，可沒有座位，雖然車上有老、弱、病、殘。孕專用座，但是因?yàn)槿硕啵行┠贻p人，竟以沒有座位為由，把做霸占了，老奶奶上來，他們?nèi)b們看見，老奶奶只好站著，我想為老奶奶讓座，但又怕同學(xué)說閑話，所以安分守已，下車了，我?guī)е环N酸酸的心情，默默的到了補(bǔ)習(xí)班，我越想越后悔，我怎么能，這么不文明。烏云遮遮住了太陽，天氣放涼了，我的心也涼了。
說到這，也許有人會(huì)問，“怎樣做才算文明”。其實(shí)想做一個(gè)文明人并不難，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴小事都要為我們文明，比如，遵守交通規(guī)則。不隨地吐痰，扔垃圾等。
別看這只是一些小事，但能真正做到文明的人不算多。
那一天，藍(lán)天白云，空氣十分清新，再加上沒什么事，所以我們一家人決定去玩玩。去的途中，發(fā)生了這不可思議的一幕：一位司機(jī)開車沒有遵守交通規(guī)則，闖了紅燈，我說：“爸爸，您看，別人敢走，我們?yōu)槭裁匆Ｏ?” “我們要做一個(gè)文明人，要文明出行！”“爸爸教育道。就在那輛小汽車開過一半時(shí)，突然從面前飛出來一輛電動(dòng)車，速度驚人，一下就撞上了那輛小轎車，頓時(shí)小轎車面前流出了鮮血，我嚇蒙了，爸爸急忙拿出手機(jī)撥打了 “110”,事故現(xiàn)場(chǎng)圍了好多人，過了20分鐘，救護(hù)車來了，警車也來了，我們一家就離開了。這就是一個(gè)不文明出行。，
文明是展現(xiàn)一個(gè)人基本素質(zhì)的必要。文明像一個(gè)淑女，對(duì)尊重它的人，它也尊重你，我們必須尊重它，否則會(huì)有血的代價(jià)。讓我們從今天起，做一個(gè)告別了陋習(xí)，擁有文明的中學(xué)生！
文明的作文 篇3
“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！边@是我國教育家陶行知先生有一句名言，說的是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而作為學(xué)生的我們學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)�！币虼�，我認(rèn)為文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
文明是一種修養(yǎng)，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長輩時(shí)有禮貌的問好；文明是不小心撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起；文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手；文明是自覺的`將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖�，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
文明就是這樣，需要的是良好的習(xí)慣。從小事做起的行動(dòng)，從自身做起表現(xiàn)，有很多行為可體現(xiàn)出我們的文明素養(yǎng)：講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動(dòng)問好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧；在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉等等。
總之，讓我們一起講文明，樹新風(fēng)。為我們美好的生活做一份貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)槲覀兩鐣?huì)做出貢獻(xiàn)也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻(xiàn)，為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石。
文明的作文 篇4
一位老者，坐在階梯上，眼神迷離地看著周圍的一切。他累了，掃不動(dòng)地了。
在街巷里游走的，櫥窗里映著的，匿在各處的人們都是帶著什么表情又是怎樣的匆匆而去。除了垃圾，他們什么也沒留下，他們眼前飄飛的，身后揚(yáng)起的，在那瞬間定格了。老者默默注視著，那些在陽光下肆意妄為的垃圾。
正值秋季，卻見樹蔭下堆滿了垃圾。清風(fēng)不再帶著花香，而是一種渾濁的氣味四處彌漫。這座城市，在老者的印象中曾經(jīng)是多么美麗迷人的。但是，也只在曾經(jīng)。
一個(gè)穿著得體挎著名牌包的.婦女帶著滿腔的憤懣破口大罵，她正在訓(xùn)斥成績不好的兒子�！皩W(xué)習(xí)那么差，長大以后我看你只能去掃大街！”說罷，便把孩子的試卷揉成一團(tuán)，隨手扔在街上。小男孩沒有哭，但在厚厚的鏡框后是難掩的委屈與愁苦。他慢慢蹲下，拿起他的試卷，婦女大怒，呵斥他不準(zhǔn)撿。男孩終于抑制不住，哭著說，媽媽，你別亂丟垃圾……
老者不言，目光依舊如平靜的湖面。但在那湖面上，似乎有了點(diǎn)波動(dòng)，興許是對(duì)男孩的同情與自尊心受到傷害。這個(gè)城市，不是曾經(jīng)那個(gè)人人互相尊重的文明城市��！清潔工人的工作雖然輕微，但他們本身并不卑微。
老者聽到一陣喧嚷，將目光移到不遠(yuǎn)處。原來是兩家店主在爭(zhēng)吵。一人將垃圾倒在門前垃圾桶旁，因刮起了風(fēng)，有些垃圾飛到另家店門前，便開始了沒完沒了的詛咒惡罵。圍觀的也越來越多，有些人甚至拿手機(jī)拍相錄像，沒有人去勸阻。直到店主的孩子們進(jìn)行勸解才結(jié)束這場(chǎng)鬧劇。什么時(shí)候，人心與人心隔得那么遠(yuǎn)？比楚河漢界都分得非常明確。這所謂的文明，又在什么時(shí)候不知不覺丟失了？
老者不語，默默地仰起頭喝了品水，他看著刺眼的光下披著各式皮囊的人們。他，擰緊了瓶蓋，拿著掃把，拖著笨重的大綠車又開始了他的工作。此時(shí)，一縷光，打在他飽經(jīng)滄桑的臉上……
活在老者記憶里美麗文明的城市，一定會(huì)回來的。他相信，乘著這股“創(chuàng)建文明城市”的東風(fēng)，他們不僅會(huì)找回丟失的文明，還一定會(huì)創(chuàng)建一個(gè)更加光明美好，充滿文明氣息的城市！
此時(shí)，老者靜靜地微笑著，陽光也似乎柔和了許多。
文明的作文 篇5
在生活中，一點(diǎn)行動(dòng)，一句話語，都會(huì)顯示出對(duì)一個(gè)人的尊重、喜厭，同時(shí)也顯示出一個(gè)人的文明程度。而尊重那些雖以卑微的工作養(yǎng)活自己的人，那些年老的人就那么難嗎？難道他們沒有尊嚴(yán)嗎？
在一個(gè)星期天的早晨，我起得非常早，因?yàn)榻裉煳覀円患胰艘鋈⒓右粋�(gè)大的活動(dòng)，一早吃了飯，我們一家就高高興興的出了家門，準(zhǔn)備坐公交車去，當(dāng)我們走到公交車站牌時(shí)，爸爸才想起家里還有一大堆廢品要賣，因?yàn)槊康叫瞧谔斓?上午，那個(gè)老人就會(huì)來到我們的院子里收廢品。我們快速地趕了回去，正好碰到他剛剛出院子，爸爸高興地說：“大爺，我們家也有廢品，你還收不收”？“收，收，怎么不收，你們有多少我收多少”。那個(gè)老人說著話便把車子往回倒。不大一會(huì)兒，爸爸和媽媽就抬下樓一大堆報(bào)紙、書和瓶子等東西，足足抬了三趟，那個(gè)老人算了一下，抬頭說：“一共是十五塊六毛”。說著便從布袋里掏出一把鈔票，數(shù)出十五塊六毛后把錢遞給我們就準(zhǔn)備走。這時(shí)走過來一個(gè)人，大約有二十多歲，張口便叫道：“老頭，跟我到我家去收破爛”。老人有些不屑的看了看他，便走了。那個(gè)年輕人在后面又跳又罵，一直罵到老人的背影遠(yuǎn)去后才住口，轉(zhuǎn)身沒趣的走了。我們也快速地跑到了公交車站牌等車。
下午三點(diǎn)多活動(dòng)結(jié)束了我們往回走，等走到公交站牌時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影，這不是那個(gè)收破爛的老人嗎？對(duì)，就是他。她穿著依然破舊，手里提著一袋蘋果、香蕉，好像要出門兒。這時(shí)一輛公交車停下了，老人剛要上車卻被后面的一個(gè)人擠了下去，手中的水果袋子破了，水果落了一地，老人沒有說什么，倒是擠他的那個(gè)人有理了，他厭惡的說：“老頭，你不長眼嗎”？明明是他撞了人家，他倒有理了，我十分生氣，大叫道：“明明是你撞了老人，怎么你有理了”？那個(gè)人還想說什么，卻已經(jīng)被隨后想起的汽車?yán)嚷曆蜎]了，車開走了。那個(gè)老人站在那里好久都沒有動(dòng)。
在我們國家尊敬老人是傳統(tǒng)美德，是人之常情，但是有些人卻把這些美好的品德埋沒了，卻沒有人敢把他們揪出來，讓我們大家都睜開眼睛，共同維護(hù)文明，從小事做起，從一言一行做起。千萬記住了，一點(diǎn)行動(dòng)、一句話語就代表了我們的文明程度。
文明的作文 篇6
“紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)慢走，法規(guī)要牢記�！碑�(dāng)我們還是一個(gè)小孩的時(shí)候，便可將交通法規(guī)倒背如流�？墒菫楹萎�(dāng)我們長大了卻反而將其拋諸腦后？“文明人”卻在闖紅燈，交通事故頻頻發(fā)生，也許我們真的應(yīng)該反思一下。看看是否對(duì)得起“文明人”三個(gè)字，現(xiàn)在我就從三個(gè)方面來和大家探討一下。
一、紅燈的警示
有一種病叫紅綠色盲，意思是這個(gè)人分不清紅與綠，所以若闖了紅燈，雖是法不容，卻也情由可原。但路上，那么多闖紅燈的人都是紅綠色盲嗎？我想不盡然吧！紅燈下，騎摩托車的人、開汽車的人都飛也似的沖過。他們不顧后果地向前沖著，可前方等待他們的是什么？無疑就是毀滅，無疑就是家人的淚水與哭喊，這難道就是我們所求的嗎？
二、人行道與車道
有人說：“每個(gè)人都有一條自己要走的路”。所以，人走人路，車行車道。但是若兩者交換了，那又會(huì)是一種怎樣的情景呢？很明顯，必定又是一次次血淋淋的`教訓(xùn)。在我們身邊也時(shí)常會(huì)發(fā)生這種事情，比如說，有人橫穿馬路，被車撞了，比如說有人走在高架橋上，卻與迎面而來的車子撞，有車子開上了行人道，人就飄飄然的飛了出去，結(jié)果，撞傷了多少多少人，這一幕幕的慘劇使見者心驚，聞?wù)吣戭�。而一切的起因都是我們不遵守交通法�?guī)，這難道就是“文明人”該做的？
三、堵車的威力
開車人害怕堵車，趕車的人就更加憎惡堵車了，而對(duì)于這的一條條長龍，我們卻無從下手，這對(duì)于我們學(xué)生來說體會(huì)頗深。每當(dāng)我們急匆匆地趕向校園，若遇上堵車，那可謂是運(yùn)氣不佳至極，但是你除了抱怨運(yùn)氣的不佳，是否還想過為何會(huì)堵車呢？本質(zhì)還是我們不遵守法規(guī)，而這又該是我們“文明人”做的嗎？
在我們身邊已經(jīng)縈繞了太多的哭聲，這無數(shù)的淚水時(shí)時(shí)提醒著我們生命是脆弱的，如同肥皂泡那樣一碰即碎，所以我們更應(yīng)該珍視生命，不要因?yàn)閹追昼姸鴶嗨土俗约簬资甑臅r(shí)光，等一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。我們應(yīng)爭(zhēng)做“文明人”，遵守交通法規(guī)，讓脆弱的生命也展現(xiàn)出他應(yīng)有的光芒！讓我們的生命之花開的更為燦爛。
文明的作文 篇7
全球的科技在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人均知識(shí)水平也在不斷提高，人類社會(huì)在步入文明。可是，我們卻忽略了一個(gè)最重要的問題--文明的細(xì)節(jié)。
全球60多億人，我們不能保證人人做到保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;就連我們中國14億人，我們也做不到。但至少我能保證我做到。生活中，我盡量避免用白色垃圾。一天少用一雙一次性筷子，一個(gè)一次性的碗，我就能避免兩個(gè)白色垃圾的產(chǎn)生。白色垃圾--一個(gè)被深埋地下一千年也不會(huì)被溶解的東西。還值得我們使用嗎?不值得，因?yàn)椋荒芙o我們帶來一時(shí)的方便，卻給了我們帶來百年的災(zāi)害。
就如我看到的那樣，路上大片大片的紙屑，竹簽，都被人棄之腳下。而我眼前卻有一位買完菜準(zhǔn)備回家的老人，正彎著腰，撿著地上的紙屑、竹簽。那一刻，我的心有著說不出的痛。我快步超過了老人家，幫著撿起遠(yuǎn)處的垃圾。也許，這是大家經(jīng)�？吹降�'事例，可又有什么比它更能打動(dòng)人的呢?當(dāng)你親眼目睹這一幕時(shí)，你又是什么感受?
現(xiàn)在，到處都在喊“迎奧運(yùn)，爭(zhēng)做文明公民”�？墒牵钟卸嗌偃隧憫�(yīng)呢?這些話不也就隨風(fēng)而去，當(dāng)耳旁風(fēng)咯!在我們眼里，這些話說的太多了，也就讓人覺得太假，太虛偽。
還有還有，生活中，尊老愛幼的品德不亦而飛，這中華民族的傳統(tǒng)美德也隨風(fēng)漂流.這些不都是被我們忽視而又應(yīng)該被我們重視的文明細(xì)節(jié)嗎?
做文明人，不是一天兩天就能做到的，也不是靠口說手寫就能做到的;這是要靠我們的實(shí)際行動(dòng)來證明的�？捎钟卸嗌偃耸亲焐显诖蠛啊盃�(zhēng)做文明公民”，轉(zhuǎn)身就吐口痰，丟紙屑的呢?
就算是今天做到了，明天呢?為什么我們要在這光說不做呢?我想，“迎奧運(yùn)，爭(zhēng)做文明公民”不應(yīng)該只是在XX年當(dāng)文明公民，XX年又“外甥打燈籠--照舅(舊)”
社會(huì)在呼喊文明，文明在召喚，讓我們積極行動(dòng)起來，向世界證明，我們的誠意，展現(xiàn)我們的實(shí)力吧
如果我們都發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，講文明，樹新風(fēng)。那--文明，離我們還遠(yuǎn)嗎?
文明的作文 篇8
火炬，在每一個(gè)人手中傳遞。其實(shí)文明就像火炬，只要你心中永遠(yuǎn)燃燒著文明之火，把文明放在心中，那么文明也會(huì)如火炬一般，永遠(yuǎn)傳遞。
“人有禮則安之，無禮則�！保叭酥卸Y，猶魚之有水”，這些古名言無不在說明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此，我們做事應(yīng)該以禮為先，以理為首。
上學(xué)時(shí)同學(xué)見面會(huì)互相打招呼，見到老師會(huì)向老師問好；同學(xué)需要幫助時(shí)，我們伸出援手。當(dāng)有同學(xué)吵架時(shí)，我們盡力有矛盾的同學(xué)……這些都是學(xué)校的文明。我們遵循交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過；在公共汽車上，我們給老人、婦女讓座，我們靠右行走，遵守交通規(guī)則……這就是交通上的文明。在商場(chǎng)中我們不再使用一塑料袋，取而代之的是環(huán)保袋，在飯店里，我們減少使用一次性塑料飯盒……這就是環(huán)境上的文明。從上面列舉的種種事情，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我心中。
可是我們的社會(huì)上依舊有很多不文明的舉動(dòng)。例如：有人任意砍伐森林，濫用化學(xué)品，德城林資源的.枯竭；又如是某些人隨地吐痰，隨手丟垃圾，污染了空氣和大地；有些人酒后駕車，不僅傷害了自己，還會(huì)誤傷無辜者；有的人亂闖紅燈，違反了交通規(guī)則；有的嘲笑同學(xué)，蔑視同學(xué)，一些廝殺動(dòng)物……不文明的現(xiàn)象也是有很多的，所以，我們要消滅這些不文明行為，讓文明之花在社會(huì)上盛開。
我需要文明，你需要文明；大家要文明；社會(huì)需要文明；世界更需要文明！一份文明就好像是一盞燈，多一份文明，前方的路就會(huì)更亮些。讓我們共同努力，把這個(gè)世界點(diǎn)亮吧。
一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)家庭的文明是這個(gè)城市的驕傲，一個(gè)城市的文明是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭(zhēng)取一份文明，中國就會(huì)多出十三多億份文明，就會(huì)使社會(huì)進(jìn)一大步。講文明自古就是我國的傳統(tǒng)美德，不需要高深理論，就從身邊的事情做起。人人對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，文明之風(fēng)會(huì)吹遍社會(huì)的每個(gè)角落。讓文明這朵純潔美好的花朵，在我心中永遠(yuǎn)的綻放吧！
文明的作文 篇9
折一只梅，緩置鼻尖，輕嗅芬芳，應(yīng)有的泗溢芳香何處去了？
——題記
文明在中華大地上流傳千年至今，我們的國家向來被稱為‘禮儀之邦’‘文明古國’。如今我們的文明禮儀流浪去哪了？
蘆花似雪，秋水天長，由來知道世間萬物，皆有靈性。草木山石的情感，比起人類似乎更執(zhí)著，更慈悲也更情長。盡管生長于謙卑的角落，但他們安于平淡，懂得感恩，懂得人世的文明。他們不會(huì)拋棄自己所執(zhí)著的一切，只要擁有便永不言棄，比起人類，它們的堅(jiān)持讓所有人自慚形愧。
浮生若夢(mèng)，一夢(mèng)千尋。出生的那一天開始，我們就一直在尋找。于漫漫黃沙中尋覓失落的文明，在無數(shù)文字中尋覓沒落的文明，又或者說在流逝的年華中尋覓身邊的文明。原本漫長冗繁的一生，就那么倏然而走，余下的日子，寥寥無幾。到后來，竟忘了來到人間的初衷，忘了前世今生的約定。
尋覓文明是我們生來便有的使命，踐行這一使命更是刻不容緩的。然而光陰寂寥而又漫長，許多人已經(jīng)在繁華中迷了心智，拋棄了我們的使命，在迷眼的繁華中越走越遠(yuǎn)。
近來有一則報(bào)道稱，一男子在地上隨地吐痰，乘客們指責(zé)其不文明的行為，反遭其污言穢語的謾罵……
尋覓文明的確是我們的使命，但我們也應(yīng)當(dāng)踐行文明，而不是表里不一，嘴上說著‘尋覓文明’，手底下做的卻是令人不齒的，不文明行為。
‘吐痰男’的這一行為，也許是無意的，也許是故意的。但不論怎樣，他已經(jīng)將文明親手推開，是使文明流浪史文明的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
世人稱自己是萬物的靈長，是完美無瑕的，然而事實(shí)真的.是如此嗎？草木山石雖無人的復(fù)雜情感，但他們卻一直都堅(jiān)持著最初的平淡，不像世人將自己最初的使命棄之如履。
‘文明古國’‘禮儀之邦’，在‘吐痰男’行為的映襯下，顯得如此可笑。也許這是特例，但誰又能保證13億中國人中只有這一個(gè)人嗎？
尋覓文明，踐行文明，是所有人最初的夢(mèng)想，然而生活在萬丈紅塵中，總會(huì)有人被俗世的繁華迷了眼，失了心，丟了最初的夢(mèng)想。就這樣文明逐漸流，浪流……
流浪的文明在哭泣，讓我們重拾初心，拭去眼淚，背上行囊，繼續(xù)……
文明的作文 篇10
在擠得水泄不通的公交車上你會(huì)給步履蹣跚的老人讓座嗎？
看到馬路上有垃圾，你會(huì)把它撿起來扔到垃圾箱里嗎？
同學(xué)不小心給你弄壞了文具，你會(huì)面帶微笑地說“沒關(guān)系”嗎？
以上三種情況如果你能做到，就說明你是一個(gè)文明少年，文明只差一步作文。文明是一縷陽光，沒有了陽光，世界將會(huì)被黑暗統(tǒng)領(lǐng)；文明是一支蠟燭，蠟燭熄滅了光明在人們心中也從此消失了；文明是一把xx，沒有了鑰匙人們也就無法去打開光明之門�！拔拿魇堑赖轮尽保鲆粋�(gè)有道德的人首先要講文明，文明是炎黃子孫用來判斷一個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。
我們要做文明少年，要從保護(hù)環(huán)境開始。學(xué)文化從字母開始，講文明，從小事做起。是呀！做一個(gè)文明少年并非一定要做一件驚天動(dòng)地的大事，只要做到這些小事，那你就離文明更近一步。比如，在校園里你看到小同學(xué)亂扔紙屑，你可以上前制止，如果沒發(fā)現(xiàn)人，你可以把它撿起來扔到垃圾桶里；當(dāng)你看到學(xué)校的自來水沒關(guān)緊，你要向前把它關(guān)緊；你看到有人在亂折樹枝，你要進(jìn)行勸阻，讓他懂得要愛護(hù)樹木……
我們要做文明少年，要從尊老愛幼開始�！叭谒臍q，能讓梨”，我們?yōu)楹尾荒茏鹄蠍塾啄�？看到小孩子跌到了，我們要趕緊上前把他扶起；看到路邊有乞討的老人，我們要盡自己最大的努力來幫助他；公交車上有年老體弱的人，我們要趕緊起身給他們讓座……
我們要做文明少年，要以助人為樂文本。上學(xué)或放學(xué)的路上，如果我們看見素不相識(shí)的人騎車上坡，我們要不假思索的.上前助他一臂之力；下雨天，同學(xué)沒帶雨具，我們可以和他同用一個(gè)雨具；同學(xué)因生病耽誤功課，我們可以抽時(shí)間幫他補(bǔ)課……這些都是一些微不足道的事情，但卻能看出一個(gè)人的素質(zhì)，卻是文明的體現(xiàn)。
文明近在咫尺，為何不邁出這一小步呢？誰先邁出這一步，誰就成為文明少年，讓我們共同邁出這一步，共做文明少年，共創(chuàng)文明城市吧！
文明的作文 篇11
自上學(xué)以來，老師經(jīng)常教育我們：講文明話，做文明事，當(dāng)文明人�？梢�，文明是多么重要。具有五千年文明的華夏民族，禮儀之邦，在倡導(dǎo)文明的今天，是停留在表面？還是該付諸行動(dòng)呢？是一個(gè)值得我們思考的問題。
不信你看，校園的一角有一座門衛(wèi)小屋。堅(jiān)守在小屋里，承擔(dān)保衛(wèi)學(xué)校重任的，是一位白發(fā)蒼蒼的老人。他不像其他人一樣，整天無所事事地打撲克，搓麻將。而是整日的忙里忙外，修理這個(gè)打掃那個(gè)，從不閑著。
他有一把古老的二胡和一架破爛不堪的揚(yáng)琴，而正是這把破爛不堪的揚(yáng)琴，傳出了優(yōu)美的音樂陶冶著孩子們的情操，也正是這個(gè)不起眼的小老頭把我引上了音樂之路。
我敬佩著這位默默無聞的老人。我愛他，經(jīng)常到他的小屋里和他共享音樂的快樂�？墒亲罱鼛滋�，幾個(gè)“漂亮”的小姑娘闖進(jìn)了他安靜的小屋。小屋頓時(shí)沸騰了起來，她們們像鬼子進(jìn)莊一樣開始“掃蕩”。有的大喊大叫，有的動(dòng)這掏那，還有的拿起爺爺用了37年的琴竹瘋狂的砸琴。知道的明白他們是學(xué)生，不知道的還以為他們是一伙強(qiáng)盜呢！爺爺勸阻他們別砸了，再砸會(huì)砸壞的�？伤麄儾坏宦�，反而砸得更猛烈了。他們邊砸邊說：砸壞了怎么樣啊，修修不就行了！可憐的揚(yáng)琴在美女的粗暴的'手指下，發(fā)出了吱吱呀呀的哀鳴，好像在控訴著什么。爺爺不再說什么了，只是默默地注視著眼前的一切他們終于走了，一切恢復(fù)了寧靜。爺爺拿心愛的琴竹對(duì)我說：“多多，把透明膠拿過來！”就在那一刻，我明白爺爺?shù)那僦褚呀?jīng)被折斷了。這可是爺爺用了37年的琴竹��！
文明，多么的文明，這幾個(gè)女孩子可是班里評(píng)出的文明少年。當(dāng)他們脫下那層美麗的“羊皮”露出了他們丑惡的嘴臉，我不知道文明在哪里？難道他們就是所謂的文明嗎？他們自高自大從不把別人放在眼里的行為就是文明嗎？
文明不僅僅是一個(gè)字眼，也不僅僅是一個(gè)口號(hào)。文明是一種精神，是一種需要用實(shí)際行動(dòng)來證明精神，從我做起走向文明。
文明的作文 篇12
生命像一根透明的絲線，一端記錄著昨天的眼淚與歡笑，另一端又迎著明天的希望與夢(mèng)想。站在兩端之間，才覺得“生命”是多么珍貴，但它又是多么脆弱，需要時(shí)時(shí)珍惜!
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人車相互謙讓，世界才會(huì)充滿歡樂。
我目睹過這樣不堪回首的一幕，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天空中幾朵白云在悠閑地飄著，蔚藍(lán)的天空，火紅的太陽，潔白的云朵，一切是多么美好啊!可是，死神覺得世界太美好了，決定從中選擇一個(gè)倒霉的人來反襯世界的美好。
我和爸爸在街上散步，在道路上，一個(gè)小男孩和他的母親各騎一輛自行車“飛奔”著。差一點(diǎn)就撞到路邊的行人，大家勸他慢點(diǎn)騎，他好似沒聽見依然在道路上“飛奔”。我想：他怎么騎那么快呀!撞到人怎么辦?也許有急事?可也不能騎那么快，萬一發(fā)生什么意外，可怎么辦……，突然一聲巨響，打斷了我的思考，人們紛紛向前面轉(zhuǎn)彎處跑去，我和爸爸也跟著跑去。只見那個(gè)小男孩倒在血泊中，那個(gè)小孩的母親見此情景便昏倒在地，悲痛欲絕，那個(gè)司機(jī)也萬分悲痛。人們便七嘴八舌地議論：如果那個(gè)小男孩再騎慢點(diǎn)，如果……“如果”可以讓還在含苞待放卻凋謝的花蕾重新綻放嗎?一時(shí)的大意，一時(shí)的麻痹，一時(shí)的僥幸心理，出現(xiàn)了不可挽回的.后果。毀掉了一朵花朵，毀掉了兩個(gè)家庭。
我國繁榮的交通，創(chuàng)造了世界上永不磨滅的神話——我國是世界上發(fā)生車禍最多的國家。近幾十年來，死于車禍的人數(shù)約有三千萬人，而人數(shù)還以每年四十萬人的數(shù)量逐漸增加。一則報(bào)道稱：我國*均每分鐘就有一人由于車禍致殘，每六分鐘就有一人因交通事故死亡。
讓我們今日為交通安全種下一顆種子，希望它明日生根發(fā)芽，茁壯成長。讓我們記住吧，生命無價(jià)，珍愛生命，文明出行。
文明的作文 篇13
每個(gè)人都有習(xí)慣，并且習(xí)慣常常伴隨我們左右。好習(xí)慣有利于我們成長，壞習(xí)慣則不利于我們的身心發(fā)展。因此，我們要摒棄壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨你我。
一次，伙伴們一起到煙臺(tái)游玩。離開車站，打算等公交。那時(shí)正值上班高峰期，只見人頭涌動(dòng)，都在伸長了脖子等待著屬于自己的那班車。有一班車來了，有些人提了提褲腰，有些人深吸了一口氣，于是向上車口出發(fā)。當(dāng)然沒有一個(gè)人想要再等下一班都努力想要擠上去。全然不顧那旁邊小心翼翼的挺著大肚子的孕婦。當(dāng)時(shí)，我真為那孕婦捏把汗。自己如今身體那樣金貴，就別再和那些野蠻人爭(zhēng)搶那站著的空間了。果真，到了我們這班車，仍然也是原來的樣子。到了上車口也仍然是爭(zhēng)著搶著要上車的野蠻人。在我的身后，是一位年近古稀的老奶奶，正顫顫巍巍地邁著小步子。我往后退了一步，然后扶著她的脊背，一起上了車。車上連站的地方都沒有。那些只顧低頭玩手機(jī)的年輕人，似乎在這個(gè)快節(jié)奏的都市，面對(duì)這樣的場(chǎng)面已經(jīng)司空見慣了，全然不顧自己身邊的老弱病殘。我深深地嘆了口氣。
下了車，我們來到了三站，這可是煙臺(tái)有名的小吃一條街。我和小伙伴們打算在這里痛痛快快地吃一頓。但是，滿地的竹簽卻讓我們興致大減。那一位位亭亭玉立的姐姐們，就將自己吃剩下的.竹簽心安理得的扔在地上，旁邊的垃圾桶也僅隔她們一步之遙。本該愉快的游玩，卻因看到這一面面不文明的現(xiàn)象而沒了興趣。
回到車站，我們坐在候車室里等車。做清掃的老爺爺一遍遍的從我們身邊走過。帶走的總是乘客們留下的一箱箱垃圾。老爺爺在彎下腰時(shí)，我留心觀察，發(fā)現(xiàn)他正在刮地上的口香糖，并且嘴里念著：“哎，這口香糖夠我刮半天的了�！�
我想問，為什么如今中國的經(jīng)濟(jì)水平增長了，而中國人的素質(zhì)水平卻下降了？到了國外，“中國式過馬路”“中國人式購物”“中國人和狗不得入內(nèi)”……這些貼上中國人的標(biāo)簽難道作為一名中國人我們感到羞愧與恥辱嗎？全民的道德素質(zhì)是一個(gè)國家文明程度的體現(xiàn)。不要讓中國這“文明古國”的稱呼僅成為虛名。
讓我們行動(dòng)起來吧！向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行！
文明的作文 篇14
我們常會(huì)從生活中獲得啟示，一件小事，一句格言，都能讓我們受到啟發(fā)，得到感悟。語文書上的一組漫畫則引起了我的深度思考。
作者吳孝三用簡(jiǎn)單的線條勾勒出四幅生動(dòng)有趣，而又讓人受益匪淺的畫，向我們敘述了一件事：放學(xué)了，小明和小紅蹦蹦跳跳地走在回家的路上，突然兩人的目光同時(shí)落在一個(gè)垃圾桶上，不約而同地撅起小嘴，表現(xiàn)出一副生氣的樣子——這個(gè)垃圾桶周圍全是又臟又臭的垃圾，許多蒼蠅在上面飛來飛去，大家一定以為垃圾桶滿了，裝不下了，可垃圾桶內(nèi)空空如也！小紅馬上卷起袖子，不顧骯臟與惡臭，彎下腰來撿垃圾；小明呢，站在一旁，抓抓頭皮，抿著嘴唇，兩顆眼珠子骨碌骨碌轉(zhuǎn)著，一副若有所思的樣子。這時(shí)，小紅對(duì)小明喊：“小明，發(fā)什么呆呢？沒事快來幫忙！”只聽見小明叫道：“有了！”便自顧自忙開了。垃圾終于清理完了，小紅忙得滿頭大汗。小明則將一張寫了大字的紙貼在了垃圾桶上，紙上些著：文明——只差一步。小紅見了不禁豎起大拇指，連夸小明想得周到。兩人看著自己的勞動(dòng)成果，也都會(huì)心一笑。
漫畫大部分都是具有教育意義以及帶有諷刺的意思的。然而，在這組漫畫中教育了我們什么呢？又諷刺了我們什么呢？顯而易見，作者想要告訴我們的其實(shí)就是我們天天呼吁又不以實(shí)際行動(dòng)來做到的一句話：保護(hù)環(huán)境，做個(gè)文明人。并且諷刺那些亂扔垃圾、隨地吐痰的不文明行為。記得我曾經(jīng)看到過一則廣告：在一個(gè)畫面上，上半部分是一個(gè)修理工在拿著水管洗汽車，下半部分是一片因干旱而裂開的土地，中間用一條很粗的黑線隔開。修理工洗完車后，就隨手將還在放水的.水管扔在一邊，至之不理，任那水“嘩嘩”的流。將黑線取走一段后，水全部流進(jìn)了干枯的土地，隨之長出一排排茂密的青草，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺起來，顯得格外美麗。這個(gè)廣告不就是告誡人類要講究文明，珍惜資源嗎？
文明可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德素質(zhì)、文化修養(yǎng)，體現(xiàn)一個(gè)國家的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)、繁榮富強(qiáng)，如果我們每一個(gè)人都能用“文明”二字嚴(yán)格要求自己的話，那么我們的世界將變得更加美好！
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