文明的作文集錦(4篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的文明的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
文明的作文 篇1
我們中國(guó)自五千年來(lái)素有“禮儀之邦”之美稱，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。當(dāng)然，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。有一次，一個(gè)記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我有一次坐公車回家鄉(xiāng)，那天過(guò)節(jié)，人山人海的，我好不容易才“搶”到一個(gè)座位，我是坐在一個(gè)老奶奶的前面。沿途我觀賞著農(nóng)村田野的美麗風(fēng)光。突然，司機(jī)停車了，一個(gè)挺著大肚子的阿姨走了上車。我無(wú)動(dòng)于衷，可是，后面的老奶奶卻站了起來(lái)，說(shuō)：“這兒有位置，你坐吧，站著很擠的。”阿姨不好意思地說(shuō)：“怎么可以這樣呢！老奶奶，還是您坐吧！我站站就好了！”正當(dāng)她們倆在互讓的時(shí)候，車上想起了廣播：“各位親愛的乘客，請(qǐng)給‘老、弱、婦、殘’讓座，謝謝您的合作�！巴蝗恢g，全部坐著的年輕人都低下頭來(lái)，覺得很懺悔，然后我和他們都站了起來(lái)，紛紛給這位阿姨讓座。我懂得了，這才叫做文明禮儀，之后，我每次乘坐公車都會(huì)想起這件事，也會(huì)給人讓座。
在清朝時(shí)，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一個(gè)公共場(chǎng)合隨地吐痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。隨地吐痰這也是一種不文明的行為，許多去過(guò)英國(guó)或美國(guó)的國(guó)家的同學(xué)，你們什么時(shí)候看見他們是隨便吐痰、插隊(duì)等等的。從這一點(diǎn)就可以看出我們中國(guó)的'落后，中國(guó)人的不文明。講文明禮儀并不是很難的，為什么我們做不到呢？
我們那里不講文明禮儀啦！這些是從一些小事里面，而體現(xiàn)出來(lái)的。就好像我們上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們闖紅燈，遇到老師不打招呼，上下樓梯沒有秩序，吃飯排隊(duì)也沒有秩序，隨地丟垃圾等等，這些小事情，請(qǐng)問(wèn)在座各位有那一位可以樣樣都做到呢！
我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，就收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣忽略。從現(xiàn)在起，從小事起，從你的一個(gè)微小的語(yǔ)言或動(dòng)作起，講文明，用禮儀吧！相信文明禮儀將伴我們成長(zhǎng)。
文明的作文 篇2
一個(gè)人的文明，影響著別人，影響著大家。我有親身體驗(yàn)過(guò)。
我與媽媽在小區(qū)里散步，風(fēng)徐徐拂過(guò)臉龐，我正沉浸在這般美好中，不知是從那傳來(lái)了一句刺耳的罵街聲。我向媽媽問(wèn)到：這是誰(shuí)再說(shuō)臟話呀？媽媽指了指后面三四歲的小孩說(shuō)：是小蟲蟲。我順著媽媽的手望去，竟然是一個(gè)小女孩。媽媽接著說(shuō)：她爸爸總是說(shuō)臟話，弄的`他的女兒也滿嘴不干凈。
通過(guò)這件事我明白文明對(duì)大家，對(duì)社會(huì)的影響是多大呀！�。≌�(qǐng)大家記�。喝巳艘拿�，文明人人要。祖國(guó)需要文明，要文明需要大家！�。�
文明的作文 篇3
文明像一抹陽(yáng)光，照亮了人們的心靈;文明像一縷微風(fēng)，吹走了在人們心中里面的霧霾，文明，想一臺(tái)電視機(jī)，讓生活和世界更加精彩美妙。文明，像一朵花兒，那么的美好。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我高高興興的來(lái)到公園，一路伴隨著鳥兒歡快的叫聲，等啊等，終于來(lái)到了公園，啊，公園真美呀!這里綠樹成蔭，鮮花盛開，小鳥兒在枝頭歌唱，水平如鏡的湖水倒映著兩旁的大樹，真是美極了!我悠閑的逛著，時(shí)而席地而坐，時(shí)而變，傾聽鳥兒的歌聲，時(shí)而拍拍照片，手疾眼快的我把鏡頭瞄準(zhǔn)正在采蜜的蜜蜂，等我按下快門的那一瞬，一個(gè)飲料瓶從我的近前滑落，嚇跑了蜜蜂，相機(jī)記錄下了瓶子落地的那一瞬。我看向四周，原來(lái)是一個(gè)大哥哥隨手把喝完的飲料瓶扔在地上，然后和朋友有說(shuō)有笑的走了。陽(yáng)光下，那個(gè)飲料瓶閃爍著光芒，在周圍一塵不染的環(huán)境下顯得分外刺眼，頓時(shí)，周圍美好的景象黯然失色�！罢媾K!”我氣得直跺腳，憤怒的看著地上的飲料瓶和那位大哥哥的背影，正要伸手去撿，忽然跑過(guò)來(lái)一個(gè)大約五六歲的小妹妹，還用白白嫩嫩小手撿起了那個(gè)飲料瓶，把飲料瓶扔進(jìn)可回收的垃圾桶里。我好奇的問(wèn)：“小妹妹，你不怕弄臟了這么干凈的小手嗎?”小妹妹沖我微微笑：“大姐姐，雖然我的手臟了，可周圍的環(huán)境干凈了呀!就像我把臟臟的手洗干凈一樣�！闭f(shuō)完，蹦著跳著離開了我的視線，我凝視著小妹妹離去的身影，仿佛看到她那瘦小的身軀，變得十分高大……
頓時(shí)，我的手心被什么狠狠的刺痛著，晶瑩而又滾燙的淚珠從眼簾滾落下來(lái)。我強(qiáng)忍著疼痛拭去眼角的淚水，定睛一看“ⅩⅩⅩ到此一游”，強(qiáng)勁而有力的力道把這七字“圣諭”深深的嵌入涼亭的欄桿里，張牙舞爪的炫耀著。我自嘲的一笑，抬頭望向遠(yuǎn)方。我似乎又回到了長(zhǎng)城上，那，被許許多多的.游客刻上了“到此一游”這四字，有的人甚至在長(zhǎng)城上寫下告白，我撫摸著這些字，仿佛這些字不是刻在長(zhǎng)城上，而是刻在了我的心里。垃圾，紙屑漫天飛，看到這一系列不文明的行為，我的心，已在“砰砰砰”跳著。誰(shuí)來(lái)救救長(zhǎng)城這條滿目蒼夷的“中國(guó)龍”!我的淚又滴在欄桿上，“滴答”，那么清脆。長(zhǎng)城是祖先們用智慧和汗水留給我們的中華文明精華啊，難道真的要?dú)г谖覀兊氖掷锩?臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“有的人，把名字刻進(jìn)石頭里想“不朽”“把名字刻進(jìn)石頭的，名字比尸首爛得更早”。
很多人否知道要文明，去又不愿意實(shí)現(xiàn)文明，其實(shí)，做一個(gè)文明的人真的不難，只要你肯去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槟阋粋�(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，世界又更美了，因?yàn)槟阋痪洳唤?jīng)意的提醒，人人的文明意識(shí)又提高了，到了那時(shí)，世界一定會(huì)更加和諧吧。讓我們一起行動(dòng)，少扔一個(gè)垃圾，少說(shuō)一句臟話，少刻一個(gè)“到此一游”的“碑”，少吐一口痰……讓文明之神永駐人間!
文明的思想是聰慧的，文明的語(yǔ)言是悅耳的，文明的行動(dòng)是美麗的，文明的人生是幸福的，文明的人們是可敬的，文明的社會(huì)是和諧的，文明的中國(guó)是無(wú)比璀璨的。我們一起加油吧，只有多一點(diǎn)努力，就能讓文們?cè)谌藗兊男闹性�，開出美麗的花朵;讓文明在社會(huì)里茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，長(zhǎng)成蒼天大樹，讓文明在大海里漂泊，開出朵朵浪花，傳遍地球各地!
文明的作文 篇4
在我們每個(gè)人的身邊都有一些不文明的人或事，我們看到會(huì)有兩種情況 供你我選擇：
�。薄⑹悄瑹o(wú)聞的不說(shuō)話，
２、是上前阻止不文明的現(xiàn)象的發(fā) 生。但是多少人敢上前阻止？一百人最多有２個(gè)人，而那９８?jìng)�(gè)人就會(huì)當(dāng)沒 看見。正因?yàn)槿绱�，不文明�?現(xiàn)象才會(huì)越演越烈，直到到處都是。
不管是在學(xué)校里，公共場(chǎng)所里都有不文明的現(xiàn)象的發(fā)生，這都是由于絕 大部分人的沒有阻止，人們?nèi)狈Φ恼_認(rèn)識(shí)，在校園里到處都能聽見臟話， 那真叫‘出口成臟’呢！在馬路上隨處可見隨手丟垃圾或吐痰的人。在公共 場(chǎng)所到處都能看見一些因小事而爭(zhēng)吵，甚至打架的人，為什么就不能相互謙 讓一下呢？這時(shí)我就會(huì)反問(wèn)自己：“‘謙讓’不是中國(guó)傳統(tǒng)的美德嗎？”如 果你連這都遺忘了，是否也忘了自己是中國(guó)人。
如果，你能在和別人爭(zhēng)吵時(shí)冷靜下來(lái)，想一想我謙讓一下，是否可以“ 大事化小，小事化無(wú)”了，為什么都沒有人知道謙讓就只會(huì)爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵并不 是一個(gè)好的解決辦法，卻沒有人選擇別的辦法。比如“謙讓”或換位思考下 ，也能得到圓滿的解決吧！所以說(shuō)，在做任何事的時(shí)候，都要學(xué)會(huì)沉著。冷 靜，不然有可能會(huì)事半功倍。
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