文明作文【通用】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的文明作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
文明作文 篇1
同學(xué)們，你們知道文明是什么嗎？文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，它就像一面公正而又無私的鏡子，無時(shí)無刻不展現(xiàn)一個(gè)人，一個(gè)民族，甚至一個(gè)國(guó)家的文明程度。我國(guó)是一個(gè)文明禮儀之邦現(xiàn)在全國(guó)也在倡導(dǎo)文明禮貌。然而，青少年的不文明行為仍然隨處可見。在放學(xué)的路上，一些學(xué)生騎著自行車互相追逐打鬧，全然不顧交通規(guī)則和路邊行人的安全；在公交車站上車的時(shí)候，大多數(shù)學(xué)生蜂擁而上，爭(zhēng)搶座位，無視在尋找座位的弱勢(shì)群體；在春暖花開的季節(jié)，總能看見一些孩子攀爬樹木，折下剛剛發(fā)出嫩芽的樹枝；在公園小路上的鵝卵石，常被調(diào)皮的孩子挖出來，玩夠以后，隨手就扔進(jìn)了身邊的草叢里，讓原來平整的小路變的凹凸不平……
為什么全社會(huì)都在倡導(dǎo)文明，而青少年卻出現(xiàn)不文明行為呢？因?yàn)樵谇嗌倌陼r(shí)期的人都想極力表現(xiàn)自己的存在價(jià)值和證明自己的能力，在這種情況下，如果能被正確引導(dǎo)，則成為青少年向上的動(dòng)力。如果青少年的價(jià)值感得不到滿足，或是他們?cè)诔砷L(zhǎng)中受挫，那么他們就會(huì)用一種極端的方式來表現(xiàn)自我，這就是我們?cè)诩依锍Ｒ姷胶⒆拥呐涯�、違拗、反復(fù)無常。而在外面的表現(xiàn)就是說臟話、舉止粗魯、行為沒有規(guī)矩，甚至還破壞公共財(cái)物，把無情、無理、無規(guī)矩的事情當(dāng)做表現(xiàn)自己或在同伴中炫耀的資本。
如果說孩子不講文明，倒不如說父母不懂得做一個(gè)好的榜樣。因?yàn)樵谛『⒆拥男哪恐懈改敢彩且晃焕蠋�，不管父母做什么，不管父母做的是好還是壞，他（她）們都會(huì)去效仿，可是大多數(shù)的父母都意識(shí)不到這一點(diǎn)，所以他們也十分不注意自己的行為舉止，比如：說臟話、隨地吐痰、亂扔垃圾、喝酒、抽煙、打架……這些在父母眼中看起來是不起眼的小事，然而這些不文明的行為卻對(duì)孩子有很大的影響。俗話說：近朱者赤，近墨者黑。在父母的影響下也會(huì)變得越來越不文明。如果不及時(shí)糾正的話，后果會(huì)越來越嚴(yán)重，終有一天，孩子會(huì)走上犯罪的道路！
其實(shí)，文明與不文明的事不僅僅發(fā)生在平常人的身上，在許多名人的身上都有相關(guān)聯(lián)的事情。有一次，列寧同志下樓，在狹窄的過道上，一個(gè)女工端著一盆水上樓，那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧連忙說：“不必這樣，你端著東西已經(jīng)走了半截了，而我現(xiàn)在卻空著手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊緊地貼在墻上，等女工過去以后，他才下了樓。這不就是一件體現(xiàn)良好文明的是嗎？在這里我并不想舉太多名人的例子，如果那樣的話會(huì)給人一種錯(cuò)覺：只有名人才會(huì)做文明的`事，而我們就不需要。其實(shí)事實(shí)并不是這樣，只有我們每個(gè)人都講文明，整個(gè)社會(huì)才算是文明社會(huì)，如果只有一兩個(gè)人文明的話那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不過的。在清朝的時(shí)候大臣李鴻章出使俄國(guó)，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉，這就是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。我們身邊并不缺少這樣不文明的行為，只是我們已經(jīng)把它當(dāng)做一件平常的不能再平常的事情去看待了。其實(shí)公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明有建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果一個(gè)人不注意自身的修養(yǎng)，他會(huì)有良好的文明習(xí)慣嗎？不會(huì)，因?yàn)閭�(gè)人文明是根、是本。人要有良好的公共文明必須從自身做起，從身邊小事做起。
在現(xiàn)實(shí)生活中，不難發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)飛速發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天新疆烏魯木齊南山旅游地區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中還有30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在旅游途中看到景區(qū)垃圾遍地的場(chǎng)面，便自發(fā)組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓1公里內(nèi)的垃圾被清理的干干凈凈。然后他們又開車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱子送到垃圾站后，才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”其實(shí)，外國(guó)人到我們這兒撿垃圾的事情并非這一件：在城市的街頭，園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上到處都有外國(guó)人撿垃圾的身影。而我們國(guó)人亂扔垃圾，卻成了習(xí)慣，因此，即便到外地也照樣是這樣的行為。在香港迪士尼樂園開幕的時(shí)候，迎客首日，大陸游客在樂園內(nèi)肆無忌憚地吸煙，橫躺座椅，隨地吐痰、隨意插隊(duì)，種種惡習(xí)給迪士尼樂園留下了一個(gè)個(gè)不和諧的音符。再比如到外國(guó)旅游，中國(guó)游客大聲喧嘩、不排隊(duì)、不遵守公共秩序、沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣……這些在國(guó)內(nèi)早已見怪不怪的陋習(xí)，在外國(guó)的背景反差下卻凸顯的淋漓盡致。作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，是不是也應(yīng)該為自己的行為而感到羞愧呢？中國(guó)有我們引以為傲的秀麗風(fēng)光和文化古跡，更有“文明禮儀之邦”的美稱。然而秀麗的風(fēng)光今天仍在，美好的文明和禮儀卻被我們丟得差不多了。我們是否問過自己“為什么會(huì)這樣”？
社會(huì)進(jìn)步不僅僅是從物質(zhì)上的重組和技術(shù)的先進(jìn)上體現(xiàn)，更需要完美的精神和高尚的人格，促進(jìn)全社會(huì)健康人格的構(gòu)建，更需要注重文明，讓人心與人心溝通。在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅，心靈上的滿足。因此我們要遠(yuǎn)離不文明的行為，倡導(dǎo)新世紀(jì)的“文明禮儀之邦”！
文明作文 篇2
小談“文明” 奧運(yùn)會(huì)即將開幕，現(xiàn)代社會(huì)人們倡導(dǎo)的是：講文明、樹新風(fēng)、迎奧運(yùn)�，F(xiàn)在文明是隨處可見的，也是每個(gè)人必須要做的，因此在任何場(chǎng)所都要注意自己的一舉一動(dòng)。
在校園里，作為小學(xué)生的我們要把自己當(dāng)做講文明的小老師，發(fā)現(xiàn)草坪上、跑道上、教室里有紙屑或其它污染環(huán)境的東西要立刻拾起，扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。發(fā)現(xiàn)有講臟話的同學(xué)、互相打鬧的同學(xué)立刻勸說，加以制止。
早上見到老師要說聲“老師，早上好”或者說聲“老師早”。放學(xué)見到老師說聲“老師，再見”。這樣做既可以顯現(xiàn)出自己對(duì)老師的尊重，也可以顯現(xiàn)出自己是一位講文明懂禮貌的小學(xué)生， 有一次我隨爸爸媽媽去醫(yī)院看望一位親戚，注意到醫(yī)院里都有這樣一個(gè)標(biāo)語：請(qǐng)保持安靜，不要大聲喧嘩。無論是管床醫(yī)生還是護(hù)士，他們都非常安靜，因此病房里十分安靜，這樣，病人也得到了很好的'休息。其實(shí)這也是一種文明。醫(yī)院里的所有病人都需要安靜和休養(yǎng)，如果我們?nèi)タ赐∪藭r(shí)在醫(yī)院里大聲喧嘩，那豈不是太不文明了?過后我想，無論是在醫(yī)院還是在其他公共場(chǎng)所，我們都要根據(jù)需要保持應(yīng)有的文明，共同創(chuàng)造一個(gè)好的社會(huì)大環(huán)境。
做好一個(gè)文明的小公民是具有一定難度的。我們要不斷提醒自己擯棄一些壞習(xí)慣，還要提醒周邊的人，制止他們的一些不文明習(xí)慣。這就需要我們從自己做起，從小事做起，做個(gè)有心人，去觀察，去行動(dòng)。
有時(shí)候文明只是一張紙的厚度，但文明有的時(shí)候就是一個(gè)動(dòng)作，也有可能是多給別人一些分享與溫暖。其實(shí)文明離我們很近，只要我們想去做文明的使者，想要當(dāng)文明的小公民。同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)吧!
文明作文 篇3
有一天，我出去散步，看到一個(gè)小我四歲的孩子，見到一堆垃圾就主動(dòng)上前清理�？此e極主動(dòng)的去幫助那些清潔工，真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，那一刻我決定要做一個(gè)文明好少年！從那一天起，只要看到別人亂丟垃圾我就會(huì)上前清理一下，當(dāng)然我也要文明不亂丟垃圾、不亂吐痰、不亂罵臟話，到了公共場(chǎng)合不大聲喧嘩。我希望大家都努力去做一個(gè)文明的人。
一次有一個(gè)老爺爺要過馬路我就上前去幫助他，扶他過馬路，過完馬路之后老爺爺夸我你真是一個(gè)好少年。我謙虛的說了一句謝謝您的夸獎(jiǎng)。還有一次當(dāng)我走到一個(gè)公工場(chǎng)合的門口，看到了四個(gè)大人在喝酒，喝完就罵不文明的臟話，酒瓶亂扔在一旁，衣冠不整，竟然還在嬰兒旁邊抽煙，這種是非常不文明的行為。
他們?cè)诠矆?chǎng)所抽煙喝酒就已經(jīng)是不文明的行為了，抽完的煙頭不熄滅就朝著人多的亂扔。萬一沒熄滅的煙頭扔在別人的衣服上或頭發(fā)上，點(diǎn)燃了怎么辦。如果真的發(fā)生不及時(shí)救助可就害死了一條人命，那是要被懲罰的。如果按照法律的刑事責(zé)任就要辦無期徒刑或死刑。
老師常常讓我們背著二十四個(gè)字：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。就是要我們記住要做一個(gè)合格文明的好少年。
文明這個(gè)詞，含義深刻。它代表著大家要做到的文明事，可有些人卻做不到，那是為什么呢？因?yàn)樗男睦餂]意識(shí)到文明二字。還需做到友善待人，同學(xué)之間要互相幫助，互相信任，有福同享、有難同當(dāng)。
誠(chéng)信這個(gè)詞，就是不欺騙他人，不信口開河，對(duì)待事物要實(shí)事求是。盡自己的力去做事，如果自己有不誠(chéng)信、不文明、不友善的.行為是交不到朋友的。有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常逃學(xué)，跟爸媽要錢去上網(wǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)退學(xué)了，我們不能辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，要做一個(gè)誠(chéng)信聽話的好孩子。
如果自己不做好身邊的小事，別人就會(huì)討厭你的壞行為。記得有一次我出去玩，看到一群小朋友在破壞公物，還寫著某某某到此一游，我連忙阻止，他們聽了我的話連忙把用筆寫上的字給擦掉。
我想如果我們大家都努力去做文明事，那我們一定可以成為文明好少年。
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