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      2. 文明作文

        時(shí)間:2024-01-30 13:42:46 文明 我要投稿

        文明作文(集合)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的文明作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        文明作文(集合)

        文明作文 篇1

          一提到文明,我們總會(huì)想到一些現(xiàn)象,諸如環(huán)境面貌的整潔程度,一場(chǎng)活動(dòng)過后的清潔程度,人們的言談舉止等等。以某次活動(dòng)為例,文明素養(yǎng)較高者,在一場(chǎng)活動(dòng)過后能恢復(fù)到活動(dòng)前的狀態(tài),紙屑、煙頭、塑料等垃圾都不會(huì)留在現(xiàn)場(chǎng),文明素養(yǎng)較差者則會(huì)處處留下垃圾的足跡,弄的垃圾橫行霸道。

          不文明的習(xí)氣在我們周圍很普遍,無論逢年過節(jié),還是參加各種場(chǎng)合的活動(dòng),或是各類人員聚集,亦或是在各種公共場(chǎng)所,往往會(huì)將之變?yōu)槔鴪?chǎng),人的聚會(huì)之后就應(yīng)是垃圾的聚會(huì)了,總顯露出不文明的狀態(tài)。

          我們一般將文明當(dāng)作一種現(xiàn)象去考量,不文明現(xiàn)象總給人以不雅的感覺,往往使人視覺上有一種厭煩壓抑感。其實(shí)對(duì)不文明現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)不應(yīng)止于此,文明是一種行為習(xí)慣,不是某幾次偶然的行為方式就能改變,必須在思想上轉(zhuǎn)化為自覺自愿的樂意才能形成長期的習(xí)慣,就我們周圍的'環(huán)境文明來說,只有在思想上有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)、審美素養(yǎng)更重要的是把我們作為勞動(dòng)者擺進(jìn)去,尊重他人的勞動(dòng),與大家勞動(dòng)協(xié)作的意識(shí)深植于我們思想中時(shí)才能形成良好的文明舉止,這種文明素養(yǎng)就不只是習(xí)慣的問題而是一種思想品質(zhì),就是從思想深處意識(shí)到如果每個(gè)人都制造出肆意橫行垃圾,清潔工可能就要付出成倍的勞動(dòng)去清理,換位思考,大家的一點(diǎn)舉手之勞帶來的不僅是環(huán)境整潔還會(huì)減少清潔工的額外勞動(dòng),只有把我們看作樸素平等的勞動(dòng)者,對(duì)清潔工的勞動(dòng)和自己的勞動(dòng)一樣充分尊重,文明行為才會(huì)變得樂意而有趣。此時(shí)我想起了兒時(shí)讀的一篇短文:清晨,天剛蒙蒙亮,周總理風(fēng)塵樸樸的去工作,耳畔傳來清潔工莎莎的掃地聲,總理迎上去緊緊握住清潔工的手說:“您辛苦了,人民感謝您!痹诳偫硇闹,清潔工是起的最早、最清苦的勞動(dòng)者,和自己一樣都很辛苦,只是職業(yè)不同而已,而清潔工從雙手到心靈也一定感受到日理萬機(jī)的總理溫暖的問侯。將心比心,文明就能在心中生根,文明行為也變得自然而然。

          刻意規(guī)定化的文明既是種負(fù)擔(dān)又持續(xù)不了多久,只有內(nèi)心生成的文明才更有主動(dòng)性和積極性。文明是社會(huì)共有的思想品質(zhì),就是在全社會(huì)形成尊重勞動(dòng)、協(xié)作互助、共享勞動(dòng)的思想意識(shí),我們都是平等而樸素的勞動(dòng)者,都需要相互幫助相互支持。有了這種文明的品質(zhì),文明行為就會(huì)遍地生根,處處開花。一個(gè)充滿文明社會(huì)一定會(huì)使世界變得更和諧、更溫暖、更幸福。

        文明作文 篇2

          有一種香味滲入骨髓。有一種香味無時(shí)不在。有一種香味刺激著中國。這就是文明,讓我們把它傳承下去,讓它不朽。

          從歷史的陰霾來看,人類歷史上中華文明得以延續(xù)并生活在世界的森林中的一個(gè)重要原因是我們的民族有著悠久的歷史和偉大的民族精神。作為禮儀之邦,文明禮儀是中國的傳統(tǒng)美德。

          文明是一種品質(zhì)。在古代,孔融自己選擇最小的梨,但把大梨分給他的哥哥。作為一個(gè)孩子,他可以有這樣的品質(zhì)。這樣一個(gè)文明禮貌的孔融已經(jīng)成為許多孩子的榜樣?鬃印凹核挥,勿施于人”的思想,顯示了他作為儒家思想創(chuàng)始人的寬宏大量,也使后人對(duì)其充滿期待。文明展示品質(zhì)。它追隨人類,造福所有生物。

          文明是一種修養(yǎng)。岳考試的前一天,他和他的好朋友想早點(diǎn)熟悉環(huán)境。在路上,他們遇到了兩個(gè)老人。牛皋粗魯?shù)貑枺瑳]有得到結(jié)果。后來岳飛畢恭畢敬地問了一下,得到了考場(chǎng)的方向。試想一下,如果每個(gè)人都像牛皋一樣粗魯,這個(gè)人就很難和別人相處。文明體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng),是外在形象和內(nèi)在品質(zhì)的具體體現(xiàn),它促使我們擴(kuò)大交流,增進(jìn)友誼,促進(jìn)發(fā)展。

          文明是令人欽佩的行為。古時(shí)候,40多歲的師洋有一天去拜訪學(xué)者程頤,但他閉著眼睛坐著。師洋呆在門外,沒有離開。當(dāng)程頤注意到的時(shí)候,門外的雪已經(jīng)有一英尺多深了。這樣的尊重和對(duì)老師的尊重終于感動(dòng)了程頤。師洋對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)學(xué)者的尊重是多么令人欽佩!

          哲學(xué)家康德說:“在這個(gè)世界上有兩件事能深深震撼你。一個(gè)是很高的道德標(biāo)準(zhǔn),另一個(gè)是頭頂?shù)男强铡!闭f到文明是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。人們的禮貌與否不僅能顯示出修養(yǎng)素質(zhì)的`形象,而且直接影響到他們事業(yè)的成功。因此,文明禮儀應(yīng)該牢記在心,并認(rèn)真付諸實(shí)踐。每個(gè)人都應(yīng)該尊重實(shí)踐,成為一個(gè)人的原則。

          相比之下,目前社會(huì)的禮儀氛圍并不濃厚,仍然存在很多問題。在新的時(shí)代,我們有責(zé)任從自己做起,從現(xiàn)在開始,讓中華文明的芬芳得以傳承。

          偉大的國家,禮儀之邦。燦爛的文明講述歷史,前進(jìn)的社會(huì)呼喚傳承,美好的未來呼喚文明。

        文明作文 篇3

          古往今來,我們中國因有五千年悠久的歷史、燦爛的民族文化,被稱為“文明古國”。但是,現(xiàn)代有很多人用不文明的行為,給這個(gè)稱號(hào)畫上了污點(diǎn)。

          今天早上,媽媽送我去上學(xué)的時(shí)候,看到了這么一幕:一個(gè)短發(fā)阿姨開電動(dòng)車載著一個(gè)小男孩。大概是時(shí)間急,小男孩坐在車上喝早餐奶,這本來沒什么。但是他喝完后,隨手把牛奶盒往地上一扔,全然不顧不遠(yuǎn)處正在向他招手的垃圾桶!我真想沖過去對(duì)他說:“小朋友,請(qǐng)你把牛奶盒扔到垃圾桶去,你知不知道你剛才的行為破壞了環(huán)境?”但是這些話只在我肚子里轉(zhuǎn)悠了一圈,因?yàn)槟禽v電動(dòng)車已經(jīng)揚(yáng)長而去了。

          如果你說這是小孩子不懂事,學(xué)校老師說多了就知道了的。但是,我發(fā)現(xiàn)有些大人也是這樣不講文明。

          今天放學(xué)媽媽接我回家,經(jīng)過大橋紅綠燈時(shí),我看到了這么一幕:一個(gè)叔叔開著一輛電動(dòng)車從橋頭過來,橋尾那邊有一個(gè)卷發(fā)阿姨騎著自行車過來。當(dāng)時(shí)橋上有些擁擠,兩輛車不知怎么的碰了一下,這本來是一聲“對(duì)不起”“沒關(guān)系”就能解決的問題?伤麄兤称饋,而且還是不顧文明的'用臟話罵:“你這×××怎么開車的?”“我還沒說你這××,逆行了還有理!”……他們兩人就這么你一言我一語的吵了起來,弄得大橋上空都被他們的臟話熏得烏煙瘴氣。

          一天之內(nèi)就遇到這兩件不文明行為的事,真讓人郁悶。中國有“文明古國”之稱,這些人都怎么了?

        文明作文 篇4

          文明,一串連著中華五千年風(fēng)雨的金絲。貫穿著華夏的歷史長河。素有文明古國,禮儀之邦之稱的中國,舊日有三綱五常,今朝有五講四美。文明的微風(fēng),躍過那高峻的山峰,拂過那麥田上的麥穗,飄過那群木的樹尖兒,吹走中華兒女心中的污點(diǎn)。

          周公吐哺,是尊重賢人的文明。程門立雪,是尊師重道的'文明。退避三舍,是誠實(shí)守信的文明。孟母三遷,是愛護(hù)晚輩的文明。但是,曾綻放著無比璀璨耀眼光芒的中華文明卻越變的暗淡,失去了原有的光芒。當(dāng)人們對(duì)文明規(guī)范充耳不聞之時(shí),當(dāng)人們純潔的心靈被時(shí)間的名與利染上黑跡時(shí)。視線中是否看到中華文明之珠尚存的星星之光。耳畔是否傳來了先輩們的諄諄教誨。令人嘆息的是,這璀璨的文明之珠,正遭受這殘酷無情的破壞,如同無人翻閱的書卷遭受到蟲蝕。如同破園中的一棵古書因無人照料而枯干。亂扔垃圾的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。潺潺流水的小溪,不再流淌,不再清澈,取而代之的是,黑乎乎的,漂浮這許許多多垃圾的污水。大量的珍貴物種在死亡育滅絕的邊緣徘徊著,也許,我們現(xiàn)在天天所能見的每件物種,在我們子孫的時(shí)代僅僅只能在博物館的照片中看到。不說長遠(yuǎn)的,就說最近日子的“小悅悅時(shí)間”。這么一個(gè)小女孩被車撞到在地,幾次被輾過,可路人見到卻見死不救,最后終于有位好心路人救了她去醫(yī)院,但小悅悅最終還是離開人間……

          現(xiàn)在,是我們彌補(bǔ)過錯(cuò)的時(shí)候了!

          將張廢紙從地上撿起,將生活中的垃圾分類處理,不踐踏草地,不隨意扔棄垃圾。遵守法規(guī),護(hù)法,知法。每個(gè)人為此踏一小步,中國因此踏出了13億步。當(dāng)中華兒女心中再次燃起文明之火時(shí),那么東方這條沉睡的巨龍必將再次蘇醒,騰起在世界的東方。中華文明之珠必將再次閃爍出耀眼的光芒。成為群星中最為璀璨的一顆。

        文明作文 篇5

          “文明伴我行”是什么意思,我相信你會(huì)知道。對(duì)了!意思就是:文明,你走到哪里,它就跟到哪里,你走一生,它也會(huì)快樂地跟你走一生。假如你在大街上看見有人隨地吐痰,那就是不講文明的人。如果全世界的人都不講文明,那世界不都亂套了?!因此,老師今天讓我們舉行了一場(chǎng)“文明伴我行”的'活動(dòng)。

          老師把我們分了組,剛走進(jìn)市委院,我們就發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)文明標(biāo)語:一言一行樹形象,一舉一動(dòng)見文明。又走了很長的五十米(因?yàn)槟_趾受傷,必須慢慢走才行)。終于,我發(fā)現(xiàn)了第二個(gè)文明標(biāo)語,“做文明洛陽人,建文明洛陽城”。這不由讓我想起公交車上播出的文明標(biāo)語:“爭創(chuàng)文明城市,爭做文明市民!弊咧咧,又有更多編得巧妙的文明標(biāo)語也從中躥了出來。例如:

          講文明,小處處處不隨便;樹新風(fēng),大家家家是窗口。

          文明貴在行動(dòng),公德在心中。

          一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情……

          其實(shí),關(guān)于文明的標(biāo)語還有非常多,但是我相信,不需要標(biāo)語,我們都能做到文明。

        文明作文 篇6

          金秋的南京,秋高氣爽,丹桂飄香,處處散發(fā)著文明城市的氣息。

          國慶節(jié),媽媽帶我去婆婆家玩,剛走到婆婆家小區(qū)的門口,我只覺得眼前一亮,只見原來骯臟不堪的小區(qū)馬路變成了干凈整潔的柏油路,路的兩邊綠樹成陰,鳥語花香。小區(qū)的周圍及河邊公園都鋪上了一層碧綠的草坪,就像鋪了一層厚厚的地毯。草坪上還有幾張供居民

          休息的椅子,河水清澈見底,不時(shí)有幾條小魚游過。看著眼前的景象,怎能不令人心曠神怡呢!婆婆家的`小區(qū)以前可不是這樣,臟、亂、差,垃圾到處都是。我問媽媽:“為什么婆婆家的小區(qū)變得這么漂亮?我都有些認(rèn)不出來了!眿寢屨f;“我們南京正在創(chuàng)建文明城市,小區(qū)的優(yōu)美環(huán)境也是一種文明的體現(xiàn)!”

          可不是嗎?我們現(xiàn)在的南京城處處體現(xiàn)著文明。你瞧,闖紅燈的人比以前少了許多;草坪上沒有一絲垃圾,給環(huán)保工人帶來了許多方便;馬路邊,沒有了小商小販占道經(jīng)營,這使堵車等交通事故減少了很多;工業(yè)污染減少了,這使附近的小河清澈透明,就像一條條藍(lán)綢帶,靜靜地躺在大地的懷抱里;大樹上也沒有了游客們刻下的“xx到此一游”;以前隨處可見的“牛皮`”不見了;公園里,沒有誰再像以前那樣踩踏草坪了;馬路邊、商店前,沒有誰到處亂扔果皮紙屑了。我們的環(huán)境正在變得越來越好,我們的城市正在變得越來越文明。

          作為一名少先隊(duì)員,我們也要為創(chuàng)建文明南京出一份力,使我們的南京變得更加美麗!

        文明作文 篇7

          嘟嘟是一只可愛的小豬,它的頭上有三根頭發(fā),還長著一對(duì)大大的耳朵和一個(gè)大大的鼻子。

          一個(gè)陽光明媚的周末,嘟嘟約好和同學(xué)去公園玩。它又蹦又跳地走著。路上,忽然,一個(gè)沙啞的聲音叫住了嘟嘟:“小朋友,等一等,請(qǐng)問你識(shí)字嗎?”嘟嘟回頭一看,原來是一位老爺爺呀。這位老爺爺拄著一根拐杖,頭發(fā)胡子全白了,肩上還背著一個(gè)沉重的.包袱,嘟嘟一聽別人問自己識(shí)不識(shí)字,就自豪地踮起腳尖,說:“當(dāng)然啦!有啥事。俊

          “我眼神不好,能不能幫我看一下公交站牌。俊卑装l(fā)蒼蒼的老爺爺不緊不慢地說。

          嘟嘟聽了,東張西望,左顧右盼,可是,看了半天,也找不到一個(gè)公交車站牌,它看向老爺爺,疑惑不解地問道:“老爺爺,車牌在哪兒呀?”

          老爺爺指了指身邊的一個(gè)像站牌卻又不像站牌的牌子,然后說道:“就是這個(gè)。”嘟嘟都驚呆了:站牌上竟貼滿了招聘、美容、中醫(yī)、養(yǎng)生、辦證等五花八門,應(yīng)有盡有,亂七八糟的廣告。

          這到底是站牌還是廣告牌呀!

          嘟嘟滿頭大汗,它都快暈倒了。

          “這到底是不是站牌。 

          “當(dāng)然啦!”

          嘟嘟覺得實(shí)在是無法面對(duì)老人急切而又渴望的眼神,但他實(shí)在是無能為力。就趕緊跑回家了。

          文明貼告,從我做起。保衛(wèi)家園,人人有責(zé)!

        文明作文 篇8

          祖國是我們成長的搖籃,也是文明的圣地,文明時(shí)時(shí)刻刻都銘記在我們心中,我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去感受文明。下面我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事

          故事的起源在于一張紙。這一天,一個(gè)婦女滿大街追著一張紙跑。她穿著短裙,穿著高跟鞋,很不方便。但她毫不妥協(xié) ,沒有一點(diǎn)放棄的意思。行人看到這一幕,紛紛幫起那個(gè)婦女來,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,那張紙一定對(duì)她很重要,不然她怎么會(huì)滿大街追著它跑呢?可那張紙好像在和他們捉迷藏似的,每次眼看就要抓到了,一陣風(fēng)又把它吹走了。這樣人們就更來勁了,有一股不追到它不罷休的勁頭。在人們的努力下,那張紙終于束手就擒了。人們滿懷驕傲地把這張紙交給婦女,人們想她一定會(huì)感激地對(duì)自己說這張紙對(duì)她是多么多么重要。可事情出乎人們的意料,只見她向人們深深地鞠了一弓,然后把紙投向垃圾桶里去。她說:“它終于回到了它該去的地方了!闭f著,露出了發(fā)自內(nèi)心的燦爛的微笑。大家看到這里,大概都驚呆了吧!婦女的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?其實(shí),不是驚天動(dòng)地的大事才叫文明,我們生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是算是一件小小事情,只要你愿意做,那都叫文明。比如說:我們對(duì)別人要有禮貌,言行舉止要斯文;我們要尊老愛幼,幫助弱勢(shì)群體,哪里需要幫助,我們就要盡我們的努力的去幫助;我們還要用一個(gè)好的心態(tài),去看待生活中的每一件事……這些事情看似微不足道,但如果我們每個(gè)人都這樣做,我們的城市該變的多美好、和諧!

          奧運(yùn)過去了,亞運(yùn)又來了,我們?cè)趭W運(yùn)的美好開頭下,我們更要以更好的面貌去迎接亞運(yùn)。文明在我心中,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,為亞運(yùn)、為建立和諧家園作出自己的貢獻(xiàn)。

        文明作文 篇9

          寶雞是“青銅器之鄉(xiāng)”,有著悠久的歷史和出土數(shù)量眾多的青銅器,10月25日,我有幸跟隨寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)一起參觀青銅器博物院,去領(lǐng)略寶雞傳統(tǒng)文化的獨(dú)特韻味。

          我們來到了青銅器博物院——一座雄偉的建筑,車行駛在路上,可以看見位于半山腰的博物院了。等走近去看,整個(gè)建筑酷似一面直立著的石鼓。博物院的墻壁很復(fù)古,古典大氣莊重,讓人神往。待到進(jìn)入展廳當(dāng)中,我又一次被震撼了。在一個(gè)古老的鼎上面,鐫刻有兩行醒目的大字——“青銅鑄文明,周秦文明之光”。這時(shí),講解員告訴我們,整座青銅器博物院共藏有大大小小青銅器1500余件,有許多出土于眉縣楊家?guī)X。接著,我們分別進(jìn)入第一、二、三、四展廳,去欣賞其中的'代表作品。在第一展廳,我們見到了逨鼎、逨盉、編鐘與逨盤;在第二展廳,我們見到了何尊——第一個(gè)在銘文中記載了“中國”二字的青銅器。還有爵、雙層鼎和簋;在第三和第四展廳則見到了秦公镈和折觥,這十件青銅器各具韻味,令人驚嘆不已。

          到動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié),老師給我們發(fā)來泡泡泥,讓我們做青銅器模型。我選做的是“簋”,定好目標(biāo),我便先在心中回憶了“簋”的模樣——“簋”的下面是一個(gè)長方形的底座,而它的上部則酷似鼎。我便先用三分之一的泡泡泥做好了下面的長方體底座,又揉了一個(gè)圓球,在老師的幫助下將它壓平壓寬,又搓了兩個(gè)細(xì)條,繞了幾圈后貼在了簋的兩端作為“簋耳”,再加上紋飾,大功告成。

          這次“青銅歡樂行”讓我感受到了古人的聰明才智,更為華夏青銅文明而驚嘆自豪。

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