寫文明的作文

（優(yōu)秀）寫文明的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的寫文明的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫文明的作文1

　　眾所周知，我們寧波已經(jīng)奪得了“文明城市”三連冠。講文明，懂禮貌也是我國中華民族的傳統(tǒng)美德。在這個(gè)令人喜悅的日子里，能處處看到文明事情的發(fā)生，處處洋溢著文明的氣息……

　　那是一個(gè)星期天，陽光明媚，我和我的好朋友準(zhǔn)備步行來到彩虹服飾買東西。一路上，我們勾肩搭背，有說有笑，正當(dāng)我們準(zhǔn)備走過人行道時(shí)，車來車往的情景讓我們不禁嚇了一跳。這是一條沒有紅綠燈指揮的人行道，來來往往的車輛不顧兩旁的行人依舊往前駛?cè)��！斑@也太沒有素質(zhì)了吧！”許多人議論著這眼前的情景，盼望著能有一輛車為我們而停下�！耙环昼姟�二分鐘…三分鐘”始終不見一輛車停下。我抬頭仰望蔚藍(lán)的天空心中思考著：這還是奪得全國文明城市三連冠的寧波嗎？

　　“哎呀，要等到什么時(shí)候��！這些司機(jī)也太沒有素質(zhì)了吧！”身旁的好朋友小聲嘀咕著。突然，我們的眼前出現(xiàn)了一條空曠的人行道。我扭頭望了望兩邊，原本亂七八糟的`車輛像有無聲的指揮，都紛紛停了下來�！斑@到底是怎么回事？”我來不及多想，只好先走了過去。這時(shí)，司機(jī)們又開始各自向前駛?cè)�。原來，這無聲的指揮者并不是路旁的交警，而是一位普通的阿姨。只見她朝我笑了笑，就繼續(xù)上路了。

　　頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，這就是“文明”？這就是“優(yōu)雅”的舉止？真的，一定是。如果人人都像這位阿姨一樣，那么寧波，一定是文明城市的象征。

　　太陽漸漸落下，我和她也買好了各自想要的東西。這時(shí)，我們又來到了那條人行道，車來車往的情景又出現(xiàn)在了我們眼前�？墒�，沒過一會兒，就有一輛車為我們停下。這是一位樸實(shí)的叔叔，他朝我們揮了揮手，示意讓我們先過。我們緩緩走過人行道，一幕幕文明的情景又在我們腦海中浮現(xiàn)……

　　“文明”這個(gè)簡簡單單，普普通通的詞語，它卻陪伴著我一路成長。

寫文明的作文2

　　我們學(xué)校門前的大街叫文明街，街頭上有一個(gè)文明小店。說它小，一點(diǎn)不假，面積只有一、二十個(gè)平方米，是用八塊鋼板焊接而成的。這與馬路兩旁的高樓比起來，簡直象個(gè)棚子，只有那小店頂上蓋著的綠色塑料瓦才顯示出它是八十年代的建筑。剛能容納兩個(gè)人并排進(jìn)出的門上，寫著“知青綜合商店”六個(gè)大字，兩側(cè)還有“文明經(jīng)商”“禮貌待客”的字樣。

　　走進(jìn)店門，首先映入眼簾的是一排整齊的'玻璃立柜，個(gè)個(gè)都顯得干凈、明亮。商品數(shù)量雖然不多，但卻擺得整整齊齊，十分美觀，顯然這是服務(wù)員精心設(shè)計(jì)的。立柜的上層擺滿了各地的名酒：有嘉魚的小曲，有武漢的“黃鶴樓”，還有名貴的葡萄酒；立柜的中層，擺著香煙、罐頭、奶粉和麥乳精；下層是樓點(diǎn)和鍺果，服務(wù)員把這些包裝精致的搪果擺成美麗的圖案。為了方便小學(xué)生，還在立柜的一頭，堆放著許多作業(yè)本。真是琳瑯滿目、品種齊全。

　　服務(wù)員考慮得多么周到呀，柜臺的左側(cè)擺著許多日用小雜貨。什么食鹽呀、海帶呀，連味精、醬油也擺上了。每樣商品上都貼著商標(biāo)，寫著價(jià)格，使顧客一目了然。

　　在柜臺的右側(cè)，放著一簍簍水果，什么香蕉、蘋果啦！桔子、梨子啦！上幼兒園的小朋友路過這兒，總要買上幾只香蕉；去車站趕車的旅客，也要在這兒買上幾斤桔子、蘋果，我們學(xué)校的同學(xué)，每天早晨上學(xué)也要買上兩個(gè)面包當(dāng)早點(diǎn)呢！

　　這是一個(gè)常見的街頭小店。人少口貨少，然而侮天都頤客盈們。是什么吸引了這樣多的頑客呢，是三張禮貌的笑臉，是三頹火熱的心。看，打前擺著一條長凳，方桌上還放著一壺水，一個(gè)扎著短辮子，長得挺秀氣的姑娘正給坐在長凳上的太婆篩上一碗水，讓她解渴呢！那個(gè)身強(qiáng)強(qiáng)壯、動作利索的男青年，正汗流滿面地從板車上卿下一箱箱汽水。拒合里邊的另一個(gè)青年，大概是這兒的領(lǐng)導(dǎo)，他剛清完鈔票，又忙著包裝商品，還滿面笑容地和顧客交談著�？粗�他們那熟練的動作、大方的神態(tài)，誰能相信一年前，他們還是在這條街上閑得無事的持業(yè)青年呢？

　　這個(gè)街頭小店，文明經(jīng)商，禮貌待客，滋得了這文明街上男女老少的夸獎(jiǎng)，人們說這是三中全會的春風(fēng)吹開的一朵小花。

寫文明的作文3

　　講文明，有禮貌是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，所以，我們時(shí)時(shí)刻刻都要懂得文明禮儀，處處都要講文明，有禮貌。還有我們要愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，不要去破壞我們生活的環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑，也不能隨地吐痰，我們要愛護(hù)花、草、樹、木，要愛護(hù)小動物。如果我們?nèi)祟愐粋�(gè)人扔一個(gè)包裝袋，那我們?nèi)珖�十三億人，一天就扔了十三億個(gè)包裝袋，那一年呢？你算一算看！到底有多少個(gè)包裝袋呢？如果是這樣下去，就可以想象得到，后果是怎么樣？日積月累，長年累月，這樣我們的地球就會被人們的這種行為給毀壞了，到了那個(gè)時(shí)候，人類就像是最后一塊多米諾骨牌一樣，結(jié)果倒下的就會是我們?nèi)祟惱�！還有我們外出旅游的時(shí)候，不要用筆或者小刀在名勝古跡上亂涂亂畫，亂寫，亂刻。我們要保護(hù)好名勝古跡，因?yàn)槟鞘枪湃诉z留下來的一筆財(cái)富，我們要分外的.愛護(hù)它們，保護(hù)它們，讓那些名勝古跡一代一代的保留下去。我們無論走到哪里都要做一個(gè)講文明，有禮貌的人。

　　講文明，有禮貌是中華民族的光榮傳統(tǒng)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是祖國花朵，是祖國的未來，文明禮儀永遠(yuǎn)在我們的心中。文明禮儀要從我做起，從小事做起。我們在家里要做到尊重父母，學(xué)會分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，聽父母的話，孝敬父母。在學(xué)校時(shí)，看到老師要主動問好。和同學(xué)之間也要學(xué)會用文明禮貌用語。因?yàn)橐粋�(gè)人的素質(zhì)不僅僅代表自己的個(gè)性，而是代表著一個(gè)國家的精神面貌。文明禮儀關(guān)系到整個(gè)國家的聲譽(yù)，我希望我們能把中華民族的傳統(tǒng)美德一代一代地傳下去。讓這些好的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大！

　　通過學(xué)習(xí)文明禮儀，讓我懂得了我們的責(zé)任重大，我們從小一定要學(xué)會文明禮儀，學(xué)會謙讓，學(xué)會尊重父母，尊重長輩，尊重我們身邊的每一個(gè)人，爭當(dāng)一名講文明，有禮貌的好孩子！文明禮儀無處不在，無處不有，文明禮儀在我心中，讓世界充滿著愛！讓世界充滿著文明禮儀！

寫文明的作文4

　　文明，是一個(gè)城市和諧的音符，是人們的道德體現(xiàn)。它是一朵最美的心靈之花，我們要以禮貌為肥，去澆灌這朵花，讓它開出最美的花朵，我們才能共創(chuàng)文明城市。

　　文明城市，說到底也就是人人要文明，事事做文明。青山綠水，世外桃源，那是我們心中的夢想，誰不愿意生活在一個(gè)干凈閑適的環(huán)境中?可現(xiàn)實(shí)中，總會有一些人不為之努力奮斗，甚至還破壞我們現(xiàn)在的環(huán)境：大街上的垃圾隨處可見，一個(gè)個(gè)的垃圾桶都仿佛隱形般的被視若無睹，更有甚者，在垃圾桶旁扔一堆垃圾——既然已經(jīng)想到要保護(hù)環(huán)境了，為什么不達(dá)到自己的目的呢?或許只是你的身子前傾一下，就會做到文明，何樂而不為呢?

　　在把目光對準(zhǔn)校園：下課后，走廊、樓梯內(nèi)的打鬧事不絕于耳;校園內(nèi)的垃圾也越來越多。偶然間，我發(fā)現(xiàn)垃圾桶的造型也越來越奇特，仔細(xì)想想，其實(shí)這是為了吸引學(xué)生的眼前罷了。我不得不說學(xué)校真是煞費(fèi)苦心啊!難道我們還沒有義務(wù)去做到文明嗎?

　　所以，為了能讓我們每個(gè)人的心靈之花開得茂盛，就要養(yǎng)成文明的習(xí)慣，要有文明的意識。在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：1、街道、學(xué)校都是公眾的，我們有義務(wù)維護(hù)它們，但是沒有權(quán)利破壞它們;2、只有在平常小事中做到文明，才能在其他事業(yè)中蓬勃發(fā)展。

　　創(chuàng)建文明城市，還需要政府的支持和有效措施：譬如多增加幾個(gè)垃圾桶在人流較多的地方，以防人們因找不到垃圾桶而亂扔垃圾;應(yīng)大力整治語言文明，要說普通話，要講文明語;應(yīng)規(guī)范學(xué)校門口的小攤小販，可把他們劃分到某一個(gè)區(qū)域;可制定獎(jiǎng)罰制度，對舉報(bào)不文明行為的`人和對創(chuàng)建文明城市提出有效辦法者，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì);而對于那些有不文明現(xiàn)象的人施以懲罰。

　　這所有的一切，都是為了讓我們的心靈之花開得更茂盛，散發(fā)出最美的清香!

　　創(chuàng)建文明城市，需要大家齊心協(xié)力，共同奮斗，我們每個(gè)人都要盛開心靈之花，盡自己的綿薄之力，向自己的夢想邁進(jìn)!

寫文明的作文5

　　我的家鄉(xiāng)———美麗的永登縣城，坐落在祁連山腳下，莊浪河從旁邊流過。祁連山雪水哺育出了家鄉(xiāng)人民樸實(shí)善良的性格，莊浪河水熏陶出了家鄉(xiāng)人民慷慨豪放的氣魄。我的家鄉(xiāng)雖然沒有大都市的繁華，也沒有名勝景區(qū)的優(yōu)美，但這座小縣城卻有著自己獨(dú)特的韻味，她即像一位優(yōu)雅動人的姑娘又像一位慈祥善良的母親，讓我每每提及她總是滿懷深深的依戀。

　　清晨的青龍山是最美麗的，迎著初升的太陽眺望縣城，家鄉(xiāng)的全貌映入眼簾，連綿起伏的祁連山像一條巨大的銀蛇；緩緩流動的莊浪河水像一條隨風(fēng)飄揚(yáng)的綢緞。青龍山是縣城綠化面積最大的一座山，山上樹木郁郁蔥蔥、挺拔高大。山上修建了許多寺廟和仿古建筑，有些還是一些年代久遠(yuǎn)的古跡。有人在山上開了茶鋪供上山的人休息喝茶，一到夏天這里就格外涼爽也就成了人們納涼避暑的好去處。

　　夜晚的'人民廣場是縣城最熱鬧的地方。吃過晚飯大家便都不約而同的積聚到廣場上，有的人聚到一起唱戲，有的站好隊(duì)伍跳廣場舞，有的坐到一起打打牌，還有的組織一些小活動。集聚到廣場上的人們都是滿臉笑容，最開心的還要數(shù)孩子們了，有滑旱冰的有吹泡泡的有騎自行車的，還有在水池邊的小沙灘里玩沙子的，一個(gè)個(gè)都玩得不亦樂乎。夜晚的廣場充斥著人們的歡笑聲久久都無法散去。

　　家鄉(xiāng)還有許許多多好玩的地方都讓我流連忘返，同時(shí)家鄉(xiāng)也有許多的人和事教會了我許多做人的道理。這里有孝老愛親的模范、有蘭州好人，我認(rèn)識的兩位伯伯都被評為蘭州好人，我常常圍在他們身邊讓他們給我講他們平凡而感人的事跡，我被他們深深的感染著，時(shí)常提醒自己也要做一個(gè)尊老愛幼、誠實(shí)守信、遵守社會公德的好學(xué)生。

　　家鄉(xiāng)雖然不大但卻承載著我與家人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每到周末，我總是和爸爸媽媽信步到青龍山公園、人民公園、體育公園、濱河路、迎賓廣場......流連顧盼家鄉(xiāng)的一道道風(fēng)景，見證家鄉(xiāng)一點(diǎn)一滴的變化，然后將它們記到我的日記中、我的腦海里，再講給在外地的哥哥姐姐聽，讓他們和我一同感受家鄉(xiāng)的變化。我愛我的家鄉(xiāng)如同愛著我的母親一樣，那樣深沉、那樣熱烈！

寫文明的作文6

　　中國自古以來就是禮儀之邦，中國人的語言表達(dá)富含很多的禮儀元素。在當(dāng)今社會中，語言文明尤為重要，在正式的交往場合，談話必須適度。過激傷人，柔弱受欺。如何使談話適度、得體呢？謝絕要委婉，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，使用委婉的語言表達(dá)某種意圖，要比直率地，表達(dá)效果更好。

　　俗話說，說話要看一看火候，有點(diǎn)分寸。這“火候、分寸”就是節(jié)制有度。在交往之中，難免要因事在談話時(shí)同對方發(fā)生爭辯。在原則問題上必須要針鋒相對，寸上必爭。但在具體方式上則要注意策略，避免雙方發(fā)生沖突。交流語言必須有節(jié)制，還表現(xiàn)在爭取利益時(shí)要適可而止，不能貪得無厭。有些人占了便宜還想便宜，得寸進(jìn)尺，不考慮他人的困難，是不妥的。謙雅要適當(dāng)謙虛是人有禮貌和進(jìn)取心的表現(xiàn)。一般說，向兄弟或朋友提出請求的常用語是“請幫忙”、“拜托了”、“打擾你”等。而回答別人的問題則應(yīng)實(shí)事求是，誠懇無欺。如對方提出的'請求自己幫助有困難，就要婉言相告，請其諒解。

　　在此，我為大家總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn)

　　1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

　　2、好少年=文明+價(jià)值+愛心+力量

　　3、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情

　　4、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

　　5、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

　　6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

　　7、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

　　8、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

　　9、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚(yáng)帆起航！

　　因此，我們要對不文明的行為說：“NO！”風(fēng)，那空氣，活出最真的自己。

寫文明的作文7

　　今天，我?guī)缀跏且豢跉庾x完了《文明美德伴我成長》這本書，因?yàn)槲以缇拖肟催@本書啦，現(xiàn)在終于如愿以償。

　　通過這本書的閱讀和學(xué)習(xí)，我知道了中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華五千年的文明長河源遠(yuǎn)流長。大量的考古資料證實(shí)，距今幾百萬年前我國境內(nèi)就有古人類在生活。黃河、長江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化，在很多領(lǐng)域都有著引領(lǐng)世界的發(fā)明創(chuàng)造。這本書介紹了最早的文字、青銅文化、瓷器、絲綢、書畫藝術(shù)，還介紹了造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)這四大發(fā)明等等，太多了，真是不勝枚舉，我們的祖國太偉大了。

　　這本書還講述了許多精彩有趣的故事，告訴了我們許多做人的道理：比如堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)的鄧亞萍告訴我們只要堅(jiān)持，就一定能成功；身懷赤子之心堅(jiān)決回國的`錢學(xué)森告訴我們要有民族氣節(jié)；抗震救災(zāi)的英雄少年告訴我們面對災(zāi)難要樂觀堅(jiān)強(qiáng)，這樣的中華民族是不可戰(zhàn)勝的；希爾頓酒店的創(chuàng)業(yè)史讓我們看到了微笑的力量；法網(wǎng)女單冠軍李娜告訴我們要自強(qiáng)不息；周總理和宋慶齡的外交事跡告訴我們儀容儀表和言行舉止是美好形象的重要展示……

　　這本書仿佛把我領(lǐng)進(jìn)了文明和美德這座城堡，讓我盡情地在城堡里漫步著，學(xué)習(xí)著，領(lǐng)悟著。

　　其實(shí)，從我們呱呱落地的那一刻起，便一直在文明美德的伴隨下像小樹苗一樣茁壯成長。爸爸媽媽教我們學(xué)說話，扶我們學(xué)走路，用自身的言行給我們樹立榜樣，讓我們養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌、誠實(shí)守信的好習(xí)慣；幼兒園的老師帶我們做游戲，給我們講故事，告訴我們要孝順父母、尊敬師長、友愛同學(xué)。如今，我們已是天真爛漫的少年，在小學(xué)的教室里接受著更高一級的教育，小學(xué)的老師教我們讀書，教我們寫字，教給我們知識，告訴我們要學(xué)會學(xué)習(xí)并不斷學(xué)習(xí)，引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游；教導(dǎo)我們做人，幫助我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約和獨(dú)立自主的好習(xí)慣，讓我們懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，樹立遠(yuǎn)大的理想。

　　同學(xué)們，讓我們一起傳承文明，踐行美德，把我們的祖國、把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好！

寫文明的作文8

　　今天我們要共同面對一個(gè)嚴(yán)肅的話題：文明。也許你聽了無數(shù)次的這個(gè)詞，但請耐心聽我說。

　　文明是文明是使人類脫離野蠻狀態(tài)的所有社會行為和自然行為構(gòu)成的集合。

　　外國眼中的中國人。在國外的一些公共場合出現(xiàn)著熟悉字體“中國人，便后請沖水”，“請安靜”，“請不要隨地吐痰”……這種僅以簡體中文標(biāo)出的警示牌，“中國人”卻成了不文明、粗魯?shù)拇�名詞。面對強(qiáng)烈的諷刺，我們捫心自問是否真的確實(shí)如此。我們以學(xué)校生活為例，每次下雨的放學(xué)過后，地上總是留著雪白白的紙張；每次使用資源是否有意識地在浪費(fèi)；每次對話中是否超越了文明用語；每次面對不和諧的事情是否拒絕用暴力的手段解決……這些都是我們確鑿存在的問題，針對這些問題，身為祖國的未來的我們，民族的`向日葵，應(yīng)該絕地反擊與文明相沖突的陋習(xí)。因?yàn)槊魅盏奈拿魇墙裉斓姆e累。

　　誰說我們“中國人”這三字是不文明的代詞？誰說我們中國人不能改變？誰說我們不會努力？抗日戰(zhàn)爭我們熬了過來，洪澇我們熬了過來，地震我們也熬了過來，最終天不滅有心人。難道克服不文明的現(xiàn)象就有這么難嗎？我們是新時(shí)代的代表，我們千萬不能好逸惡勞，我們千萬不能背棄信義，我們千萬不能知錯(cuò)不改，我們千萬不能不知恥而后勇。只要我們做到：1、熱愛自己的祖國，愿意為祖國而獻(xiàn)身，不做有辱于國格和人格的事。2、遵守國家的法律法規(guī)，遵守集體的紀(jì)律。3、自覺維護(hù)公共場合的良好秩序，愛護(hù)公共財(cái)物，不損害集體利益和他人的合法權(quán)益。4、對人誠實(shí)、有禮貌，孝敬父母，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。5、注意個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)公共衛(wèi)生。6、注意語言美，說話有禮貌，對人說話態(tài)度溫和，不講臟話、粗話。7、衣著得體，舉止得當(dāng)。我們就是個(gè)文明人。

　　我們真的不忍于心看到國家的被人唾罵，我們不忍于心自己生活在一個(gè)不文明且臟亂差的環(huán)境的里，我們不忍于心我們的子孫遭受我們種下不文明的惡果，那么請行動起來！不能在拖延啦！請全體師生與我大聲呼喊：我是中國人，我是文明人！從今天開始，你們要兌現(xiàn)你們的承諾。因?yàn)閷τ诓晃拿�，你今天不敢站出來，明天你根本就出不來�?/p>

寫文明的作文9

　　藍(lán)天白云下，一座城市正向前方光明的大道奔跑著，那是一種力量在促使著它前進(jìn)，一種無法用物理學(xué)解釋的力量—文明。

　　文明的城市，無處不閃耀著一道道靚麗的風(fēng)景線。公園里，一雙粗糙的手撿起地上的紙巾;草坪上，一雙泥跡斑斑的鞋子繞過草坪;花展中，一只稚嫩的小手在一朵菊花前猶豫一下，又迅速縮回去;紅綠燈前，一個(gè)行色匆匆的身影在紅燈下停住腳步。這些都是文明城市最美的散景。它們和其他散景作品與眾不同，因?yàn)樗�能給人一種欣慰、溫暖、窩心的感覺。

　　文明的城市，無處不演繹著一部部溫馨的微電影。鄰近獨(dú)居的老奶奶風(fēng)濕病發(fā)作，行動不便，可家里的重活總不能不做，留下的垃圾總不能不倒啊。他，知道老奶奶的苦衷后，熱心問侯，主動幫忙。老奶奶望著小伙子殷勤的身影，瞇縫的老花眼里盛開著淚花，嘴里嘀咕著：“這孩子，心地真好，嘖嘖……”老人的臉上綻放出久違的燦爛的笑容。

　　盲道上，一位拄著拐杖的中年婦女摸索著向前徐行。前方，一條停放自行車的.鐵線勾住了她的褲腳。就在自行車搖擺著快要砸到她的腳時(shí)，一位小女孩掙脫媽媽的雙手，邊跑邊叫：“阿姨—小心!”中年婦女驚訝地扭轉(zhuǎn)頭，一雙小手正幫她穩(wěn)住自行車扯出褲腳。一抹難得的微笑在中年婦女臉上蕩漾開來。

　　文明的城市，無處不涌動著一股青春活力。早晨的公園，“廣場舞”的熱潮正高漲著。阿姨們，伯伯們在隨著音樂節(jié)奏舞動身軀�！督�南Style》的旋律在廣場的上空回蕩。晚上的公園，散步熱潮也在翻騰著。鳥語花香的街道上，上班一族正騎著自行車，貪婪地呼吸著清新空氣。噢，這又是一股環(huán)保的“單車熱潮”。書攤旁、涼亭下，甚至候車室里，埋頭看書的身影隨處可見，全民讀書的熱潮彌漫著整個(gè)城市。一股股健康向上的熱潮是文明城市前進(jìn)的力量。

　　文明城市，相信是每一個(gè)人心目中理想的天堂。人類的進(jìn)步需要健全的靈魂，人類的靈魂則需要安靜的空間來呼吸，而這個(gè)安靜的空間就是文明城市。讓文明的思想洗滌我們的心靈，讓文明的行為溫暖他人的心靈。人心齊，泰山移，讓我們一起當(dāng)個(gè)“創(chuàng)文”小天使，把鶴山裝點(diǎn)得更文明更美麗。

寫文明的作文10

　　做人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴藏身于不為人知的角落，只有體驗(yàn)過其中的滋味，才能發(fā)掘出最閃亮的一頁�！�—題記

　　校園，那美麗而圣潔的地方，吸收了二十一世紀(jì)以來所有的文明！然而，今天我卻踐踏了這方凈土，用自己的不雅侵蝕了文明的存在，如今想來，當(dāng)初那場惡作劇多么令人恥笑，回想著，雙目竟有些發(fā)脹，忙把頭扭向一邊……

　　剛看完這么段文字：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會再來；如果你失去了錢袋，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟憬?jīng)失去了做人的真帝！”我被警醒星了，這不正在警告我嗎？回頭想想這事，若不是老師的當(dāng)時(shí)制止，或許又會因?yàn)檫@不文明之舉磨出不可估量的火花，造成難以想象的后果。

　　書本也曾告訴我：“一顆沙里看出一個(gè)世界，一朵花里映出一個(gè)天堂�！笔前�！一個(gè)舉動就能折射出人的許多�；叵氲阶约和�昔的“崢嶸歲月”，是多么令人憎惡及寒齒。那時(shí)心中的文明只局限于很小，小的自己天馬行空，放流不羈的造成許多不文明的壞事，卻天真的以為那是屬于我們的豪邁。

　　既悔之，則改之。去過了那個(gè)不為人知的角落，體驗(yàn)了那番滋味，便有了許多酸辛。懂得了無時(shí)無刻不遵守日常行為規(guī)范，從身邊點(diǎn)滴小事做起，去踐行文明的`要求。比如說見到師長主動行禮，同學(xué)之間以誠相待，吃飯時(shí)不多爭一秒，要知道，那一秒會讓你的文明禮儀蕩然無存�？傊�，記住孔子所云：非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。同學(xué)們，既然都見到了我事后的落破，那么，看熱鬧倒不如去改變自己，文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自己的認(rèn)知水平；然后，就有了明辨是非的能力，再努力使自己的一言一行符合禮儀標(biāo)準(zhǔn)。若做到了這些，那么你就正植風(fēng)華正茂了。

　　文明禮儀與生活那么近，那么緊。踐行文明禮儀，不就如同品味人生嗎？我堅(jiān)信，校園的將來一定是不可褻瀆，開滿文明禮儀之花的神圣之地。因?yàn)�，曾有人去過那個(gè)陰暗的角落。

寫文明的作文11

　　在現(xiàn)在這個(gè)繁華而美麗的城市中，有許多人在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事，我們也應(yīng)該為創(chuàng)建文明城市而出一份力，不是嗎?

　　看見地上有一張廢紙，或許在我們撿起廢的那一剎那，會得到別人一個(gè)眼神的贊美;那眼神中有幾分感激，但更多的是欽佩，看到水龍頭開著而沒有人關(guān)，或許在我們關(guān)掉水龍頭的'那一剎那，我們得到了心靈的安慰。

　　如今，由于人們的濫砍濫伐，許多樹木被破壞了，空氣也隨著污染越來越重。這些事在一個(gè)人的眼里可能是小事，認(rèn)為有那么多的樹，砍一棵又有什么關(guān)系，但是，你有沒有想過，在中國泱泱大國里，每人砍伐一棵樹，將會有多少樹林被無辜的破壞。這些僅僅關(guān)系到你們的個(gè)人利益嗎?想想我們的子孫后代吧，他們將靠什么生活，在地球這個(gè)資源小小的星球里，他們將會自生自滅。讓我們現(xiàn)在就攜起手來，共同植樹造林，創(chuàng)造一片更好、更美、更清新的一片天地。這時(shí)，你不僅在為自己而付出，同樣你也在為別人而付出，而別人也在為你付出，讓我們以一顆將心比心的心看待身邊的事，看待全中國，看待全世界。

　　有許多人為了自身的利益，而不惜殺害自然界已經(jīng)很稀少的動物，如鯨、熊，他們將被人們殘酷的殺害，然后做成食物賣給客人，但我們應(yīng)當(dāng)知道，此時(shí)在餐桌上的，曾經(jīng)也是活蹦亂跳的生命啊!人類在殘害他們的途中，何曾不是將自己推向深淵，沒有商品買賣，就沒有殺害。

　　其實(shí)，文明很簡單，不管是從一件小事，還是在一個(gè)大的社會中，我們會因文明而變得更美麗。在一個(gè)小的動作中，會體現(xiàn)一個(gè)人的道德與修養(yǎng)，在你彎腰時(shí)，會得一個(gè)個(gè)眼神的贊美。文明就像一滴水，它也許不人灌溉一片田，但至少可以滋潤一朵花;文明就像一棵樹，它也許不會帶給整個(gè)世界涼爽，但至少會帶給一個(gè)人涼爽。讓我們從小事做起，做一個(gè)文明的青少年，做一個(gè)讓人敬佩的青少年。

寫文明的作文12

　　中國文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進(jìn)來。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

　　走在昔日的大街上，往昔的垃圾已不翼而飛，到處都是整潔，讓人看起來舒適的景象。也許你會感到疑惑，但當(dāng)你看到我們敬愛的城市美容師帶著笑臉在大街上工作時(shí)，你的疑惑一定會解開的`。但只有 她們的辛勤是不夠的，只有我門共同努力，才會讓我們城市更美麗。我曾經(jīng)看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢？我說不。公益廣告對于社 會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會 進(jìn)來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只有0。01厘米，有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度，我相信，其實(shí)文明， 就在我們心中，我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來說，就是多一份體諒；還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來說就是種關(guān)愛；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來說，就是 多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。

　　一個(gè)星期天，我和媽媽去公園玩， 我們玩了一會，覺得有點(diǎn)累了，便坐到了長椅休息一會我看見一位大哥哥，他邊欣賞著風(fēng)景邊吃著瓜子，可他周圍的地面卻毫無雜物，為什么？原來他在自己坐椅的 扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊。

　　原來講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。看見地上有垃圾主動撿起來扔進(jìn)垃圾桶；看到有人跌倒了，主動把他扶起來；公交車上見到老 人主動給他讓個(gè)座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那的國家就向文明邁進(jìn)了一大步！

寫文明的作文13

　　文明如一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明似一場雨，滋潤了干涸的心靈。

　　文明在哪里呢？朋友們說：“文明在學(xué)校的宣傳欄里。”爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙上�！睔v史學(xué)家說：“文明在幾千年前的希臘羅馬�！倍�我一個(gè)朝氣勃發(fā)，自信自強(qiáng)的小學(xué)生要說：“文明在我心中！”

　　文明在我心中。因?yàn)橛辛宋拿鳎�才有道德；因�(yàn)橛辛宋拿鳎�才有高尚；因�(yàn)橛辛宋拿鳎�才有奉獻(xiàn)。因?yàn)橛辛说赖碌膫鬟f，有了高尚的傳承，有了奉獻(xiàn)的傳接，于是我們知道了，面對傷心絕望，可以 “看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”，在集體的建設(shè)發(fā)展中，除了個(gè)人利益，還可以 “把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！” 因?yàn)槲拿鞯膫鞑ィ�年幼的我們終于了解——“嚴(yán)”的紀(jì)律，“勤”的雙手，“活”的思維，“實(shí)”的.品格，這“四字真諦”是怎樣激勵(lì)哥哥姐姐們好好學(xué)習(xí)，天天向上！因?yàn)槲拿鞯膫鞑ィ�稚嫩的我們終于認(rèn)識到——“團(tuán)結(jié)”的真情，“守紀(jì)”的態(tài)度，“務(wù)實(shí)”的德行，“創(chuàng)新”的風(fēng)格。

　　曾經(jīng)，我的一個(gè)好朋友，他問了我一個(gè)問題，“文明是什么？”但是，我也不能回答。回家后，媽媽語重心長地告訴我：“文明是一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，

　　發(fā)自內(nèi)心的美。也是我們現(xiàn)實(shí)社會的一種修養(yǎng)，一種道德，一種素質(zhì)�！币粍t公益廣告上講，文明就在我們身邊。不信，你瞧！校園里的同學(xué)們每次集隊(duì)做到快、靜、齊，同學(xué)之間笑臉相迎，互相幫助，不說臟話、粗話，愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰、丟垃圾，見到垃圾就主動撿起放進(jìn)果皮箱，文明之花已經(jīng)在我們心中綻放了。

　　文明，似一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳至另一邊；文明，似一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊；文明，似無處不在的細(xì)菌，由一個(gè)人傳至一個(gè)人！讓我們與文明同行！文明就在我們心中！

寫文明的作文14

　　禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積淀下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。而在當(dāng)今這個(gè)社會，講文明講禮儀似乎已經(jīng)成為了一大問題。

　　學(xué)生的出口成“臟”，問路者的“冰冰”有禮，道路的垃圾遍地，公交車上的爭奪擁擠等等的一切都在述說著我們所丟失的寶貴。古人說的好：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。

　　古代的一個(gè)小故事：孔融讓梨，就告訴我們禮儀的重要性。

　　孔融，魯國人，是東漢末年著名的文學(xué)家，建安七子之一，他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書記載，孔融幼時(shí)不但非常聰明，而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛的典型�？兹谒臍q的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。而另一個(gè)故事：程門立雪，則告訴我們尊敬師長的重要性。

　　相傳，一日楊時(shí)、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。這個(gè)故事，就叫“程門立雪”，在宋代讀書人中流傳很廣。后來人們常用“程門立雪”的成語表示求學(xué)者尊敬師長和求學(xué)心誠意堅(jiān)。

　　文明在我們的`生活中無處不在，哪怕是一個(gè)手勢、一句話語。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，可謂是數(shù)不勝數(shù)的!

　　一個(gè)小小的文明舉動，可以給我們帶來多少笑容和快樂啊!如果人人都講文明，我們的社會該會多么和諧、快樂呀!

寫文明的作文15

　　中國自古以來就被譽(yù)為“禮儀之邦”，是講文明、懂禮貌的一個(gè)國家，我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，更應(yīng)該講文明，懂禮貌，把祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

　　文明是一泓清泉，可以滋潤人們的心田;文明是一聲問候，拉近我們彼此之間的距離。我們很難想象，假如有一天，沒有了文明……

　　見面問聲好，公交車上讓個(gè)座，這些小細(xì)節(jié)都是文明，文明無處不在。但是，我發(fā)現(xiàn)我們離文明還有很遠(yuǎn)的距離。你看，大多數(shù)時(shí)候，我們把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了培養(yǎng)社會公德，養(yǎng)成文明習(xí)慣。校園內(nèi)不文明的行為不時(shí)出現(xiàn)。例如，在我們的校園內(nèi)總會出現(xiàn)一些小紙屑，食品袋；有的同學(xué)等班上的同學(xué)打掃完后再扔；再例如有的同學(xué)在下課后追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有少數(shù)同學(xué)會講臟話、粗話，還有的同學(xué)會損壞學(xué)校的公共財(cái)物。為了我們順利學(xué)習(xí)，健全人格，就應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的'。

　　播下一個(gè)動作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，從現(xiàn)在起，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。

　　我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，想文明的人學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。

　　你看，那個(gè)杭州最美的司機(jī)，在生命的最后時(shí)刻，保護(hù)了一車人。你看，那個(gè)捐骨髓救母親的好少年邵帥，他也在為我們做出榜樣……這樣的事例不勝枚舉。

　　講文明，我們要做好日生活中的小事。和老師見面，主動向老師問好；進(jìn)老師辦公室前先有禮貌的敲門；坐公交車時(shí)主動給老人讓座；在校園內(nèi)不亂扔垃圾；見到垃圾主動撿起；在公共場合不大聲喧嘩……

　　也許我們一輩子都遇不到一件轟轟烈烈的大事，但是講文明的小事卻處處課件。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。文明，就如同一棵小樹，只要你去澆灌它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就能在你的心中扎根，成長。也許微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的，能體現(xiàn)我們的個(gè)人素養(yǎng)。

　　文明無小事，就從現(xiàn)在開始，從你開始，讓文明伴你成長吧！

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