（精華）文明伴我行作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的文明伴我行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明伴我行作文1
每個人的生命只有一次，失去了就永遠沒有了。交通事故它就象一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏在我們生活的隱形炸彈隨時就會爆炸，從而導致一幕幕悲刷發(fā)生。所以，我們一定要遵守交通規(guī)則，珍惜我們寶貴的生命。
曾經有這樣一則交通事故浮現(xiàn)在我的眼前：那是去年一個禮拜六的中午，吃了午飯，媽媽開車送我去翰林寫作上課，當車開到半路的時候，就遠遠的看見前面的路邊圍了一大堆的人，媽媽把車停在了路邊，和我一起下了車，懷著好奇的心去看，只見一個五十歲左右的男子倒在地上，那名男子口吐白沫，頭破血流，已經奄奄一息了，旁邊還倒著一輛電瓶車，那種場面真是讓人慘不忍睹，一問才知道這名男子是橫穿馬路和一輛小汽車相撞才造成的車禍�！鞍�！”看上去這名男子的生命有可能是九死一生了。一個無辜的生命也有可能就這樣又失去了，如果他注重交通安全的話，這樣的悲劇就不會發(fā)生了。
在我們的.日常生活中，還存在著很多的交通事故隱患，不能闖紅燈、不能酒后醉酒開車、不能隨便橫穿馬路、未滿12歲的兒童更不能在馬路上騎自行車等等、等等……
隨著人們生活條件的提高，現(xiàn)在大多數(shù)的人家都買了汽車，有的人家甚至有2到3輛，連原來平靜而安息的小路現(xiàn)在都成了車的世界，就更別說是大馬路了。每年，有多少個生命被奪走，有多少家庭被破壞，又有多少人失去了親人。如果我們每個人的心中都懂得多一份安全，少一份危險，我相信，很多的悲劇都能避免。
“生命誠可貴，安全是第一！”齊心協(xié)力，文明交通，讓世界更加美好！
文明伴我行作文2
文明禮貌伴我行，文明與禮貌一直伴隨著我成長。
很小的時候，我的家人就教育了我，比如在家吃飯的時候，爺爺總要求我端碗吃飯，并且吃飯的速度不能過快，不要發(fā)出不雅的聲音等等。爺爺說，這些是基本的餐桌禮儀，去別人家吃飯的時候，要懂禮貌，這樣才不會讓人不喜。當我們約束了自己，用禮貌來對待別人也就能迎來別人的尊重。
雖然我從小就被告誡懂文明、行禮貌，但是我的身邊卻一直有不文明、不禮貌的`現(xiàn)象出現(xiàn)。比如亂丟亂扔，隨口說臟話，這些還只是我身邊現(xiàn)象的冰山一角。有時候，我看到道路上的亂丟的垃圾時，我就在想，如果，我生活中的每一個人都像我一樣，從小就學會了懂得文明禮貌，那么我們身邊現(xiàn)在的這些現(xiàn)象是不是也就會消失了？當每一個人都在懂文明、行禮貌之中成長，我們的世界也就會變的更加的美好了。
基于此，文明禮貌就不僅是伴我行，而是文明禮貌伴我們行了。這一點，相信能夠通過宣傳來得到改善，在學校的教育里，也要加強對這一點的突出。讓小朋友們從小就樹立起懂文明、行禮貌的意識，在潛移默化之中提高我們的素養(yǎng)，改善一些不良的行為習慣。
真希望在未來的某一天里，每個人都能約束自己的行為，讓文明之花遍地開，讓禮貌如春風般蕩過每一個人的心，那時候的世界將是無比美好的。
一個充滿文明的社會是美麗的，一個人人都懂禮貌的社會更是最每一個人都向往的。文明禮貌伴我行，我現(xiàn)在能做的就是用自己的行為來為我的身邊傳遞美好，傳遞著這一種良好的行為習慣，希望文明禮貌也伴你們行。
文明伴我行作文3
中國，素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱，這是我們每一位中國人的驕傲！可是，隨著中國社會發(fā)展越來越現(xiàn)代化、科技化，而“文明”這一位好朋友有時卻離我們越來越遠了。現(xiàn)在，有不少的人舉止粗魯、口吐臟話，完全沒有一點文明的行為。這樣下去，中國這個“文明古國”的稱號還是否屬于中國呢？在新加坡，這個通用英語的國家里，許多公共場所都會貼有標語，但其中一些關于文明禮貌的標語，如：“請勿隨地吐痰”“請勿亂扔果皮”等卻是用中文書寫，為什么呢？得到的回答卻是：“因為有這些不文明行為的，大多都是中國大陸的游客！”一個多么讓人震驚的回答呀！由此可見，不文明也是一種國恥！
那么怎樣才能做到文明呢？文明，要從一點一滴開始做起。在我們美麗的校園中，常常有一些不和諧的音符在跳動：地上的糖紙、草叢中的廢紙、同學們嘴中偶爾的一兩句臟話......這都會影響到我們美麗的`校園。讓我們彎下腰，撿起一片廢紙；讓我們控制好，不說臟話……這看似微不足道的舉動，就足以證明你是個文明的人！在日常生活中，讓我們做到樂于助人、尊老愛幼，遵守社會秩序，發(fā)揚社會公德，讓文明之風吹便每個角落！
文明，是人類禮儀的量尺，是現(xiàn)代人的必修課，讓我們從點點滴滴做起，形成文明的習慣，讓文明永遠停留在我們的身邊！
文明伴我行作文4
文明是什么？不同的人有不同的理解。有的人視文明為金錢，有的人視文明為生命，也有不少人把文明當作是用肉眼看不見的微生物一樣，把它給忽略了，很隨意地對待。可見，有些人根本便是不文明的人。
眾所周知，深圳本是個文明城市。但隨著越來越多的人移民深圳，相關部門的監(jiān)管失位，不文明的.人也就越來越多，不文明的現(xiàn)象隨處可見。例如：亂扔垃圾的、隨地吐痰的、到處大小便的，還有亂吐口香糖的……這樣的現(xiàn)象是多么不文明��！有損深圳市的聲謄。
在現(xiàn)代生活中，雖然有不文明的人，但也有很多文明的人。
有一次，我搭地鐵去上興趣班，那時，地鐵里人山人海。一會兒，有一位老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地上了地鐵，因為地鐵上已經沒有座位了，老奶奶只好拄著拐杖可憐巴巴地站在一旁。在她旁邊坐著的一些年輕人，有的裝作睡覺，有的玩手機，還有的在玩電腦……裝作沒看見，沒有一個年輕人給這位老奶奶讓座。這時，一位中年人起身給這位老奶奶讓座，老奶奶感激不已，連忙道謝。
講文明的人有很多，這固然是值得欣慰的；但遺憾的是，不講文明、舉止不雅的人也不少。如果這些人都文明起來，那深圳就會是個更文明的城市。我們應該使文明美德充滿這個城市的每一個角落，讓文明禮儀之花競相開放。
講文明禮儀是一種美德。我們都要做社會的好公民，擁有了文明禮儀，就是有了做一個文明人的資本。讓文明美德伴隨在我們成長的道路上，一路前行吧！
文明伴我行作文5
美好的城市，向往著美好的生活；美好的生活，又需要我們一起建設；共同建設，又意味著大家手拉手，和諧團作；但美好的城市，需要文明的生活奠基。文明，又是一座城市，甚至一個國家最基本、最綜合的榮譽稱號。
創(chuàng)建全國文明城市，是促進一個國家和諧發(fā)展的內在要求。也是一個改善民眾生活，增強城市競爭能力的有效途徑和必然選擇。
為了贏得“文明城市”這等美譽，我國政府已不斷推陳出新，不斷給我們教育，不斷探索、發(fā)展、計劃、實踐�！拔拿魇浅鞘兄�，美德是立身之本�！笨梢姡拿魇菄业母赖率亲鋈说谋�。精神修養(yǎng)的提高，就是我們建設文明城市的基礎。
文明，其實也不過是一個小小的.舉動，一句文明的話。各個角落，隨處可見。只不過往往被人忽視，總是不在意一些細節(jié)�；蛟S是因為一句簡短的話，或許是因為一件芝麻大的事，鄰里相親，甚至一個家庭的和諧都會被打破。又是說不文明的話，又是做不文明的事，等等……
“人無德不立，國無德不興”。一個文明的人，體現(xiàn)了一個文明的家；一個文明的家，體現(xiàn)了一個文明的社會；一個文明的社會，體現(xiàn)了一個文明的國家。中國，就是一個文明古國。作為一位中華人民，作為炎黃大地的子孫，那就更應該遵守文明。讓自己的國家在文明中，再創(chuàng)輝煌！
文明伴我行作文6
文明禮儀伴我行 我們中華民族是世界四大文明古國之一，有許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德，文明是其中之一。任何一個文明社會、任何一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是人類社會得以促進人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一，是架起與他人和睦相處的橋梁。
記得有一次我與幾位同學一起去萬寧南國超市書市買書，當時收銀臺結賬的人很多，大家很自覺地排起了兩行隊伍按順序排隊結賬。忽然，有一位留著長發(fā)的青年趁我不注意一下子插到我的前面，并且很得意地用眼睛瞅了瞅我，好像很不得了的樣子。我看了他的樣子，我很生氣，就大聲的對他說：“大哥哥，你知不知道你這樣的行為是很不文明的嗎？如果社會上每個人都像你這樣，那我們的社會會成什么樣子呢？”他聽了我的話先是很驚訝，繼而看到周圍的人們都用異樣的眼神看著他，他就低下頭小聲地對我說“對不起”，而后悄悄地走到后面排隊去了。這時周圍的`人們都向我投來贊許的目光。
還有一次，恰好是周末，我和爸爸媽媽一起去外婆家，在路途中爸爸隨手一個食品袋丟在馬路上，我見了趕緊上去把它拾起來并對爸爸說：“爸爸，您不能隨便亂扔垃圾，講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境應該從我們每一個人做起，只有這樣我們的祖國才能更加美麗�！卑职致犃宋业脑�，趕忙接過我手中的廢食品袋丟進路邊的垃圾箱。并轉頭笑著對我說：“琳琳，你說對，爸爸要向你學習”。見此情景，我高興地跳起來說：“爸爸，你真好！”爸爸朝我豎起大拇指，媽媽也和我們一起笑起來。
做文明人就要從身邊的事做起，從自己做起，這樣就能使我們的社會更加文明，更加美麗。
文明伴我行作文7
文明就像一盞指路明燈，引領著我們健康成長，不斷前行。
那是一個夏天的傍晚，我和媽媽出去散步。突然，我心血來潮想玩“投籃”，便把飲料瓶向垃圾桶一扔，結果沒投中，飲料瓶落在了垃圾桶的旁邊。我也沒在意，抬腿就走。這時，一個幼嫩的童聲傳進了我的耳際：“媽媽，那個姐姐多不文明呀，亂扔垃圾!”我轉身一看，只見一個小朋友蹲了下來，并撿起我剛剛扔掉的飲料瓶放入了垃圾桶中。聽到小妹妹的話，我頓時感覺到臉上火辣辣的。我已經是四年級的小學生了，還不如一個幼兒園的小妹妹講文明。
“城市是我家，清潔靠大家�！眿寢尭嬖V我，隨著社會經濟的迅速發(fā)展，和城市人口的高度集中，生活垃圾的產量正在逐步增加，我們這個家園正在被垃圾所包圍。隨手一扔倒是方便了，但是卻給清潔工增加了不必要的工作量。為什么我們不能多走幾步扔到垃圾桶里呢?生活中如果每一個人都能講點文明那么我們的城市一定會越來越潔凈!
我想，要做到文明并不難，有時路上一句普通的問候，一個簡單的手勢都體現(xiàn)出人與人之間的`相互尊重，會讓人感到溫暖、感到幸福!讓文明的花朵在我們的身邊綻放，如遇到有困難的人，伸出手幫一把，這時你伸出的就是文明;看到失敗的弱者，送出一句安慰，讓文明溫暖著他;墻上有污點主動擦去，地上有垃圾主動撿起，乘車時主動讓位，買東西時有序的排隊，其實文明離我們不遠，文明就在我們的身邊。文明是一種神奇的力量，不僅能拉近人與人之間的距離，還能和諧我們的社會。
文明伴我行，文明應從點滴做起。只有養(yǎng)成了文明做事，才能擁有一個文明的城市，文明的國家。作為新時代的主人，讓文明伴我們前進吧!
文明伴我行作文8
文明禮儀是什么呢？文明禮儀是同學又有困南時熱情幫助；是與人相處時親切對待；是見到老師問聲好；是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動……
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？
文明禮儀是一種品德，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬的行為。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，做為中國人，我們有責任為祖國的文明禮儀，做出我們自己的努力。
要想做一個文明的小學生，我們應該要注意自己在日常生活和學習中的行為，從自己的言行開始，自覺遵守文明禮儀。在學校，我們應該尊重老師，同學之間要友好，要愛校園；在家里，應該尊老愛幼，見到客人要問好；在街上，應該遵守紀律，守秩序，各項守則要記牢；“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。要想做到文明禮儀，其實很簡單，也是生活里最重要的.事，它比智慧重要，文明禮儀可以代替最珍貴的感情。
讓我們一起來牢記文明禮儀的歌謠吧：
學習爭先雖重要，文明禮儀也要好。
學校規(guī)定都遵守，見到老師問聲好。
同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，樹立新風我做到！
文明禮儀包含了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用是：追求個人道德完善，維護公眾利益、公共秩序。
文明禮儀多么重要��！我們一定要好好遵守，才能做個文明人！
文明伴我行作文9
我們身邊處處有文明，例如：講文明懂禮貌，乘坐公交車時給老人讓座；扶老奶奶過馬路……所以我們要用行動來證明自己的文明，讓世界增加一份色彩！
在一個寒冷的冬天，凌冽的北風呼呼的刮著，像尖刀般
刺著我的臉，天陰沉沉的好像要塌下來一樣。我和陳冠霖
結結伴來到學校，看到毛琳琳和常雅楠正拿著臟了的抹布要去
洗洗，我皺著眉頭，說：“今天這么冷，那水不是冰涼刺骨嗎
��？？”她們倆頭也不回的去洗抹布了。
不一會兒，毛琳琳和常雅楠就回來了，把毛巾折成方塊
，在墻上一個小格一個小格的擦，每一個角落都不放過。
突然她們發(fā)現(xiàn)墻上有一塊口香糖孤獨的躺在那里，常雅楠
趕快拿起毛巾使勁的擦。北風越吹越大，怒嚎著，如咆哮
的獅子，我不禁的縮了縮脖子，讓自己暖和點。毛琳琳看
常雅楠擦不下來，就使用自己的.“秘密武器”——手指甲。她用 她用手指甲刮呀刮，終于把那塊像狗皮膏藥似的口香糖給
刮下來了，看著毛琳琳通紅通紅的手和黑黑的指甲，陳冠
霖忍不住上前問了一句：
“毛琳琳、常雅楠你們擦不掉就別擦了，等天氣暖和了
再干也可以呀！今天這么冷！”
“不行！我們要給同學們一個干凈整潔的學習環(huán)境，同
學們才會好好的學習呀！”她們倆異口同聲的說。
《論語》中說：“不學禮，無以立”，就是說 ：不學會禮儀 禮貌，就難以有立身之處。經過這件事情，我覺得文明真 偉大，它讓我學會了幫助他人，助人為樂的精神永遠伴隨 我成長。
文明伴我行作文10
文明是二月里的春風，融化了心靈的冰封；文明是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；文明是一劑良藥，醫(yī)治了內心的創(chuàng)傷；文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露；文明又是流過心田的汩汩清泉。
其實，文明并不是片面的尊重與遵守，它是語言交流的'基礎。在別人需要幫助時，一句“我能幫助你嗎”帶給別人的是寬慰；在別人被誤解時，一句“我相信你”，帶給別人的是信任；在別人哭泣時，一句“你的心情我能理解”帶給別人的是寬慰。
文明不僅是語言間的交流，它更是值得我們珍藏的回味無窮的幸福。記憶里，摔倒時是父母給了我自信的微笑；懦弱時，是同學給了我自信的掌聲；沮喪時，是老師給了我溫暖的呵護；一個微笑，一陣掌聲，一句呵護，那都是文明的標志，帶給我們的又何止是尊重，還是幸福。
就如周恩來總理那樣，因為是他，和外國人主動握手，贏得了外國人的尊重；就如孔子，才有了“己所不欲，勿施于人
是文明告訴我，人與人之間要相互交流，多體會別人的心情；是文明告訴我，在生活中給陌生人一杯水，一句溫馨的話語，那就是人與人之間溝通、和諧的橋梁；是文明告訴我，當送別人鮮花時，發(fā)現(xiàn)自己的手里還飄逸著醉人的芳香，那是手有余香，那就是文明的開始……
每個人都渴望文明，那是因為文明的話語是春天中的和風和細雨，沐浴著我們；每個人都渴望文明，那是因為文明的祝福似秋日里的風碩果實，映照著我們豐收的笑臉。我之所以倡導文明，因為文明是那么的簡單，又是那么的使人快樂。就讓我們從小事做起，做一個21世紀的文明人！
文明伴我行作文11
還記得中央電視臺播過這樣一則公益廣告，從一個晨跑者的視角演繹出了許多社會生活中的文明現(xiàn)象�，F(xiàn)在，我們不僅可以從廣告上看到文明的景象，生活在周圍的人也有許許多多的“文明”行為。
早晨，在鬧鐘的鳴叫聲中快速起床，餐桌上媽媽已擺好為我做的可口飯菜，還有一杯熱奶或者是有著五谷香味的豆?jié){。吃完早飯，跨上本人的'“坐騎”，向著學校進發(fā)。看到交警叔叔早已站在崗位上，雖呼吸著汽車排出的濁氣，臉上卻依然帶著微笑，不辭辛苦地指揮著交通。環(huán)衛(wèi)工人在打掃著路面，保持著馬路的清潔。來到學校，臂戴袖章的執(zhí)勤老師已早早地站在校門口，熱情地招呼著到校的同學，保護著我們的安全。值周的同學正在為我們努力清潔校園，不管酷夏還是寒冬。來到教室，室內早已整潔，瑯瑯書聲不絕于耳。一天的功課開始了，老師們孜孜不倦地向我們傳授著文化知識，同學們也認真地記錄……
當然，美麗的花壇也會有雜草。電線桿上的“狗皮膏藥”——— 小廣告，墻壁上的“涂鴉”，隨處亂扔的果皮紙屑，都給文明潔凈的臉龐增加了點點雀斑，讓人生厭。還有隨地吐痰者，公共場所大聲喧嘩者，擾亂社會治安者，是優(yōu)美的樂章中不和諧的音符。我們要齊心協(xié)力，從一點一滴的小事入手，做文明之舉，把這點點雀斑消除，把不和諧的音符打上休止符。
每個人文明一小步，世界就會前進一大步。讓文明永伴你、我、他。
文明伴我行作文12
隨著科技的發(fā)展，社會的進步，人們變得越來越富有。漸漸的，大街上的行走的步行人逐日減少，開車的人逐日增多。與此同時，一些不遵守交通規(guī)則不和諧的現(xiàn)象也就出現(xiàn)了。
開車的人多了，違反交通規(guī)則的人也多了。比如一些開電瓶車的人在十字路口等綠燈時，為了早一點回家，竟然迫不及待的去闖紅燈時；有時馬路塞車，塞得久了點，便會有一些為了早一點回家或去上班開電瓶車的人把車子開到人行道上，在人行道上橫沖直撞，使行人不得不連連躲閃；有些司機則亂停車，看到哪能停，哪方便，就停那，使我們行走不便……
不過，有違反交通規(guī)則的.人也有遵守交通規(guī)則的人。而我就是一個遵守交通規(guī)則的人。
有一次，我騎著自行車和爸爸媽媽一起去九峰公園打羽毛球。到了十字路口，我便停下車，一邊等綠燈亮，一邊等爸爸媽媽從后面趕上來。綠燈亮了，爸爸媽媽也趕上來了，我便自覺地下車，推著自行車和爸爸媽媽一起走過十字路口，過了十字路口我再上車。因為我記住了爸爸告訴我的一句話：騎自行車過十字路口是要下車推著車走過去。只要我的父母在十字路口等綠燈時，有闖紅燈的欲望，我就會盡力去阻止我父母，不讓我父母闖紅燈，直到綠燈亮后再讓我父母過去。除了上面兩條遵守交通規(guī)則的事以外，我還有很多呢，我希望大家也能像我一樣遵守交通規(guī)則。
我相信，只要大家努力，遵守交通規(guī)則，我們就會有一個有序文、明和諧美好的家園！
文明伴我行作文13
文明，相信大家對這兩個字都很熟悉，可又是不是所有的人都能明白其中包含的深意呢？我們學習應先學會做人，做一個文明人，保護環(huán)境，文明禮貌。但是在街道上，往往還會出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象：翻越馬路中間的護欄；隨手丟棄紙屑、塑料袋；說臟話；闖紅燈……以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴重違反了日常行為規(guī)范，而且破壞了我們優(yōu)美和諧的社會�？磥�，文明是非常重要的。那么，我們應該如何去做呢？文明要從我做起，從小培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習慣。著名教育家魏書生曾說：“行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質，品質決定命運�！弊蛱欤铱吹搅艘粋�感人的真實畫面：一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶背著一個沉重的包袱，拄著一根舊拐杖，從斑馬線上慢吞吞地走向馬路的另一邊。這時，一個七八歲的小男孩孩正津津有味地吃著一個香噴噴的面包，蹦蹦跳跳地過馬路。突然，他看到了那位滿面皺紋的老奶奶。小男孩立刻變得嚴肅起來。他快步走到老奶奶的面前，清脆地說：“奶奶，讓我扶您過馬路吧！”還沒等老奶奶反應過來，小男孩已經牽著她的手了。那胖乎乎的小手牽著滿是皺紋的.大手，慢慢地走向馬路的對面。很快，倆人依依不舍地分別了。老奶奶的眉毛彎彎像拱橋，眼睛瞇成一條縫，滿面充滿了無限的慈愛，望著小男孩遠去的背影……同學們，為了讓世界充滿愛！讓這樣感人的畫面更多涌現(xiàn)，也為了讓城市更加美好，讓家庭更加和睦，讓社會更加和諧，請做一個文明人吧！讓文明與你我同行！
文明伴我行作文14
人的一生中，有許多好習慣；同時，也會有一些壞習慣。好習慣能使我們終身受益，而壞習慣可能會影響我們一生。
自從我們學校開展了“好習慣伴我行”的活動，同學們養(yǎng)成了許多好習慣。
我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，只要一有空余時間，我就會手捧一本書津津有味地讀起來。這個好習慣對我的幫助很大，它使我的作文水平有了提高。每當老師在班上讀我的文章時，我會感到十分自豪；每當我的文章發(fā)表在報紙上時，我會感到非常興奮。這使我更加愛上了寫作，這都歸功于我有愛讀書的好習慣。
我們班的黃紫薇同學在公交車上，經常主動給老人讓座；和同學一起玩耍時，總是謙讓著大家。
魏思琪同學很樂于助人。當同學有困難時，她會主動去幫助他們。有一次，我的腳受傷了，一下課，魏思琪就主動跑到座位上來扶著我去廁所。正因為如此，她的朋友很多。所以當她有困難時，別人也會主動去幫助她。
有的同學愛睡懶覺，特別是在冬天。自從我們學校開展了“好習慣伴我行”的`活動，使同學們認識到賴床是意志薄弱的表現(xiàn)，長大也干不成大事。
也有的同學有做作業(yè)拖拉的壞習慣，在“好習慣伴我行”的活動中，他們知道了要珍惜時間的道理�，F(xiàn)在大多數(shù)同學養(yǎng)成了一回家就寫作業(yè)，作業(yè)不完成不看電視的好習慣。
讓我們從小就與好習慣做好朋友吧！有了好習慣，我們就能做一個高尚的人、一個文明的人、一個有道德的人。讓好習慣伴隨我們一生吧！
文明伴我行作文15
文明是對待他人的一種尊敬的態(tài)度，一種不卑不亢，不仰不伏的態(tài)度。禮儀是社會、道德、習俗、宗教等方面人們行為的規(guī)范，它是人們文明程度和道德修養(yǎng)的一種外在表現(xiàn)形式。文明通過禮儀展現(xiàn)，而禮儀只有在文明的基礎上才有了真正的意義。文明禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的`過程和手段。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀，愛護公共財產是文明禮儀。
英國著名教育家約翰洛克說：“禮貌是兒童與青年所應該特別小心養(yǎng)成習慣的一種大事�！边@點，我們應向周總理學習。美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領袖們》一書對此作過評價。尼克松說：“周恩來的敏捷機智大大超過我能知道的其他任何一位世界領袖。這是中國獨有的特殊的品德，是多少世紀以來的歷史發(fā)展凝結而成的中國文明的精華結晶，他待人很謙虛但很沉著堅定�！敝芏鱽淼奈拿髡勍隆⒍Y貌舉止和他所具的令人折服的氣質和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。
文明禮儀，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是城市的臉面，國家的臉面。
中國是一個具有5000年文明史的“禮儀之邦”。 孔子曰：“不學禮，無以立” ；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。作為炎黃子孫，龍的傳人，我們應該繼承祖先們的高尚品質，發(fā)揚先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小事做起，講文明、用禮儀，做一個謙虛禮讓、談吐文明、舉止端莊的人。
文明是人類進步的階梯，文明是通往高尚的路徑，有了文明禮儀，我們才能擁有美好燦爛的明天。讓我們一起努力，從身邊的點滴小事做起，讓文明禮儀伴我們成長，與我們同行！
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