【實(shí)用】文明作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的文明作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明作文 篇1
創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的生命力，是人類文明的階梯。它就像一艘小船，帶領(lǐng)著我們不斷地向前進(jìn)，駛向成功的彼岸。
冰融化后會(huì)變成什么呢？水？這只是一般人的回答，有創(chuàng)新精神的人的回答是“春”。想一下，冰融化了，春天不就到了嗎？一個(gè)不懂得創(chuàng)新的人，只能生活在狹小的空洞里，不會(huì)創(chuàng)新，則使那個(gè)空洞更加乏味。
大畫(huà)家齊白石曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我行我道，我有我法”。意思就是說(shuō)：在學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處時(shí)，不能照搬照抄，而是要學(xué)會(huì)創(chuàng)造性的應(yīng)用。正是因?yàn)槿藗儛?ài)創(chuàng)新，會(huì)創(chuàng)新，才讓我們的生活變美好。創(chuàng)新，是生活中必不可少的`東西。生活中處處都可以創(chuàng)新，“變廢為寶”也是一種創(chuàng)新。每次，我喝完飲料的塑料瓶不會(huì)丟掉，而是把它洗干凈晾干，然后使用剪刀剪成自己心中所想的形狀，最后利用一些彩紙、彩帶、膠水等，粘的粘、綁的綁，在我的悉心打扮下，一個(gè)個(gè)漂亮的筆筒和小盆景就誕生了。壞掉了的光盤(pán)，我用針線串成一串一串的，掛在房間的窗戶上，當(dāng)陽(yáng)光照射在光盤(pán)上，那五顏六色的色彩倒映在房間里，這多么漂亮啊！而且，風(fēng)一吹，就會(huì)有“叮鈴鈴、叮鈴鈴”的聲音，就像風(fēng)鈴一樣。這不僅節(jié)約，還讓我們學(xué)會(huì)了創(chuàng)新，更給家里增添了一道風(fēng)景線，讓家里充滿了創(chuàng)新的氣息。
創(chuàng)新，是祖先們留下來(lái)的成功之路，它把人類從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代推向了文明。創(chuàng)新更像一盞明燈，指引著我們走向文明之路。讓我們一起去創(chuàng)新吧！
文明作文 篇2
敬愛(ài)的叔叔，阿姨們：
您好！
我們雖然從未謀面，可我想對(duì)你們說(shuō)：無(wú)論你在哪，文明慈溪都需要時(shí)時(shí)保持著！我看見(jiàn)過(guò)這樣的一幅漫畫(huà)：一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，在“母子上車處”的地方卻站著四個(gè)衣冠楚楚的男子，而一旁則站著一個(gè)婦女。婦女懷里的孩子哇哇大哭，婦女哄了半天也哄不住，急得滿頭大汗，問(wèn)那幾個(gè)男子卻無(wú)動(dòng)于衷。婦女用膽怯的目光看著他們，眼中掠過(guò)一絲絲不滿。這是幅諷刺文盲的漫畫(huà)，在我們的生活當(dāng)中，像這樣的文盲并不少，在草坪上，明明寫(xiě)著“禁止踐踏”，可長(zhǎng)期的人為破壞已將草地踩出一條黃色的小路來(lái)、在公交車上，愛(ài)心座位里總是坐滿了一些身強(qiáng)體壯的青年……，各位叔叔阿姨，回憶一下，您是否也做過(guò)這樣的假文盲，如果您也做過(guò)這樣的'假文盲，那請(qǐng)您不要再做了，因?yàn)樵僮瞿銜?huì)變成生活中的“假文盲”，文明上的“真文盲”。
在行車上，您只要多退一點(diǎn)，謙讓一點(diǎn)，再也不會(huì)有堵車的現(xiàn)象，在公交車上，您只要給老人讓座，不坐愛(ài)心位置，就會(huì)換來(lái)別人敬佩的目光。在行人道上，您只要把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，就可以換道路的整潔。向摔倒的小朋友伸出援助之手，別人就會(huì)對(duì)你肅然起敬……在生活中，這樣的舉手之勞太多太多了�？蓞s很少有人去做，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)創(chuàng)文明慈溪！
此致
敬禮！
XXX
20xx年8月4日
……
文明作文 篇3
公交車人人都坐過(guò)，但從公交車上也能發(fā)現(xiàn)時(shí)代的變化，不信，讓我給你講講吧！
記得一次，媽媽從老家?guī)胰ュX庫(kù)，我們上了車，選好了坐位，過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)了滿頭銀發(fā)的老人 ，上車時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有坐位了，只看見(jiàn)老人顫悠的抓住扶手，身子不停的`搖來(lái)晃去，大家一看，都紛紛站起來(lái)給老人讓坐，老人感激不盡，熱淚盈眶，說(shuō)：“謝謝！謝謝！如今和從前相比，差距可真大！”我們卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！尊敬老人是我們應(yīng)該做的！”
后來(lái)，又上來(lái)一個(gè)帶嬰兒的阿姨，孩子被 擠的“哇哇哇哇”地哭起來(lái)，我急忙讓座，阿姨始出不肯，經(jīng)過(guò)我多次請(qǐng)求，阿姨才愿意坐在我的位置上，我的心力樂(lè)開(kāi)了花，汽車一站一站的行駛過(guò)了，讓座聲在我耳邊蕩漾......
除了讓座處可見(jiàn)外，售票員阿姨的態(tài)度也很好了，在車轉(zhuǎn)彎時(shí)，阿姨會(huì)提醒大家抓好扶手。為了方便乘客上下車，她們會(huì)替乘客們報(bào)站，看見(jiàn)有行動(dòng)不方便的人上下車，她們會(huì)主動(dòng)幫助他們�，F(xiàn)在有些人等車，也會(huì)主動(dòng)排隊(duì)，有次序的上下車，再也不會(huì)作亂一團(tuán)了。
公交車上的文明，那不代表著我國(guó)人民文明素質(zhì)在提高的最好證明嗎？那不代表著我們的社會(huì)越來(lái)越和諧了嗎？我相信我們的做過(guò)明天會(huì)更加美好！更加輝煌！
文明作文 篇4
文明這個(gè)詞匯，我們十分熟悉。有時(shí)候，它表現(xiàn)在一句禮貌用語(yǔ)，有時(shí)候，又出現(xiàn)在一張薄薄的紙片上。喲，文明，就在我們身邊……
清晨，迎著薄荷味的清新空氣，踏上鋪著石子的小路，向校園進(jìn)發(fā)。一條馬路邊，一位老奶奶拄著拐杖，弓著背，皺著眉，掂著大包小包，微微顫顫的，銀白的發(fā)絲，焦急的神情，一副想過(guò)馬路又力不從心的樣子�！鞍ァ闭�(dāng)老奶奶處于尷尬局面時(shí)，不知哪里跑來(lái)一個(gè)小妹妹，對(duì)老奶奶使了一個(gè)燦爛的笑容。“老奶奶，怎么啦？”小妹妹關(guān)心著她。老奶奶又整理了一下包裹，無(wú)奈地望了一下對(duì)面：“我……唉……”小妹妹立刻心領(lǐng)神會(huì)：“哈，您早說(shuō)嘛！我扶您過(guò)去吧？”“小丫頭，還是你懂我，真是謝謝你啦！”老奶奶一邊笑著，一邊夸獎(jiǎng)著她。“走吧！這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的！”“你叫什么名字呀？”“我啊，名叫紅領(lǐng)巾！”小女孩甜甜地說(shuō)。她那胸前飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，隨著吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，像一只舞動(dòng)的紅蝴蝶，在陽(yáng)光下變得格外耀眼！這，不正是文明嗎？
路過(guò)一座小公園，芬芳的花香撲鼻而來(lái)，這氣味，是無(wú)論哪個(gè)女孩也無(wú)法抗拒的。朵朵鮮花包圍著我，吸引著我�！澳愫�，大姐姐！”這是一個(gè)男孩的聲音，我的目光立即被引了過(guò)去——原來(lái)是一個(gè)女生，看起來(lái)十五、六歲的樣子，估計(jì)是抵御不住花兒的誘惑，情不自禁地向花兒伸去了“魔爪”——“大姐姐，請(qǐng)您不要摘花好嗎？花兒也是會(huì)痛的呀！”男孩清脆的嗓音伴著風(fēng)，傳進(jìn)我們的`耳朵里，那個(gè)姐姐也臉紅了，丟下手中的“戰(zhàn)利品”，羞愧地說(shuō)：“嗯……我……以后再也不會(huì)摘花了……”接下來(lái)的話，我沒(méi)有聽(tīng)清楚，但是，這，不正是文明嗎？
我望著湛藍(lán)的天空，還有那悠悠的白云。哦！文明，就在我的身邊！
文明作文 篇5
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋；
如果你失去了最重要的文明，你就是徹徹底底的'失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。
中華民族是一個(gè)講文明、講道德的高尚民族，文明讓人們彼此之間相處得更加融洽，更加和諧。
社會(huì)上文明人、文明事很多：“紅領(lǐng)巾”看見(jiàn)一位老奶奶摔倒在地，連忙跑過(guò)去，蹲下身，把老奶奶扶起來(lái)，攙著她過(guò)馬路；一個(gè)小女孩撿起地上的飲料瓶，蹦蹦跳跳地跑到垃圾桶旁，把飲料瓶丟了進(jìn)去；紅綠燈前，大家都井然有序，嚴(yán)守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路走斑馬線……
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