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有關(guān)社會(huì)文明的作文（通用39篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠嘘P(guān)社會(huì)文明的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會(huì)文明的作文 1
文明是社會(huì)的象征，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是文明社會(huì)，文明人，所以我們就要懂禮貌，講文明，做一個(gè)文明的人。
文明，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了，當(dāng)你聽到街道邊上買者與買者吵架時(shí)從他們的嘴里會(huì)吐出很不禮貌的話，很不文明的話，這是文明的象征嗎？有時(shí)也會(huì)有這樣的事發(fā)生，我們站在一個(gè)地方排隊(duì)買東西，但人很多時(shí)，有的人等得不耐煩了，就會(huì)張口就罵。這是文明社會(huì)嗎？是文明人嗎？這些都不是文明的人。其實(shí)一件小事，都互相體諒一下，相互謙讓一點(diǎn)，也許我們就不會(huì)口吐臟話了吧！
想做一名文明人，我們就要從自己做起。每一個(gè)發(fā)傳銷單的人，會(huì)給自己一張傳銷單。但我們不懂得怎樣去做文明人，而是連看都不看的`把傳銷單直接撕成碎片，向天空上方拋去，這叫散花，但你有沒有想過(guò)清潔工人的辛勤。他們要把地上的一張小碎片掃起，是多么的不容易。想做文明人，不是很難也不是有多么高的要求，不說(shuō)讓你見到紙片，去拾起垃圾扔到垃圾箱里，最起碼的就是自己保持不要亂扔垃圾，不要口吐臟話，要懂禮貌，文明人不是很難做的。
人文明了，社會(huì)也就文明了。不用你去刻意教別人怎么做文明人只要自己文明，可以感化或帶動(dòng)他們也變得文明。
文明就是社會(huì)的象征。
社會(huì)文明的作文 2
社會(huì)要文明、環(huán)境要衛(wèi)生，這是需要大家共同努力的，但是每當(dāng)我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個(gè)社會(huì)文明很不協(xié)調(diào)，人們?cè)跓o(wú)意識(shí)的破壞著我們生存的環(huán)境,嚴(yán)重影響著人們的健康，社會(huì)的環(huán)境需要大家的保護(hù)，怎么能讓人擅自破壞呢？為了喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為此我展開了調(diào)查。
雖然這個(gè)調(diào)查不像那些正式的社會(huì)調(diào)查，但是這次調(diào)查卻讓我明白很多，懂得了很多，環(huán)境不能破壞。
于是我行動(dòng)起來(lái)，來(lái)到了觀音巖，準(zhǔn)備邊爬山邊調(diào)查，想用自己的行動(dòng)來(lái)喚起人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。果然我路過(guò)的地方到處都是垃圾，什么都有：塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶…………數(shù)之不荊讓大家來(lái)看看它們的危害吧！塑料袋：他會(huì)破壞環(huán)境，以前就有過(guò)白色污染，相信大家都不會(huì)忘記吧！電池的危害就更大了，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)：第1，一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收；第2，一顆電池可以污染60萬(wàn)公升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的引用水；第3，電池金屬對(duì)人體和環(huán)境造成傷害。損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，造血功能和骨骼，等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說(shuō)了，把地上弄的粘乎乎的，給人的感覺就是不文明。
我一邊走去一邊撿著這些垃圾，不知道走了多少的路，垃圾已經(jīng)有了三大袋，提起來(lái)都重。但是我希望大家都能來(lái)?yè)炖�，共同�?lái)保護(hù)我們環(huán)境，也許是我的行動(dòng)讓有的人覺得他們也應(yīng)該為這個(gè)大家所共同生活的環(huán)境做點(diǎn)事情，我只聽到他們說(shuō)：“我們也應(yīng)該為大自然做一點(diǎn)貢獻(xiàn)��！”這點(diǎn)話真的讓我感動(dòng)啊，沒想到就這樣的`行動(dòng)竟然讓那么多人一起行動(dòng)來(lái)?yè)炖?這就是人間的行為傳遞嗎？我想是吧！
到了山頂就更臟了，就在這時(shí)，前面有一位大哥哥，只見他一只手拿香蕉吃，另一只手則將香蕉皮往地上扔，如果這時(shí)有人一不小心沒看見，踩在上面，那還不摔一個(gè)跟頭啊，這樣的不講衛(wèi)生的人怎么行呢？我正想鼓起勇氣走上去跟他說(shuō)，就在這時(shí)我看見一個(gè)小姐姐，她走上前，對(duì)那位大哥哥說(shuō)，顯得理直氣壯，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊，也不知道他們講了什么，不一會(huì)兒，那位哥哥好像意識(shí)到自己錯(cuò)了低著頭深思了片刻，然后就主動(dòng)加入到撿垃圾的行列中。不一會(huì)兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍(lán)了、大自然更美了。
是啊，大自然賜予我們的美麗的環(huán)境，是需要大家維護(hù)的，我真的是很希望大家能共同維護(hù)我們的大家園，來(lái)保護(hù)它吧。保護(hù)環(huán)境！
社會(huì)文明的作文 3
文明，是社會(huì)的愛，讓人人感動(dòng)；文明，是心靈的觸動(dòng)，讓溫暖常在；文明，是道德的光芒，讓世界更加美好。
家庭
“滋、滋、滋”窄小的廚房里一陣陣嗆人的油煙味混著一股菜的香味悠然飄出，里面正在進(jìn)行著井然有序的工作：老爸洗菜、切菜，老媽炒菜，我盛飯和端菜。在家里，沒有一個(gè)人干整件活，每件事的`分工都很清楚，不會(huì)有人坐享其成，互相幫助就好像是定下的規(guī)定，文明之風(fēng)充滿著整個(gè)家庭。
社會(huì)
放學(xué)了，公交站臺(tái)有很多等車的人。十分鐘后，姍姍來(lái)遲的公交車終于露面了，車內(nèi)卻已是“人滿為患”，但是好不容易才等來(lái)的一輛車，我猶豫了一下，我還是決定擠上去，當(dāng)我在前門刷好卡后，就從后門擠上了車，我雙手緊緊抓住把手，唯恐?jǐn)D到別人。這時(shí)一個(gè)姐姐扶著一位老爺爺擠上車，我在猜測(cè)著會(huì)不會(huì)有人讓座位時(shí)，車廂尾部一個(gè)帥氣的大哥哥起身叫老爺爺過(guò)去坐，雖然這位年輕的大哥哥臉上帶著工作了一天的疲勞，但他身上尊老愛幼的精神遠(yuǎn)蓋過(guò)了形體上的疲勞。我們站在過(guò)道上中間的人不由自主的讓出一條小道讓老爺爺通過(guò)，還不斷有人提醒老爺爺小心，老爺爺不停的說(shuō)：“謝謝，謝謝你們！”司機(jī)師傅也默默地關(guān)注著，并沒有急于開車，直到老爺爺安穩(wěn)的坐好，車內(nèi)恢復(fù)正常，車子才平穩(wěn)開動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，人們已經(jīng)把美德融入到了生活，文明之風(fēng)在社會(huì)盛行。
讓道德之花開滿人心，讓文明之風(fēng)吹遍世界！
社會(huì)文明的作文 4
社會(huì)因文明而美麗在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，文明似乎被上了枷鎖，人心也越來(lái)越淡漠，做了很久的鄰居卻叫不出名字。朋友陌生，有人出事不愿出手相幫，有親人的寂寞孤獨(dú)過(guò)完了一生……
清晨，我站在陽(yáng)臺(tái)上，俯視下面的風(fēng)景。這時(shí)，我看見這樣的一幕——一個(gè)青年男子喝完了牛奶，便隨處張望一下，看見一個(gè)垃圾箱，便隨手一扔，結(jié)果卻沒扔中，青年男也置之不理。過(guò)了幾分鐘，一個(gè)胖乎乎的小男孩提了袋垃圾放進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)，他看到地上有一個(gè)牛奶盒，便彎下腰把它撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，便又蹦又跳地走向了馬路邊。
是��！連一個(gè)小孩都懂得不能亂丟垃圾，那那些青年人應(yīng)該做什么，他們還經(jīng)常教育小孩子亂丟垃圾呢？
炎熱的夏天，我正好路過(guò)十字路口，看見了這樣的一幕——一個(gè)大約十歲左右的小男孩子騎著一輛自行車，來(lái)到了十字路口，這時(shí)，綠燈刷的一下變紅燈了，小孩從自行車上迅速地跳了下來(lái)，盡管周圍沒有人，沒有車，沒有交警，那小孩還是遵守交通規(guī)則，等了一分鐘多鐘才走。這時(shí)我體會(huì)到了社會(huì)的文明�？墒�，一輛摩托車卻打破了這個(gè)文明，一個(gè)騎摩托車的人飛奔而來(lái)，看見是紅燈，稍稍停了一下，便環(huán)顧了四周，便又火速前進(jìn)。
當(dāng)我看到這一幕時(shí)，心想，為什么小孩和大人總會(huì)那么的`不一樣，中午看見了一個(gè)不文明的行為，又看到了一個(gè)文明的行為，而這文明的行為卻是小孩做的，為什么不文明的行為卻總是出現(xiàn)在教育我們文明行為的青年，大人所作所為的身上呢？
社會(huì)因文明而美麗，生命因文明而精彩！保有一份文明，讓文明傳遍大街小巷，傳遍大江南北，讓文明之花開滿整世界。
社會(huì)文明的作文 5
遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)文明社會(huì)，一直以來(lái)都是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵守交通規(guī)則，才能讓我們的出行多一分安全，少一分危險(xiǎn)，讓我們的家庭多一份溫馨，讓危險(xiǎn)對(duì)我們近而遠(yuǎn)之，只有這樣，才能構(gòu)建起文明社會(huì)。
遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)文明社會(huì)，這不僅僅是一句標(biāo)志詞，也是我們應(yīng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。不知你們發(fā)現(xiàn)沒有，在我們身邊，處處遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)文明社會(huì)的同學(xué)又有幾何：學(xué)校一直以來(lái)，禁止學(xué)生在放學(xué)或上學(xué)時(shí)不能在校內(nèi)騎自行車，而現(xiàn)在呢？學(xué)生在校內(nèi)騎車的現(xiàn)象隨處可見，從這件小小的.事情上，就能體現(xiàn)出某些同學(xué)們的素質(zhì)問(wèn)題，我們所學(xué)的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》都跑到哪里去了？我們中學(xué)生的素質(zhì)，難道就這么差嗎？
雖然，每星期班主任老師開班會(huì)時(shí)，常說(shuō)：“放學(xué)回家，不要并排騎自行車，那樣很危險(xiǎn)。”但是，在我們身邊，不也存在著并排騎自行車的現(xiàn)象嗎？假如真的出意外的話，我們會(huì)怎么想呢？是悲，是恨，還是悔？
那么，我們應(yīng)該怎樣改變自己呢？怎樣讓安全伴隨著我們的每一次出行呢？很簡(jiǎn)單，從現(xiàn)在，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)文明社會(huì)的口號(hào)，伴隨著我們一起來(lái)遵守交通規(guī)則，只有這樣才能構(gòu)建文明社會(huì)；只有這樣，才能讓我們和諧的走向未來(lái)；只有這樣，才能讓我們多一分安全，少一分危險(xiǎn)；只有這樣，才能讓二十一世紀(jì)的花朵開滿人間，讓我們感知這繽紛的世界——
從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們伴隨著文明社會(huì)的節(jié)拍，走向未來(lái)，讓我們?cè)趫@丁、父母、社會(huì)的哺育下，健康茁長(zhǎng)的成長(zhǎng)，開出二十一世紀(jì)最耀眼的花朵……
社會(huì)文明的作文 6
美德，是夜里溫暖的燈光；美德，是勾勒情感的畫筆；如果你細(xì)心留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美德就圍繞在你的身邊。尊師是美德，孝敬是美德；謙讓是美德，寬容是美德；仁義是美德，奉獻(xiàn)是美德；尊重是美德，感恩是美德……
曾有這樣一個(gè)故事：
一天傍晚，德蘭修女獨(dú)自一人走在街道上。突然，一個(gè)瘦骨磷峋、蓬頭垢面的乞丐不好意思的攔住了德蘭修女，吞吞吐吐的`說(shuō)：“每個(gè)人都很敬重你的事業(yè)，都愿意為你而奉獻(xiàn)。我雖然沒有能力，但也想給你奉獻(xiàn)29分錢，以表我的心意。整整一天，我只討到這么點(diǎn)錢。如果你不嫌棄，就請(qǐng)你都收下！”
客觀的說(shuō)，盡管德蘭修女的個(gè)人財(cái)產(chǎn)不多，但仁愛教會(huì)卻有4億多美金的善款。這29分錢對(duì)于修女會(huì)來(lái)說(shuō)，確實(shí)微乎其微。但德蘭修女還是恭恭敬敬的收下了那29分錢，在她接錢的同時(shí)，她驚喜地看到，拘謹(jǐn)?shù)钠蜇ぞ谷恍α�，而且笑得那么開心，那么滿足，那么燦爛。
事后，德蘭修女說(shuō)：“窮人沒有錢，沒有地位，但不缺少互幫互助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大之處。只要愿意，我們每個(gè)人，即使是一個(gè)卑微的乞丐，也可以對(duì)他人獻(xiàn)出愛心，對(duì)他人有所幫助。”
是啊，為什么德蘭修女能贏得世界人民的愛戴呢？這不僅僅是因?yàn)榈绿m修女有一顆善良的心，更因?yàn)榈绿m修女她尊重每一個(gè)人，只要愛心相向，不論貧窮富貴，在她眼里，所有人都是平等的。
同學(xué)們，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
社會(huì)文明的作文 7
一個(gè)星期天的下午，我和媽媽一起坐公交車回鶴壁新區(qū)，途中發(fā)現(xiàn)了幾件不文明的事。
打電話聲音太大
我和媽媽在�？h忙了一天，都有些累，于是，準(zhǔn)備小睡一會(huì)兒。突然，我聽到一聲“傻子吧你！”我被嚇了一跳，手中的書包也差點(diǎn)兒滑落下來(lái)。
我看了看后面，原來(lái)是一個(gè)人正在打電話，不知被什么激怒了，口中不停地罵臟話，聲音大得如同打雷一般，全車的人眼睛像聚光燈一樣照在他身上，但是那個(gè)人毫不理會(huì)，依然我行我素。過(guò)了十分鐘，他終于掛斷了電話，我覺得我的耳朵像磨出了繭，耳邊一直響起嗡嗡的.聲音。
全車的人又用鄙夷的目光看著剛才打電話的人，他終于明白了怎么回事兒，在下一站下車了。
吐痰
由于我在前面坐著，所以可以清楚的看見司機(jī)。突然，我看到他打開車窗，喉嚨里發(fā)出一陣怪聲，然后，又聽見“呸”！原來(lái)司機(jī)在向外吐痰。
唉，這口痰如果飛到別的車上或車內(nèi)該多臟�。‰S地吐痰真是一種不文明的行為。
坐過(guò)站大聲嚷嚷
到了華山路口站，司機(jī)提醒：“誰(shuí)在這里下車？”沒有人回答，只聽見一些人正在談話，于是，司機(jī)繼續(xù)往前駛?cè)ァ?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，突然聽到一個(gè)女人說(shuō)：“什么時(shí)候過(guò)了華山路口了？司機(jī)，你怎么不提醒？”然后又叫喊道：“給我停車！”但司機(jī)并沒答應(yīng)，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候車很多。那個(gè)女人又喊：“給我停車，我要投訴你！”司機(jī)停下車，她就從打開的車門下去了。
從這些事可以看出這些人平時(shí)的修養(yǎng)，如果每人都這樣，那么這個(gè)世界就會(huì)被搞得烏煙瘴氣。讓我們攜起文明之手，把這個(gè)世界打扮得美好起來(lái)吧！
社會(huì)文明的作文 8
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難，但有一個(gè)基點(diǎn)在我心中一直是明確的：做人就要做個(gè)文明人！因此我經(jīng)常性的思考，我要怎么樣做個(gè)文明的人，怎么樣從身邊的小事上去完善自己
俗話說(shuō)習(xí)慣決定成敗，其實(shí)習(xí)慣何嘗又不是決定著我們的人生，因此在平時(shí)的生活中我經(jīng)常去留意觀察一些小事和細(xì)節(jié)，從而養(yǎng)成好的習(xí)慣來(lái)改正自己的不足，努力讓自己成為文明中得一員。逐漸的.這些小事也在我心中成了“相冊(cè)”。
請(qǐng)大家跟著我的記憶相冊(cè)走，
照片1：那是在學(xué)校的一天，小麗下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見一個(gè)小同學(xué)端著一盆水上樓。那小同學(xué)一看是一名比他大的小姐姐，就要退回去給讓路。于是小麗連忙阻止她說(shuō)：“小朋友，不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”她把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊貼著墻，讓這位小同學(xué)下樓了，她才下樓。
在我們的身邊像小麗和這位小同學(xué)一樣講文明的人有許多，正是有了這些文明的舉止，我們的生活充滿了愛，讓我們感受到了溫馨。
然而，并非所有的人都能用做到文明處事文明做人，在我們身邊還有一小部分的人是完善的，我們也因該從他們身上發(fā)現(xiàn)自己的不足。
照片2：兒童節(jié)在我們看來(lái)是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日，然而在這樣一個(gè)歡快的節(jié)日我卻經(jīng)常在學(xué)校節(jié)目完后看到的是遍地的垃圾，是節(jié)日歡快后留下的思考。
生活中的我們，也許我們看到了別人的隨意，但隨意過(guò)后留給我們的卻是別人的麻煩。相反我們自己規(guī)范好自己的行為留給別人的事溫暖，做一個(gè)文明的人我相信我們的生活將會(huì)更加充滿愛意。
古人言：“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，我們?yōu)楹尾蛔屛覀兌汲蔀槲拿鞯囊环葑樱?/p>
社會(huì)文明的作文 9
“唉呀！”只見兩輛自行車交錯(cuò)著，周圍來(lái)了一大群圍觀的人。原來(lái)是馬路上兩輛自行車相撞了。
那個(gè)小伙子緊皺著眉頭說(shuō)：“看不見路呀？你瞧，我的膝蓋都撞傷了，要是骨折了怎么辦啊？”另一個(gè)中年男子聽了他的話更加生氣了，大聲說(shuō)：“這路這么窄，怎么怪我呀？就是你騎得太快，自己故意撞的�！毙』镒勇犃诉@話瞪起了眼，踮起了腳尖，氣急敗壞地說(shuō)：“嘿！你撞我你還有理了？”他說(shuō)著就要揪中年男子的.衣領(lǐng)。“怎么著？想打架？”說(shuō)著中年男子一下就把小伙子的手打了下去。圍觀的人可著急了，有的說(shuō)：“別打了，別打了�！庇械拇蠼校骸耙鋈嗣�！”“快來(lái)人呀！”小伙子聽著周圍的人說(shuō)，很不耐煩地說(shuō)：“我們倆的事，關(guān)你們什么事。再說(shuō)我連你們一塊打！”這是兩個(gè)人已打了起來(lái)，他們抱成了一個(gè)團(tuán)兒，剛滾了幾下，突然有人高喊：“別打了，我要報(bào)警了！”他倆一聽迅速站起來(lái)，年輕人說(shuō)：“我跟你沒完！”“等著瞧吧！”兩人不停地互相罵著，推著自己的自行車向各自的方向走去。
有些人心胸狹窄，一點(diǎn)小事都會(huì)十分在意，成心和人過(guò)意不去。但也有些文明、懂禮貌的人。同樣是小事情他們卻很謙讓。
在一個(gè)胡同里，一位大媽正騎著自行車買菜回家，忽然一個(gè)年輕人沒注意，與她相撞了。年輕人不顧自己的傷先扶起大媽，親切地說(shuō)：“大媽，您沒事吧？用不用到醫(yī)院看看？”正在氣頭兒上的大媽剛要說(shuō)年輕人，卻被他的話感動(dòng)了，反而問(wèn)：“小伙子，你的傷沒事吧？”“沒事，沒事”小伙子說(shuō)。這樣兩個(gè)人相互攙扶著回了家。
其實(shí)，只要我們每個(gè)人都文明、禮讓，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧，我們的心情會(huì)更加快樂(lè)，生活會(huì)更加美好！
社會(huì)文明的作文 10
文明，是不說(shuō)臟話、粗話；文明，是講禮貌用語(yǔ)；文明，更是體現(xiàn)了一個(gè)人的思想和道德素質(zhì)。
21世紀(jì)的我們，處于一個(gè)日新月異萬(wàn)象更新的社會(huì)，“文明”當(dāng)頭，重中之重。我們今天的美好生活是來(lái)之不易的，有些人卻不以為然，企圖奏出一些雜亂的音符，來(lái)破壞社會(huì)的文明和安寧。
當(dāng)你走在廣場(chǎng)上，抬頭望去，天空中零零散散的漂浮著幾個(gè)塑料袋，有的飛累了，停留在樹上小憩一會(huì)，風(fēng)一吹，又開始了漫漫旅途。你是否會(huì)為垃圾滿天飛而郁悶?zāi)兀?/p>
當(dāng)你走在池塘邊，看見水面上漂浮的垃圾，鉆入鼻中那難聞的氣味，一天天地目睹著池塘變成一個(gè)垃圾場(chǎng)的場(chǎng)景，你是否還能坐得��？
當(dāng)你走在巷子里，樓道中，那些“牛皮癬”似的`小廣告貼滿了墻壁；還有原本那潔白的墻壁，如今，已印上了不知是哪位精通飛檐走壁的大俠所留下的腳印。你是否會(huì)為這些事而感到憤慨？
當(dāng)你走在公園里，看見有些人為貪圖便利，踐踏草坪。現(xiàn)在正是生機(jī)勃勃的春季，是小草的旺盛時(shí)期，卻被人們踩來(lái)踩去，已變得光禿禿的了。你是否會(huì)為扼殺了一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命而感到惋惜？
當(dāng)然也有堅(jiān)持與其抗?fàn)幍墓�，它們的行為和精神令人敬佩。地鐵里、廣場(chǎng)上，默默地的清理著各種垃圾的志愿者們。商場(chǎng)里，大多數(shù)人各取所需，井然有序。
生活中的許許多多的細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)，標(biāo)志著一個(gè)人的文明程度，一個(gè)文明人無(wú)論走到哪里都會(huì)讓人尊敬。
年輕的我們，不需要華麗的外表，但必須要文明禮貌，有修養(yǎng)，有內(nèi)涵。讓我們生活在文明的社會(huì)中，洋溢著青春，洋溢著活力！
文明社會(huì)，從我做起！修身律己，做文明人，讓我們一起加油吧！
社會(huì)文明的作文 11
當(dāng)今社會(huì)正一步一步走向文明，物質(zhì)生活不斷改善。當(dāng)生活質(zhì)量不斷提高時(shí)，我們都能感受到現(xiàn)代文明人和文明社會(huì)的氣息。但是，還是有一些人總想比現(xiàn)代文明人差一點(diǎn)。
比如綠地和花壇，給我們的生活增添了美感，但是有人把它們當(dāng)成垃圾桶，垃圾隨處可見�；蛘咝W(xué)生說(shuō)一句臟話，吐一口痰，扔一張紙。天安門廣場(chǎng)的口香糖殘?jiān)S處可見，密集的斑點(diǎn)與天安門廣場(chǎng)的神圣莊嚴(yán)形成強(qiáng)烈對(duì)比。這些都是人做的。
講文明不僅僅是為了別人，也是為了我們自己。每個(gè)人都有自己的生存空間，自己的.信息不想被別人知道。但是這些事情不是每個(gè)人都可以做的。有些人喜歡闖入別人的空間，這會(huì)讓別人很不開心。也可以反映一個(gè)人、一個(gè)地區(qū)甚至一個(gè)國(guó)家的教育水平�；蛘弋�(dāng)人們輸入密碼時(shí)，他們偷看別人的密碼，偷聽電話，偷看日記。這的確，孩子不在家的時(shí)候，父母為什么不去？但是孩子日記的秘密是什么呢？雖然現(xiàn)在的建筑在不斷進(jìn)步，但是社會(huì)文明已經(jīng)不如從前了！
每當(dāng)我看到被污染的地方，我就會(huì)想到人們的不文明的事情，每當(dāng)我看到別人打電話說(shuō)話，我就會(huì)想到人們侵犯別人的隱私權(quán)。我們一輩子都要這樣過(guò)嗎？
文明禮貌不僅給別人和社會(huì)帶來(lái)快樂(lè)與和諧，也給自己帶來(lái)快樂(lè)與溫暖。
文明是人類和諧相處的金鑰匙！
社會(huì)文明的作文 12
社會(huì)因文明而美麗！
社會(huì)要文明、環(huán)境要衛(wèi)生，這是需要大家共同努力的，但是每當(dāng)我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個(gè)社會(huì)文明很不協(xié)調(diào)，人們?cè)跓o(wú)意識(shí)的破壞著我們的家園，嚴(yán)重影響著人們的健康，社會(huì)的環(huán)境需要大家的保護(hù)，不能讓人擅自破壞。
終于有一天，我發(fā)現(xiàn)文明還存在人們的腦海里！
清晨，一抹晨曦中，一群帶著紅領(lǐng)巾的孩子蹦蹦跳跳地去學(xué)校上學(xué)。風(fēng)頑皮地“偷”走了他們手上的.雪糕紙，在空中旋了幾圈就掉在了地上。他們沒有若無(wú)其事地走開，一個(gè)胖乎乎的小男孩快步跑過(guò)去將它丟進(jìn)了垃圾桶。于是我在這一剎那感受到了文明的存在。
中午，火辣辣的陽(yáng)光下，一些騎著摩托車的年輕人在紅綠燈下等待紅燈轉(zhuǎn)綠。當(dāng)時(shí)周圍已經(jīng)沒有什么人了，可是他們卻沒有直接闖過(guò)去，堅(jiān)持地等了30多秒，30多秒也算是很短時(shí)間，但已足以彰顯這群人們的道德。于是我感受到了文明。
我們發(fā)現(xiàn)了我們身邊存在了許許多多的文明的現(xiàn)象。我們也要保護(hù)環(huán)境，不要讓我們的家園——地球變成一個(gè)充滿垃圾的星球。我們大家一起從保護(hù)地球開始。
我們要從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們要愛護(hù)地球，保護(hù)地球，不要讓它變成垃圾場(chǎng)，要讓他變成美麗的星球。
地球會(huì)因文明而美麗，生命因文明而精彩！保有一份文明，讓文明傳遍大街小巷，傳遍大江南北，讓文明之花開滿整個(gè)世界！
社會(huì)文明的作文 13
在這個(gè)美麗的世界上，每個(gè)人人生旅途的行囊中，有一把文明鑰匙，雖然它并不引人注目，可它卻能打開通往和諧社會(huì)的幸福大門。說(shuō)到了這里，有一件事讓我歷歷在目。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午。爸爸帶著我們一起去地鐵站坐地鐵，這可是我來(lái)到廣州市第一次坐地鐵��！我真是特別開心，興奮。
我們一起乘坐電梯來(lái)到了候車區(qū)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了在地鐵站的買票區(qū)有一個(gè)香蕉果皮，我一看車還沒到，正想過(guò)去撿，可是，我猶豫了，萬(wàn)一等一下弄臟了我的手怎么辦，還是算了吧！但是……正當(dāng)我躊躇不前時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過(guò)來(lái)，只見他艱難地彎下了腰，撿起了地上的香蕉皮，緩緩地走向了垃圾箱，把果皮扔了進(jìn)去。我不由得仔細(xì)看了看老爺爺，只見他穿著一身洗得發(fā)白的衣服，雖然破舊，但還算整潔，過(guò)了一會(huì)兒，只見他拿起了自己旁邊的一個(gè)小編織袋，里面裝著一些瓶瓶罐罐，接著，他又穿入了茫茫人海中。這時(shí)，我才意識(shí)到他是靠撿垃圾，收廢品維持生活的，沒想到，就連一個(gè)這樣普通的老爺爺，都懂得要這樣維護(hù)城市市容，而我們身為社會(huì)的新一代，卻還沒有一個(gè)老人的優(yōu)秀品質(zhì)。
想到這里，我不禁慚愧的低下了頭，我覺得自己這么做真是不應(yīng)該�。≤噥�(lái)了，我們上了車，可我的'思緒仿佛還沉寂在剛才的情景里，它告訴我一個(gè)道理，城市是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家。
作為每一個(gè)城市的公民，我們應(yīng)該講文明，爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵，讓文明之花處處開。
社會(huì)文明的作文 14
大自然從來(lái)不欺騙我們，欺騙我們的永遠(yuǎn)是我們自己。
地球，我們賴以生存的大家園，可他也在日益衰竭，由于人們的破壞使他黯淡無(wú)光。環(huán)境與人類唇齒相依。人類走向文明的過(guò)程其實(shí)也就是人類愛護(hù)環(huán)境，環(huán)境施惠于人的過(guò)程。保護(hù)環(huán)境，不僅僅是政府采取幾項(xiàng)措施，新聞單位廣為宣傳，更為重要的是必須使我們的每一位公民樹立愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，全民投身環(huán)境保護(hù)工作。也只有這樣，環(huán)境才會(huì)報(bào)答我們。就像一位著名的環(huán)保學(xué)家所說(shuō)的'那樣：“我們愛護(hù)地球像愛護(hù)我們自己，地球也將奉獻(xiàn)給我們她所有的一切。
輕輕拾起腳下的垃圾，這難道很難嗎？
為大自然之一顆小苗，這難道不簡(jiǎn)單嗎？
舉手之勞，就可為大自然增添一份光彩。 我們對(duì)環(huán)境做了些什么?這是值得每個(gè)人深思的問(wèn)題。我們的公民至今仍有一部分人不是環(huán)保意識(shí)淡薄，就是沒有環(huán)保意識(shí)，有的還在自覺不自覺地破壞著我們賴以生存的環(huán)境。
人類生存在環(huán)境之中，人類的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到環(huán)境。這時(shí)，人的環(huán)保意識(shí)便顯得十分關(guān)鍵。廢舊電器該如何處置，“白色污染”該怎樣解決，乃至如何對(duì)待周圍的一草一木，說(shuō)到底都是一個(gè)環(huán)保意識(shí)的問(wèn)題；有了這種意識(shí)，增強(qiáng)了這種意識(shí)，一些棘手的問(wèn)題也就不再成為難題。所以，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)是環(huán)境保護(hù)的根本。我們要樹立以重環(huán)保的意識(shí)，去為大自然獻(xiàn)一份微薄之力。
最后我要呼吁大家：構(gòu)造文明社會(huì)，環(huán)保從我做起。
社會(huì)文明的作文 15
讀完《文明美德伴我成長(zhǎng)》后，我知道了文明用于有：請(qǐng)、你好，您好、對(duì)不起、沒關(guān)系請(qǐng)、謝謝。我還知道了在我國(guó)我國(guó)西漢時(shí)造紙術(shù)是蔡倫發(fā)明出來(lái)的，還知道了儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是孔子，姓孔名丘字仲尼；墨家學(xué)派的創(chuàng)始人是墨子，墨子名翟，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魯國(guó)人；道家學(xué)派的'創(chuàng)始人是老子，姓李名耳，楚國(guó)人，約與孔子同時(shí)出身于沒落貴族；法家學(xué)派的創(chuàng)始人是韓非，又名韓非子，從本以上說(shuō)韓非子只是法家學(xué)派的代表人物而已；兵家是一個(gè)武藝學(xué)派，孫武就是兵家學(xué)派的創(chuàng)始人，《孫子兵法》就是他寫的了。
還有人們不是常說(shuō)：“坐如鐘、站如松、行如風(fēng)、臥如弓。”嗎？意思就是說(shuō)我們小學(xué)生站的時(shí)候像棵松樹，坐要像一座鐘一樣，行走的時(shí)候像一陣風(fēng)，睡覺的時(shí)候要像一把弓。我想我小學(xué)要做到這幾點(diǎn)。
在書中，有一個(gè)外國(guó)商人，在冰地上發(fā)現(xiàn)了一只饑餓的小海豹，他不但不救還拿木棍把那只只有一個(gè)多月大的小海豹活活打死并且扒了小海豹的皮去換昧良心的錢。我們?nèi)祟愑袡?quán)利這樣傷害和我們同住在地球上的動(dòng)物們嗎？
讀完這本書后，覺得地球媽媽之所以會(huì)變成如今這樣，完全是咎由自��！現(xiàn)在開始讓我們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物吧。把地球這個(gè)大家建設(shè)得更和諧美滿！
社會(huì)文明的作文 16
今天收到一個(gè)漂流瓶，問(wèn)：“死不了的食物”，我的回答是：“當(dāng)然有”。由此可見現(xiàn)代人對(duì)食品安全是多么的擔(dān)憂。沒辦法，我們被生在了這樣的時(shí)代，生在了這樣需要摸著石頭才能走的時(shí)代。人的眼睛只能盯著CPI的，弱肉強(qiáng)食，適者生存的.世界.回頭想想哪一個(gè)時(shí)代又不是用無(wú)數(shù)生命摧動(dòng)著才前進(jìn)的呢？自從地球有生命的的那一刻起不就是用生命維持著生命在延續(xù)嗎！
這不能說(shuō)明我默認(rèn)現(xiàn)代社會(huì)某部分人的這種做法，默認(rèn)這個(gè)時(shí)代。我認(rèn)為這是走向文明的一個(gè)過(guò)程一個(gè)階段，就像一個(gè)人在成長(zhǎng)中為了更健康，快速的成長(zhǎng)起來(lái)吃的過(guò)多，引起的腹瀉，補(bǔ)得的過(guò)多引起的不良反應(yīng)。需要這個(gè)時(shí)代的我們用無(wú)數(shù)的生命為這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程做犧牲品。來(lái)實(shí)踐，來(lái)證明，來(lái)改進(jìn)，然后才是進(jìn)步。雖然生命間相互殘殺的結(jié)果相同。相比起來(lái)我們算幸運(yùn)的，最起碼不用親眼目睹相互殘殺時(shí)血腥與殘忍。
假如每個(gè)人都做好自己，你還用的著擔(dān)心社會(huì)，擔(dān)心國(guó)家嗎？我相信烏托邦，更相信共產(chǎn)主義，因?yàn)槿酥�，性本善！人類早晚有長(zhǎng)大的那一天，更有成熟的那一天。
也許大地母親會(huì)堅(jiān)持不到那一天。
社會(huì)文明的作文 17
社會(huì)文明——從停止開始
我們生活的社會(huì)變得越來(lái)越文明。公交車上給老人讓座；撿路邊廢紙；禁止亂扔垃圾等。每個(gè)人都想成為文明人，但又有多少人在乎呢？
我們學(xué)校門口有一條龔雪路。每天上學(xué)的時(shí)候，會(huì)在文鼎橋和武定橋的南面設(shè)立一個(gè)“崗”。每個(gè)崗位上，兩個(gè)學(xué)生佩戴“文明禮儀崗”臂章，提醒家長(zhǎng)“放手”，讓寶寶自己步行50米進(jìn)學(xué)校。
但只要你注意，就會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：大部分家長(zhǎng)都不理會(huì)，沒人在，或者走路，或者騎自行車，直走；有的家長(zhǎng)覺得尷尬，害羞，躲躲閃閃的都過(guò)去了；有些面對(duì)面值日的家長(zhǎng)和學(xué)生難免強(qiáng)行通過(guò)。只有幾個(gè)家長(zhǎng)在這里停了下來(lái)，轉(zhuǎn)了回來(lái)。
從上面的情節(jié)可以看出，大部分家長(zhǎng)都會(huì)突破關(guān)卡，只有少部分家長(zhǎng)會(huì)止步于此。難道停止社會(huì)文明？答案肯定是否定。停車是最基本的社會(huì)文明，但是那些自以為是文明人的`人能做到嗎？那些止步于此的父母才是真正的文明人！
社會(huì)上的文明無(wú)處不在，有大有小，小可以停下來(lái)，不管什么樣的文明，我們都要遵守，不是嗎？
社會(huì)文明的作文 18
眾所周知，在這個(gè)社會(huì)里，人們的禮貌和禮儀在人們的交流中是非常重要的，但是要使人們文明，我們必須學(xué)習(xí)一門不可或缺的學(xué)科，——，把普通話說(shuō)好，讀起來(lái)容易，做起來(lái)難。有些人不喜歡說(shuō)普通話，導(dǎo)致一些可笑的錯(cuò)誤。我媽是個(gè)“典型”。
有一次，我和媽媽在聊我們學(xué)校發(fā)生的一些趣事，我跟一個(gè)小學(xué)生說(shuō)他做了一件很丟人的事，媽媽突然插嘴：“是老鼠怪他嗎？”聽了這話，我心里很難受。我問(wèn)：“老鼠？老鼠為什么要怪他？”媽媽：嗯。這時(shí)我心想：一定是我媽還沒有適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，還在舊的語(yǔ)言環(huán)境里！她肯定是用方言回答我的'，因?yàn)槭髽?biāo)和老師在方言里的發(fā)音一模一樣。想到這里，我就知道了，于是奇怪的對(duì)我媽笑了笑。我媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)大紅臉，我在旁邊笑。
聽著，說(shuō)普通話很重要。作為新世紀(jì)的小主人，我們不應(yīng)該太輕視它。同時(shí)，我也想提醒一句，一個(gè)社會(huì)的文明，不僅僅表現(xiàn)在個(gè)人，也表現(xiàn)在人群。我想盡我所能推廣普通話，希望普通話能傳遍海寧，傳遍全社會(huì)，傳遍全國(guó)。
社會(huì)文明的作文 19
人們都說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)冷血無(wú)情的社會(huì)，可是這樣想就錯(cuò)了，因?yàn)槿巳酥灰晕⒓?xì)心，好人好事還是無(wú)處不在的。
在車上給老弱病殘讓座的事情，人們都習(xí)以為常，見怪不怪了。但是這樣的小事情有人都不愿意去做。
有一天，我正在街上漫不經(jīng)心的晃悠著，突然看到一個(gè)大哥哥把剛喝完的可樂(lè)罐隨手就扔到了地上。在可樂(lè)罐掉地上的剎那間，我的'心中一陣悸動(dòng)：這個(gè)大哥哥的好不文明啊，垃圾隨地亂扔，我去把它撿起來(lái)吧。轉(zhuǎn)念間，我又一想：如果碰到熟人怎么辦，以為我是干什么的呢。就在我琢磨不定的時(shí)候，一個(gè)梳著馬尾辮，白白凈凈的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛的小女孩進(jìn)入了我的視線：她蹲下身子，用她那小而可愛的手撿起了可樂(lè)罐，站起身來(lái)像垃圾箱跑去，把可樂(lè)罐放入了垃圾箱……雖然小女孩早已離開了我的視線，但是腦海中卻仍浮現(xiàn)著小女孩所做的這一連串動(dòng)作，回憶著“蹲”、“撿”、“跑”、“放”這幾個(gè)熟悉而簡(jiǎn)單的字眼。突然間覺得臉頰一陣漲紅，覺得腦袋里像灌了鉛似的怎么也抬不起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事后，我想了很多很多，認(rèn)為我不應(yīng)該拿這件事視而不見，自己面對(duì)一個(gè)比自己小好幾歲的小女孩都自愧不如……
社會(huì)文明的作文 20
社會(huì)上有很多不文明現(xiàn)象，社會(huì)上有很多沒有公德人。《假文盲》這幅漫畫是社會(huì)上不文明現(xiàn)象的一個(gè)縮影，也是沒有公德的人的一個(gè)縮影。這幅漫畫有力的抨擊了社會(huì)上的這種人與現(xiàn)象，讓他們無(wú)地自容。
這幅漫畫一目了然，很容易可以明白：一個(gè)母子上車處，有幾位高大魁梧的老板、干部、軍人、醫(yī)生站在這里�？粗麄兩碇跗ご笠�，腳上穿著锃亮的皮鞋，一看就知道這幾位都是受過(guò)高等教育的人�？煽粗赃叡粩D到一旁的母子，卻視而不見。他們有的故意往別處看，有的閉目養(yǎng)神，還有的則睜一只眼，閉一只眼�？茨俏恍『⑻咸洗罂蓿孟裆裁醇膊×�，母親看著孩子，顯得十分焦急，可望了望這幾位目中無(wú)人的'大男人，她的眼神閃現(xiàn)出無(wú)助與無(wú)奈。沒想到這幾位大男人的素質(zhì)這么低，只圖一己之快，十分自私，真是金玉其外，敗絮其中！這幅漫畫知識(shí)社會(huì)上不文明現(xiàn)象與有公德的人的一個(gè)縮影，社會(huì)上有很多不文明的現(xiàn)象，如：隨地吐痰，亂踩草坪……光是由漫畫家的擊還只會(huì)收效甚微，需要我們大家一起來(lái)努力制止這些現(xiàn)象的發(fā)生，要給這些人一些道德教育，讓他們知道什么叫公德。
讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)與創(chuàng)造一個(gè)美好的家園，共同建設(shè)一個(gè)講文明講公德的社會(huì)！
社會(huì)文明的作文 21
讓我們生活其中的社會(huì)，如今越來(lái)越講究文明。公交車上給老人讓座；拾起路邊廢紙；不亂丟垃圾等等。大家都想做文明人，可單談止步，又有多少人在乎呢？
我們學(xué)校門口橫著一條學(xué)宮路。每天上學(xué)時(shí)，在文定橋與武定橋南都會(huì)各設(shè)一個(gè)“哨卡”，每個(gè)哨卡上都有兩名同學(xué)戴著“文明禮儀崗”的袖章，提醒家長(zhǎng)在此“放手”，讓他們的小寶貝們自己走五十米進(jìn)學(xué)校。
但只要你留心觀察，就會(huì)看到這樣一派景象：多數(shù)家長(zhǎng)不理不睬，旁若無(wú)人，或步行，或騎車，徑直過(guò)去了；有一些家長(zhǎng)自己覺得難為情，羞羞答答躲躲閃閃竟也過(guò)去了；有的家長(zhǎng)和值日生面對(duì)面無(wú)法回避硬著頭皮強(qiáng)行通過(guò)。只有少數(shù)家長(zhǎng)在此止步，轉(zhuǎn)身回去。
從上面的情節(jié)可以看出，多數(shù)家長(zhǎng)都是會(huì)突破哨卡進(jìn)去的，只有少數(shù)家長(zhǎng)就此止步。難道止步不是社會(huì)文明嗎？回答肯定是否認(rèn)，止步是最基本的社會(huì)文明，可那些自認(rèn)為是文明人的人做到了嗎？那些就此止步的'家長(zhǎng)才是真正的文明人！
社會(huì)中的文明無(wú)處不在，有大也有小，小可以小到止步，不管什么樣的文明，我們都應(yīng)該去遵守，難道不是嗎？
社會(huì)文明的作文 22
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。在校園里，最常見的就是隨地吐痰，每當(dāng)你看到有人隨地吐痰，那我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
當(dāng)我們看見有人隨地吐痰的時(shí)候，我們應(yīng)該走過(guò)去阻止他們。叫他們要養(yǎng)成良好的.習(xí)慣，告訴他們要行文明事，講文明話，爭(zhēng)做一個(gè)文明人。
最近幾天，我看到一個(gè)這樣的情景，一個(gè)小男孩牽著爸爸的手，走到小街上，買了一串糖葫蘆，那個(gè)小男孩一只手拿著糖葫蘆吃地很起勁。突然，他停了下來(lái)，他對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你饞一口吧，可甜了�！卑职中χf(shuō)：“我親愛的寶貝，爸爸不吃。”那個(gè)小男孩就一口一口地把糖葫蘆吃掉了。
當(dāng)糖葫蘆吃完的時(shí)候，小男孩不知道把棒子扔到哪里，就隨手把棒子扔在了地上。爸爸那張會(huì)心的笑臉一下子收回了，非常嚴(yán)肅的說(shuō)：“好孩子，你不是一個(gè)愛干凈的孩子嗎？你把棒子扔在大地媽媽的臉上，那她不是很難受。”聽了爸爸的話，那個(gè)小男孩連忙從地上撿起棒子，把它扔在不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。
同學(xué)們，文明禮儀是非常重要的，不能失去。何況我們還是少先隊(duì)員，看到人們隨地吐痰、亂扔垃圾等等，都要主動(dòng)去撿起。讓我們手拉手一起去保護(hù)美好的家園。
社會(huì)文明的作文 23
我沿著岸邊飛去，越過(guò)森林，黃隕的葉子飄落在地上，秋將去、冬即來(lái)，寒冷的歲月，人卻依舊密密麻麻穿梭在人行道之間，那一條條白線，整齊有序的排列在路中央，它們被人類中踩在腳下卻毫無(wú)怨言，它們一次次在踏臟后被工人重新畫起，它們從不認(rèn)為被踩踏是一種侮辱，在它們眼里，這是一種奉獻(xiàn)、一種光榮。
人們穿過(guò)路兩岸，因?yàn)榻煌ㄧ洮斁�，井然有序，因?yàn)殓洮斁�，大家徑過(guò)行，因?yàn)殓洮斁�，不用再冒著險(xiǎn)去橫穿馬路，因?yàn)殓洮斁�……目目這一切、我飛向鳳岡城最高的摟頂，用我們的語(yǔ)言對(duì)天呼喚，愿喚來(lái)一切雨，沖洗著玟瑪線上的游泥。
因?yàn)槭致房谲囕v叫多，它們兩兩相對(duì)而駛，從而且引發(fā)了交通事故，我則用數(shù)字和眼睛的顏色去提醒它們?cè)鯓有旭傋约旱穆肪�，避免一擁而上，減少事故發(fā)生，加大交通標(biāo)志的.建設(shè)，人力的宣傳，法律法規(guī)的制定、不斷提醒：用實(shí)際行動(dòng)處罰違法行駛者，人們銘記于心，共同維持，獲交通道路一席安寧，聽到標(biāo)志這一番話，心中便感欣慰，握手與之惜別，向下站展翅飛去。
總而言之，每個(gè)人卻自覺遵守交通規(guī)則，并銘記于心時(shí)，交通事故便會(huì)停止步伐，千萬(wàn)個(gè)家庭不再因失去親人而痛苦，一個(gè)個(gè)文明交通人行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)建和諧社會(huì)、文明鳳岡。
社會(huì)文明的作文 24
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期一，小華和小紅一起走在放學(xué)的路上，他們路過(guò)一個(gè)垃圾桶旁，聞見陣陣酸臭味，走近一看，外面堆滿了垃圾，一只只蒼蠅在上面飛舞著。小紅頓時(shí)惱火了，人們?cè)趺茨苋绱瞬粣圩o(hù)我們賴以生存的家園？
這樣，既危害環(huán)境，又對(duì)健康不利，何必自己害自己呢？
小紅來(lái)不及多想，趕緊彎下腰來(lái)?yè)炖�，小華雖然是個(gè)男生，卻不想管這樣的閑事，再看看小紅那狼狽不堪的`樣子，更不想撿了：別弄了，有多臟哇，就讓它們放著吧，下一個(gè)人說(shuō)不定會(huì)撿呢！你也不嫌累。小紅轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了看小華那毫不在意的表情，訓(xùn)斥道：如果下一個(gè)不撿呢？如果每個(gè)下一個(gè)都不撿呢？如果每個(gè)下一個(gè)都在等下一個(gè)的下一個(gè)，又會(huì)怎么辦？就讓它們堆成大山嗎？你越不管他們，那些人更會(huì)懶得多走一步扔垃圾！
小華臉紅了，也幫著小紅出主意，他忽然眼前一亮，拿出紙筆寫到：文明——只差一步！對(duì)呀，如果人人都能保護(hù)我們的環(huán)境，世界不就會(huì)更美好了嗎？
小華點(diǎn)著頭，把它貼在了垃圾桶上，笑了。他們繼續(xù)走在了放學(xué)的路上
陜西西安閻良區(qū)西飛第二小學(xué)五年級(jí):李佳琪
社會(huì)文明的作文 25
文明行為是每個(gè)人的一小步，如果每一個(gè)人都能夠文明，那就能讓我們的社會(huì)邁出一大步，文明從我做起。文明對(duì)于有些人看起來(lái)輕而易舉，但做起來(lái)卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度，有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離，有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢(shì)的動(dòng)作… …
其實(shí)，有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車的時(shí)候看見有老弱病殘?jiān)凶屪宪嚨臅r(shí)候主動(dòng)購(gòu)票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里，吃完的.時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱；有許多司機(jī)師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車……其實(shí)，文明就在我們身邊 。
有極少數(shù)的人不能夠遵守文明，比如：在公共場(chǎng)所說(shuō)臟話，打架；隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴(yán)重的，一方面污染環(huán)境，一方面痰里含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)�。任意闖紅燈，這樣是很危險(xiǎn)的，超速是眾多的人因車禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規(guī)則。
文明就是這樣，“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！薄拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。
讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。
社會(huì)文明的作文 26
中華是禮儀之邦，是文明的向征，中華五千年文化最重要的就是文明。
文明是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志。文明可以看出一個(gè)人、一個(gè)城市，乃至一個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步。我的故鄉(xiāng)城市內(nèi)蒙古包頭市，就有著文明城市的'榮譽(yù)稱號(hào)，能獲得這個(gè)稱號(hào)不是件容易事。那必須得讓市民全部參與，共同提升城市文明程度。每個(gè)人都應(yīng)該講文明，講文明可以創(chuàng)造出一個(gè)美好的環(huán)境。其實(shí)講文明不用怎樣學(xué)習(xí)，只要你有一顆文明的心，那你就會(huì)成為一個(gè)講文明的人。文明能從小事上體現(xiàn)出來(lái)，在公園中看到一個(gè)飲料瓶，你撿起它扔到垃圾桶；見了別人要問(wèn)好，告別時(shí)說(shuō)再見，常用這些文明語(yǔ)，會(huì)得到別人的賞識(shí)。
學(xué)會(huì)文明，也要學(xué)會(huì)禮儀，才不愧是中華民族的炎黃子孫。禮儀也很重要，學(xué)會(huì)文明禮儀，常用文明禮儀，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)和諧友善的交際空間。不會(huì)發(fā)生矛盾，不起沖突。我覺的文明禮儀在品德中占著重要的一部分，如果人人都講文明，那這個(gè)城市會(huì)天天讓人感到溫暖，這份溫暖，自然來(lái)自文明禮儀了。
我一定要把文明禮儀記在心中，做一個(gè)講文明，不說(shuō)臟話，不破壞公物，懂禮貌的小公民。文明禮儀可看出一個(gè)人心靈的真善美，文明禮儀將會(huì)給我們創(chuàng)造出一個(gè)更美好的天地。
社會(huì)文明的作文 27
文明是社會(huì)的象征，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是文明社會(huì)，文明人，所以我們就要懂禮貌，講文明，做一個(gè)文明的人。
文明，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了，當(dāng)你聽到街道邊上買者與買者吵架時(shí)從他們的嘴里會(huì)吐出很不禮貌的話，很不文明的話，這是文明的象征嗎？有時(shí)也會(huì)有這樣的事發(fā)生，我們站在一個(gè)地方排隊(duì)買東西，但人很多時(shí)，有的人等得不耐煩了，就會(huì)張口就罵。這是文明社會(huì)嗎？是文明人嗎？這些都不是文明的人。其實(shí)一件小事，都互相體諒一下，相互謙讓一點(diǎn)，也許我們就不會(huì)口吐臟話了吧！
想做一名文明人，我們就要從自己做起。每一個(gè)發(fā)傳銷單的人，會(huì)給自己一張傳銷單。但我們不懂得怎樣去做文明人，而是連看都不看的.把傳銷單直接撕成碎片，向天空上方拋去，這叫散花，但你有沒有想過(guò)清潔工人的辛勤。他們要把地上的一張小碎片掃起，是多么的不容易。想做文明人，不是很難也不是有多么高的要求，不說(shuō)讓你見到紙片，去拾起垃圾扔到垃圾箱里，最起碼的就是自己保持不要亂扔垃圾，不要口吐臟話，要懂禮貌，文明人不是很難做的。
人文明了，社會(huì)也就文明了。不用你去刻意教別人怎么做文明人只要自己文明，可以感化或帶動(dòng)他們也變得文明。
文明就是社會(huì)的象征。
社會(huì)文明的作文 28
每當(dāng)我看到這座美麗而又繁華的城市時(shí)，我總是情不自禁得會(huì)想起改革開放給我?guī)?lái)了美好的生活。當(dāng)我來(lái)到知識(shí)的海洋-圖書館時(shí)，看見的不僅是整齊，美麗的書籍，更看見了一位位有文明的人�。�
看到這美好的一幕，我不禁回想起爺爺給我講述他童年的故事。
爺爺?shù)男r(shí)候有幸出生在一個(gè)稍富裕的家庭。那時(shí)，還沒有舉行改革開放，人民過(guò)得十分窮苦。那時(shí)并沒有繁華的都市，只有一橦橦小木屋。當(dāng)然更沒有圖書館與學(xué)校，那時(shí)生活十分艱辛，人們常常是早出晚歸，在這艱辛的生活中，惡劣的環(huán)境里。人們十分痛苦，艱辛的生活，是多么悲傷��！
每當(dāng)我看到這座城市，想起爺爺講述的童年生活我都覺得我生在這個(gè)有幸的年代是多么幸福！，美好
但改革開放最熱烈，綻放的時(shí)代當(dāng)屬爸爸的童年了。
爸爸那個(gè)時(shí)代是創(chuàng)造文化，文明社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻。改革開放剛剛開始雖沒有高樓大廈，但一所所學(xué)校開放了，文化與書香從這里綻放它的色彩。在改革開放時(shí)代中戰(zhàn)亂己經(jīng)平息，兵荒馬亂的年代已結(jié)束。中國(guó)出現(xiàn)了許多人才，創(chuàng)下了一次次偉大的成就，書香已種滿了全中國(guó)，一項(xiàng)項(xiàng)科技進(jìn)步，代表了中國(guó)大國(guó)的繁盛與崛起啊！在這兩代人的.改變之下，創(chuàng)造出這美好的社會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保護(hù)與創(chuàng)造這個(gè)社會(huì)�。�
現(xiàn)在新時(shí)代的少先隊(duì)員也做出了貢獻(xiàn)。在學(xué)校里我們認(rèn)真，安靜聽老師講課，不吵鬧就是我們文明的象征。在圖書館，不吵鬧，不喧嘩，安靜地閱讀，不丟下紙張，并把書保護(hù)好放回原處，對(duì)社會(huì)的尊重也是我們文明的象征。在公共場(chǎng)合中，我們尊守紀(jì)律，不違背紀(jì)律，就是我們對(duì)生活中所有的文明與尊重。盡管這些事微不足道，但顯示了我們對(duì)改革開放做出的貢獻(xiàn)，也成就了這個(gè)書香社會(huì)。
其實(shí)成就書香社會(huì)只要做一些小事，也是做出了貢獻(xiàn)，只要撿起紙張，不喧嘩堆積起來(lái)就能成就書香社會(huì)，對(duì)改革開放做出貢獻(xiàn)��！
社會(huì)文明的作文 29
在古代，文明的禮儀就是社會(huì)衡量道德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。它是社會(huì)政治制度的體現(xiàn)，是維護(hù)上層建筑以及與之相適應(yīng)的人與人交往中的禮節(jié)儀式。作為道德規(guī)范，它是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)者和貴族等一切行為的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，文明禮儀作為中國(guó)社會(huì)的道德規(guī)范和生活準(zhǔn)則，對(duì)中華民族精神素質(zhì)的修養(yǎng)起了重要作用；同時(shí)，隨著社會(huì)的變革和發(fā)展，它不斷被賦予新的'內(nèi)容，不斷的發(fā)生著改變和調(diào)整。
到了現(xiàn)在，文明禮儀就被“文明”這個(gè)詞代替，同時(shí)也有了一個(gè)新的定義，社會(huì)發(fā)展較高階段的狀態(tài)。文明更頻繁地進(jìn)入了我們的生活，如影隨形地體現(xiàn)在了生活的方方面面。從電視上的“文明一小步，道德成長(zhǎng)一大步”到掛在墻上的“講文明，樹新風(fēng)”。文明就像陽(yáng)光一樣，給予社會(huì)無(wú)限的生機(jī)，無(wú)盡的美好。
不知你有沒有想過(guò)，在這個(gè)和諧的社會(huì)里，沒有了“文明”這兩個(gè)字會(huì)怎樣？我們來(lái)設(shè)想一下，假如有一天，你像往常一樣醒來(lái)，像往常一樣走在街上，卻發(fā)現(xiàn)：果皮紙屑到處是，水泥地都看不出它原來(lái)的樣子，空氣中彌漫著一陣陣?yán)癄�的惡臭，目之所及，沒有一個(gè)人穿戴整齊，耳旁再也沒有鳥兒清脆的叫聲，取而代之的是不堪的言辭······你是會(huì)若無(wú)其事地自我生活，還是選擇讓地震海嘯將這一切摧毀？
也就是為了這樣的事情不發(fā)生，為了這個(gè)社會(huì)的和諧，為了我們生活的美好，從現(xiàn)在開始，不亂丟垃圾；從現(xiàn)在開始，不隨地吐痰；從現(xiàn)在開始，不說(shuō)臟話；從現(xiàn)在開始，從我做起，做個(gè)講文明，有道德的人······
在這個(gè)幸福的年代，未來(lái)給予我們的是無(wú)限的憧憬，我們無(wú)法去猜測(cè)，在接下來(lái)的日子里，又會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的后代會(huì)過(guò)上怎樣的生活，但是我們能猜測(cè)甚至能夠確信的是，那一定是一個(gè)文明的社會(huì)，和諧而美麗······
我們向未來(lái)走去，我們將在文明的道路上越走越好。我堅(jiān)信，文明，它將是社會(huì)永遠(yuǎn)的方向。
社會(huì)文明的作文 30
如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代，進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，幾乎沒有不識(shí)字的。盡管如此，還是有少數(shù)人對(duì)一些簡(jiǎn)單的字裝作不認(rèn)識(shí)，這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫，他借助了漫畫的表現(xiàn)形式，對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。
在這幅畫中，畫著幾名身強(qiáng)力壯的男子，他們正站在“母子上車處”，等候公共汽車的來(lái)臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的`目光望著他們，希望他們能挪一點(diǎn)位子出來(lái)。但是，那些男子對(duì)婦女視而不見，對(duì)婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無(wú)睹，毫無(wú)理讓之意。難道他們真的不識(shí)字嗎？不，不是的，他們?yōu)榱俗约旱姆奖�，裝了一回假文盲。
過(guò)了一會(huì)兒，一輛公共汽車緩緩開來(lái)。那幾名男子一擁而上，在公共汽車上搶到了最好悠的位子。而那位母親，抱著孩子最后一個(gè)上車，站在那些男子的旁邊。車開了，在晃晃悠的車廂里，母親緊緊地抱著孩子，顫顫巍巍的站著，生怕摔了一跤，傷著自己的孩子。這時(shí)，車上的喇叭傳來(lái)響亮的聲音：“乘客們，您好，歡迎您乘坐本路電車！”公共汽車是精神文明抱著孩子的母親讓個(gè)座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了她收回充滿希望的目光。
你是否想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)，他們不懂得什么叫愛，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己捷而損害別人的權(quán)利美。說(shuō)到這兒，希望社會(huì)上，這種“假文盲”能夠越來(lái)越少，讓我們的社會(huì)更美好，讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落！
社會(huì)文明的作文 31
中國(guó)，一個(gè)擁有著五千年歷史的文明古國(guó)，擁有五千年歷史傳承的超級(jí)大國(guó)，被外人和國(guó)人稱之為“禮儀之邦”，而我們五千年后的炎黃子孫，也一樣繼承了古中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。來(lái)到原來(lái)的“紫禁城”，現(xiàn)在的北京，只見大街上車水馬龍，有些擁擠，這時(shí)你會(huì)情不自禁地想：“這樣擠，會(huì)不會(huì)塞車呀！”不用急，我們炎黃子孫的素質(zhì)非常高，在這樣擁擠的馬路上，車輛不僅不會(huì)爭(zhēng)先恐后的向前擠，而且還會(huì)互相謙讓，看那輛車開上前不會(huì)塞車，就讓哪輛車先開到前方去，在等紅綠燈時(shí)，也是“彬彬有禮”，先讓老人先過(guò)，或如果走錯(cuò)車道，他們也不會(huì)臨時(shí)更換車道，而是會(huì)選擇多走些路。這也是炎黃子孫的——“交通文明”！
再看看我們的衛(wèi)生吧，人們自覺把垃圾丟入垃圾桶，但也有不好的習(xí)慣。一天，我走在路上，突然，一個(gè)男人喉嚨一熱，一口熱痰噴吐在地上，旁邊的人看了，無(wú)動(dòng)于衷，仿佛已是家常便飯般，我正想上前理論，可他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，這時(shí)我想大聲說(shuō)：“如果中國(guó)十三億人每個(gè)吐一口痰，中國(guó)會(huì)變成什么樣子，難道你們不知道每年全球死亡的清潔工人不計(jì)其數(shù)，那個(gè)數(shù)目，足以讓人驚訝得嘴里可以塞下一個(gè)籃球�！眾涞走@個(gè)年輕的城市之所以還在國(guó)家衛(wèi)生城市的創(chuàng)建中，正因?yàn)槭沁�有一些人的素質(zhì)跟不上來(lái)�。�
記得去年去過(guò)一趟廣西的`南寧，那兒冬暖夏涼，四季如春，馬路上、商城邊、就連家屬區(qū)也到處是綠草成茵，一眼望去就象是一冊(cè)綠色的畫卷，讓人忍不住想停下腳步去享受這城市場(chǎng)中綠的清馨。在衛(wèi)生方面，城市里如果有人亂丟垃圾，后邊的人就會(huì)友善的提醒他撿起，如果走遠(yuǎn)了，后面的人也會(huì)幫他檢起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，他們從來(lái)不會(huì)隨地吐痰。這就是炎黃子孫的——“衛(wèi)生文明”！
我覺得，中國(guó)這個(gè)“禮儀之幫”應(yīng)該去學(xué)習(xí)北京的“交通文明”和南寧的“衛(wèi)生文明”，這樣就可以保護(hù)我們賴以生存的地球的土地沙化！
我希望，明天的地球、明天的中國(guó)、明天的社會(huì)會(huì)變得更加美好。
社會(huì)文明的作文 32
一聲祥和的問(wèn)候，一次慰藉人心的微笑，一雙溫暖有力的大手，都能融匯成意境深遠(yuǎn)的文明美德圖上一抹抹絢麗的色彩�！}記
我國(guó)向來(lái)就有文明古國(guó)之稱，千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)仍在今天悠悠飄過(guò)，一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須具備良好的文明美德。文明美德隨處可見，它就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
在馬路邊，一位衣冠楚楚的先生一邊吃早餐，一邊疾步行走著。他吃完早餐后，便快步走到垃圾桶邊，一扔。呀！沒扔進(jìn)！他見了，羞愧地笑了笑，又走到垃圾桶邊，彎下腰，拾起塑料袋，小心翼翼地投放到垃圾桶里。之后，他又匆忙地走了。
在樓梯間，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在打掃著。他滿頭大汗，上氣不接下氣。他為了把樓梯打掃干凈，并沒有休息。一陣忙碌過(guò)后，老爺爺打掃完了，他累得氣喘吁吁，而樓梯卻變得一塵不染。老爺爺望著自己辛勞打掃的成果，會(huì)心地笑了。
其實(shí)，文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一株小苗，只要你注重它、愛護(hù)它，并從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去體現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖然它微不足道，但是我們?nèi)巳瞬豢扇鄙佟?/p>
看看，“文”，就如一個(gè)文質(zhì)彬彬的人，不僅博學(xué)多才，還在社會(huì)上傳承文明之風(fēng)，傳播美德之花�！懊鳌保怯伞叭铡薄霸隆苯M成的，我們應(yīng)把文明美德發(fā)揚(yáng)光大，讓它如太陽(yáng)，溫暖人們的心；如月亮，照亮人們前進(jìn)的道路�！懊赖隆�，就如一泓清泉，滋潤(rùn)我們的心靈；如一曲歌謠，給予我們心靈的慰藉；如一團(tuán)火焰，點(diǎn)燃我們心靈的燈，
在這個(gè)文明的社會(huì)，需要文明的我們，所以，我們應(yīng)做個(gè)文明的小公民，具備我們中華民族的美德。沒有文明美德的.人，那他的靈魂就是殘缺的！別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生！
讓我們?cè)谶@個(gè)文明的社會(huì)，擁抱文明，與美德手拉手，結(jié)伴而行吧！
社會(huì)文明的作文 33
文明的靈魂總是出現(xiàn)在偶然的一次讓座，一次幫助，一個(gè)細(xì)節(jié)，凝聚成一個(gè)唯美的社會(huì)。共同攜手文明，讓心中文明的萌芽迸發(fā)綠枝，散發(fā)和諧典雅的氣息。
越過(guò)人生的山巒河流，人生扉頁(yè)中都會(huì)存在對(duì)某個(gè)故事有所啟迪。那個(gè)兒時(shí)搖籃邊的故事，隱隱浮現(xiàn)在我腦海中，回味過(guò)后，給了我一個(gè)震撼，很深，很深——
漆黑的夜里，一個(gè)盲人顫顫巍巍地漫步在崎嶇凹凸的`小徑上，熙熙攘攘的人們?cè)谛缴蟻?lái)來(lái)往往，大片大片蘸著墨汁般的的暗黑灑落到地面上。然而，盲人手上竟然提著一盞燈籠，紅燭上的火花發(fā)出微弱的閃光路人對(duì)盲人的的舉動(dòng)感到百思不得其解，紛紛忍不住開口問(wèn)盲人：“你真愚昧�。∵@不是多此一舉的行為嗎？”路人自以為是地說(shuō)道。
盲人涔涔地反駁道：“我為別人照亮的同時(shí)，更讓別人看清了我自己。因此，走過(guò)的行人就不會(huì)在黑夜里撞到我，何樂(lè)而不為？”望著盲人漸遠(yuǎn)漸逝的背影，路人大徹大悟。
一雙眼睛不代表什么，一個(gè)無(wú)私的心靈更能令人讀懂文明，用一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的舉動(dòng)詮釋文明的含義。一個(gè)失去光明的盲人，面對(duì)黛色的世界，心里卻懷有一扇通向黎明的窗戶，容納他博大的心胸，穿透了他崇尚文明的美好品質(zhì)，讓世人嘆為觀止。盲人用他的心靈之窗去感化社會(huì)，讓行人受到文明的洗禮。
多少個(gè)歲月流逝后，這個(gè)故事名垂千古，流芳百世。盲人點(diǎn)燈的故事時(shí)時(shí)縈繞于我心，一直陪伴著我十三年以來(lái)的歷程。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。往事茫然，現(xiàn)事明晰，別讓搏動(dòng)的文明之心泯滅。如同婷婷雨荷，出于污泥而不染；如同菲菲雪花，一塵不染的潔白；如同煙煙細(xì)雨，落地而不驚人。往事已經(jīng)不能卷土重來(lái)，但現(xiàn)今開始文明的熏陶還是為時(shí)未晚。
每一個(gè)細(xì)節(jié)均能體現(xiàn)文明，不需要轟轟烈烈，感天動(dòng)地的大事，只需要小小的謙讓與寬容。世事固然滄桑，敢于用熱心去化解紛爭(zhēng)，讓社會(huì)盡顯文明。古人云：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！辈灰邌萦谖拿�，更不能在文明上彷徨。把文明安置在生活上，讓文明的羽翼降落到我們身邊。一起點(diǎn)亮心燈，利人利己。
讓文明化作一場(chǎng)流星雨，造福人間，幸福人間。創(chuàng)建唯美和諧社會(huì)，攜手點(diǎn)燃文明的火花。在文明的康莊大道上踏步而行
社會(huì)文明的作文 34
老外到了中國(guó)，從機(jī)場(chǎng)出來(lái)第一感覺是什么?我告訴你，兩個(gè)字：混亂。
從機(jī)場(chǎng)到市區(qū)的路上，老外搞不明白為什么一路上有那么多的車要插到他們前面來(lái)，也困惑他自己乘坐的那輛車的司機(jī)又為什么死活不讓對(duì)方進(jìn)來(lái)。
中國(guó)馬路的生存邏輯是，機(jī)動(dòng)車比人牛，寶馬最牛。加上紅綠燈對(duì)非機(jī)這使得老外立即面臨一個(gè)問(wèn)題，那就是過(guò)馬路幾乎成了一個(gè)不可能任務(wù)。
觀看第一次到中國(guó)的老外過(guò)馬路真是一次難得的精神享受。那是一家四口，在上海最繁華的淮海路上，交通燈變綠開始過(guò)馬路，老外發(fā)現(xiàn)右轉(zhuǎn)的機(jī)動(dòng)車不像自己家里那樣會(huì)停下來(lái)讓行人先走，趕忙后退卻差點(diǎn)又被一輛高速行駛的自行車撞到。大小老外覺得極不安全，已經(jīng)走到馬路中間不得已退了回去。
第二次嘗試時(shí)老外改變了策略。父親領(lǐng)頭，母親殿后，四個(gè)人手拉手，一步一回頭，其滑稽、其可愛、其無(wú)奈，請(qǐng)?jiān)徫业恼Z(yǔ)言能力實(shí)在無(wú)法描述，我當(dāng)時(shí)腦子里只有一個(gè)詞――汪洋中的一條船。這么說(shuō)吧，從一個(gè)老外穿中國(guó)馬路的熟練程度，我能準(zhǔn)確地判斷他在中國(guó)生活的時(shí)間。
如果說(shuō)馬路上亂點(diǎn)老外還能一笑了之，那么另外一場(chǎng)混亂則結(jié)實(shí)地把我的一個(gè)朋友嚇了一大跳。這位仁兄驚訝于上海公交巴士的漂亮，里面還有可能使全世界獨(dú)一無(wú)二的車載無(wú)線數(shù)字電視節(jié)目。那天他到終點(diǎn)站人民廣場(chǎng)，公交車剛剛停穩(wěn)，乘客正在下車，突然從前后門沖進(jìn)來(lái)兩股人，氣勢(shì)如蛟龍入水�！拔耶�(dāng)時(shí)真的嚇壞了，”他事后告訴我，“我以為他們是上來(lái)打架的�！钡罱K意識(shí)到這些中國(guó)人的目標(biāo)是座位而不是他時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)出了出了一身汗。
我們的反思
丑陋的.生活習(xí)慣決不是生活富裕了就自然會(huì)改變了，如果有人這樣想，那他絕對(duì)是胡思亂想。生活習(xí)慣可是從小養(yǎng)成的不自覺的意識(shí)。并不是中國(guó)人喜歡丑陋，而是沒有意識(shí)這是丑陋的。這和我們的教育體制有關(guān)，人人都是從小長(zhǎng)大，只知道在家只有父母的疼愛，在外并沒有得到過(guò)人性的關(guān)愛，憑什么長(zhǎng)大了就要關(guān)愛別人，甚至去關(guān)愛和自己毫不相關(guān)的人，我們的教育就從來(lái)沒有對(duì)生命的關(guān)愛，至于什么民族的自尊就更不要談了，一個(gè)不自愛的民族怎么會(huì)自尊?
社會(huì)文明的作文 35
幫助是一首歌，飄揚(yáng)著優(yōu)美的旋律；幫助是一束百合，漂浮著幽幽地暗香；幫助是一泓清泉，給人以沁脾的清涼，幫助，是社會(huì)文明進(jìn)步的翅膀。
前幾天，網(wǎng)上流傳著一個(gè)真實(shí)的故事：一位出租車乘客因一時(shí)疏忽將裝有7000多元人民幣的錢包落在了出租車上，那位司機(jī)多方打聽，將錢包歸還給了失主，不留名不留姓，無(wú)論失主如何勸說(shuō)也不要回報(bào)�，F(xiàn)在社會(huì)上有人撿到錢包不歸還，也有人看見摔倒在地的老人不理不睬，他們不是不想歸還錢包，也不是不想扶起老人，而是害怕被反咬一口，而這個(gè)故事中的司機(jī)和乘客他們都以你們自己的方式對(duì)待對(duì)方，為社會(huì)文明的進(jìn)步注入了一股清泉、一縷暗香。
記得一天下午放學(xué)回家時(shí)，大雨滂沱，我穿上雨衣騎車回家，在路口等紅燈時(shí)，我注意到一個(gè)沒有雨具的騎車女生也在沮喪的等著紅燈，渾身被淋了個(gè)濕透，這時(shí)一個(gè)打著傘的婦女走過(guò)去，自然的把傘罩在他們倆個(gè)人的頭上，小姑娘詫異的側(cè)過(guò)頭，呆愣的看了看那陌生的婦女，又抬頭看了看頭頂上的傘。婦女笑了笑說(shuō)：”一起打會(huì)兒吧�！比缓蟛辉僬f(shuō)話，繼續(xù)看著前方的紅燈。很快要變綠燈了，那婦女又問(wèn)：“你家離得遠(yuǎn)嗎？我快到家了，把傘給你吧！”小姑娘看綠燈亮了，大聲地說(shuō)著：”不遠(yuǎn)，阿姨，謝謝你了�！苯又T車沖進(jìn)雨中，雖然依然淋著雨，可是從她遠(yuǎn)去的背影中看出她不再沮喪，而是充滿了振奮�？粗鴿u行漸遠(yuǎn)的婦女，我感覺周圍的一切都變得那么和諧。滂沱的大雨，擁擠的交通，泥濘的道路構(gòu)成了一幅美麗的畫面。
不難看出，剛才的兩人是相互陌生的，但那婦女卻用如此簡(jiǎn)單的.動(dòng)作、樸實(shí)的語(yǔ)言，譜寫著優(yōu)美的曲子，不僅影響著那個(gè)女孩，也影響著我。相信周圍不少等紅燈的人也看到了這一幕，聽到了這首優(yōu)美的樂(lè)曲，如果我們每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，那么整個(gè)社會(huì)，相互幫助將蔚然成風(fēng)。
幫助，很簡(jiǎn)單，卻又很難。它往往只是舉手之勞，卻又難于抉擇，讓我們用自己一點(diǎn)一滴的實(shí)際幫助行動(dòng)在社會(huì)上連成一張大網(wǎng)，讓幫助為社會(huì)文明進(jìn)步插上理想的翅膀。
社會(huì)文明的作文 36
眾所周知，微信是現(xiàn)在當(dāng)之無(wú)愧的APP界最強(qiáng)大最火爆的通信軟件。微信的到來(lái)，讓我們每一個(gè)人的生活都有了翻天覆地的變化，給我們帶來(lái)了方便。它是時(shí)代進(jìn)步，社會(huì)文明的`象征
那天是我生日，我們一家去餐廳吃飯。吃完飯后，又去公園逛了一兩圈�；丶液�，我準(zhǔn)備發(fā)個(gè)朋友圈，選了幾張吃飯時(shí)拍的照片，又配了一句話：“今天很開心，祝我生日快樂(lè)！”發(fā)出去十幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)有一些親朋好友在下方評(píng)論，其實(shí)無(wú)非就是一些祝福的話語(yǔ)，但我的心里卻比吃了蜜還要甜。朋友圈可真好，發(fā)出去后，與別人分享，收獲朋友的點(diǎn)贊，評(píng)論，無(wú)疑又收獲了一份快樂(lè)。
微信除了可以發(fā)朋友圈以外，還可以給我們帶來(lái)許多方便，微信支付就是其中一個(gè)例子。有一次，我和幾個(gè)朋友約好了出去玩。等買東西付錢時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：出門走得急，忘記帶錢了！這可怎么辦，難道要回去拿嗎？老板狐疑地看著我，尷尬、難堪、懊惱齊刷刷地往我心頭鉆。怎么辦？怎么辦？我一拍腦門兒，突然想到：現(xiàn)在不是有微信紅包和微信付款了嗎？之前媽媽剛給我發(fā)了一個(gè)金額為50元的微信紅包還沒用了，不是可以派上用場(chǎng)了？我急急忙忙打開微信，點(diǎn)開掃一掃，掃了一下商家柜臺(tái)上的支付用的二維碼，“滴”的一聲，選擇付款金額，大功告成了。哈哈，太好了，這下不用遭到老板的質(zhì)疑了。真可謂是“手機(jī)在手，天下我有”啊。不得不說(shuō)，微信付款給我們帶來(lái)了許多方便，不僅不用帶臟兮兮的紙幣，也不用花時(shí)間等著找回多余的錢。
然而，我最喜歡的，還是要數(shù)微信小程序里的小游戲了。每次學(xué)習(xí)閑暇之余，我想放松放松，就會(huì)點(diǎn)開小游戲�！疤惶薄白顝�(qiáng)頭腦”“成語(yǔ)猜猜看”開心玩樂(lè)中還能學(xué)到知識(shí)了，得到鍛煉了！你瞧，我手指一摁手機(jī)屏幕上的那個(gè)小人，它就會(huì)往前面那一個(gè)“方塊”上跳去。每跳到一個(gè)方塊上去，都會(huì)加一分；如果跳到方塊中心的那個(gè)位置，還會(huì)額外地加上一兩分。這不，我沒玩幾下，就得了50分，我的耐力、控制力又得到提升啦
微信真的很方便，它是時(shí)代進(jìn)步，社會(huì)文明的象征！
社會(huì)文明的作文 37
文明，之于國(guó)家，是發(fā)展的目標(biāo)；之于民族，是價(jià)值的追求；之于個(gè)人，是教養(yǎng)的體現(xiàn)。文明是社會(huì)進(jìn)步的狀態(tài)，是讓國(guó)家更富強(qiáng)，更美麗的一種方式。
惶惶五千年，中華民族創(chuàng)造了悠久燦爛的中華文明。新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)人民創(chuàng)造了世界發(fā)展史上的奇跡，為人類文明注入了新活力。
雖說(shuō)文明在五千年的歷史長(zhǎng)河中走過(guò)，但在如今的社會(huì)，仍然存在著許多的不文明現(xiàn)象。
比如一高鐵上，一名男子霸占他人座位，直到終點(diǎn)都未歸還。這事是多么的悲哀，一個(gè)人如果文明，那么便不會(huì)失德。這到底是無(wú)理取鬧還是道德淪陷，文明素質(zhì)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性，系統(tǒng)性，復(fù)雜性，艱巨性的工程，須從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓住，讓每一個(gè)公民從主觀上認(rèn)識(shí)到，文明就是隨身攜帶的一張身份證。
長(zhǎng)期以來(lái)，在旅游景點(diǎn)，會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)”到此一游“的字樣，這種陋習(xí)不僅污染環(huán)境，還對(duì)景點(diǎn)造成了嚴(yán)重破壞。城市是大家的，我們要做一個(gè)文明的人，亂涂亂畫，不是城市的藝術(shù)與文化。
物質(zhì)文明發(fā)展到一定程度，就需同等發(fā)展水平的精神文明與之相匹配，這是社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律。引導(dǎo)人民把講文明視為價(jià)值追求，營(yíng)造文明健康的出行環(huán)境，這件事刻不容緩。
在一些地方，有些人清早會(huì)起來(lái)晨跑，這固然是一種好習(xí)慣，但是當(dāng)你在晨跑時(shí)看到一個(gè)和你一樣在晨跑的人，此時(shí)此刻她卻穿著睡衣，你會(huì)作何感想？你是否會(huì)想，這個(gè)人也太不文明了吧，穿著睡衣就出來(lái)了。亦或是這個(gè)人為什么會(huì)穿睡衣出來(lái)呢，他出門前難道不可以換一套衣服嗎？當(dāng)今時(shí)代在什么場(chǎng)合就該穿什么衣服？在怎樣的年齡階段就該穿符合這個(gè)階段的衣服。我們大家都應(yīng)該做一個(gè)文明人。
高鐵霸坐，亂涂亂畫，穿睡衣晨跑這種行為都是屬于不文明的.行為，我們應(yīng)杜絕這種行為。文明是我們做事的行為準(zhǔn)則，是我們處世的道理，有了它，人與人之間才會(huì)和諧；有了它，民族與民族之間才會(huì)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，國(guó)家與國(guó)家之間的關(guān)系便會(huì)更加的密切。
所以文明改變了這個(gè)世界，使我們由原始人進(jìn)化成現(xiàn)在的這個(gè)樣子！我們都要感謝文明給我們帶來(lái)的一切。
社會(huì)文明的作文 38
在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，所有的一切都與“智能”兩字緊密的連在一起，比如說(shuō)：手機(jī)、電腦、電視、照相機(jī)等就是最完美的證明，現(xiàn)在的一切都是先進(jìn)，一切都是前進(jìn)的，一切都是超越過(guò)去跨向未來(lái)的。
不舉其他的例子，我的家鄉(xiāng)——高郵就是很有力的證明，這十幾年來(lái)，她一直在前進(jìn)。
其實(shí)，我并沒有見過(guò)過(guò)去的高郵城，只是聽媽媽偶然提起過(guò)，媽媽的聲音既柔又甜，很快，我便踏進(jìn)了那個(gè)落后的城市。
我雙腳踩在那坑坑洼洼的泥巴小路上，隨著蜿蜒的路行，我走到了一座如貧民窟一般的小房子前，房子看起來(lái)不大，但卻擠滿了人，好似他們一家子都聚在了那兒。繼續(xù)前進(jìn)，新鮮的空氣不斷的竄入我的鼻腔，溜進(jìn)我的五臟六腑。頓時(shí)，我倍感活力，抬頭挺胸起來(lái)。走了一會(huì)兒，我看見一個(gè)小個(gè)子的女孩正蹲在地上挖著野菜，不時(shí)的還聞一聞。這是……對(duì)了，我正在街邊的花圃里看見過(guò)，我愛憐的用目光看了看女孩。
坑挖的小路一直走不盡，無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)，動(dòng)作定格在了我的眼前，也有無(wú)數(shù)畫面在我的眼前飛速閃過(guò)，他們的生活好像都很充實(shí)，都很新鮮、自然，都充滿了蓬勃的'生氣和靜謐的美好，雖然它們看起來(lái)都很忙碌。
溫柔的聲音在屋內(nèi)回蕩，漸漸的聲音停止了，我也“醒”來(lái)了。
回想剛才的“夢(mèng)”，在展看現(xiàn)在的高郵，不得不說(shuō)在這十幾年的時(shí)間里，高郵的進(jìn)步可真謂是——飛速。
現(xiàn)在的高郵到處都是綠樹成茵，鳥兒歇鳴一條條寬廣的馬路上的轎車飛馳。人人手里，口袋里都有一個(gè)個(gè)美好的瞬間，一段段精彩的回憶都珍藏在了相機(jī)里……打開電視，無(wú)論是孩子們喜歡的卡通片還是成年人喜歡聽的流行、復(fù)古的歌曲，都可以找到，彩色的畫面更美麗，也更吸引人了。一座座工廠在高郵屹立了起來(lái)，不再會(huì)有溫飽問(wèn)題等待解決，一家家的歡笑聲在高郵的天空間回蕩……學(xué)校里書聲瑯瑯，到處都散發(fā)著油墨的香氣和花草的馨香。
我相信未來(lái)的高郵會(huì)更好，未來(lái)的中國(guó)也會(huì)更完美，飛速發(fā)展的今日，我們也該在校園里讓自己的成績(jī)也飛速起來(lái)。這樣，我們也可以為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓我們的家園更美好，文明的現(xiàn)狀，我們也將隨你向前。
社會(huì)文明的作文 39
如果我問(wèn)同學(xué)們：“文明禮貌究竟是什么？”或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)那是在得到別人幫助時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”，在打擾別人工作、學(xué)習(xí)時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起”，然而，我認(rèn)為，文明禮貌絕不僅僅是這一聲“謝謝”，“對(duì)不起”，更包括尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)，熱愛集體，關(guān)心他人。對(duì)個(gè)人，文明禮貌反映著一個(gè)人的素質(zhì)；對(duì)集體，文明禮貌程度意味著集體的凝聚力‘對(duì)社會(huì)文明禮貌更體現(xiàn)著社會(huì)進(jìn)步。
同學(xué)們不難體會(huì)，每當(dāng)早晨你輕聲慢步走進(jìn)教室，聽到同學(xué)們的一聲問(wèn)侯“早”看見同桌的一個(gè)微笑，僅僅是這一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，或許能帶給你一天的好心情。同時(shí)，潛移默化中你會(huì)更加了愛關(guān)心這個(gè)班集體，如果集體中的每一個(gè)成員都能友好相處，互相幫助，形成的凝聚力量必將促使我們?cè)诘轮求w美等各個(gè)方面共同進(jìn)步。
不僅如此，文明禮貌更直接或間接推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展。社會(huì)是人與人相互聯(lián)系的紐帶，社會(huì)財(cái)富靠的是人們的創(chuàng)造，生活在社會(huì)大家庭中，更需要人與人的溝通、協(xié)作、講文明、講禮貌正是獎(jiǎng)勵(lì)良好人際關(guān)系必不可少的條件，文明禮貌將人與人拉得更近，十月初，天氣轉(zhuǎn)冷，下起了大雨，在雨中，江西近30家商場(chǎng)的營(yíng)業(yè)員熱情地向未帶傘的行人送進(jìn)了一把又一把文明傘，雖然天氣寒冷，可江西的心頭卻因此溫暖來(lái)了許多，很多借傘的人，他們感到心中的美
社會(huì)由人組成，每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)的進(jìn)步作出自己的`努力，作為學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校注重講文禮貌，更應(yīng)尊重老師的勞動(dòng)成果，不光要說(shuō)“老師再見”更應(yīng)該包括認(rèn)真聽好老師的每一堂課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)這也是體現(xiàn)在文明。
在我們的東皋中學(xué)里，每個(gè)學(xué)生和老師 都十分文明，上課時(shí)老師認(rèn)真講課，學(xué)生上課認(rèn)真聽講老師和學(xué)生配合得默契，在我們的學(xué)校里——人人品德好，個(gè)個(gè)都成才。在我們的學(xué)校里人人有事做，事事有人管，人人都是班級(jí)主人，小管家，東皋中學(xué)1600多個(gè)師生，共同的心愿。東皋中學(xué)的學(xué)生每個(gè)人都是文明，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。
中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明史的禮儀之幫，我們少年兒童是未來(lái)的主人，讓我們從小、從現(xiàn)在做起，講文明、講禮貌，在不久的將來(lái)，讓社會(huì)大家庭在我們的手中變得更加美好。
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