關于社會文明的作文4篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的社會文明的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會文明的作文 篇1
幫助是一首歌，飄揚著優(yōu)美的旋律；幫助是一束百合，漂浮著幽幽地暗香；幫助是一泓清泉，給人以沁脾的清涼，幫助，是社會文明進步的翅膀。
前幾天，網(wǎng)上流傳著一個真實的故事：一位出租車乘客因一時疏忽將裝有7000多元人民幣的錢包落在了出租車上，那位司機多方打聽，將錢包歸還給了失主，不留名不留姓，無論失主如何勸說也不要回報。現(xiàn)在社會上有人撿到錢包不歸還，也有人看見摔倒在地的老人不理不睬，他們不是不想歸還錢包，也不是不想扶起老人，而是害怕被反咬一口，而這個故事中的司機和乘客他們都以你們自己的方式對待對方，為社會文明的進步注入了一股清泉、一縷暗香。
記得一天下午放學回家時，大雨滂沱，我穿上雨衣騎車回家，在路口等紅燈時，我注意到一個沒有雨具的騎車女生也在沮喪的等著紅燈，渾身被淋了個濕透，這時一個打著傘的婦女走過去，自然的把傘罩在他們倆個人的頭上，小姑娘詫異的側過頭，呆愣的看了看那陌生的婦女，又抬頭看了看頭頂上的傘。婦女笑了笑說：”一起打會兒吧。”然后不再說話，繼續(xù)看著前方的紅燈。很快要變綠燈了，那婦女又問：“你家離得遠嗎？我快到家了，把傘給你吧！”小姑娘看綠燈亮了，大聲地說著：”不遠，阿姨，謝謝你了。”接著騎車沖進雨中，雖然依然淋著雨，可是從她遠去的背影中看出她不再沮喪，而是充滿了振奮�？粗鴿u行漸遠的婦女，我感覺周圍的一切都變得那么和諧。滂沱的大雨，擁擠的交通，泥濘的道路構成了一幅美麗的畫面。
不難看出，剛才的兩人是相互陌生的，但那婦女卻用如此簡單的動作、樸實的語言，譜寫著優(yōu)美的曲子，不僅影響著那個女孩，也影響著我。相信周圍不少等紅燈的人也看到了這一幕，聽到了這首優(yōu)美的樂曲，如果我們每個人都能做到這一點，那么整個社會，相互幫助將蔚然成風。
幫助，很簡單，卻又很難。它往往只是舉手之勞，卻又難于抉擇，讓我們用自己一點一滴的實際幫助行動在社會上連成一張大網(wǎng)，讓幫助為社會文明進步插上理想的翅膀。
社會文明的作文 篇2
整個世界、社會都在提倡著講文明、懂禮貌，我們中國也不例外。但是，我們也時常會看到這樣一種現(xiàn)象：有的人把“講文明、懂禮貌”掛在嘴邊上“光說不做”。我作為一名小學生、將來要步入社會要成為祖國的棟梁人才，就要從現(xiàn)在起，從自我做起，做一個講文明、懂禮貌、守公德的人。無論是大事還是小事處處都要講文明。
難道真的像某些外國人說的一樣，我們的國人沒素質，不講禮貌嗎？
不，我不想念，如果我們中國人，人人都講文明，隨時都保持著自己的文明風范，那么，我想，中國一定會成為人人都講文明的國家。因此，我們不能光說不做，只有行動起來，我們的祖國才不會受到別人的輕視和數(shù)落，開始行動吧！
在校園里，做為小學生的我們要講文明，在社會中，做為小市民的我們也要講文明。只有隨時保持自己的風范和文明行為，才會更高貴，才會使我們整個社會更和諧。
在校園里，當有人隨手扔紙屑，包裝袋等這都是一種不講衛(wèi)生的壞毛病，如果你看到了，我想你一定會上前阻止的。在社會中也一樣，人群中人人平等，不分高低，有不文明的行為，你也會上前阻止的。再比如，學校中有這樣的不文明的行為：有的學生、甚至家長，不走水泥路，卻從草坪上踏過去，別看這是一點點小事，卻能反映出一個人是否講文明、懂禮貌，是否有責任心。
因為有了你的文明禮貌，而有了文明的風范，也因為有了你的責任心，而擁有了和諧的風氣。為了中國成為一個讓世人都喜歡的文明國度，進步吧！
這里，就有一篇關于文明的.故事：從前，有一個國家，非常不講文明，偷雞摸狗的事經(jīng)常發(fā)生，人們的心情、生活被擾亂了。因此，國王也對這件事而苦惱。于是，國王對大臣們說：“誰要有辦法使我們國家的人講文明，朕有重賞�！贝蟪紓儫o人回應，這時，有一位大臣說道：“城里有一個小孩子，人人都夸他聰明，是否讓他試一試？”。國王答應了，便把那個孩子請進了宮中。國王問他：“你叫什么名字？”他回答說：“我叫王某�！眹跤謫枺骸澳阌惺裁崔k法使我們國家的人講文明？”王某思考了一會說：“能，要預備一個假人頭，一盆血，一位大臣。然后，把大臣推出去“殺”了�！眹跽f：“那可不行�！蓖跄痴f：“其實是假裝殺大臣，只要砍頭時，不讓殺大臣的人真砍到脖子，用東西圍起來，做做樣子，然后把假人頭往天一上扔，再把血往天一上潑，告訴大家，那位大臣，因為不講文明被殺了。國王按照王某的方法做了。整個國家的人再也不敢不講文明了。
我不希望現(xiàn)代社會以“殺雞駭猴”的方式教訓人們?nèi)酥v文明。現(xiàn)在，學校中講文明的人多了，懂禮貌的人也多了，但是，社會上還有一部分人不講文明，不過我確信，經(jīng)過我們的努力，我們這個社會一定會變成一個文明社會的！
社會文明的作文 篇3
社會要文明、環(huán)境要衛(wèi)生，這是需要大家共同努力的，但是每當我放學回家或假日外游的時候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個社會文明很不協(xié)調，人們在無意識的破壞著我們生存的環(huán)境,嚴重影響著人們的健康，社會的環(huán)境需要大家的保護，怎么能讓人擅自破壞呢？為了喚醒人們保護環(huán)境的意識，為此我展開了調查。
雖然這個調查不像那些正式的社會調查，但是這次調查卻讓我明白很多，懂得了很多，環(huán)境不能破壞。
于是我行動起來，來到了觀音巖，準備邊爬山邊調查，想用自己的行動來喚起人們保護環(huán)境的意識。果然我路過的地方到處都是垃圾，什么都有：塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶…………數(shù)之不荊讓大家來看看它們的危害吧！塑料袋：他會破壞環(huán)境，以前就有過白色污染，相信大家都不會忘記吧！電池的危害就更大了，請聽我慢慢道來：第1，一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收；第2，一顆電池可以污染60萬公升水，相當于一個人一生的引用水；第3，電池金屬對人體和環(huán)境造成傷害。損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，造血功能和骨骼，等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說了，把地上弄的粘乎乎的，給人的感覺就是不文明。
我一邊走去一邊撿著這些垃圾，不知道走了多少的路，垃圾已經(jīng)有了三大袋，提起來都重。但是我希望大家都能來撿垃圾，共同來保護我們環(huán)境，也許是我的行動讓有的人覺得他們也應該為這個大家所共同生活的環(huán)境做點事情，我只聽到他們說：“我們也應該為大自然做一點貢獻�。 边@點話真的讓我感動啊，沒想到就這樣的行動竟然讓那么多人一起行動來撿垃圾,這就是人間的行為傳遞嗎？？？我想是吧！
到了山頂就更臟了，就在這時，前面有一位大哥哥，只見他一只手拿香蕉吃，另一只手則將香蕉皮往地上扔，如果這時有人一不小心沒看見，踩在上面，那還不摔一個跟頭啊，這樣的不講衛(wèi)生的人怎么行呢？我正想鼓起勇氣走上去跟他說，就在這時我看見一個小姐姐，她走上前，對那位大哥哥說，顯得理直氣壯，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊，也不知道他們講了什么，不一會兒，那位哥哥好像意識到自己錯了低著頭深思了片刻，然后就主動加入到撿垃圾的行列中。不一會兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍了、大自然更美了。
是啊，大自然賜予我們的美麗的環(huán)境，是需要大家維護的，我真的是很希望大家能共同維護我們的大家園，來保護它吧。保護環(huán)境！
社會文明的作文 篇4
眾所周知，微信是現(xiàn)在當之無愧的APP界最強大最火爆的通信軟件。微信的到來，讓我們每一個人的生活都有了翻天覆地的變化，給我們帶來了方便。它是時代進步，社會文明的象征
那天是我生日，我們一家去餐廳吃飯。吃完飯后，又去公園逛了一兩圈�；丶液�，我準備發(fā)個朋友圈，選了幾張吃飯時拍的照片，又配了一句話：“今天很開心，祝我生日快樂！”發(fā)出去十幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)有一些親朋好友在下方評論，其實無非就是一些祝福的話語，但我的心里卻比吃了蜜還要甜。朋友圈可真好，發(fā)出去后，與別人分享，收獲朋友的點贊，評論，無疑又收獲了一份快樂。
微信除了可以發(fā)朋友圈以外，還可以給我們帶來許多方便，微信支付就是其中一個例子。有一次，我和幾個朋友約好了出去玩。等買東西付錢時，我才發(fā)現(xiàn)：出門走得急，忘記帶錢了！這可怎么辦，難道要回去拿嗎？老板狐疑地看著我，尷尬、難堪、懊惱齊刷刷地往我心頭鉆。怎么辦？怎么辦？我一拍腦門兒，突然想到：現(xiàn)在不是有微信紅包和微信付款了嗎？之前媽媽剛給我發(fā)了一個金額為50元的微信紅包還沒用了，不是可以派上用場了？我急急忙忙打開微信，點開掃一掃，掃了一下商家柜臺上的支付用的二維碼，“滴”的一聲，選擇付款金額，大功告成了。哈哈，太好了，這下不用遭到老板的質疑了。真可謂是“手機在手，天下我有”啊。不得不說，微信付款給我們帶來了許多方便，不僅不用帶臟兮兮的紙幣，也不用花時間等著找回多余的錢。
然而，我最喜歡的，還是要數(shù)微信小程序里的小游戲了。每次學習閑暇之余，我想放松放松，就會點開小游戲�！疤惶薄白顝婎^腦”“成語猜猜看”開心玩樂中還能學到知識了，得到鍛煉了！你瞧，我手指一摁手機屏幕上的那個小人，它就會往前面那一個“方塊”上跳去。每跳到一個方塊上去，都會加一分；如果跳到方塊中心的那個位置，還會額外地加上一兩分。這不，我沒玩幾下，就得了50分，我的耐力、控制力又得到提升啦
微信真的很方便，它是時代進步，社會文明的象征！
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