【推薦】文明只差一步優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的文明只差一步優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明只差一步優(yōu)秀作文1
只有四幅圖片，那幾張黑白相間的簡(jiǎn)單漫畫，使我深深地刻在了心里。只有六個(gè)字，那簡(jiǎn)陋的字體，使我懂得了一個(gè)道理“文明，只差一步”。
那幾幅畫我來慢慢介紹給你們聽。小紅和小明正在放學(xué)回家的路上，開心地談笑著。突然小紅的表情改變了，嘴角掛了下來，手緩緩的伸了出來，指了指那臭氣滿天的垃圾桶，小明的眼神也慢慢轉(zhuǎn)向垃圾桶，嘆了口氣，嘴巴變成了在倒立的小月牙兒。
“小明!你來看看這些垃圾四處躺著，好臭!我們來清理一下這些垃圾吧!”小紅邊說邊拿著垃圾往“它們的家”送。小明從腦子里打出了一個(gè)電燈泡，從小紅的書包中取出了一張雪白的紙張，不僅拿出了紙，還拿出了一只筆。小明趴在了地上，拿著筆在紙上揮動(dòng)著，嘴角有變成了小月牙。小紅雙手捧起了垃圾往垃圾桶里送。小明在紙上貼了雙面膠，貼在了垃圾桶上。紙上清晰的寫著：
“文明，只差一步!”小紅豎起了大拇指，開心得走回家了!
看了這行醒目的文字，我想起了一個(gè)道理，我明白了只要你向前再走一步就可以扔到垃圾，事情也是一樣，只要你肯再走一步就可能會(huì)有收獲!
文明只差一步優(yōu)秀作文2
在生活中處處都有啟示，讓我們看看吳孝三這幅漫畫帶給我們什么啟示吧。
李明和林麗竟是鄰居，也是朋友。有一天，他們?cè)谕嫣呤拥挠螒�，李明一不小心把石子踢到公園的小路上了，他就跑過去撿石子，在撿時(shí)，聞到一股刺鼻的臭味，他們轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有許多的食品袋子，，可能是太臭的原因吧，人們一來到這個(gè)地方就連忙跑走誰愿意呆在這個(gè)鬼地方啊，
林麗看到?jīng)]有一個(gè)人愿意把垃圾放回垃圾桶，就對(duì)李明說：李明，我們把這些垃圾放回垃圾桶吧，也為了我們的地球。李明說：好啊。林立把垃圾收拾好放回垃圾桶，看到李明拿出筆和紙，以為他要畫畫，就急匆匆的跑過去，
對(duì)李明說：李明，你太過分了，你說好要幫我忙的，自己卻在這里畫畫，太過分了，我在也不跟你玩了。李明被這突如其來的責(zé)罵嚇了一跳，馬上回過神來，拉住林麗的胳膊，說：林麗，不是我不幫忙，你想想你就這樣把垃圾放回垃圾桶，
萬一有一些不講文明的人又來扔，怎么辦，又來?yè)靻幔克晕蚁肓艘粋�(gè)辦法，寫一個(gè)標(biāo)題，叫文明只差一步，怎么樣。好，說完他們就照做了。
文明只差一步優(yōu)秀作文3
文明，往往都出現(xiàn)在我們身邊，一個(gè)眼神，一次鞠躬，一個(gè)淺淺的微笑，都是文明。文明要從小事做起，下面這個(gè)故事就證明了文明往往只離你一小步。
一天，芳芳和菲菲走在放學(xué)回家的路上，走到一個(gè)垃圾桶旁，垃圾桶的垃圾都出來了，上面還有許多蒼蠅。嗡嗡亂叫，芳芳和菲菲鄒著眉頭，心想:誰那么不講文明，不講衛(wèi)生��！
芳芳馬上彎下腰來?yè)炖�，回過頭讓菲菲也來幫忙，可菲菲一動(dòng)不動(dòng)。摸著頭，芳芳生氣的說:“你快來幫我撿垃圾�！笨煞品埔稽c(diǎn)都不生氣的說:“你今天把垃圾撿起來，如果明天、大后天還有人亂扔垃圾呢?你又不能天天來吧�！�
“我有辦法，芳芳你先把垃圾撿完。”說完，菲菲從書包里拿出一張紙和一支筆，在紙上寫文明只差一小步，芳芳把垃圾撿完，和菲菲一起把這個(gè)標(biāo)語貼在了垃圾桶上面。
��！文明只差一小步，或許這一小步，能讓垃圾減少許多。文明只差一步，或許這一小步，能讓世界變得美好；文明只差一步，能讓你、我、他會(huì)心一笑。
文明只差一步優(yōu)秀作文4
“呃……什么味？”，“走，去看看！怎么這么臭？”
明明捂著鼻子被李紅拉到一個(gè)飛著上百只蒼蠅的垃圾筒旁邊。天哪！垃圾筒中幾乎沒有垃圾，而外邊，垃圾堆成一座小山了！
“真不可思議！這些人怎么這樣？還是夏天，臭死了！”明明一邊趕蒼蠅一邊說。李紅往前走，蹲下來開始徒手撿拾垃圾。回頭一看，“咦？明明，你怎么不來?yè)炷�？你是不是嫌臭呀？”明明沉思了一下，說“你光撿有什么用，撿了他們還會(huì)扔在外面。想一想可以用什么辦法讓他們不再亂扔——有了！”
李紅看著他把書包一滑，從中拿出一張紙來。這可是他朋友向他借也借不走的“至尊級(jí)紙張”�。±罴t心中驚呼。
明明還掏出一支筆來，可能要折一個(gè)盒子裝垃圾吧，李紅又開始撿垃圾。
撿啊撿，撿啊撿……哈！完工！李紅扭頭一看，明明將“至尊級(jí)紙”拿了過來，用膠水小心翼翼地貼在垃圾筒上，他得意地說“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，告示牌！”
只見上面寫著：文明——只差一步。
李紅高興地豎起了大拇指，“你可真聰明！他們不會(huì)再扔了，給你點(diǎn)贊！”
文明只差一步優(yōu)秀作文5
清晨，我在公園里邊散步邊欣賞這些花草樹木。那嬌嫩的花兒在陽光的照耀下，顯得格外美麗。旁邊的每一棵樹都是經(jīng)過大地媽媽的哺乳，而長(zhǎng)得格外茂盛。
正當(dāng)我陶醉在這迷人的美景之中，忽然，我的眼光落在了幾位游客身上。只見他們把手上的垃圾隨手扔在了垃圾箱旁，就有說有笑的走開了。我見了，想壯起膽子去阻攔他們，小小的心卻又開始恐懼起來了。就在這時(shí)有兩位戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾小學(xué)生來到了這里。我心想：“他們見了這些垃圾，心里也不舒服吧。”
果然，其中一位扎著小辮子的女孩，不經(jīng)不慢地走在垃圾面前，彎下腰來拾起每一個(gè)垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。另一個(gè)從背包里取出紙和鉛筆，趴在地上，鋪開紙寫了這幾個(gè)大字，文明——只差一步。貼在了垃圾箱上。游客們見了，都贊嘆不已。在場(chǎng)的也有剛才丟了垃圾的那幾位游客，他們看了，紅著臉慚愧的離開了。
在這個(gè)陽光明媚的早晨，告訴了我一個(gè)深刻的道理：文明只差——只差一小步，只要你肯邁出這一小步，地球?qū)⒁蚰闵僖环菸廴�，環(huán)境因你變得更加美麗，城市因你更加光彩!
文明只差一步優(yōu)秀作文6
我看到過這樣一幅漫畫：有一天，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩放學(xué)回家，走著走著，他們兩個(gè)看到一個(gè)垃圾桶的周圍堆滿垃圾。女孩說：“這里的垃圾真多啊，垃圾桶也那么臟，誰那么不講公德，我們把它清理干凈吧！”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。女孩正準(zhǔn)備伸手去撿垃圾，男孩忽然想出一個(gè)辦法，它讓女孩先把垃圾撿干凈，隨后他拿出一張白紙用筆在上面寫上幾個(gè)大字，文明——只差一步。
這幅漫畫對(duì)我的啟示很多，文明真的是一步嗎？的確是的，生活中很多事都是這樣的，某些餐館吧，一桶桶臟水隨便的往地上、馬上路一倒，不管排水道離他有多遠(yuǎn)，他就不愿邁出他那文明的一步。就想圖中所說的，人們就是懶得走向前把手中的垃圾投進(jìn)垃圾桶里面，跨出這一步真的很難嗎？這是因?yàn)槿藗兊膽卸�。人們�?duì)大自然進(jìn)行破壞，這對(duì)我們也是沒有好處的。如果人們?cè)敢膺~出對(duì)大自然對(duì)社會(huì)有好處的一步，大自然也會(huì)對(duì)我們做出回報(bào)。如果沒人愿意走出這一步。我們就要生活在一個(gè)骯臟的世界。
道德啟示是一個(gè)意義深刻的選擇題，道德的'選擇只有兩種答案，一是去實(shí)踐道德，讓自己受益終生，二是放棄道德，讓自己變的越來越壞。所有人都要做有道德的人。
文明只差一步優(yōu)秀作文7
今天，我在書上看到一幅漫畫，叫文明，只差一步。上面寫得是一件很小的事，卻讓大家不想做的事。
小明和小紅從校門口走出來，邊走邊議論著今天學(xué)校的事。突然小紅發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶旁邊有許多垃圾。她急忙跑過去，撿起那邊的垃圾，一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)垃圾桶里。小明突然想到了一個(gè)好辦法，他從書包里拿出了一張白紙，在上面寫著：文明，只差一步。寫完就拿去給小紅，他們一起貼到垃圾桶上，一起開開心心地回家了。
看完這幅漫畫，我心中也有所感悟：是啊！文明，只差一步。那些亂扔垃圾的人，垃圾桶就在旁邊，你們?cè)趺床话牙舆M(jìn)垃圾桶中呢？為什么不讓垃圾回到自己的家呢？他們沒有想過，就是自己為了貪一時(shí)的便宜，而對(duì)環(huán)境造成了多大的危害，而且垃圾還會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生影響。最后，深受其害的也是自己。在社會(huì)上，真正能像他們這樣的人沒有幾個(gè)，幾乎人人都有把垃圾丟在垃圾桶旁的壞習(xí)慣。他們不知道，文明離他們只有一步之遙。
我獲得了一個(gè)啟示：文明，只差一步。這句話讓我懂得了許多。我用毛筆工整地寫在紙上，貼在墻上，以此來提醒我，不要亂丟垃圾，做好垃圾分類。讓我們時(shí)時(shí)做一個(gè)文明的人。
文明只差一步優(yōu)秀作文8
清晨，大陽露出笑臉，我迎著溫暖的陽光，來到花園里。那嬌嫩的花朵是多么艷麗。小路兩邊栽滿了花，那些鮮花的葉子里有幾滴朝露，在陽光下閃閃發(fā)光。一棵棵小樹生機(jī)勃勃，使整個(gè)花園生機(jī)盎然。
正當(dāng)我沉迷在這美景之中時(shí)，突然看到一些不文明的行為:許多人把垃圾桶旁邊，而垃圾桶卻空空的，這讓我的心情糟透了。
就在這時(shí)，兩位戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)走到這骯臟的垃圾桶旁邊，他們放慢了腳步，看起來很不自在。女孩子彎下腰。她不怕臟，用自己干凈的手撿起垃圾，輕輕地放入垃圾桶。那個(gè)女孩子快撿完時(shí)，男孩子靈機(jī)一動(dòng)，他拿出一張白紙和一支筆，趴在地下，在紙上認(rèn)真地寫了幾個(gè)字，他到底在寫什么呢?
女孩子撿完后，便跟男孩子一起把那張紙貼在垃圾桶上面。紙上寫著：“文明只差一步�！�
路過的人紛紛對(duì)他倆贊嘆不已，他們倆紅著臉，不好意思地低頭離開了。而紅領(lǐng)巾在陽光下變得更亮!
這件事讓我非常感動(dòng)，他告訴我：要講文明，不能亂丟垃圾。
文明只差一步優(yōu)秀作文9
今天我讀了吳孝三先生的一篇漫畫，名字叫《文明只差一步》。這篇漫畫令我感觸十分深刻。
這篇漫畫主要畫了一個(gè)小女孩喝一個(gè)小男孩，他們走在路上，突然看到了一堆廢紙，可是離垃圾桶只差一米多。小女孩正要去撿那些垃圾，卻被小男孩制止了，小男孩說你去把垃圾撿了起來，下次他們還會(huì)仍，我們要想個(gè)法子制止這種現(xiàn)象。小男孩和小女孩分配了任務(wù)，小女孩去撿垃圾，小男孩寫好了“警示語”，《文明只差一步》。這個(gè)小漫畫告訴我們，做事要講文明，不能像一些人，垃圾桶就在眼前，卻把它們?nèi)拥侥_下，其實(shí)這樣的人還有很多，明明草地上寫著不讓過，有人卻偏偏要從草地上過去。類似的情況又太多太多。
如果每個(gè)人都去仍一點(diǎn)垃圾，我們中國(guó)有那么多人，會(huì)是什么樣子，再如果每個(gè)人都去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，那么又會(huì)是什么樣子呢？
文明只差一步優(yōu)秀作文10
今天，小明和小花在回家的路上，看到了一個(gè)垃圾桶，里面空空如也，而外面有很多垃圾。小明和小花一臉驚訝，氣憤地說：“誰把這些垃圾丟到了垃圾桶的外面？太沒有公德心了，難道不能多走一步，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶嗎？”
小花二話不說，挽起袖子就開始撿垃圾，小花撿了一會(huì)，沖小明說：“你過來幫我一下�！毙∶鲹u搖頭便從口袋里拿出一張紙放在地上寫著什么……
小花則繼續(xù)彎著腰，弓著身子，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)扔進(jìn)垃圾桶。在他們撿垃圾時(shí)，來來往往的行人看到這一幕，紛紛來到垃圾桶旁，拍手稱贊。一會(huì)，小花把全部的垃圾送回了“家”，小明也把警告紙貼在了垃圾桶上。小紅看了看，只見上面寫著“文明只差一步”，不禁豎起大拇指說：“小明，還是你的方法好！”
讀了這個(gè)故事，我想到日常生活中存在的不良習(xí)慣，我要改正那些不良行為習(xí)慣。不使用一次性物品，節(jié)約用水，節(jié)約用電。只要每個(gè)人都邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步。
文明只差一步！
文明只差一步優(yōu)秀作文11
星期四下午放學(xué)后，小林和小芳興高采烈地走在回家的路上，還在談?wù)撝裁础?/p>
他們走了一段路，忽然發(fā)現(xiàn)路旁的一個(gè)果皮箱旁堆滿了垃圾，臭氣熏天。小芳見了，不高興地撇撇嘴，指著那些垃圾說：“這是誰這么不講文明，本來只差一步，垃圾就不會(huì)到處都有了，真臟�。 闭f完，小芳主動(dòng)彎下腰去把那些垃圾撿起來扔到果皮箱，并回過頭對(duì)小林說：“來，我們一起把這些垃圾扔進(jìn)果皮箱里吧！”小林卻想到，即使今天我們把這些垃圾處理干凈了，但是那些不文明的人還會(huì)亂扔垃圾，這里不久又將會(huì)堆滿垃圾的。于是小林靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他放下書包，從書包里拿出一張長(zhǎng)方形的白紙和一支鋼筆，趴在地上寫著什么。不一會(huì)兒，小芳就把果皮箱旁的垃圾撿干凈了，而小林也早就把字寫好了，他又從書包里拿出一瓶膠水，與小芳一起把寫好的那張紙粘在了果皮箱上，上面寫著什么呢？走近一看，原來是：
文明――只差一步。
相信以后倒垃圾的人會(huì)看到的，不會(huì)再珍惜那多出的一步吧！我們一定要像那兩個(gè)小學(xué)生學(xué)習(xí)，雖然我們可能做不到那么好，但我們可以不再亂扔垃圾，少一個(gè)人亂扔垃圾，那么我們所在的城市就會(huì)多一份潔凈，多一份美麗！
文明只差一步優(yōu)秀作文12
一天，我閑著沒事兒做，隨意翻了翻語文書，忽然，我的目光停留在一組漫畫上。
漫畫上畫著一個(gè)女孩和一個(gè)男孩在放學(xué)回家的路上，看見了一個(gè)垃圾桶。垃圾桶外全是垃圾，還有一個(gè)半掛在桶口的果皮。女孩對(duì)男孩說：“我們把這里的垃圾收拾一下吧!”“好的。”
在女孩收拾垃圾的過程中，男孩從書包里拿出紙和筆，在寫著什么。
女孩收拾完了，男孩用膠水涂在紙的背面，貼在垃圾桶側(cè)面。
只見上邊寫著文明只差一步。
女孩對(duì)男孩說：“你真聰明呀你寫了‘文明只差一步’。也可以提醒身邊每一個(gè)人都不扔垃圾，講衛(wèi)生，講文明。
男孩寫得對(duì)，“文明只差一步”。大家既然都知道要把垃圾扔到垃圾桶里，為什么遲遲不肯邁出這一步呢?為什么大家就是不肯把垃圾扔到垃圾桶里去呢?只要我們?nèi)巳硕伎线~出這小小的一步，那么，就是讓文明邁出一大步。
這讓我想起了我們學(xué)校的校訓(xùn)“讓我們用心去做，用心去做，用心去做”。是啊，只有我們自己用心去做，才能引得別人的注意，被別人發(fā)現(xiàn)，這時(shí)候，帶動(dòng)大家，讓大家一起講文明。
全世界都在呼吁建設(shè)文明社會(huì)，不要因?yàn)槲覀冏约阂环N不良行為，讓外國(guó)人恥笑我中國(guó)這一大文明古國(guó)。
文明只差一步!
文明只差一步優(yōu)秀作文13
這是個(gè)星期天的早晨，陽光明媚，晴空萬里。小明和小紅象平常樣，去少年宮補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。兩人正聊得起勁時(shí)，忽然，看到前面有個(gè)垃圾桶，外面到處都是垃圾。小紅氣沖沖的說：“這是誰呀，把垃圾隨便就扔在了地上，我們城市正爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，人人有責(zé)�！�
小紅又說：“小明，我們幫著撿起來吧�！毙∶髡f：“哼！為什么要我撿起來，我才不檢呢�！� “小明你怎么可以這樣，我們既然是位小市民，就應(yīng)該為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城盡分力。”小紅和小明商量著說。小明聽后，非常慚愧，立刻把垃圾撿了起來。
就在這時(shí)，小明突然想到了個(gè)好辦法。小明從書包里拿出了紙和筆，寫出了六個(gè)大字；文明——只差步。
小紅立刻對(duì)小明豎起了大拇指，說：“這個(gè)主意真好，這樣來就會(huì)有更多的人把垃圾主動(dòng)投進(jìn)垃圾箱里了�！毙〖t和小明心里美滋滋的走了。小紅和小明的行動(dòng)告訴我們：保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。
城市、地球，我們共同的家園，我們應(yīng)該保護(hù)好我們的家園。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這句話將永遠(yuǎn)流傳下去，國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市就指日可待了。
文明只差一步優(yōu)秀作文14
看了這組漫畫后，讓我想起了發(fā)生在身邊的幾件事。有時(shí)在校園里，不時(shí)會(huì)看到一些同學(xué)把喝完的牛奶盒當(dāng)成籃球，投入垃圾箱里，如果投中了，就會(huì)高興得手舞足蹈；如果沒投中，就視而不理。有時(shí)在校門外，總會(huì)看到有些人走著走著，突然“咳”地一聲就把痰吐了出來，真不衛(wèi)生，這樣會(huì)滋生細(xì)菌。
假如人人都愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，那我們將會(huì)生活在一個(gè)干凈的城市中；假如人人都從己做起那么我們的大氣會(huì)更清新，我們不用再浪費(fèi)紙和筆，真身邊的一草一木，那我們將會(huì)生活在一個(gè)“綠色的海洋”里；假如人人都節(jié)約生活中的資源，那我們將生活在一個(gè)和諧的城市里；只要人人都從我做起，從生活中做起，那我們的生活環(huán)境將會(huì)越來越好！請(qǐng)大家行動(dòng)起來吧，為美好的明天而努力！
文明只差一步優(yōu)秀作文15
有一天，我在語文書上看到了一幅漫畫，非常有意思：學(xué)習(xí)委員李剛和班長(zhǎng)李紅走在放學(xué)的路上，前面有一個(gè)垃圾箱旁邊有許多可樂瓶、薯片袋和一些散落的垃圾，劉紅看見了快步走說：“李剛，我們一起把垃圾撿起來吧！”“班長(zhǎng)你先干，我隨后就來�！眲⒓t回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)李剛走到一邊不知在忙什么，心想:還班委呢你怎么不幫忙撿還怕臟。劉紅撿完垃圾剛抬頭貼著一張‘文明只差一步’看到這他倆都會(huì)心地笑了。 在我們生活中，也有許多類似的事情，走在路上隨意可見垃圾袋雪糕袋。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我們既然有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，就要把這個(gè)責(zé)任進(jìn)行到底！讓我們每個(gè)人都自發(fā)的保護(hù)環(huán)境，熱愛我們的校園，從我們做起，做到自己不亂丟垃圾，有垃圾要及時(shí)自覺地丟到垃圾箱里去，每個(gè)人都這樣做了，那我們的校園·地球不就干凈了美麗了嗎？
人人進(jìn)步一小步，社會(huì)進(jìn)行一大步。
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