【精品】文明作文合集十篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的文明作文10篇，希望對大家有所幫助。
文明作文 篇1
一天晚上，我進入甜美的夢鄉(xiāng)。
夢中，我迷迷糊糊地纏著媽媽開車去公園玩。一路上媽媽播放著美妙的音樂，我閉著眼盡情地欣賞著，心情特好！突然，媽媽開車的速度慢了下來，我睜眼一看，原來前面的紅綠燈壞了。只見那里人山人海、車水馬龍，車子和行人都肆無忌憚地前進著，可是，由于他們互不相讓，結(jié)果堵車了，只聽見汽車、摩托車、電瓶車的喇叭聲，響成一片，真是震耳欲聾……
我們的車子緩慢地向前移動了十米左右，就再也前進不了了。原來前面有一堆圍觀的人，我一想，糟了，出事了！就連忙下車擠進人群，這時，只見兩個人正在吵架。一位是開著悅達起亞汽車的叔叔，一位是騎自行車的老大爺，只見那位叔叔一手叉著腰，一手指著老大爺?shù)谋亲�，聲嘶力竭地罵道：“你個老*西，不知道要讓汽車先走啊？”那位老大爺也不甘示弱，他一邊捋著袖子，一邊不屑一顧地昂著頭，嘴里大罵：“你以為你開個車就了不起啊，有本事你從我頭上飛過去�！蹦俏皇迨甯鷼饬�，他大吼道：“你個老*死的，活得不耐煩了，想死，早點說�！贝鬆斠蔡岣吡松らT：“你個天打五雷轟的，有種你*死我�！彼麄兙瓦@樣你一言我一語的激烈地爭吵起來……突然，那位叔叔沖動起來，對著老大爺就是一拳，老大爺哪里經(jīng)受得了，他“轟”的一聲倒在地上，鼻子里頓時鮮血直流。睡夢中的我嚇得哇哇大叫，一下子從夢中驚醒過來。
我緩緩地松了一口氣。幸虧這不和諧的一幕是發(fā)生在睡夢中，否則后果不堪設(shè)想。仔細想想，如今生活條件好了，汽車是越來越多，而有些人的素質(zhì)和觀念卻令人擔憂，麻煩事兒也接踵而來，俗話說“退一步海闊天空”，如果每個人都能在公共場所講文明、守秩序，每個人都能學會寬容、學會謙讓，那么我們的路才會越開越開闊，心情越來越暢快，社會才會越來越和諧。希望我們的明天因汽車而更精彩！
文明作文 篇2
明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？——題記
中華民族是一個愛月的民族。從神話傳說“嫦娥奔月”再到蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天”的豪放�！霸隆弊譅恳腥A上下五千年。滿月更是被人們看作成了團圓的象征，中秋節(jié)也因此而來。我的明月幾時有，我的明月在中秋。
日歷又被翻過去了一頁。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺間，一年已過去了大半·。中秋節(jié)也悄然臨近。我踱步到窗邊，望著窗外的風景，思緒萬千，再過幾天爸爸就要回來！
在麻雀的嘰喳聲中，很快就到了中秋，在外地打工的爸爸等一下就要回家。按捺不住自己的喜悅，一大早我就跑到村頭去望。望啊望，爸爸怎么還不回來；望啊望，我的眼快要望穿。一個接一個的人從我面前經(jīng)過，我是一遍又一遍的查看。唉，爸爸怎么還不來。心情一點點的低沉下去，慢慢的由失望變?yōu)榻^望。最后一眼，再看最后一眼。從遠處慢慢走來了一個人，這熟悉的身影，這熟悉的腳步，我終于等來了爸爸。我一個箭步跑上前去，思念在這一刻匯成了一個大大的擁抱。這個中秋，最終終又團圓。
天色逐漸的昏暗下去，一輪滿月也在悄悄的升起。我們一大家子坐在庭院的石桌旁，其樂融融，好不熱鬧。我和妹妹纏著爸爸講在外打工的趣事。爸爸拗不過我們，一個接一個的趣事逗得我們捧腹大笑。爺爺也不甘示弱，捋了捋胡子，就開始給我們講關(guān)于中秋的神話傳說。嫦娥奔月的故事我是百聽不厭，我又一次被嫦娥后羿的感人愛情所動容。奶奶第一次開嗓給我們唱戲曲，我一會兒被花木蘭替父從軍的的氣魄所震撼；一會兒又被黛玉葬花的故事所感動。不知不覺間，已然到了深夜。此是月兒最明時。
我側(cè)躺在床上，從窗中望那輪皎潔的圓月，真正懂得了什么叫團圓。人生最大的幸福莫過于團團圓圓，只要家人幸福安康，就沒有什么事情比這更重要。我雙手合十，虔心祈福：希望我認識的人和認識我的人都永遠的平安幸福！
“舉杯邀明月，對影成三人”。明月，我敬你一杯。愿明年的中秋，還是一樣的團團圓圓！
文明作文 篇3
讓文明與我同行文明，人類幾千年歷史的沉淀；文明，世界文化與意識的精髓。在這個弱肉強食的星球，也許“文明”便是人類對這個世界最大的貢獻。文明是人類進步的動力，文明是社會和諧的源泉。隨著中國在國際社會中的責任越來越重要，構(gòu)建和諧社會的責任責無旁貸地落到了每個中國人的肩上。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦的一份子，我們有責任以文明與禮儀向世界展示中華民族的古老文明與嶄新面貌。
“我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步”濮存昕在央視奧運公益廣告中的這段話向我們詮釋了構(gòu)建和諧社會的真諦，那就是——讓文明與我同行！讓我們每個人象傳遞奧運火炬一樣來傳遞文明，發(fā)現(xiàn)文明，來釋放自己文明地熱情。讓文明與我同行，你會發(fā)現(xiàn)，文明是一種人類與生俱來的渴望。
這種渴望寄托于人類對世外桃源的向往之中，流露于人們對烏托邦主義的憧憬之中，存在于大眾對和諧社會的期盼之中。文明存在于我們每個人的心中，總會在生活的不經(jīng)意間流露出來。只要我們用心去生活、去發(fā)現(xiàn)，終會釋放那潛藏在心底的對文明的渴望。讓文明與我同行，你會發(fā)現(xiàn)，文明很多時候只不過是舉手之勞。有時候，文明只是排隊上公交車時多一點耐心地等待；有時候，文明只是將手中的易拉罐丟進垃圾桶的那幾米的距離；有時候，文明只是在圖書館低聲交談時的那一份體諒。
在我們的不經(jīng)意間，文明閃現(xiàn)于這車水馬龍的街頭，活躍于熙熙攘攘的人群，流露于波瀾不驚的生活。文明并不是刻意去完成一件可歌可泣的壯舉，它只不過是你在生活的點滴中以舉手之勞釋放你心中文明的熱情。讓文明與我同行，你會發(fā)現(xiàn)，文明竟然是如此地不可或缺。沒有了文明，也許這世界還停留在千萬年前“人類”的茹毛飲血；沒有了文明，也許現(xiàn)實生活中的一切皆會失去存在的意義；沒有了文明，也許“和諧社會”只能成為一場空談。文明是人類區(qū)別于動物的標志，文明是人類社會的基石，文明是做人的真諦。我們不僅要注重社會公共文明，還應(yīng)當注重自身的文明修養(yǎng)。因此，我們要從提高自身道德修養(yǎng)，從自身做起，從而推進社會公共文明。讓文明與我同行，你會發(fā)現(xiàn)，文明之火可以照亮整個世界。文明可以驅(qū)散社會每個角落的丑陋，文明能夠照亮每個人心底的黑暗，文明可以消融阻擋社會前進的冰川。讓我們眾志成城，以文明之劍驅(qū)散丑陋，從此一切丑陋無處藏身；讓我們打開心窗，以文明之光照亮黑暗，從此歡樂人生觸手可及；讓我們釋放熱情，以文明為這世界帶來和諧的陽光，從此和諧社會終會實現(xiàn)！
文明作文 篇4
如今科技的發(fā)達，汽車，走進了千家萬戶，給人民帶來了方便，也帶來了種種災(zāi)難。
星期天在家無聊，坐在沙發(fā)上發(fā)呆，突然冒出一個想法：不如去找爺爺上街去檢查汽車到底有沒有闖紅燈的。我一邊看有多少輛汽車行駛得快，一邊跟爺爺在談話。馬路上的汽車來來往往，車的煙孔冒出大量的廢氣，嗆得人們直捂住鼻子，并且還污染了環(huán)境。雖然污染了環(huán)境，但人們行車還很文明。在十字路口交叉的地點，一位阿姨開著一輛豪華的汽車正準備轉(zhuǎn)彎，車前突然出現(xiàn)一位年齡已滿六十的老奶奶。女車主沒來得急踩剎車，把老奶奶撞得往地上一坐，女車主立即打開車門走到老奶奶身旁愧疚地說：“老婦女，您沒事吧，要不要去醫(yī)院？”老奶奶面帶笑容的說：“沒事的，謝謝你，年輕人�！彼麄兓ハ喽嘉⑿α�。我再回頭看看那輛豪車，車前劃了一杠。我心想：既然是豪車，那一定很貴，一般人都會心疼，這位女車主能為了顧別人也沒心疼自己的車，我們都應(yīng)該學習。
這個世界因謙讓和文明而美麗。文明行車即能給人民帶來幸福也能少有麻煩。在這里，我希望所有的車主都講文明，講道德，守交通規(guī)則，讓我們的城市變得更加文明和諧。
文明作文 篇5
文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孕育了13億多人，才到了這天興旺發(fā)達的社會，雖然沒有其他國家那么發(fā)達，但已經(jīng)比原先好多了。
文明在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M了和諧的氛圍，比如“我們在日常生活中，如果見到了陌生人，你說話很臟，那么陌生人就會離你而去或者是朋友。無論是陌生人還是熟悉的人，我們都應(yīng)以文明的方式和他們交往。無論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處�！崩蠋熞郧敖o我們說過他的這樣一個故事：他在上大學的時候，正上課的時候，他的鋼筆掉了，他讓他前面的那個人幫他見一下，他說：給我拾一下，結(jié)果那個人沒有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個人幫他拾的`，但是人家說是幫我拾一下，拾完之后還說了聲多謝，老師前面那個同學就說看人家說話多有文明，老師很不好意思。這也說明了文明。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自我的文明修養(yǎng)也一樣，并非必須要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
“小而不為，老來何為？”作為學生，除去學習，學會做人更是重要的一課。文明文明就是做人的前提。遇到師長、同學，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛護公物，不亂寫亂畫……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。親愛的同學們，如果人人都能講文明，有文明，那我們的生活將會更完美。讓我們一齊努力，讓文明伴我們一齊成長！
文明作文 篇6
星期五的下午，蘭蘭和明明背著書包高高興興地放學回家，他們唱著歡快的歌，邁著輕盈的腳步走在回家的路上。
突然，蘭蘭看見了一堆垃圾堆放在垃圾桶旁邊，氣得瞪大了眼睛，眉毛一根一根地豎了起來。蘭蘭指著那堆垃圾氣憤地說：“誰這么缺德？不把垃圾丟進垃圾桶里，非得扔在外面，真是不講文明！”說完，蘭蘭更是氣得火冒三丈。小明也眉頭緊皺，非常的生氣。
于是，蘭蘭就跑到垃圾桶旁邊，把扔在地上的垃圾一個不落地撿起來，扔進了垃圾桶里。她看到明明站在那里閑著沒事干，就對明明說：“快點來幫我，不要在那兒傻站著了！”小明沒有理睬她，仍站在那兒思索著：就是蘭蘭把垃圾都撿起來了，也不能解決根本問題��！還是會有人亂丟垃圾的，我得好好想個辦法才好。
突然，明明想到了“保護環(huán)境，人人有責”這句話�？墒遣惶涯�。明明又看了看周圍的環(huán)境。突然想到了一句“文明只差一步”這樣的標語，從書包里拿出來了一張白紙寫了下來。
正好，蘭蘭也把垃圾撿完了。明明從書包里拿出來膠布，把標語貼在了垃圾桶上，蘭蘭為明明豎起了大拇指，明明開心地笑起來了，蘭蘭也笑了。
其實，在生活中，一些行為離文明只差一點點。以后我們要從小事做起，這樣才能成大事。
文明作文 篇7
只要我們每個人都邁出一小步，就會使社會邁出一大步。這句簡單的宣言，鼓勵著社會中的許許多多的人，邁開文明的步伐，迎接奧運，走向未來。
隨著奧運的到來，電視上的公益廣告也越來越多，它無時無刻地提醒著我們，迎奧運，講文明，樹新風。或許這些廣告并不能改變我們生活中的陋習，對那些不文明的現(xiàn)象也不可能藥到病除，但卻能像一盞燈一樣，照亮我們的生活。這條濮存昕奧運公益廣告，敘述了我們身邊的一些文明現(xiàn)象。確實，文明有時候只是幾公分的距離，有時候只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度。就是這些不經(jīng)意的差別，我們身邊便會少一些污染，多一份潔凈；少一些煩惱，多一份快樂。其實文明就在我們的身邊，只要你去發(fā)現(xiàn)，就會看到文明的曙光。
父母從小就要我們做一個文明、有禮儀的人。因為這樣的人才能擁有高尚的品質(zhì)和美好的心靈。多一點耐心地等待，是對別人的關(guān)愛。多一點分享，對別人來說是一份溫暖。一句問候，一句關(guān)心的的話，都會是別人快樂。其實，文明、禮儀就在我們每一個人的心中，只要我們肯付諸行動，每個人獻出自己的一點力量，也許很小，但匯集在一起，就會是一股很大的動力。就像短篇中說的，文明是一種力量，就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個人的手中傳遞。在我們的身邊也有文明的足跡，也許就是一個動作，卻使我們感受到了溫暖與關(guān)愛。
隨手拾起紙片，為避雨的人撐上一把傘，打電話是多一個手勢，不引響他人。還有很多，都是我們觸手能及的事情。我相信，只要我們位個人都有這個信念，文明，就會在我們的身邊傳播開來，使整個社會變得更加美麗，充滿了溫情。文明，從我做起，從身邊的小事做起。其實生活中有很多為他人著想人，他們用自己的雙手美化了環(huán)境，也美化了我們的心靈。
他們是我們的榜樣，值得我們?nèi)W習，他們就是一群講文明的人。讓我們釋放文明的熱情，一起行動起來，將愛心傳遞，將快樂傳遞，更將文明傳遞。讓我們一起迎奧運，講文明，樹新風。以嶄新的步伐，迎接更加燦爛的明天！
文明作文 篇8
文明就在我們的身邊，文明是一種看得見摸不著的東西。只是在人的身上可以看見。他們常常是一個舉動或是一句話，這就是文明。文明的人很多，文明的事也很多。例如：看到垃圾及時去揀，看到人闖紅燈及時去勸他等等。
我記得，我看過的一本書上面，就有一個老奶奶要過馬路。別人看了也沒做什么，有一個小妹妹跑了過去，及時攙那位老奶奶過馬路。老奶奶開心的對小妹妹笑了笑，過馬路后老奶奶一直謝謝也。頓時，小妹妹的臉好紅的。路上看到了小妹妹的舉動都低下了頭。在想自己連一個小妹妹都如了。
廣告的時候都會放到文明的廣告。那是一個老奶奶上了車，沒有一個人讓座位。老奶奶到這，這個人就讓她過去。到那邊的時候，那個人也讓她過去。有一位叔叔見到那位老奶奶，連忙讓她過去坐，但老奶奶怎么也不過去。那位叔叔見到后，連忙把她扶到座位上。
這些都是文明。文明也還有別的。一個舉動會讓他永遠記住，不會忘記，也不會在錯下去了。一句話，可能讓人熱淚而下，讓他有乞討去體會這件事。文明的舉動，文明的事，文明的話，文明的人。而我，一個學生，要做一個有道德的文明人。
朋友，做一個文明人吧，讓文明充滿你我心中。
文明作文 篇9
魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的，而是經(jīng)過后天的培養(yǎng)來達到的。在二十一世紀，加強文明道德修養(yǎng)對于一個新時代的大學生來說尤為重要。要完善個人修養(yǎng)，一定要通過教育來提高自己的素質(zhì)，從而有了判斷事物好壞的能力，才可以端正自身的行為，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的文明修養(yǎng)才可以得到提高。高校是社會主義先進文化的源泉，是倡導樹文明新風的平臺，對廣大學生的健康成長起著潛移默化的作用。大學生具有較高的文化素養(yǎng)，理應(yīng)作維護公德的模范，但事實告訴我們，大學校園存在著種種不文明的現(xiàn)象：亂扔果皮紙屑、隨地吐痰、入廁不文明習慣、食堂買飯不排隊等等。很多大學生對此不以為然，認為這是一些再小不過的事。然而小事多了，聚沙成塔，必然會影響一個人的形象氣質(zhì)、品德修養(yǎng)，進而敗壞校風，污染學校環(huán)境。
我們常常能聽到如此的報道，大學生走向社會后如何不遵守各種規(guī)章制度、如何冷漠沒有人情、如何素質(zhì)低下到還不如一個孩童。諸如此類的事情常有發(fā)生，對此，公眾頗有微詞，質(zhì)疑這些大學生是如何從高校培養(yǎng)出來的，道德教育的結(jié)果在哪里？
在我看來，諸多不文明行為產(chǎn)生的原因有三方面：其一，大學生太忽視道德建設(shè)的重要性，只追求成績學習，不在乎全面發(fā)展�，F(xiàn)今社會對于人才提出了更高的要求，大學生不光要掌握科學文化知識，還必須德、智、體全面發(fā)展，這樣才能成為社會需要的有用人才，而德智體三者是相互聯(lián)系，密不可分的三者缺一不可；其二，太過以個人為中心，追求自己的絕對自由，忽略了作為一個社會人的責任�，F(xiàn)在的大學生都是在嬌慣下成長起來的一帶，形成了自己永遠在第一位的思想，做事情前很少考慮他人感受，很少分析事情產(chǎn)生的后果及
影響；其三，我國道德教育力度還不夠，輕道德實踐，一味灌輸?shù)赖聹蕜t，造成了大學生中普遍存在在道德認知與道德行為脫節(jié)的現(xiàn)象。
文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范，是一個人素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。文明是一種道德，一種修養(yǎng)，一種境界。因此，讓我們牢記：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓，古訓的意思是：不可輕視小事情，不要因為好事影響小就不去做，也不要因為壞事影響小就去做。深刻的寓意在于：一滴水可以折射出太陽的光輝，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈，輕視一件件平凡的好的小事，就不會做出偉大的事情，輕視一滴水，就不會有浩瀚的汪洋，輕視一塊磚瓦，就不能蓋好高樓大廈。一個人犯錯誤，也往往是從并不起眼的小事開始的。
所以，大學生應(yīng)該致力于加強個人的文明道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)體現(xiàn)在一個人的世界觀、人生觀、價值觀上，體現(xiàn)在一個人的工作生活和社會交往上，體現(xiàn)在一個人的一言一行上。高度的道德修養(yǎng)的一個內(nèi)在要求和重要特征。首先，我們大學生應(yīng)有驚醒道德修養(yǎng)的強烈動機，這樣才能滿腔熱情地、自覺自愿地去學習、去思考、去體驗，從而提升道德修養(yǎng)的境界；其次應(yīng)積極主動地驚醒自我教育、自我約束、自我激勵，堅忍不拔、腳踏實地、持之以恒地驚醒道德修養(yǎng)；最后應(yīng)正確地認識和評價自己，發(fā)揚成績，克服不足。提高大學生的道德修養(yǎng)還應(yīng)借鑒歷思想家們所提出的各種積極有效的道德修養(yǎng)方法，結(jié)合當今社會發(fā)展需求和當代人道德修養(yǎng)的實踐經(jīng)驗，采取一些行之有效的方法來進行道德修養(yǎng)。
同時我們也要在實踐中加強個人品德修養(yǎng)，要特別注意自覺向現(xiàn)實生活中的道德模范學習。道德模范是自己踐行社會道德要求的典范，反映了社會發(fā)展進步的時代精神。一個道德模范，就是社會上豎起的一個標桿、一面旗幟，就是在群眾中提倡的一種導向、一種水球。模范人物以自身的道德行為，真實、具體地再現(xiàn)了優(yōu)秀的道德品質(zhì)，給人以鮮活、觀的印象，深化了人們對道德力量的理解與認同，構(gòu)成了個體在道德實踐過程中的標準與參照。對社會良好風尚的形成起著重要的推動作用。當然，我們大學生也應(yīng)在信息社會中加強道德修養(yǎng)。
文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
在世人面對一些不道德現(xiàn)象哀嘆“人心不古，世風日下”的今天，大學生應(yīng)反思自己的道德修養(yǎng)，用實際行動抵制這些不良現(xiàn)象，高舉文明、自律的旗幟，給自己一個保證，給社會一份信心，讓社會上存在的對大學生群體的不滿與憂慮從人們心里早日消逝。
李大釗先生曾寄語青年：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我。創(chuàng)建青春之人類。”社會與公眾對大學所承載的道德文化一直具有極高的認可與期望，先進的大學道德文化對整個社會文明風尚的形成都具有引領(lǐng)與鼓舞作用，引導青年大學生“學會愛與責任”也一直是高校德育最美好的愿景。讓文明道德伴我行，履行好一個當代大學生的對社會應(yīng)盡的職責！
文明作文 篇10
今天，我在書中看到一幅漫畫，這幅漫畫令我印象深刻。
放學了，小男孩和小女孩一起回家。在人山人海的步行街上，他們看見前方有一個垃圾桶，垃圾桶旁散落著飲料瓶、果皮。而路過的行人有的視而不見，有的干脆繞了過去。小女孩看到了，毫不猶豫地走到垃圾桶旁，“收拾”起那些垃圾。小男孩看小女孩這樣做，心里感動極了。他靈光一閃，從書包里拿出紙和筆，寫上：文明只差一小步，貼在了垃圾桶上。做完這一切，他們互相豎起了大拇指。
生活中不也應(yīng)該有許多這樣的人嗎？但少之又少。人們總是隨地丟棄手邊的垃圾，并一點也不覺得羞愧。有一天，我看到一位叔叔隨手就把抽完的香煙頭扔在了地上，看都沒看一眼，就頭也不回的走了，其實垃圾桶就在離他不足3米的地方。沒人撿起煙頭，更沒人勸告這位叔叔。
生活中這樣我行我素的人有很多。他們只圖自己方便，而將果皮、煙頭隨地亂扔；隨后，便若無其事的走開了。當他們走過垃圾桶時，卻說：“臟死了！怎么沒人來打掃呀！”他們隨手丟垃圾時，為何不會慚愧呢？他們自己都不講文明，又何必要抱怨環(huán)境呢？
同學們，我們應(yīng)該像小女孩和小男孩學習，從現(xiàn)在做起，做一個愛護環(huán)境，講文明的人。不要讓文明永遠只差一小步！
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