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      2. 文明小學生作文

        時間:2021-08-10 18:45:28 文明 我要投稿

        文明小學生作文15篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的文明小學生作文,希望對大家有所幫助。

        文明小學生作文15篇

        文明小學生作文1

          我們學校門前的大街叫文明街,街頭上有一個文明小店。說它小,一點不假,面積只有一、二十個平方米,是用八塊鋼板焊接而成的。這與馬路兩旁的高樓比起來,簡直象個棚子,只有那小店頂上蓋著的綠色塑料瓦才顯示出它是八十年代的建筑。剛能容納兩個人并排進出的門上,寫著“知青綜合商店”六個大字,兩側還有“文明經商”“禮貌待客”的字樣。

          走進店門,首先映入眼簾的是一排整齊的玻璃立柜,個個都顯得干凈、明亮。商品數量雖然不多,但卻擺得整整齊齊,十分美觀,顯然這是服務員精心設計的。立柜的上層擺滿了各地的名酒:有嘉魚的小曲,有武漢的“黃鶴樓”,還有名貴的葡萄酒;立柜的中層,擺著香煙、罐頭、奶粉和麥乳精;下層是樓點和鍺果,服務員把這些包裝精致的搪果擺成美麗的圖案。為了方便小學生,還在立柜的一頭,堆放著許多作業(yè)本。真是琳瑯滿目、品種齊全。

          服務員考慮得多么周到呀,柜臺的左側擺著許多日用小雜貨。什么食鹽呀、海帶呀,連味精、醬油也擺上了。每樣商品上都貼著商標,寫著價格,使顧客一目了然。

          在柜臺的右側,放著一簍簍水果,什么香蕉、蘋果啦!桔子、梨子啦!上幼兒園的小朋友路過這兒,總要買上幾只香蕉;去車站趕車的旅客,也要在這兒買上幾斤桔子、蘋果,我們學校的同學,每天早晨上學也要買上兩個面包當早點呢!

          這是一個常見的街頭小店。人少口貨少,然而侮天都頤客盈們。是什么吸引了這樣多的頑客呢,是三張禮貌的笑臉,是三頹火熱的心?矗蚯皵[著一條長凳,方桌上還放著一壺水,一個扎著短辮子,長得挺秀氣的姑娘正給坐在長凳上的太婆篩上一碗水,讓她解渴呢!那個身強強壯、動作利索的男青年,正汗流滿面地從板車上卿下一箱箱汽水。拒合里邊的另一個青年,大概是這兒的領導,他剛清完鈔票,又忙著包裝商品,還滿面笑容地和顧客交談著?粗麄兡鞘炀毜膭幼、大方的神態(tài),誰能相信一年前,他們還是在這條街上閑得無事的持業(yè)青年呢?

          這個街頭小店,文明經商,禮貌待客,滋得了這文明街上男女老少的夸獎,人們說這是三中全會的春風吹開的一朵小花。

        文明小學生作文2

          文明,它不只是一個國家富強的象征,還是道德的衡量,自私與善良之間的選擇。文明,它既看不到,又摸不著,卻那樣真實的存在于我們身邊。我相信,只要我們在生活中多一份留心,就會發(fā)現,其實文明就在我們生活中點點滴滴的小事中。

          文明,或許只是一個輕聲的問候,或許只是隨手彎腰撿起的廢紙片,又或許只是對他人多一點的耐心。而對我來說,文明就是禮讓他人。

          那是一個晚起的早上,我背著書包,邁著大步追著姍姍來遲的公車。七點多,正趕上上班族的熱潮。車快停站,站下的乘客們就如同準備比賽的運動員,磨拳擦腳做著沖上車的準備。果然,車門一打開,個個都爭先恐后的使勁擠,憋得臉色通紅仍咬著牙不肯罷休。

          在人群排山倒海的轟炸下,我一躍跳上了車。站在人群中間,呼吸著車上渾濁的空氣,不由感到一陣難受。正在四處觀望的時候,我看到了一個瘦弱的小女孩,她在人群中被推的踉踉蹌蹌,好幾次都幾乎要摔倒。夾在兩行人之間,顯得那么渺小。我似乎看到了她的眼淚和無助。心里不禁感到些許悲傷,為那些人感到悲哀,為那個小女孩感到同情。

          然而卻無能為力!澳銈儎e推她!”一個響亮的聲音仿佛從另一個世界傳來,還在推著擠著的乘客此刻都停了下來,不約而同的看向小女孩,似乎有默契般個個都讓開路來給她上去!靶∶妹茫瑏硎迨暹@坐吧!币粋叔叔也瞇著眼微笑的說道。小女孩低著頭,紅著臉小聲地說了句謝謝,然后小心翼翼的坐下了。一瞬間,我覺得車上渾濁的空氣被趕走的一干二凈,似乎還彌漫著一股暖暖的清香,使人心曠神怡。

          其實,文明就在我們身邊。想要做到文明并不難,只要我們人人都奉獻一點,做到人人為我,我為人人,那么這個世界就會變得更加美好。讓我們一起來點亮文明,點亮和平世界的那道曙光吧!

        文明小學生作文3

          有一陣微風,吹過鄉(xiāng)村,吹過千家萬戶,吹飛了野蠻,刺透了不文明人的五臟六腑,凈化并改變好它走過的每一個骯臟的角落,最后被一陣強大的氣流帶著奔向遠方,小的氣流就是愛心,而大的氣流就是人民不可缺少的一種行為——文明。文明在現在不僅是''創(chuàng)建文明城市''的口號,還成了人們往常的生活習慣。

          記得有一天,我乘公交車去公園,到了''華南小區(qū)''一站時,雖然當時人多,都擠到車門前了,還是擠上來一位老人,看容貌都有七八十歲了,瘦的像根老朽木一般,拄著一個鐵絲似的拐棍,全身都在顛,看著讓人心酸。當我正想要給他讓座時,一名男人已經站了起來,示意老人坐下。年輕人面帶微笑,老人也笑著坐了下來一直點頭夸年輕人品德好。站點到了,我偷瞄了一眼年輕人,他的臉正洋溢著陽光的微笑!

          終于到公園了,公園里有花的嬌艷美麗,有草的翠綠清香,有太陽的溫暖光芒,還有小云朵的可愛小巧。一點都看不見垃圾的丑陋,骯臟的身影。這到底是怎么一回事呢?原來,人民不僅講文明,還講衛(wèi)生。好多人隨手都帶著一個小口袋,不用說了,當然是裝垃圾的,隨風飄揚的紙片人們都不放過。哪些小花小草,人們更是不去采摘。人們都深深地喜歡這些花花草草,怎么能想去摘它們呢?

          我回家打算步行,一路上感受不到城市的喧鬧,行人聊天很少吵吵嚷嚷,汽車也是行使的井然有序,聽不到鳴地吵鬧,小鳥自由地在天空中飛行。

          看,文明就在我們身邊。可這一切都是生活中不可缺少的,可以說,文明是一個凈化器,他會凈化所有人之間的矛盾;如果說文明是一股暖流,它就會吹開所有的花朵;如果說,文明是一束陽光,他就會照亮所有人的心!現在你知道什么是文明了嗎?讓我們一起做一個文明人吧!

        文明小學生作文4

          當我呀呀學語的時候,媽媽告訴我要講文明;當我第一次走進幼兒園的時候,老師告訴我要講文明;當我成為一名小學生的時候,時代要求我要講文明。

          今天,就讓我?guī)ьI著你們走進楊守敬小學,去感受一下那里處處可見的文明吧!

          清晨,剛走到學校門口,突然下起了雨,好多同學都沒有帶雨傘,怎么辦呢?正當他們著急萬分的時候,一個打著傘的同學走了過來,一個、兩個、三個……直到把所有沒帶雨傘的同學都送進教室,他們才匆匆忙忙地趕回自己的教室。那把小雨傘,就是盛開在雨中的文明之花!

          “叮鈴鈴!”下課了,同學們在操場上開心地玩耍,歡聲笑語充滿了整個校園。不好!有同學摔倒了,周圍的同學馬上圍了過去,有的趕去報告老師,有的把她扶回教室,有的幫她撿起放在一旁的衣服,有的滿臉關切的望著她,似乎疼在自己的身上……關愛的文明之花在校園綻放!

          中午,當我們坐在窗明幾凈的餐廳,津津有味地吃著美味可口的午餐時,總有幾個志愿者拿著抹布,提著小桶,認認真真地清理著同學們?yōu)⒃谧郎系娘埐耍员阕屜乱晃痪筒偷耐瑢W有干凈的餐桌。他們,是盛開在餐廳里的文明之花!

          放學了,同學們都歸心似箭,一起涌進公交車,把車廂擠得水泄不通。當汽車出發(fā)的時候,一個蒼老的聲音從車外傳來:“等一下!”只見一位老奶奶拄著拐杖,顫顫巍巍地走向車門,“奶奶,我來扶你!”一個小男孩扶著老奶奶上車了,“奶奶,坐這里!”一個小姑娘馬上讓出了自己的座位,讓老奶奶坐下。文明之花,在公交車上競相開放!

          文明,在我們楊守敬小學處處可見。只有當你用心去做時,你才能深深地感受到文明就在你身邊。它可以給你帶來無盡的快樂與幸福。讓我們和文明牽手,插上快樂的翅膀,一起飛向藍天吧!

        文明小學生作文5

          文明美德不僅是先輩的傳承,將來我們也會變成先輩,他將是我們永遠的呼喚和追求。自古以來我們中華民族是一個講究傳統(tǒng)美德,人人具備禮儀修養(yǎng)的文明古國。他素來就有“禮儀之邦”的美稱,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨特的文化,使每一個中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者;有責任、有義務弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,數千年的文明之光照耀著當代中國熠熠生輝,發(fā)揚光大。給大家?guī)砜鞓、帶來溫馨?/p>

          走進校園,環(huán)顧四周,美麗的校園環(huán)境清潔,一塵不染,整整齊齊,空氣是那么的新鮮。仰望天空。鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。此時,你是否會改掉你那出口成臟的壞習慣呢?看到地面飛舞的垃圾,你是否會彎下腰來撿起它嗎?你是否會做到人走燈滅,節(jié)約用水,不賤踏糧食嗎?你是否會參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費一切的好習慣嗎?

          這些不良行為你曾經有過嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗下決心,從今日起,力爭做一名講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來的。遇見老師時主動向老師問好;進出他人家門先打招呼;坐公交車時主動給老人讓座;公共場所不亂扔垃圾……

          大家團結起來,把先輩們傳承給我們的文明目標;用我們的實際行動與行為去創(chuàng)造一個寧靜、講文明、有禮貌的校園環(huán)境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木;要讓自己成為一個品德高尚、語言出口成章的文明好學生;用我們的一雙雙不說話的小手去幫助每一個有困難的人,讓自己身邊的每一個人感受到在是一個和諧、歡樂、充滿愛心的世界——校園。相信我們,相信我們每個人都能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到天更藍了,樹更綠了,水更清了,我們的校園更清潔了、漂亮了。

          同學們人我們一起在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花,祝愿我們自己一步步邁向文明!

          做文明之人,永遠的呼喚、一生的追求!

        文明小學生作文6

          小作者首先對漫畫內容進行合理想象和詳細描述;緊接著聯系自己也曾亂扔垃圾的實際情況,進行自我批評,感情真摯;最后呼吁大家不隨處亂扔垃圾,養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣,升華了文章主題。全文結構完整,語言平實,意義深刻。

          放學了,小剛和小燕踏著夕陽的余暉正細數今天的收獲,不知不覺就走到了十字路口,倆人正要道別,可面前垃圾箱旁成堆的垃圾吸引了他倆的注意。

          “怎么會有這么多垃圾被扔在垃圾箱旁?”小燕驚呼,小剛一眼就看出端倪來:“準是人們不愿多走一步,隨手將垃圾一扔就了事。一旦有人開了這個頭,許多人就都抱著‘反正多我一個不多’的心態(tài)扔垃圾,那垃圾箱前所堆的垃圾不就越積越多了嗎?”“真不文明,一步之遙,耗費得了多少時間和精力呢?”小燕邊抱怨邊彎腰捕捉垃圾:“小兵級”束手就擒,“中尉級”費力抓住,“Boss級”東逃西竄,忙得他倆汗流浹背。

          小剛若有所思:有了第一次,就會有第二次。僅憑一兩個人的力量,這垃圾是永遠都撿不完的,有什么方法可以引起每個人的注意呢?

          稍稍思考,小剛提筆在紙上寫上“文明,只差一步”的標語。小燕忙點頭:“你真聰明!這樣做既提醒大家不能隨處亂扔垃圾,又讓大家都懂文明,真棒!”

          看完漫畫,我陷入沉思……

          我是個文明的孩子嗎?為了和同學比誰眼力好、投得準,隔著垃圾箱老遠就進行扔紙團比賽?僧斘摇笆帧睂⒓垐F碰擊墻壁落在垃圾箱旁時,怕臟的我落荒而逃。還有一次,因為趕時間,我拿著滿滿一簸箕的垃圾跑過操場,風一吹,垃圾就滿天飛,剛打掃干凈的操場又被我弄臟了,可我當作沒看見,飛奔到垃圾池旁,把簸箕隨手一倒,看都不看一眼,掄起簸箕就跑。假如人人都像我這樣,我們的校園可得臟成什么樣呀!

          大人時常叮囑我們要做個文明的好孩子,可大人嘴上說著文明,行動上真的做到了嗎?別說是看到垃圾主動撿起放進垃圾箱了,就是自己制造的垃圾都不好好處理:喝完飲料,飲料瓶隨手一扔;吃完飯將一次性餐盒一丟,毫無羞愧感……

          文明,只差一步,不管是誰,請邁開這一步吧!

        文明小學生作文7

          文明就在你我的身邊,有時隔著一條街,有時就在你的腳邊!

          說起文明,我想起我看到過的一段視頻:在一所中學的跑道邊種著一排花草,花朵們爭奇斗艷,開得非常美麗,可是好景不長,只見四個分別穿著黃、綠、藍、紅衣服的中學生大搖大擺的走了過來,他們好像有準備一樣,綠衣服在離花20米左右的地方做出起跑的姿勢,黃衣服喊了聲“GO”!綠衣服便跑了起來,跑到離花2米的時候飛起一腳朝花朵踢去,但由于角度不準,只踢掉了幾個花瓣,其他幾個人大笑起來,然后紅衣服也做出相同的動作,用力踢折了一棵花兒嬌嫩的枝干,第三個上來的是黃衣服,他看準后一個猛踢,只聽見“啪”的一聲,一朵開得很大的花兒被整個踢飛,撞到對面的墻上掉進了草叢里。黃衣服興奮的和同伴們擊掌歡呼,接著又向下一個目標跑去,就這樣,一朵朵鮮艷美麗的花兒被他們當成了靶子。那一排原本整整齊齊、漂漂亮亮的花兒一轉眼就被這群人弄得七零八落,面部全非了!可就在這時,只見藍衣服朝其他人喊到:“看!那還有幾朵,一起去干掉它們,沖呀!”四個人跑過去又踢又踩,還不時發(fā)出幾聲刺耳的怪叫!往踢爛的花上吐口水!最后,四個人就像啥事都沒發(fā)生一樣,勾肩搭背、吹著口哨走了。我想看到這段視頻的人一定都會為他們的這種不文明的行為而感到氣憤吧!

          在生活中,不文明行為也隨處可見:一個空易拉罐躺在馬路上被人踢來踢去,可是沒有人把它撿起來丟進垃圾桶;一個水龍頭嘩嘩地流著水,可是沒有人去關緊它;一個老人在公交車上摔到了,可是沒有人去扶起他;一個殘疾人抱著孩子在街邊乞討,可是人們送去的都是鄙視的目…

          將易拉罐丟入垃圾桶;把水龍頭關住;扶起摔倒的老人;給可憐的殘疾人一點幫助;難道這些隨手的事情我們都做不到嗎?外國人評論我們中國人是最愛隨處扔垃圾的,我們不應該自我反省一下嗎?

          講文明是你的事,是我的事,是我們大家的事!對此,我要倡議身邊的每一個人都要講文明。我相信,只要每個人都講文明,都多一點寬容,多一點關愛,共同努力,那么世界將會變得更加美好!只有每個人都用心澆灌文明,文明之花才會處處開放!

        文明小學生作文8

          我們的家鄉(xiāng)鳳城,宛如一顆璀璨的明珠,鑲嵌在遼寧的大地上,散發(fā)出它那獨特的光芒。

          記得我很小的時候,媽媽領我常去姥姥家,姥家居住平房,院內種植花草樹木,房子和小院都還很不錯,在那兒我度過了快樂的時光。可是,我同樣也親眼目睹了周圍很多破舊的房屋,有的屋頂長滿了草、有的東倒西歪,可以想象,一場不大的自然災害就會坍塌。每到雨天,屋外下大雨、室內下小雨。從姥家去街上是一段土路,沒有下水還挺窄,下雨天,道路泥濘,積水深需要墊些石頭才能過去。因為污水排不出去,夏季蚊蠅特別多,經?吹街車従由砩嫌胁簧傥米佣5募t包……那景象至今歷歷在目。如今,我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,就拿姥家居住的城后街來說,平房全部推倒,重新蓋上一棟棟漂亮的高樓。家家戶戶裝修一新,很多家庭添置了家用電器,電視、冰箱、空調等一應俱全。一條條泥濘小路或鋪上有圖案的地磚、或變成柏油馬路,均裝有下水道。雨季再也沒有積水,反而把路面沖洗的格外清潔。小區(qū)內種滿各種花草、名貴樹木,裝有健身器材與供休息的桌、長椅、石凳。早晨人們散步、健身;晚上聊天、跳舞、運動。看得出來,人們臉上洋溢著知足與幸福。

          值得一提的是我們家鄉(xiāng)的柏油馬路修建得很寬、很長,道路兩旁種滿了參天大樹,郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴,綠綠的葉子有的像彎眉;有的像垂下來的針;還有的如一幅“愛心”畫……散發(fā)出誘人的味道。道路兩邊還建有高高的、時尚的路燈,路中間掛著經常變換的橫幅、各式各樣的彩燈,每到夜幕降臨,燈光明亮、五顏六色,常令人流連忘返。我的家鄉(xiāng)有數不清的變化,我就不一一列舉?吹竭@您是否也想來呢?歡迎您來做客。我呢,一定要好好學習,掌握更多知識,并暗自立下與周總理一樣的兒時志向——為中華之崛起而讀書!將來把我的家鄉(xiāng)將設得更美麗。

        文明小學生作文9

          文明就像一盞明亮的燈,只要燈光亮一點,我們身邊的黑暗就會距離我們遠一點。我相信,只要我們用心的去觀察身邊的一些事情,就會發(fā)現其實文明就在我們的身邊,但是在我們發(fā)現文明的時候,也有許多人在做些不文明的事情。

          記得那是在去年放假的時候,我和爸爸媽媽一起去了上海野生動物園。首先,在哪里我看見了長勁鹿,它身披著一件帶黃色斑點的“衣服”,它們吃食的時候非常的費勁,因為它們太高了,吃飯時,它們要把腿跨開一點,然后再把它們的頭低下去,才能吃到它們的食物,看到它們怎么辛苦的吃食,我感到它們很可憐。接著我們又看了斑馬,斑馬身上的黑白相間的顏色,一條一條的斑紋,聽爸爸說這樣“敵人”就會以為它是怪物就不敢吃它了。到了中午,我們一家人在動物園的餐廳吃好了飯,聽到別人說動物園有個地方要雜技表演,我就急急忙忙的吃完飯,拉著爸爸媽媽一起去,那里人山人海,地方也非常干凈,好多人都在那里找好位置坐了起來,我們一家人好不容易找到了座位,看到了動物們的表演非常精彩,人們都拍作文手叫好。

          等到表演結束,人都走了,但是我看看表演場地的四周,很多的垃圾,我想:這里會不會有人有人打掃,那個人會不會很累……在我正在想很多問題的時候,一位中年婦女從后臺出來了,她手里拿著畚箕和掃把,自己一個人在表演場地撿垃圾,累的滿頭大汗,我看那么辛苦,我對爸爸說:“爸爸,這位阿姨,自己一個人在那里撿垃圾,我想去幫幫他!比缓螅职中牢康男α诵,答應了我。我趕快上去幫幫那位阿姨,等到最后所以垃圾撿完了,我和那位阿姨都開心的笑了起來,那位阿姨最后還夸我是個好孩子;氐郊,我明白了:那位阿姨那么努力工作,就是為了我們能在這么干凈的動物園里開心的游玩。當然想她一樣的人還有很多,比如:我們敬愛的清潔工,他們也是每天起早貪黑,有時過年都還在街道上撿垃圾,給我們的家園一個好的環(huán)境,并且,我們要文明的把垃圾扔進垃圾桶,不能隨便亂扔。

          文明其實很簡單,我們不需要做出什么驚天動地的事情,只要把每一件小事做好就是我們文明的表現,這樣我們就離文明更加近了。

        文明小學生作文10

          我看到一位女士她高個子、短頭發(fā)、說話和藹可親、穿著一身保潔制服。她就是那個我心中的文明使者,事情在幾天前……

          那天下午,我和我的朋友一起去公園玩,我們先玩在大樹底下乘涼。不一會兒,看到幾個大哥哥和一個大姐姐坐到公園的長椅上嗑瓜子,磕著吐著,我說:“你看他們,把瓜子皮吐的滿地都是,他們不嫌臟!”他對我說:“要是他們和我么一樣大的話,我就會去說說他,可是他們比我們的好幾歲呢!唉~”我說:“要是有人來管管他們就行了!

          不一會兒,就有一個大叔叔來說他們了,大叔叔說:“你們要愛護環(huán)境,不能亂吐瓜子皮,你們趕快把這些東西收拾收拾!彼麄冎械囊粋大哥哥說:“你以為你是誰!我們?yōu)槭裁绰犇愕模覀兙筒皇帐,你管得著么。”那個大叔叔說:“你們這些小孩子,就是不聽話啊!贝笫迨鍝u搖頭的走了,那幾個人還洋洋得意的笑著。

          又來一個老爺爺,老爺爺說:“孩子們啊一定要愛護環(huán)境啊,你們快把這些東西掃到垃圾桶里,這樣的話,就不用別人辛辛苦苦掃垃圾了”有一個大哥哥也許是明白了清潔工人的辛苦,默默的把垃圾撿起來,扔到了垃圾桶里。然后走開了。那個老爺爺也走了,F在還有幾個人在那嗑瓜子根本沒理老爺爺。這時一個阿姨看到這里有這么多垃圾開始教訓那幾個人。阿姨說:“你們快把這些垃圾撿起來,你們以后不在人垃圾了好么?”那幾個人有的說:“不、不、不,我就是不撿!庇械恼f:“我不撿你又管不著!边有的說:“你就算了吧我們不想撿管你什么事!闭f完他們商量了一番,那里的那個他們一起向阿姨做了個鬼臉,就走了。那個阿姨也走了,我想:這事就這么完了。沒想到那個阿姨又回來了。他拿著掃把,把垃圾掃到垃圾箱里走了。

          有一天我看到那個阿姨了,她原來是清潔工人,她永遠是我心中的文明使者。

        文明小學生作文11

          今天我們要共同面對一個嚴肅的話題:文明。也許你聽了無數次的這個詞,但請耐心聽我說。

          文明是文明是使人類脫離野蠻狀態(tài)的所有社會行為和自然行為構成的集合。

          外國眼中的中國人。在國外的一些公共場合出現著熟悉字體“中國人,便后請沖水”,“請安靜”,“請不要隨地吐痰”……這種僅以簡體中文標出的警示牌,“中國人”卻成了不文明、粗魯的代名詞。面對強烈的諷刺,我們捫心自問是否真的確實如此。我們以學校生活為例,每次下雨的放學過后,地上總是留著雪白白的紙張;每次使用資源是否有意識地在浪費;每次對話中是否超越了文明用語;每次面對不和諧的事情是否拒絕用暴力的手段解決……這些都是我們確鑿存在的問題,針對這些問題,身為祖國的未來的我們,民族的向日葵,應該絕地反擊與文明相沖突的陋習。因為明日的文明是今天的積累。

          誰說我們“中國人”這三字是不文明的代詞?誰說我們中國人不能改變?誰說我們不會努力?抗日戰(zhàn)爭我們熬了過來,洪澇我們熬了過來,地震我們也熬了過來,最終天不滅有心人。難道克服不文明的現象就有這么難嗎?我們是新時代的代表,我們千萬不能好逸惡勞,我們千萬不能背棄信義,我們千萬不能知錯不改,我們千萬不能不知恥而后勇。

          只要我們做到:1、熱愛自己的祖國,愿意為祖國而獻身,不做有辱于國格和人格的事。2、遵守國家的法律法規(guī),遵守集體的紀律。3、自覺維護公共場合的良好秩序,愛護公共財物,不損害集體利益和他人的合法權益。4、對人誠實、有禮貌,孝敬父母,尊老愛幼,團結同學,樂于助人。5、注意個人衛(wèi)生,愛護公共衛(wèi)生。6、注意語言美,說話有禮貌,對人說話態(tài)度溫和,不講臟話、粗話。7、衣著得體,舉止得當。我們就是個文明人。

          我們真的不忍于心看到國家的被人唾罵,我們不忍于心自己生活在一個不文明且臟亂差的環(huán)境的里,我們不忍于心我們的子孫遭受我們種下不文明的惡果,那么請行動起來!不能在拖延啦!請全體師生與我大聲呼喊:我是中國人,我是文明人!從今天開始,你們要兌現你們的承諾。因為對于不文明,你今天不敢站出來,明天你根本就出不來!

        文明小學生作文12

          文明,字典中的解釋是:社會發(fā)展到較高階段和具有較高文化的,但我認為文明,她是人,一位偉大的魔法師,正施展著她無窮的魅力!

          她變成美麗的語句,隨見飄蕩。校園里傳出一陣陣動聽的音樂,同學們熱情地打著招呼,獻給老師一句“您好!”老師回敬一個甜美的笑容;同學病了,伙伴們送來句句溫馨的問候;同學犯錯了,老師諄諄教誨;;學考試成績不理想,老師與同學給予衷心的安慰……

          她變成優(yōu)美的舉動,隨風飄蕩。同學們坐得端端正正,認真得聽老師講課,教室里靜得連一根針掉在地上都能聽見;課間,大家有的做作業(yè),有的下棋出了神,有的津津有味地讀著課外書,還有的`則做著小游戲;有同學不經意間丟了張廢紙,立刻會有其他同學迅速撿起來,送進垃圾筒;樹葉被風吹得到處都是,大家見了二話不說,紛紛加入了掃樹葉活動……

          噢!文明,你在這兒,在東山實驗小學這個大集體中!

          她化做善良的天使,隨風飄蕩。一大清早,紅綠燈早早地起床上班,辛勤地在崗位上忙碌。500路公共汽車一見紅燈便停了下來,這使一位60多歲的老奶奶一個踉蹌,差一點兒跌倒在地,人們見了紛紛讓出座位。老奶奶向他們投去感激的目光。車開了又停,停了又開,人們目送老奶奶下車,但他們不會擔心,因為愛的接力棒在傳遞:警察見了老奶奶扶她過了馬路……

          噢!文明,你在這兒,在多姿多彩的東山古鎮(zhèn)上!

          她化做永不熄滅的火種,隨風飄蕩。大概是為了慶祝2008北京奧運會,下了場50年不遇的大雪。一開始,雪花紛紛揚揚地飄落,人們無比欣喜,但是雪越下越大,越下越大!美麗的雪景變成了無情的雪災!北方的房子塌了樹倒了,巨形建筑毀了;南方的路打滑了,無法回家的人在路上幾乎凍疆了,傷員事故一個接一個。這時,大型企業(yè)開展了捐款活動;好心的市民頂著狂風暴雪來鏟雪,冒著危險來送飯;國家派了許多人去支援受災地區(qū)……

          噢!文明,你在這兒,在每個炎黃子孫的心里!

          文明,我們?yōu)槟泸湴,我們(yōu)槟阕院溃闶俏覀冃闹杏啦幌У纳瘢?/p>

        文明小學生作文13

          星期天的早上,我和爸爸、媽媽一道去滄嶼公園游玩。一走進公園的大門,迎面就看見了一些白色的塑料袋散落在草坪上,顯得特別刺眼。哎!那些亂扔垃圾的人真不文明,太不珍惜僅有的綠地,太可惡了!我正在埋怨他們,突然,我眼睛一亮:對了,我是一位文明小學生,環(huán)保小公民!難道就不能為公園撿垃圾嗎?

          正好我手里有個肯德基紙袋可以利用,我就彎腰撿起垃圾來。媽媽說:“你瞧!多臟呢!還有一股臭味,還是別撿了吧!”“不行!老師教育我們,看見有垃圾就得撿,哪怕再臟再臭!”還沒等媽媽說完,我就搶著說。爸爸看見了就說:“你撿得找兩根小樹枝來夾呀,用手撿多不衛(wèi)生!”嘿!這倒是兩全齊美的好主意!于是,我找了兩根枯樹枝,雙手一夾,垃圾就成了我的俘虜了,乖乖地跑到袋子里了。我們來到了小河邊,這里草叢石縫里到處都有垃圾,它們像狡猾的敵人一樣藏在陰暗處瞧著我。我剛要沖過去,忽然看見凳子上坐著許多老人。我想:如果我去撿,他們會不會笑話我呢!猶豫了一會兒,我又想:我撿的是垃圾,保護的卻是環(huán)境,爺爺奶奶們一定會支持我的。于是,我輕手輕腳地走過去,用樹枝往外扒垃圾,我剛剛掏出一個飲料盒子,就被他們發(fā)現了,連忙站起來讓出地方,還對我伸出大拇指說“你做得好,我也要讓我們的外孫向你學習!蔽衣犃擞悬c不好意思,低下頭一口氣扒出凳子下的所有垃圾,朝老奶奶笑了笑,又向前走去。

          公園的小河靜得像鏡子一般,平時,清澈見底,漂亮極了?上Ы裉旌用嫔掀≈S多塑料袋冰棍紙等垃圾,使河面黯然失色。

          我彎下腰,把樹枝伸到河面,把垃圾一一撈了上來,有一個塑料袋離岸較遠,我怎么也夠不著,爸爸說“我來幫你!庇谑,我一手拉著爸爸的手,一手去挑,終于把它撈了上來。我像打了勝仗的士兵一樣高興。就這樣,我圍著小河轉了半天,將垃圾袋裝的滿滿的。

          回家的路上,看著干干凈凈的河面,心里高興極了。我是環(huán)保小公民,有義務維護環(huán)境衛(wèi)生。雖然今天只有我一個在清理污染物,但是我相信,人們的環(huán)保意識會一天天增強,會有更多的人來做環(huán)保公民。

        文明小學生作文14

          “我中華,禮儀邦,講文明,國運昌……”一陣陣整齊而嘹亮的誦讀聲響徹校園,這是我們在讀《新三字經》,人人講究文明禮儀,文明是我們每個中華兒女應該具備的美德。講文明就是做文明人行文明事,就是用自己的行動來做有益于大家的事,或者培養(yǎng)一種高尚的思想和情懷來激勵大家奮發(fā)向上積極進取。文明是社會的需要,更是每個人的需要。文明是相互的,你奉獻和給予了文明,你就會獲得相應的文明,以及帶給你的便利與好處。

          社會要文明首先人人要文明。其實,文明美德就在我們身邊,做文明人就要從自我做起,從小事做起.

          幫助他人是美德。在放學路上,看見老爺爺吃力地拉車子,我們只要走過去幫他推一下,望著他會意地回頭一笑,我們知道這就是文明;在公交車上,看見年邁的老太太或者抱孩子的阿姨,我們主動地為他們讓座,從那贊許的目光中我們同樣能感到文明的存在……

          保護環(huán)境是美德,在我們的校園里,經?梢娺@樣的醒目標牌“愛護花草,人人有責”。但有的同學卻視而不見,隨手折花,踐踏草坪。他們不認為這是不文明不道德的行為?赡鼙淮蠹也冗^的花草會因此枯萎,原來美麗的校園環(huán)境會被破壞。與其這樣,為什么我們不能約束一下自己呢?

          講究衛(wèi)生是美德。在公共場所,校園里,我們不能隨地吐痰,不能亂扔果皮紙屑,不能亂倒臟水------這些都做到了,我們的生活環(huán)境才能改變,我們的空氣才能更清新,天空才會變得更蔚藍,我們才能更健康,生活才能變得更美好。

          謙恭禮讓是美德。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌。相信大家都聽說過“孔融讓梨”這個故事吧,四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。小小年紀的孔融就懂得了謙讓,我們是小學生,還會比一位四歲的小孩子更差嗎?由此,我們更應該把謙恭禮讓的美德發(fā)揚光大。

          講文明,重禮儀。我們才無愧于“文明古國”、“禮儀之邦”的著稱。從現在開始讓我們每個人行動起來,匯聚成一股文明的潮流,永遠地流淌下去……

        文明小學生作文15

          叮鈴鈴,叮鈴鈴。過了一會兒,傳來了許多小朋友的歡笑聲,原來是光明小學放學了,家長領著自己的孩子從學校里走了出來。小明和小紅,兩個二年級的小學生,走在放學回家的路上。他們?yōu)槭裁礇]有家長接呢?原來啊,他們的家長都是大忙人,沒有時間接送孩子,就讓他們自己上學、放學,由于他們兩個人家住的比較近,所以,上學、放學都在一塊兒,走在路上正好有一個伴。

          今天,他們又一塊放學回家了,他們走啊走,突然聞到了一股非常臭的味道,他們很好奇,就用一只手捂住鼻子,四處尋找臭味的!肮,找到了!”小明用他的鼻子當做了導航器,沿著臭味,找到了源頭。然后就大叫了起來。小紅聽到了,就以百米沖刺的速度跑了過來。原來,臭味的就是一個垃圾桶,不過,因為有很多的垃圾被丟在了垃圾桶的外面,所以才會有很大的臭味散發(fā)出來,而且,外面的垃圾堆得快趕上垃圾桶高了。小紅轉身對小明說:“我們把垃圾都收進去吧!”說干就干,小紅和小明都挽起了袖子,也顧不得垃圾有多么臟,或捧或抓,把垃圾放進去,每放一次,就得做一次深呼吸。很快,在兩個人的努力下,垃圾不見了,而他們兩人因為呼吸了很多的臭味,臉憋得通紅。小紅說:“大功告成,我們走吧!彼麄儎傁朕D身,小明像是想到了什么,說:“等等!敝灰娝跁锬贸隽怂孛杓、彩色鉛筆,趴在地上寫了起來,小紅有點兒丈二和尚摸不著頭腦,心想,小明不會是突然來了靈感吧。很快,小明站起身來,小紅一看,頓時明白了,原來那張紙上寫的是:文明——只差一步!兩人又拿出膠水把紙粘在垃圾桶上。相視一笑,高高興興的回家了。

          如果,這世界上每一個人都不愛護環(huán)境,亂丟垃圾。就算世界上有很多的清潔工,也清不完這么多的垃圾,我們要保護環(huán)境,不然,地球就會被垃圾覆蓋,到時人們只能住在垃圾上。保護環(huán)境,人人有責!

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