【精】文明禮儀作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的文明禮儀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮儀作文1
公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。
走路:除了注意體態(tài)、姿式之外,要遵守交通規(guī)則,遇到熟人要打招呼,
互致問候,不能視而不見;如見到熟人需要交談,應靠邊兒或到角落談話,不能站在道路當中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓,青年人主動給長者讓路,健康人主動給殘疾人讓路。
問路:向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,問路應選適當稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路,則應認真、仔細回答,自己不清楚,應說:“很抱歉,請再問問別人!
乘坐:乘坐公共電、汽車、火車,人多擁擠,要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,不要惡言惡語,要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,不亂扔東西;學生上車不要搶座。
購物:到商店購物,不可以“上帝”自居,要用禮貌語言,忌諱用“喂”、“咳”等字眼,購物之后也應說“謝謝”。
看電影:在影劇院里,不能大聲喧嘩,不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點兒到場、入座,如果遲到,入座時走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演員,適時禮貌鼓掌;演員謝幕時,不能提前退場。
文明禮儀作文2
我們的社會里經(jīng)?吹竭@樣的字句:“講文明、樹新風”!拔拿鳌边@個字眼已經(jīng)深入人心。我們的校園自然也不例外, 這里處處盛開著文明之花, 這里每天都發(fā)生著文明的事情: 當同學們見到老師時就會主動敬禮問好;當?shù)厣嫌袕U紙時,就有同學把它撿起,扔到垃圾桶里面;當有同學打架時,就會有同學或老師上去勸架,讓吵架的同學互相禮讓。
就在今天,我在校園里親眼看見了這樣一件事情。上體育課的時候一位同學在跑步途中突然被一個小石頭絆倒了,只見他臉上露出痛苦的表情,痛得站都站不起來了。這時,有一個小男孩飛奔了過來,把他扶了起來,讓他坐在地上別動,然后幫助他找到了他的 班主任 老師。之后大家都夸他是個樂于助人的好同學,學校領導還特別在周一的早操時間表揚了他。
這樣的文明好事不斷地發(fā)生,那一幕幕美好的畫面感染了更多的人。講文明,做好事在我校已經(jīng)蔚然成風。還記得我們剛搬來的時候,一開始,學校的衛(wèi)生很差,可是現(xiàn)在卻好轉了很多,大家都把自己當成了學校的小主人:不亂扔亂拋,主動撿拾垃圾。 有一次一個大垃圾袋在空中飛舞著,被一位同學看見了,只見他又蹦又跳去捉那個垃圾袋,可就是捉不住,但是他不放棄,跟著垃圾袋跑,最后他通過不懈地努力捉住了那個垃圾袋。好多人不解地問他為什么要去捉住那個垃圾袋?他說,那個垃圾袋不僅會影響校園的環(huán)境,還會污染大自然。
文明無處不在,讓我們一起爭做文明好少年,讓文明之花盛開在校園的每個角落!
文明禮儀作文3
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!他把請字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
文明禮儀作文4
在社會不斷發(fā)展的今天,禮儀成為了一張有價值的明信片,通過禮儀,能彰顯出一個人的品質、性格,所以禮儀很重要,現(xiàn)在,就讓我們來走進生活,看看有誰丟了自己的明信片吧!
一、圖書館的禮儀
咔咔恩香唉,這是誰在這么津津有味呢?是我旁邊的一位大哥哥,一看就知道他肯定沒吃中飯,所以吃的那么香,可是吃的地方不合適,他居然在圖書館里面吃!唉,真是一種異地享受,可惡的還在后面,我看到他的書十分有趣,就問他能不能他看完了借我,他答應了。誰知,當我興致勃勃的打開書時,我發(fā)現(xiàn)在書的右下角和左下角都留下了他的罪證,油嘖嘖的手印,誰看都惡心,我連忙跑過去對他說:哥哥,你把書弄壞了。可是他竟然瞄了一眼,說:沒關系,反正有不是我的。轉身走了,我氣憤極了,一個都快初三的哥哥,連這些基本的禮儀都搞不清。同學們,你們在圖書館里,千萬不能像那位哥哥一樣,要遵守圖書館里的禮儀哦!
二、餐廳禮儀
哎哎,吃吃吃此時此刻,有一個飯桌上正發(fā)出著驚天地泣鬼神的吼聲,這讓我都不能好好吃飯了!也許他們很餓,所以狼吞虎咽地,但聲音卻異常的大,就像真的有一頭狼再吃食,連我僅剩的心情都沒了!同學們,當你們在餐廳里面用餐時,也要注意你們的禮儀,就算你很餓,也要慢點吃,否則,就是損人不利己!狼吞會讓你的胃承受不了!
禮儀就像空氣清新劑,就像潤滑油,當你做到時時有禮、處處有儀時,禮儀會帶給你意想不到的驚喜!
六年級:武川瑜
文明禮儀作文5
當2008年來臨時,整個中國都沸騰起來了!因為這一年,中國將要舉行第29屆奧運會!因此我們要文明、要禮貌,還要面帶微笑。可并不是這樣的,如果你去街頭觀察觀察就會知道的。
你走在街頭上,會發(fā)現(xiàn)各種各樣的奧運會“項目”。哎,快看!一個衣服穿得西裝革履的人走來了,他好象很想從人行道到對面去?墒怯幸粋柵欄,他繞不過去。于是,他便向四周看了看,發(fā)現(xiàn)沒有交警,就雙手一撐,跳了過去。走著走著,也許還會看見別人進行“射擊”——吐痰,一個青年男子走著,可能是覺得自己的嗓子不舒服吧,嘴便一吐,一口痰就粘在了地上。沒了?不可能!你再往前走走,肯定還會有其他的事發(fā)生的,看到了嗎?現(xiàn)在又出現(xiàn)了一個“投籃”呢!你看這位女士,手里拿著一個剛剛吃完的香蕉皮,眼睛在四處望著,好像在找垃圾桶在哪兒,一會兒后,她找到了一個垃圾桶,但她似乎懶得走過去扔,就直接往垃圾桶哪兒一扔,結果香蕉皮沒有被她扔進去,可是,她就像沒這回事一樣的就走了。你再往前走走,如果到了四岔路口哪兒,你肯定還會看見“跑步”的?炜矗∵@位小男孩好像沒看見是紅燈,飛一般的跑了過去,快要到的時候,他差一點就被一輛飛馳而來的小轎車撞到了。
這些都是生活中許許多多的不文明的現(xiàn)象。但是我相信,文明也會在生活中不經(jīng)意的流露著。希望我們中國人能夠文明、禮貌將最好的一面展現(xiàn)給世界各國的朋友們!
文明禮儀作文6
老師經(jīng)常教導我們要做個講文明的學生,我把老師的話記在心里,我認為做文明的學生就要從身邊的小事做起。
有一天,發(fā)《數(shù)學精煉》。我的同桌的《數(shù)學精煉》錯了很多題,再加上今天沒有數(shù)學課了,老師沒有評講,他又不懂得怎樣更正,急得像熱鍋里的螞蟻一樣。我的《數(shù)學精煉》是全對,我看著他愁眉苦臉的樣子,很想幫他。心想:干脆把《數(shù)學精煉》借給他看,讓他看著我的來改正不就行了。但是,我又想:不行,如果他只是看著我的來抄。雖然把錯誤的更正了,但還是不懂這類題目的正確解法,我不就害了他?再說,很快就要期中考試了。如果,他一直不懂,就糟了。于是,我認真地對他說:“別著急,我教你怎樣做吧!”同桌聽了,滿臉的陰云一掃而空,露出燦爛的笑容。我一五一十的把解題思路告訴他,他專心致志地聽,很快,他就理解了,自己動筆做了起來。做完了,我來檢查,哇!全對了。同桌握著我的手,連聲說:“謝謝你!謝謝你!”我心里像吃了蜜一樣甜,助人真的是快樂之本。
還有一次,我在地上撿到一支非常精致的圓珠筆,心想:“這么漂亮的筆,留給自己用吧!反正都是撿到的,又沒人看見。”可是,我想起老師對我們的教導,不行不行,做人不能貪心,還是把筆交給值日生吧。我下定決心,走到站崗的值日老師面前,說:“老師,我見到一支筆!崩蠋熃舆^筆,說:“謝謝你,你真是一個拾金不昧的好學生。”
文明禮儀作文7
作為一名小學生,我覺得我們做一位講文明的好學生。要做到看見教師要問好,對待客人要文明,作為一名學生就應當這樣。
我在乘公共汽車的時候,車里有很多人,我和弟弟、媽媽都被到后面去了,一名叔叔看見了,立刻把自我的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺得這是位講文明、懂禮儀的好叔叔。
在散步的時候,我看見一位小弟弟在溜冰時,不細心摔傷了,正在大哭。媽媽看見小弟弟傷得很嚴重,她毫不猶豫地把小弟弟送到醫(yī)院。過了一會,弟弟的媽媽來,感激地對媽媽說:“多謝你,多謝你把我的兒子送到醫(yī)院!眿寢屩t虛地說:“沒什么,別人看見了也會這樣做的!蔽矣X得媽媽變得更講文明、更懂文明了。
一次我們一家人到東莞圖書館看書。我們來到圖書館,看見這么多書,弟弟情不自禁地叫起來,“圖書館可真大,書可真多。 卑职众s緊說:“在圖書館是不能大聲說話的。”弟弟問:“為什么呢?”爸爸說:“圖書館是讀書的地方,大聲說話會影響別人看書的,是不文明的!钡艿芏碌攸c點頭。我覺得弟弟也懂文明、講文明了。
讓我們都做一個講文明、懂禮文明的好市民,創(chuàng)立更完美的文明城市吧!
文明禮儀作文8
我們班有許多義工如﹕擦黑板義工,衛(wèi)生區(qū)義工,開門義工,開燈義工……不管是做大事的還是那么不起眼的,義工門都非常盡職盡責,而我最欣賞我們班的擦黑板義工—毛玲玲。
毛玲玲是個瘦小的小姑娘,可是她卻有一顆為班級服務的責任心。我們班在四樓她每天都早早的來到班里,然后下一樓提一桶沉甸甸的水一步一步的提上來,F(xiàn)在是初春的天啊,氣溫偏低她每天拿毛巾放入冰冷的水中浸濕再拿出來擦墻,不喊一聲累,不說一聲苦!把墻擦的亮亮的,讓教室里里外外每天煥然一新,我們每天坐在干凈明亮的教室學習,讀書,讓我們每次都能度過快樂的一天。
毛琳琳的舉動感動了許多人,尤其是常增宇,F(xiàn)在我們學校開展了“文明伴我行”的`主題活動,還說要愛護學校的公物不亂踩亂畫。常增宇原本特別愛瘋跑,還愛用腳踏墻和用拖把擦墻,是一個名副其實的調皮學生。可是現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在學校開展文明這樣的一項主題活動,再加上毛玲玲的無私奉獻精神使常增宇變的文明多了,下課也不瘋跑了,靜靜地靠在圍欄上向遠處眺望,跟同學們和氣說話。
毛玲玲,你的舉動盡讓一個調皮的學生變得文明有禮貌,我以后還要向你學習,做一個無私奉獻的文明學生。
文明禮儀作文9
自從學了《談禮貌》這一課后,文中岳飛向老者問路是謙虛有禮,而牛皋則是態(tài)度粗暴、出言不遜。一個彬彬有禮,一個是出言不遜,這真是天壤之別啊。所以我覺得要做文明禮貌的人,讓人覺得禮到人心曖,而不是無禮討人嫌。
在一個春光明媚的早晨。我開始了我的文明禮儀之路了。我想不就是做一個文明群眾嗎?能有多難!我邁著輕盈的步伐,唱著歡歌向前行進。我看到了人一個隨便扔香蕉皮。,我想置之不理,可又想到了我是個文明人,萬一這事被別人知道了,那我的名聲不就沒了,我也就對不起我胸前飄飄的紅領巾了。于是我鼓起勇氣上前去阻止那人!澳氵@樣是不對的,萬一有個老人從這兒路過,踩到了這香蕉皮一下,可有可能摔大跤,輕者頭破血流,重則傷筋斷骨,有生命危險。你負得起這個責任嗎?你扔的不僅僅是一個香蕉皮,而是一個人的生命。”這個人聽完之后慚愧地低下了頭。我把那塊香蕉皮扔進了垃圾箱。當我轉身走開的繼續(xù)前行時,我覺得我的胸挺得更高了,我覺得我是一個合格的文明人了,我對得起我胸前的紅領巾了。
中國曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓,有道德的人待人應彬彬有禮;叵虢裉煳业乃魉鶠,我想文明禮儀,我能行。
文明禮儀作文10
在任何地方任何時候,我們都要做到講文明、懂禮貌,因為文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
文明,大家知道要怎么做呢?文明是遇到時老師或同學都說一聲“您好”;是與人和平相處不打鬧;是待人親切、友好、大方和寬容;是自覺撿起地上的紙屑,讓地球多增添一片新綠。
“文明就是從身邊的小事做起”
要學會講文明、懂禮貌,不說臟話、粗話、幫助人、愛護人。在校園里下課時,總能夠聽到那臟話從同學口里脫口而出,總能夠見到一些同學隨手亂扔垃圾,破壞了我們的學習環(huán)境,這些是多么不文明的行為!我們要從小事上做起,講文明、懂禮貌、幫助人、愛護人,送人玫瑰,手留余香嘛。所以請大家記住,無論何時何地,都要講文明,從點點滴滴的小事做起,創(chuàng)造文明美好的環(huán)境。
“行為文明禮儀要遠離粗俗”
做文明人,就是要遠粗俗要離遠粗俗,遠離野蠻。同們之間有時會發(fā)生一些小的誤會,有的同學會一笑了之,有的會找其他同學評明,這是一種文明的行為,但是有的同學會用相互打罵的粗俗行為去解決,這是一種野蠻的,請同學們記。河写炙住⒁靶U的行為是永遠解決不了問題的。
同學們,播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格。文明的事很容易做到,但是它卻是生活里很重要的事,也是最堅難的事。讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我們的文明禮儀之花結出累累碩果。
文明禮儀作文11
文明禮儀在哪里?在商場?在學校?在家里?不,不,不,它們都不在這兒。文明禮儀處處都有?纱丝棠兀课拿鞫Y儀都沒了,因為這樣,所以就惹來了許多喧鬧的聲音。下頭的事就是一件例子。如下:
有一次,我走過公園?吹搅艘粋個子很矮的人,他在干啥呢?當我觀察了一會兒時,他做了一個偷雞摸狗的姿勢,原先他想插隊。插隊!這是我意想不到的事,他竟然插隊。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。想讓一個人告訴管理紀律的人。真是老天不負有心人哪!果真有一個人對管理的人說:“有人插隊!”管紀律的人說:“插隊的人先打針,站到前面來。”最終,惡人有了惡報,我也走了。
這時的你應當明白把文明拋到九霄云外的人有什么報應了吧。對了,話說回來,我還沒有介紹商場、學校和家里的文明禮儀呢。如下:
商場里的文明禮儀是:有一個牌子,上頭寫了“不許亂碰”。如果你碰了,我估計你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿,也沒有那么嚴重了啦,可是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習慣。
學校里的文明禮儀是:見到教師或者校長都要叫聲您好,讓別人心里都感到很舒服。同時別人也會夸你是一個講文明的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習慣。
家里的文明禮儀是:東西是從哪里拿的還要放到哪里去,也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個很有文明的人。
講文明,講文明,人人夸你好榜樣,我們都向你學習。
文明禮儀作文12
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了,你不算失敗,因為人生的價值不在于錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與、人與大自然的關系。它的主要作用。一是利益、公共秩序,二是追求個人完善。
說到文明禮儀,我想起了一個故事:有一次我在公交車站等候汽車,天上下著傾盆大雨,車一來,大家都爭先恐后地上車,可等來的卻是一輛滿座的汽車,我只好讓給別人先上車;突然,我看到一位抱著嬰兒的母親,被人擠到了一邊,那位母親不小心撞到了一位中學生,這時,中學生說:“你撞到我了,連一句道歉的話也沒有,真是沒!”還翻了一個白眼給了那位母親。時間一分一秒地過去了,車上的人也越來越少了,我好不容易才等上了一個座位,看到那位母親,一直沒能坐下,而旁邊的人卻若無其事,我起來說:“阿姨,您請坐吧!”“謝謝!謝謝!”她感激的說,我說:“不用謝!這是我應該做的!边@時,大家都投來了贊許的目光!
我會禮儀,并用我的行動帶動大家、影響大家!
文明禮儀作文13
在這里我們談起了文明。在生活中,它讓我們學到了許多,也讓我們懂得了許多。
也許大家都知道:“文明禮儀伴我行”這句話。它是文明禮貌儀表的一種象征。它天天都在我們身邊,與我們成長。
其實在我們身邊我們常常忽略一些文明的事。然兒那些不文明的、不道德的、不健康的一些事,我們卻重視,我們現(xiàn)階段的小學生會有這些思想理念。他們不懂得其中的真理,不明白人生的目標是什么。即使有了目標,也不知自己的目標是對是錯,也不知道要怎樣去走,怎樣去完成。所以會迷失方向,認不清道路。
接下來我們就將一些例子:
一天,我出去玩,看見一個初中生漫不經(jīng)心的撿起一個小石子,從樓上往下扔,我大吃一驚,這么大還做這樣的事!“喂!上面的人,你這么大了還高空拋物……”我喋喋不休地說。那人好像沒聽到我說話似的,轉身就走了,我如同大海一般的聲音滔滔不絕地說:“喂!一聽到了沒有(以下一千字省略)”就這樣我看見他不理我,只好回家了?墒且l(fā)生的還是發(fā)生了,在那從那初中生手里跳出的小石子,雖然輕,可是從上面那么高的地方跳下來科室會砸出人命的,就在這個瞬間,小石子砸在中了下面的一個過路的老人,砸中了不說,還一聲不吭的就走了,連一個對不起都沒說。
可見現(xiàn)在的人素質是多么的低,不文明,和沒有良好而素質的人是比學習差的人還要插上一籌。希望大家不要這么不文明,我們是文明禮儀小公民。
文明禮儀作文14
書中講:中國自古就被稱為“禮儀之邦”、“文明之邦”。是啊,中國自古以來是很講究禮儀、文明,作為后代的我們更應該講文明講禮貌。
當然,“文明禮貌”的培養(yǎng)也不是很快就能完成。俗話說,冰凍三尺非一日之寒,書中也說,文明禮貌的培養(yǎng)和養(yǎng)成,不是一天兩天就能完成的,需要一個長期的過程。平常,我素以文明公民自稱,看了這本書,我開始反思我自己的行為。
有一次,我起床晚了,一看表已是7:20,我急忙抓起書包便沖出了門,我跑得飛快,把別人的東西給撞到了地上,別人罵了一句,我心里火了,不就是東西掉了嗎,撿一下不就可以了嘛!我立即回了一句:“煩死了!”便跑走了。呀,又一紅燈,我急得直跺腳:怎么辦?怎么辦?突然我計上心頭:闖一次紅燈吧!我環(huán)顧四周,見周圍沒有警察,便沖了過去,就在這時,一輛汽車疾馳而來,差點撞到我,我罵了一句:“沒長眼睛啊!”
回想這件事,我真是做錯了,真不應該!讀了這本書后,我下定決心做個文明禮貌的人。如果你是個講文明、講禮貌的人,那別人肯定都來和你交朋友,由此看來,講文明講禮貌是多么重要啊!
讓我們一起成為一個講文明禮貌的人吧!
文明禮儀作文15
文明禮儀是什么?是我們每個人每天都應該要做到的,這是我們做人的基礎,我只能說,文明禮儀是朋友,永遠陪伴我們的朋友。
前一陣子,常州在申請“文明城市”,可是有些人就根本不文明,什么隨地吐痰、亂扔垃圾、不尊老愛幼……數(shù)不勝數(shù)。
前幾天從樂購回家,乘車時,在我身邊站了一個看似文質彬彬的人,手中拎了兩大袋東西。車緩緩的開了過來,我第一個走了上去,找了一靠后的位子坐了下來,那個人呢,則是在最后面靠窗的位子,又順手把東西放在了旁邊的位子上。這不算什么,因為還有好多位子呢!
可是過了幾站后,人漸漸多了起來,按道理,那個男人應該把東西拿掉,可他呢,卻不,拿著手機,津津有味的玩著。
后來上來了一位老人,可除了那個放東西的位子,其他位子都坐滿了。車上人都向那個男人投去了異樣的目光,可他全然不顧。我看不下去了,確又不好意思說。就站了起來,對那個老人說:“您坐這吧!彼c點頭,坐了下來,我瞟了一眼那個男人看出他也好像有點不好意思了。
孔子曰:不學禮,無以立,意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習慣。對一個人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識水平的外表;可對祖國來說,禮儀卻是生活習慣,品德的反映。
文明禮儀是朋友,不是我們任何的附屬品,它將會陪伴我們成長的每一步,告訴我們怎么樣做人做事!
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