文明就在我身邊作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的文明就在我身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明就在我身邊作文1
我在想，如果沒有文明，世界會是什么樣？世界上如果沒有文明，那么世界會是繚亂的，文明在我身邊，我希望每個人都講文明。
文明在我身邊，有一次，我看見有一堆人排隊坐公交車，我覺得這樣才講文明，所以我喜歡完美。
還有一次，有人坐公交車的時候，他忘記帶錢了。我把我的錢借給了他，他微笑著對我說：“謝謝你，小朋友�！蔽矣H切地對他說：“沒關系，都是舉手之勞�！笔澜缟先绻麤]有文明，將會是什么樣的呢？如果有一堆人擠著上公交車，那么還算是文明么？
世界上如果每個人都講文明，那么，世界的有多么美好，我希望每個人都講文明，比如，每個人早上起來，都說聲早上好，那么友誼就會增加。
我每天都會看到文明的人，或者看到不講文明的人。有一天，我看到一個人在公交車里面大聲喧嘩，那時，我的耳朵幾乎都已經聾了，這就是我希望世界上所有人都講文明的原因。
我不希望世界很亂，我希望世界很和平，文明一直在我的身邊。
文明就在我身邊作文2
孩提時，我從爸爸媽媽的口中便知道了我們偉大的祖國是一個歷史悠久的文明古國。長大后，我從教科書上讀到了文明，從人們的言談中聽到了文明，從人們不經意的舉止中看到了文明。是啊，文明無處不在，文明早已融入了我們的生活。
每天早晨，我都會去我家小區(qū)門口的五芳齋餐車購買一家人的早點，一到那里，我總是一邊說著今天要買的物品，一邊把手中的錢送了過去。當我接過阿姨遞給我的早餐時，她總不忘輕輕地叮囑我一句：小朋友，小心燙！謝謝！帶著阿姨的叮嚀，我愉快地踏上了回家的路，不禁抬頭一望，啊，今天的天氣真好，天是那么藍，樹是那么綠，花是那么艷一切都是那么和諧，那么有序。因此，文明是人與人之間相互尊重的美德。
曾經看到過這樣一幕，夕陽西下，一家三口在馬路上散步。小弟弟在前面一吃著冷飲一邊蹦著跳著，爸爸媽媽在后面聊著跟著。吃完后，小弟弟想把手中的冷飲紙扔掉，可是他找來找去，就是找不到垃圾桶，我想：這下他肯定會把這張紙隨手一扔的。但是事實卻不是這樣，我看見他緊緊地攥著那張紙，一直往前走，直到把它投進垃圾桶里，才滿意地來到父母的身邊，笑著說：爸爸媽媽，我在那邊找到了垃圾桶了，我已經把冷飲紙丟進去了。好孩子，真是個好孩子！媽媽用手輕輕地撫摸著他，一家三口說著笑著，繼續(xù)向前走著。就這樣，這幅美麗的畫面一直定格在我的腦海中此時，文明是一種習以為常的行為。
文明就像一首歌，一首悅耳動聽的歌，文明就像一首詩，一首的五彩斑斕的詩，文明就像一幅畫，一幅賞心悅目的畫。她給我們帶來了快樂，帶來了溫馨，帶來了和諧，是我們健康成長的臂膀。
文明就在我身邊作文3
我們生活在一個物質的世界，處在花花綠綠的社會，每個人的身邊人來人往與人的距離漸行漸遠�？墒牵袝r候你還會發(fā)現文明就在你我的身邊。
擁有地大物博，源遠流長著美稱的中華大地繁榮發(fā)展，在我們擁有物質時有人為我們做出文明的榜樣。擠公車時，小學生為老人讓座；不再亂往電線桿上貼小廣告時，你會發(fā)現，文明在我和你的身旁，從未走遠。
你過人行道時是否遵行規(guī)章呢？你是否留意過那是紅燈還是綠燈？你覺得人過馬路闖紅燈會不會違背交通法規(guī)？最近有這么一種現象：過斑馬線時不按照指示燈走，只要沒有車通過斑馬線，就會徑直走過去，不管是紅燈還是綠燈。其實，作為一名中學生的我也曾漠視過那個紅燈�？墒钱斘夷翘煺郎蕚溥^馬洛時，一個和我差不多大的姑娘說：紅燈別國，危險。瞬間，紅燈變成綠燈，小女孩留下這六個字揚長而去。那一剎間，臉紅了，腦袋耷拉下來了。似乎路上的每一個人都對我指指點點，讓我抬不起頭。交通規(guī)則不僅為車輛而設置，還包括行人。有時，晚走一分鐘又何妨？車讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份健康；人讓人，讓出一份友情。
文明舉止是一種生活習慣，一種行為習慣，還是一個人的素質的展現，一種精神風貌的詮釋，更是一個民族和國家不竭動力的.源泉中華自古有文明禮儀之邦的美稱，我們要攜手將這個美稱傳至千秋萬代。
文明像一盞燈，照亮我們身邊的黑；
文明像一扇窗，打開我們身邊的心；
文明像一束光，溫暖我們身邊的夢。
讓我們共同從點滴做起，把明天的世界變?yōu)槲拿魇澜�，從小，從自身做起�?/p>
文明就在我身邊作文4
文明禮儀，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。關于禮貌的財富是非常可觀的。就算微不足道的，也足以讓人感到溫暖。每個人的的一點一滴都能讓社會變得更加美好。
美利堅合眾國的第一任總統(tǒng)華盛頓曾有這第一段故事：華盛頓看見士兵們正努力地筑街壘。那下士卻紋絲不動，因為石頭很重，士兵們一直沒能把它放到位置上。眼看石頭就要滾下來了。這時，華盛頓疾步上前，用他強勁和肩膀頂住石塊。這一下援助很及時，石塊終于被放到了位置。士兵們激動得擁抱了華盛頓。華盛頓問：“你為什么光喊‘加把勁’，而讓自己的手放在衣袋里呢？”下士傲慢地說：“你問我？難道你看不出我是這里的下士嗎？”華盛頓聽了，解開大衣鈕扣，露出了軍服。這時，可以想象，那位下士一定會羞愧。
可見無論我們地位有多高，身份有多顯赫，我們都要學會低調做人，學會降低自己，這樣才會贏得他人尊重。
文明禮儀，從實質上說人人要把自己置于文明禮儀之中，才會創(chuàng)造和諧的社會。眼下，即使不是百分之百的人，但絕大數人，都抱怨現在的社會不講文明禮儀。這是完全有事實根據的。前些年，我每個星期都去大豐學習，出門乘坐公共汽車，幾乎每一次，在車上我都看到吵架、甚至動武的人。起因都是些微不足道的雞毛蒜皮類小事：你碰了我一下，我踩了你的腳……如此等等。試想，在擁擠的公共汽車上，誰能保證誰不碰誰呢？這樣的事，也值得大動肝火嗎？
文明禮儀是我們每個人都能做得到的，只需我們像華盛頓總統(tǒng)一樣，以平凡人的心態(tài)，改善自己的言行舉止，就會讓人與人之間的關系更加和諧。
文明就在我身邊作文5
為讓學生真正將《公民道德建設實施綱要》和《中學生日常行為規(guī)范》的內容入腦、入心，讓文明體現在學生的語言、行動上，濟南第三職業(yè)中專團委日前組織的“公民道德及學生一日常規(guī)”知識競賽活動，將“文明就在我身邊”主題教育系列活動推向了高潮。 與此同時，三職專還開展了“我文明我快樂” “立志、立德、立行”等系列主題班會；舉辦了黑板報、宣傳欄展評活動，利用學校廣播站等媒體，
積極營造有利于學生道德建設的校園文化氛圍；還經常組織學生到德育基地、實習基地及周圍社區(qū)參加各種道德實踐活動，不斷強化學生的文明意識和文明行為。 通過這些活動，全校師生的文明道德修養(yǎng)也有了很大提高，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻” 的基本道德規(guī)范，已扎根于學生的頭腦，遵紀守法、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、尊老愛幼、保護環(huán)境等在校園中已蔚然成風。
文明就在我身邊作文6
今天，我輕輕推開窗戶，只見一朵朵小花兒爭奇斗艷，小草也穿上了綠裝。我興奮不已，因為媽媽說今天帶我坐 brt 車去公園玩。
去 brt 車站要走一段路，一開始，我和媽媽有說有笑。后來，我再也忍不住了，開始一路狂奔去站臺。
上了車，公交車上的人水泄不通，我們根本就坐不下來，我緊皺眉頭：怎么這么多人啊?我連坐都住不下來。這時，一位長得很帥氣的男青年微笑地對我說： “ 小弟弟，你坐吧。 ” 這時的我倒有點不好意思，一直搖頭，直到那位叔叔拉我坐下座位，我才安穩(wěn)坐下。坐在車上，我心里無比激動，就像吃了蜜糖一樣甜。一會兒我看到很多人在爭先恐后地讓座。這真是一個充滿文明和關愛的社會。這時，我看到前面有位老爺爺上車，我迅速讓座，一開始，老人說： “ 你還是個小孩，你坐吧。 ” 我馬上說： “ 沒有事，爺爺你請坐吧! ” 說話間，我把老人扶上了座位。老人摸著我的頭說： “ 你真是個懂禮貌的孩子。 ” 我臉紅了，媽媽向我投來了贊許的目光。
讓座，其實是個很簡單的事，但這小小的舉動讓人們感受到了人與人這間的溫暖，讓人感受到了一種文明和諧大家庭的溫暖。這時我耳邊響起了： “ 只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。 ” 我抬起頭，大步向公園門口跨去。
文明就在我身邊作文7
自古以來，我們中國就是一個文明古國，有著好幾千年的文明歷史，可是在我的記憶之中，文明就是一個座位。
一天中午，我和外婆坐公交車回家。起初，我們倆是要走回家的，但走了沒多久，我就纏著外婆讓我們坐公交回家……終于，外婆禁不住我的“軟磨硬泡”，同意了坐公交車回家。
一輛公交車來了，剛停下，外婆就示意我，讓我擠進上客門，我擠了半天，才進去了，外婆也在不久擠進來了。交了錢后發(fā)現座位全滿了，只好站著等到站了。
不知過了多久，一位年輕的阿姨對我說：“小朋友，站著累不累？我把我的位置讓給你吧�！薄澳悄�？”我不好意思地說。“不要緊，我還有幾站就到了，站一小會兒不要緊的�！卑⒁陶f。于是，我坐在了那位阿姨的座位上。果然，沒過一會兒，阿姨就下車了。
那位阿姨下車沒多久，一位高高的叔叔站起來，對外婆說：“大娘，您坐吧，我馬上就要下車。”外婆剛坐下，公交車正好開了門，叔叔就急急忙忙地下了車。
文明就是這么簡單，根本不需要做什么大事，你只要將路邊的垃圾撿起，扔進垃圾桶；扶老人過馬路；不高空拋物……只要我們邁出了一小步，就向文明邁出了一大步。同時，也真誠地希望大家都能做一個講文明的人，讓中國重新成為一個文明之國！
文明就在我身邊作文8
星期天上午，風和日麗，我正在寫作業(yè)，老爸老媽不在家，我忽然聽見門鈴響了，我透過貓眼看了看，呀！原來是舅舅，我急忙打開門。
舅舅說：“中午想吃什么？”我說：“爸媽不在家，還能吃什么？吃方便面唄！”舅舅說：“走，我?guī)愠燥埖耆�！”“太好了！”我高興地跳起來。
剛下樓，舅舅說：“我們打的去吧！”我說：“還行吧！”然后一輛的士迅速駛過來，那司機右胳膊伸平，手接著張開，又吐了一口痰�！翱靵�，舅舅！”我大聲叫道，我用手指著那口痰�！耙豢谔刀眩瑳]什么大驚小怪的！”我連忙說：“怎么能不在乎呢？”然后我拿著衛(wèi)生紙擦了起來，出租車馬上開走了，舅舅還在不住地埋怨著我。
然后舅舅又打了的和我去吃飯了，雖然惹舅舅不高興，但是我心里很快樂，因為我做到了文明在我行進中。
文明就在我身邊作文9
為進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明的行為習慣，居義小學將9月份定為該�！拔拿鞫Y貌月”，以“說文明話、做文明事、當文明人、展東外風采”為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，進一步加強全校師生文明禮貌意識和習慣，加強學生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質得到全面的提高，形成良好的校風、班風和學風。
為將文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，結合學校實際，組織了一系列活動。在學期開始，就利用國旗下講話、廣播等形式，搞好宣傳活動，使學生了解文明禮儀教育的重要意義，在學校充分營造文明禮儀的熱烈氛圍。配合鞍山市創(chuàng)建文明城市，開展學生和家長文明行為問卷調查，并組織開展“講文明樹新風”櫥窗小報評比活動。進入9月份，少先隊結合本校實際，開展“今天你文明了嗎？”學生文明行為自查報告活動，讓學生明確校園文明的內涵，規(guī)范自身的行為。并以班級為單位結合自查情況組織學生開展“校園文明禮儀大家談”主題班會。學生會也開展學生志愿者活動，設立課間流動崗監(jiān)督提醒學生的不文明言行。
居義小學文明禮貌月的活動正在熱烈進行中，并將繼續(xù)進行文明行為展示活動，并組織開展校園文明征文活動，使文明成為每一個學生的基本意識，讓文明之風吹遍校園的每一個角落，使該校成為文明和諧的源泉！
文明就在我身邊作文10
文明之花處處開放，遍布在每一個小角落。我們班就有一朵芳香的文明之花，那就是助人為樂的xxx。
一次上課，同學們聽得津津有味的時候有同學嘔吐了。同學們知道后，有的迅速捂住鼻子，有的趕緊拿出紙巾擋住鼻子，一邊說，真倒霉！真是太臭了！……只有馬凌霄毫不猶豫的站了起來，說：“老師，我來打掃吧！”說完他走出座位開始打掃。
xxx干得那樣認真，那樣仔細。我望著地上的嘔吐物，聞著那隨風飄來的臭味兒，不由得捂住了鼻子。再看看xxx，拿著掃帚正在掃，沒有絲毫的怨言，但頭上卻冒著一顆顆豆大而又晶瑩的汗珠……
文明之花處處開放，讓這花永久的存在在世界上。
文明就在我身邊作文11
我們中國是個文明古國，有著幾千年的文明歷史，憂國憂民的林則徐廣州禁煙，尊老愛幼的孔融讓梨……，可是在我的記憶中，文明它是公交車上的一個座位。
記得在小時候的一個炎熱的下午，我和媽媽在車站等車。過了好一會兒車才來。車上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個通風的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車子來了個急剎車。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會責怪我，可隨之而來的是一聲充滿關愛的聲音：“小朋友，沒事吧？來，坐阿姨這兒！”從沒遇到過這種情況的我一時竟不知該怎么做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時，我才說了聲謝謝，并坐了下來。
坐在座位上后，我一直覺得自己是很幸運的。后來我才明白，那不是幸運，那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實，文明一直在我們的身邊。對人友善的微笑，向老師真誠地問好，閱覽室里輕輕的翻書聲，將廢紙扔進垃圾筒，放學后的隨手關燈……。是的，只要我們人人都從身邊做起，世界將會變得更美好。
留在我記憶中的文明，是一個舒適的座位。那么，我們自己又將留下什么呢？
作文三：文明在我身邊
文明就在我身邊作文12
找呀找呀找文明，文明在哪里？啊，文明就在這里！
在學校里，一位低年級的小朋友摔倒了，我正要上前扶他一把，忽然，一位同學像旋風一樣把那位小朋友扶了起來。
課間時分，我看見地上有些紙屑，正當我彎腰準備撿起來時，一下子來了好幾個同學，原來他們也看到了紙屑，于是，我們一起撿起來扔到垃圾桶。
學校前面的馬路上，車輛來來往往，川流不息。一位老奶奶正想過馬路，有個同學跑過來說：“老奶奶，我扶您過去吧！”老奶奶微笑著看著他，豎起了大姆指。
你看，文明就像一朵朵花，隨時綻放在我們身邊，把我們的世界妝扮地更加美麗！
文明就在我身邊作文13
文明就在我身邊今天，驕陽似火、烈日炎炎，媽媽要帶我去親戚家玩，可我一點也不想出門，在家吹空調才舒服呢!可是約好了，只好不情愿地走出了家門，我們來到家門前的公交站臺，等啊等啊，車子終于來了!我們上了車，我找了一個陰涼的位置坐了下來，真涼快啊!中醫(yī)院到了，我們再做3站就可以到了，到了中醫(yī)院這站一個白發(fā)蒼蒼拄著拐杖的老奶奶上了公車，后面又上了一大概10歲的小孩子，他看到最后面有一個做位，便跑了后去，老奶奶站在那一只手拄著拐杖另一只手扶著柱子，那個小孩看見了就問老奶奶：“您站在那邊累不累啊?”
老奶奶笑著回答：“不累不累!”小孩又說：“老師教我們看到年老人、孕婦、幼兒要主動讓座的�！崩夏棠绦α�,我和媽媽也笑了，車上的許多人都笑了!小孩子有點難為情，于是他站了起來，扶著老奶奶坐到他剛剛做的位置上，他站在那邊看著老奶奶說：“您現在累了么?”老奶奶慈祥的說：“不累不累!”小孩開心的笑了，我想是因為：他幫助了別人，自己也開心吧!過了一會，老奶奶又對那個小孩說：“你真是個好孩子!你累么?”我不累我在過2站就下車了!小孩下車時，有許多人看著那個小孩子，似乎在用目光夸獎他：你真是個好孩子啊!”
小孩子臉紅了似乎很難為情，于是匆匆跑下車，嘴里還帶著甜甜的微笑!目的地終于到了，我們下了車到了親戚家，我和小朋友玩得津津有味，該回家了，我們有坐上了回家的公車，在回家的路上我想這早上的那個小孩，真惹人喜愛啊!尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，美德和幸福猶如你的母女。所以我們要多發(fā)現身邊的文明公德，向身邊的美德人學習啊!
文明就在我身邊作文14
我們中國是個文明古國，有著幾千年的文明歷史，憂國憂民的林則徐廣州禁煙，尊老愛幼的孔融讓梨……，但是在我的記憶中，文明它是公交車上的一個座位。
記得在小時候的一個炎熱的下午，我和媽媽在車站等車。過了好一會兒車才來。車上的人個性多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個通風的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車子來了個急剎車。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會責怪我，可隨之而來的是一聲充滿關愛的聲音：“小朋友，沒事吧？來，坐阿姨這兒！”從沒遇到過這種狀況的我一時竟不知該怎樣做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時，我才說了聲多謝，并坐了下來。
坐在座位上后，我一向覺得自我是很幸運的。之后我才明白，那不是幸運，那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實，文明一向在我們的身邊。對人友善的微笑，向老師真誠地問好，閱覽室里輕輕的翻書聲，將廢紙扔進垃圾筒，放學后的隨手關燈……。是的，只要我們人人都從身邊做起，世界將會變得更完美。
留在我記憶中的文明，是一個舒適的座位。那么，我們自我又將留下什么呢？
文明就在我身邊作文15
講文明，是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，也是一種良好的生活習慣。在我們身邊，講文明的事時常發(fā)生。此刻，就讓我給你們講述一件件文明的事吧。
星期六的下午，陽光明媚，到處呈現出生機勃勃的景象，讓人感到全身充滿了活力。我準備去公園游玩，我踏著節(jié)拍，哼著歌兒，春風滿面地走在那寬敞的大街上。我看見大街上到處充滿了濃厚的文明氣息，心想：此刻的社會可真是文明化��！就連以前臭熏熏的垃圾箱也煥然一新，沒有了臭味，還分成了可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱兩類了。
不會兒，我就到了公園門口，里面游玩的人們都拿著票在各種游樂設施前排著整齊的隊伍等候，我不禁覺得公園里也充滿了濃濃的文明氣息。突然，我看見公園里球狀的垃圾桶旁堆滿了香蕉皮、礦泉水瓶和廢紙。此時，我完美情感里不免閃過一絲灰暗，心想，是誰這么缺德，把垃圾亂丟，有損公園文明的完美景象。為了不破壞這文明的氛圍，我便掏出手巾紙捂住鼻子去撿起那些臭熏熏的垃圾，然后丟進垃圾桶。這時，一個身著十分帥氣、充滿活力的大哥哥拿起一個空瓶子走了過來。由于我還在為亂丟垃圾的制造者生氣，便以為這個大哥哥也會把手中的垃圾丟在垃圾桶旁�？伤呐e動大大出乎了我的意料，只見那位大哥哥把手中的空瓶丟進垃圾桶后，便蹲下和我一齊撿垃圾。在撿的時候，這位大哥哥沒有像我一樣捂住鼻子，而是放開了手快速在撿著，他還不停地叫我別撿了，這很臟。撿完后這位大哥哥的手上粘滿了臟物，而他卻只用礦泉水沖了幾下，就面帶著微笑地走了。頓時我不由得對這位大哥哥產生了一種敬佩之情。
雖然，我很久也沒再見到那個大哥哥了，但是他那講文明的完美品質卻永遠留在我心中。
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