請(qǐng)將文明記心中作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的請(qǐng)將文明記心中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
請(qǐng)將文明記心中作文1
文明禮儀，是中華民族引以為傲的精神傳承。一滴水能夠折射出太陽的燦爛，一舉一動(dòng)更可以評(píng)判一個(gè)人品質(zhì)的高低和文明水準(zhǔn)。作為一名小公民，我們都把文明牢牢記在心上，讓中華民族悠久的美德體現(xiàn)在我們身上！
走在校園里，總有細(xì)碎的紙屑垃圾靜靜地臥在地上，等待著同學(xué)們的`撿拾，離開他們不該來的地方，回到垃圾桶去。此時(shí)你彎下腰拾起的是垃圾，同時(shí)也是你文明的體現(xiàn)！別把它當(dāng)成小事情，一屋不掃，何以掃天下？
拾起垃圾是值得贊揚(yáng)的好事，反之，若你將垃圾丟棄，則將讓人責(zé)備！丟下的是垃圾？也是你破碎的文明！有時(shí)，看見有人在同學(xué)們做值日的時(shí)候，把抽屜的垃圾一傾而出，撒落在地上，指使著值日生打掃�？吹竭@樣的場(chǎng)面，你心里的看法是什么？難道有人打掃就可以亂丟垃圾？我的心里暗自明白了，不論有沒有人打掃，都不能把垃圾隨便丟。這僅僅是一件小事，但它又是一件“大事”，若你沒做好，就會(huì)在你的人生上留下污點(diǎn)！
有一次，在上學(xué)的路上，風(fēng)呼呼的灌過來，一個(gè)塑料包裝袋帶著因風(fēng)吹而發(fā)出的刺耳聲響向我飛來，最后輕輕飄落在我的腳邊。
我身后的一個(gè)人走上前，把那包裝袋踢走，繼續(xù)向前走去。從右側(cè)跑出來幾個(gè)小孩，把包裝袋當(dāng)成腳下玩物，傳來傳去地踢。而我，呆呆的站在一旁，眼中流露出詫異。
這算是什么？看見有垃圾，非但不撿起，反而玩了起來？我看著包裝袋出神，感覺有什么東西流失了……
文明，是我們寶貴的美德啊！怎能如此浪費(fèi)？垃圾飛過來，本應(yīng)該將它拾起扔進(jìn)垃圾桶，為什么嫌棄地踢到一邊？還把它當(dāng)成娛樂工具？文明，應(yīng)該把它牢牢記住，體現(xiàn)出來��！
每一天，都有文明的人做出文明的事來，這一切都是應(yīng)該讓我們贊頌的。而有損文明的事情，不要去做才是好的。把文明記在心中，讓我們文明每一天！
請(qǐng)將文明記心中作文2
自從藍(lán)鼻子小女巫幫助小木偶之后，小木偶開始了他新的旅程。
小木偶來到了海邊，坐著船到海上釣魚，突然雷聲滾動(dòng)，下起了大暴雨，海上大浪翻滾。小木偶被大浪打進(jìn)了海里，昏迷了過去。后來，等小木偶醒來的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)自己在海里能呼吸，會(huì)游泳。他就游去問小魚：“小魚，你知道這是哪嗎？”小魚說：“這里是生存千年的魚人王國�！毙∧九颊f：“不可能吧，這只是傳說。”小魚又說：“你愛信不信，你進(jìn)去看看不就知道了。”說完，小魚就搖搖擺擺地游走了。
小木偶游到大門的時(shí)候，就被守門的衛(wèi)兵抓了起來，送到王宮里。魚人王國的國王說：“你是誰？來自哪里？”小木偶說：“我叫皮諾曹，來自大陸�！眹跽f：“來自陸地的人怎么能在水里呼吸呢？”小木偶說：“這件事我也很奇怪�！眹跤终f：“你來做我們王國的王子吧，你會(huì)得到很好的生活。”小木偶說：“不，陸地才是我的家園，所以我必須回去�！眹鯌嵟卣f：“來人，把這個(gè)不知死活的木偶給我丟到深崖去�！眹跻徽f完，魚人部隊(duì)就把小木偶帶走了。
小木偶接下來會(huì)有哪些奇遇呢？請(qǐng)收看下一集小木偶的故事。
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