小學(xué)文明作文400字錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)文明作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)文明作文400字 篇1
現(xiàn)在我們的生活條件日益優(yōu)越，更要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要講文明。有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為只要不說(shuō)臟話就是講文明；有些同學(xué)覺得只要不隨意摘花踐草就是講文明。其實(shí)，講文明不只是嚴(yán)于律己，還要以己及人，使全社會(huì)都充滿了文明的氣息。
在本學(xué)期，我校舉行了一次去蘇州的秋游活動(dòng)，同學(xué)們大都只顧著欣賞美景、盡情玩耍，我還在觀察著身邊同學(xué)們的表現(xiàn)。
活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了許多不文明的行為，譬如將零食袋、垃圾袋、外包裝紙隨意扔在草地上，一些調(diào)皮的男孩還會(huì)拔下一把草，向“敵友”拋過(guò)去，也許他們相信“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”而去肆虐的傷害小草的話，再堅(jiān)強(qiáng)的生命也會(huì)被他們所摧毀，其實(shí)換個(gè)角度想，小草為我們的生活鋪上一層綠色的生機(jī)，你于心何忍呢？
每次換一個(gè)景點(diǎn)時(shí)，老師都會(huì)要求我們排好隊(duì)，其實(shí)大家小看了排隊(duì)，認(rèn)真排好隊(duì)就是講文明。從每個(gè)人的排隊(duì)時(shí)候的速度等可以看出他是個(gè)什么樣的人，緩慢或迅速，安靜或吵鬧，整齊或彎曲，便可以大概了解他的性格特點(diǎn)和基本素質(zhì)。排隊(duì)速度慢，不僅會(huì)影響自己，還會(huì)拖累整個(gè)班級(jí)；愛講話，總不會(huì)自言自語(yǔ)吧，還要找個(gè)人陪他一起講，害人害己��；隊(duì)伍彎彎曲曲，不能快速整隊(duì)，影響班級(jí)進(jìn)度，變回成為班級(jí)中公認(rèn)“仇敵”，所以，要講文明，不僅自己要講文明，也要感染到他人，使他人也講文明。
講文明，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從身邊變得點(diǎn)滴做起，開始講文明，我相信，只要每個(gè)人都講文明，世界將會(huì)變得更加美麗動(dòng)人！
小學(xué)文明作文400字 篇2
我們所在的地球正遭到我們的破壞。如還不制止，繼續(xù)毀滅美麗的家園，那么后果可想而知。所以我們要倡導(dǎo)植樹造林、低碳生活、節(jié)約用電等都是可以為我們的生活帶來(lái)文明和美好。我們應(yīng)該從小事做起，少用一次性筷子、多多植樹、節(jié)約用水等等。
我呢，就要開始我的低碳生活計(jì)劃。不開空調(diào)、少看電視、出門乘公交啊等等。這段時(shí)間放假，我可不能長(zhǎng)時(shí)間的呆在家，經(jīng)常在家肯定要看電視，消耗電能很大，我一想到我的計(jì)劃，便和爸爸媽媽出去玩。來(lái)到停車場(chǎng)，我突然想起騎電動(dòng)車要浪費(fèi)電，我便和爸爸媽媽們提議坐公交。他們欣然同意了，我們一起去坐公交，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到目的地。爸爸媽媽說(shuō)我真懂事，我甜甜的笑了。還有一次，我和爸爸媽媽要去超市買東西，東西太多了，爸爸要買塑料袋，媽媽連忙制止他，神秘地從她的包包里掏出一個(gè)東西，我定睛一看，��！是購(gòu)物袋。媽媽她得意的說(shuō)：“塑料袋可是一個(gè)生態(tài)文明的禍害，還是用購(gòu)物袋吧！”媽媽也是我的一個(gè)榜樣�。∥抑�，雖然塑料袋不大，但是害處卻是它的幾倍，以后要少用塑料袋，用購(gòu)物袋才環(huán)保。
生態(tài)文明，只有幾十家人做那是不夠的，需要我們共同的努力。堅(jiān)持一天不破壞，那我們的家園也能夠多一天“微笑”！要讓我們共同的的家園美好，需要大家一起為地球“洗澡”！
小學(xué)文明作文400字 篇3
有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過(guò)是幾十厘米的距離，其實(shí)文明就在我們身邊，離我們很近很近。
在一個(gè)周末，我陪媽媽去逛街。在專賣店里，媽媽細(xì)心地挑選著她滿意的衣服，而我則拿著一包薯片津津有味地吃著。這樣的日子，真是愜意��！不知不覺一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老媽終于收獲了她的戰(zhàn)利品，而我消滅了一包包零食。這時(shí)，我才覺得自己早已口干舌燥，腰酸腿痛得不得了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，在我的陪伴下，你才收獲多多�？飒�(jiǎng)賞我一瓶水吧！”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒�，這街上的商品琳瑯滿目，可就是沒有賣水的。我向四周看了看，直發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣冷飲的小攤。于是，媽媽給我買了一袋“蒙牛隨便”。接過(guò)媽媽遞給我的冷飲后，我嫻熟地撕下包裝紙，向一個(gè)不遠(yuǎn)處的垃圾箱投去，只聽“啪”的聲音，那紙袋摔在了地上，沒有投中�！罢l(shuí)讓我的腿酸得不得了，反正又沒有什么人看見，再說(shuō)這是清潔工的事，也不關(guān)我的事。”想到這兒，我美美地吃起了那“蒙牛隨便”。這是一個(gè)小女孩在我的身旁走過(guò)說(shuō)：“哥哥，是你丟的冷飲的袋子嗎？電視上不是說(shuō)‘向前一小步，文明一大步’嗎？保護(hù)環(huán)境要從我們自己做起，好嗎？”說(shuō)完，她便撿起那冷飲袋子輕輕地丟進(jìn)了一旁的垃圾箱，然后微笑著跑走了。我看著這個(gè)小女孩的背影，頓時(shí)感覺臉上像火燒一般，滾燙滾燙的。
是呀！向前一小步，文明一大步。原來(lái)文明離我們得近，文明就在我們的身邊。讓我們從自己從現(xiàn)在做起來(lái)吧！
小學(xué)文明作文400字 篇4
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)�，更重要的`是改變?nèi)�、塑造人，搞社�?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)�！币敫淖兂鞘忻婷�，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美麗。
作為一個(gè)市民。首先要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。要參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實(shí)踐，形成健康、科學(xué)、文明的行為和生活方式，爭(zhēng)當(dāng)文明市民，并主動(dòng)參與到所在單位和社區(qū)開展的爭(zhēng)創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動(dòng)中去。
爭(zhēng)當(dāng)文明市民，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)文明作文400字 篇5
倡議書做文明五中人親愛的同學(xué)、老師們：你們好。做為一個(gè)初一新生，我在第一次執(zhí)勤中充分感到了勞動(dòng)的辛苦。當(dāng)我們看到潔凈的校園一次又一次遭到垃圾的無(wú)情抹殺時(shí)，我充分感受到，愛護(hù)環(huán)境，做一個(gè)文明五中人勢(shì)在必行。我們?nèi)ケＷo(hù)環(huán)境是小事，環(huán)境由我們的努力而便清潔則會(huì)成為大事。校園有一句標(biāo)語(yǔ)妙——舉手之勞，我們能作的事有很多。一個(gè)人伸伸手，校園少一個(gè)污點(diǎn)；全校同學(xué)老師伸伸手，校園內(nèi)外白璧無(wú)瑕。如果我們都如此，校園還有必要有執(zhí)勤生嗎？校園不會(huì)有一個(gè)好環(huán)境嗎？為了使校園煥發(fā)新衣，行動(dòng)是必不可少的。1不踐踏綠化帶，不采摘鮮花。
2不從泥濘的泥土上行走（保護(hù)教學(xué)區(qū)教室整潔）3不亂扔垃圾，不隨地吐痰。4少吃或別吃瓜子、荔枝、桃李等過(guò)香水果。5節(jié)約使用包裝袋、塑料袋等。短短的五條，說(shuō)來(lái)不難，辦來(lái)更不難。衛(wèi)生環(huán)境的整潔程度日異上升，每個(gè)人的自豪感怎不會(huì)隨之上升？說(shuō)來(lái)容易，行動(dòng)起來(lái)習(xí)慣有點(diǎn)阻礙。但只要心有力，困難則好像垃圾，手伸伸，便到垃圾桶了。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！當(dāng)盛夏時(shí)節(jié)卻是楊柳斷枝，鮮花夭折；當(dāng)飛揚(yáng)的身姿留下的不僅僅是清風(fēng)，還有一團(tuán)團(tuán)的污泥；當(dāng)在沙塵暴的侵襲中，滿天都是垃圾；當(dāng)在享受消暑小吃時(shí)，總有一兩只蒼蠅圍繞；當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的塑料袋占滿垃圾桶時(shí)，又將有多少寶貴的原材料被耗費(fèi)呢？讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！手拉手，為了校園環(huán)境衛(wèi)生而奉獻(xiàn)自己的力量；心連心，用團(tuán)結(jié)的鐵拳砸碎一個(gè)個(gè)污染環(huán)境的屏障。讓我們的校園少一袋垃圾，多一朵鮮花；少一片淤泥，多一片凈土；少一份不滿，多一種快樂。
小學(xué)文明作文400字 篇6
今天在公園里，我上蹦下跳，左看看，右瞧瞧，開心極了。我從包里拿了幾根香蕉，吃完后，我將香蕉皮以一個(gè)優(yōu)美的弧線，拋向了路邊，接著又開心的玩了起來(lái)�！睋渫ā�！把我嚇了一大跳，連忙回頭瞧瞧，原來(lái)是弟弟一不小心踩到我剛剛?cè)拥南憬镀ど狭�，看到他那樣的疼痛不堪的樣子，我既難過(guò)，又后悔。這時(shí)，媽媽跑了過(guò)來(lái)，將弟弟扶了起來(lái)，并生氣的說(shuō)：”誰(shuí)那么缺德，將香蕉皮扔在這里，害得我兒子摔了一跤。”我心里很內(nèi)疚，很后悔，想去撿但又不敢去撿，生怕媽媽罵我，便說(shuō)”媽媽，你帶弟弟去休息一下，我再去逛逛�！罢f(shuō)完后，便跑開了。
過(guò)了一會(huì)，我看見一位老人差一點(diǎn)踩在我扔的香蕉皮上，我心里很不是滋味。只見，那位老人一只手扶著旁邊的大樹，另一只手扶著地，身體慢慢向下蹲，由于腿腳不索，老人差點(diǎn)摔倒了，我趕緊上前來(lái)扶住他，他對(duì)我笑了笑，接著他用手撿起香蕉皮，站了起來(lái)，將香蕉皮扔到垃圾桶里，并且對(duì)我說(shuō)“謝謝你。小姑娘�！蔽彝坏囊幌履樇t了，細(xì)聲地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！崩蠣敔斝χf(shuō)：”瞧，臉都紅了，是害羞了吧！”我更不好意思的低下了頭，“對(duì)不起老爺爺，這皮是……是我扔的�！肮�！勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，你還是個(gè)好孩子，要改正錯(cuò)誤，做一個(gè)文明的小學(xué)生�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭的說(shuō)：“老爺爺，我要做一個(gè)文明的好孩子，謝謝您教導(dǎo)了我�！蔽腋吲d著回到媽媽的身邊。
文明說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)實(shí)際也容易，從我們每一個(gè)人做起，從身邊的小事做起。這樣我們的社會(huì)更文明，更美好。
小學(xué)文明作文400字 篇7
有一天，天天與麗麗走在放學(xué)的大街上，正當(dāng)他們歡歡喜喜地聊天時(shí)，一股臭味撲鼻而來(lái)，
他們都用手捂住了鼻子。經(jīng)過(guò)四處的“搜索”后，他們終于發(fā)現(xiàn)了四處散發(fā)臭氣的“兇手”——一個(gè)垃圾箱：它的外圍有一人色彩繽紛的“垃圾環(huán)”。天天說(shuō)道：“誰(shuí)扔的啊？真沒公德心�！丙慃愐舱f(shuō)：“是啊，現(xiàn)在的人們?nèi)永际请S手一拋，從來(lái)不看垃圾箱的�！苯又�，他們便異口同聲地說(shuō)“讓我來(lái)使‘垃圾環(huán)’消失吧！”
他們說(shuō)干就干，只見天天趴在地上，從書包里取出一大張紙，拿出他的彩筆，在紙上寫了幾個(gè)大字：文明，只差一步！
麗麗則放下書包，用手掌捧起了一大堆垃圾，放入垃圾箱中。接著，又把剩下的垃圾用手一個(gè)個(gè)地拾起，等到地上沒有垃圾時(shí)，她拍拍手大喊一聲：“大功告成！”
最后，天天和麗麗一起用雙面膠把那幾個(gè)醒目的大字貼在了垃圾箱上，之后驕傲地?fù)袅艘粋�(gè)掌，隨后便雙雙回家了。
從那以后，垃圾箱旁的那一圈“垃圾環(huán)”便不復(fù)存在了，人們?nèi)绻牙釉诶渫猓蜁?huì)看到那幾個(gè)醒目的大字：文明，只差一步。這時(shí)，人們會(huì)紅著臉，把扔在垃圾箱外的垃圾放回箱子里。
他們也打心底里知道：文明有時(shí)只是一步之遙，而那微不足道的一步，是最容易被忽略的，但也是最重要的！假如你做到了，你便擁有了文明，如果你沒做到，你便丟棄了文明！
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