[合集]微笑的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的微笑的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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微笑的作文 篇1
破舊的唱機(jī)一遍一遍不厭煩的唱著梁靜茹的《可惜不是你》，莫名的寧?kù)o，莫名的悲傷。
沾滿灰塵的日記本，一頁(yè)一頁(yè)翻開，一不小心灰塵迷了雙眼，無(wú)意間打翻了那一研墨，記憶涌現(xiàn)那一頁(yè)墨色，我曾為誰(shuí)執(zhí)筆，又曾為誰(shuí)落筆。
窗口的`荷花綻放，那一個(gè)夏也是這樣子。一場(chǎng)小雨輕落在新綻的瓣葉上，是嬌艷還是嫵媚。滿園的欣喜好似都在在嘲笑我的癡狂。
“就算失去所有愛的力量，我也，不會(huì)害怕�！睆埳睾摹秹�(mèng)里花》這樣子唱著。聽進(jìn)耳里，落在心里。“去愛吧，就像從來(lái)沒受傷過(guò)”
那年的夏的蟬鳴似是又在耳邊。曾經(jīng)，也有一個(gè)令我沉迷的笑容出現(xiàn)在我的生命里，可最后，還是如煙般消散。
逝去的回憶盯著我，冰冷的觸不到一絲溫暖。回眸，往事逐漸清晰，一切都有了答案。原來(lái)，很多人很多事只有當(dāng)距離漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，才能回首看清它。
我總是離回憶太近，總是念念不忘，后來(lái)。我才發(fā)現(xiàn)我并非思念你，而是思念你給我的曾經(jīng)，思念你曾給我的溫暖。
時(shí)光漸漸遠(yuǎn)去，洪流沖走了一切堅(jiān)強(qiáng)的防御，這座城早已人去城空。
“十年之后，我們是朋友，還可以問(wèn)候，只是那種溫柔，再也找不到擁抱的理由，情人最后難免淪為朋友”陳奕迅的《十年》這樣子唱著。是啊，或許以后我們還是朋友，不過(guò)，我們?cè)僖膊粫?huì)踏進(jìn)對(duì)方的世界。
人總得找個(gè)理由離開，總要微笑，結(jié)局總要來(lái)臨，所以結(jié)局的帷幕落下，抓起散落的心，為愛啟程！
堅(jiān)強(qiáng)著，微笑。
微笑的作文 篇2
冬日，冷漠又蕭瑟，這是一個(gè)雨水充沛的冬季。眼前，一片雨霧朦朧，淅淅瀝瀝的雨簾上映的一部枯燥無(wú)趣的影片——馬路上，車稀稀拉拉，時(shí)而堵了，時(shí)而通了，掠過(guò)水洼，剪出一道水花。
行人撐著一把把巨大的傘，各管各地踏在不同的路線上，那撐著的雨傘，似乎是與世隔絕的屏障。我就這樣默默地，走著向?qū)W校的線路。雨中，只是“嘩啦嘩啦”的伴奏聲，沒有歡聲，更沒有笑語(yǔ)，多么平淡……
走進(jìn)校園，過(guò)度濕潤(rùn)的操場(chǎng)上，沒有幾個(gè)人影。本應(yīng)該干燥清爽的走廊，不知為何，那樣濕漉漉的，印著多少不同人的腳印，把雨水臟了。
邁進(jìn)那熟悉的班級(jí)，有一絲暖意襲來(lái)，卻忽然散了。衣服，是多么暖和，厚實(shí)的衣物裹在我身上，可身體是涼的，手是冰的。雨，還在下，多么無(wú)聊。
坐定位置上，四處張望，我的朋友，離我是那么遙遠(yuǎn)。目光長(zhǎng)久地停留向她，她也轉(zhuǎn)過(guò)臉，朝我笑了笑。又是一絲暖意，好舒服。然而，這時(shí)，上課鈴悄然響了。
坐了一節(jié)課，暖再次散了，灰飛煙滅。是被雨水沖刷了吧？望望窗外，雨卻停了。無(wú)奈地嘆息，抖著冰涼的`身子，衣服似乎也不暖了。默默走向教室外。下課了，走廊上照樣那么冷清。靠在走廊上的欄桿邊，趴在欄桿上，目光不知要投向何處。天，依舊白中泛灰，淡淡的霧氣彌漫，那樣蒼茫。望向大操場(chǎng)，寬大的場(chǎng)地上，沒有一個(gè)人，連平時(shí)十分活躍的一年級(jí)孩子，都無(wú)心上操場(chǎng)玩了。大操場(chǎng)上空蕩蕩的，我的心也有些空蕩。
正無(wú)聊地賞著霧中的風(fēng)光，她也出來(lái)了。她默默地趴在我身邊。看向她，她也在望著我，四目對(duì)視著。她朝著我微笑了一下，我也笑了，兩人都將目光投向遠(yuǎn)方，有河水，有房屋，還有植物。她發(fā)話了：“看，那兒的櫻花綻開了�！表樦种傅姆较蚩慈�，果然。點(diǎn)點(diǎn)淡粉的花朵綴在枝頭，并不算多，似灑在上面，不仔細(xì)看，有點(diǎn)難以發(fā)現(xiàn)。
不知什么時(shí)候，我們兩人的手牽在了一起。我的右手搭在欄桿上，她的左手放在欄桿上；另一只手垂在下面，牽著。多么和諧。
她的手也是冰的，但握在一起，卻越來(lái)越暖。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，又是一次四目對(duì)視，甜蜜的笑容一直蕩漾在我們臉上。轉(zhuǎn)過(guò)身，看著原本空蕩的走廊，人變多了。每個(gè)人的臉上，都是笑容，與朋友談笑。
微笑的作文 篇3
老師的微笑就像冬日午后的陽(yáng)光，溫暖著我們的生活。它讓一個(gè)又一個(gè)靠近黑暗的弱小心靈走向光明；它讓一朵又一朵燦爛的花兒在孩子的臉上綻放；它讓一位又一位跌倒了的人再次重新爬起來(lái)……
——題記
老師的'微笑是有魔力的。我永遠(yuǎn)忘不掉的是語(yǔ)文老師的微笑，還記得那年我們剛升初一，剛剛步入學(xué)校。陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，我們對(duì)周圍的一切都很敏感，但不會(huì)像一年級(jí)的小弟弟妹妹那樣，哭著喊著要回家。
我靜靜的走到了老師身邊，老師對(duì)我笑了笑，不知為什么，這笑好似有魔力，讓我忘掉了所有煩惱，感覺老師無(wú)比親切，好像是似曾相識(shí)的故人。
老師的微笑是溫暖的。每次遇見老師的時(shí)候，都會(huì)禮貌地說(shuō)聲：“老師好”，老師會(huì)給予你一個(gè)微笑，那微笑，比太陽(yáng)光還溫暖，比星空還燦爛，比溪水還清澈，令人難忘。
老師的微笑是神奇的。有一次，班里來(lái)了很多老師聽課，當(dāng)老師讓我起來(lái)背誦課文的時(shí)候，我非常緊張，背得磕磕絆絆，弄得我很尷尬，覺得很丟人。老師見狀，微笑著對(duì)我說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)�！甭犃死蠋煹脑�，我就像吃了一顆定心丸，慢慢地不再那么緊張，課文自然也背得滾瓜爛熟，這可多虧了有老師的微笑，要不然我就出糗了。
老師的微笑是溫暖的，是和藹可親的，是有魅力的，是……
微笑的作文 篇4
曾經(jīng)以為，物質(zhì)的充實(shí)和精神的歡愉，就是快樂(lè)的全部?jī)?nèi)涵。家財(cái)萬(wàn)貫，呼風(fēng)喚雨，就是幸福的全部真諦。然而，是誰(shuí)？偏要拋開世俗的觀念，在歷史的風(fēng)煙里，以傲岸高潔的錚錚風(fēng)骨，賦予了快樂(lè)渙然一新的詮釋？
陶淵明——溪水潺潺，蛩鳴聲聲，誰(shuí)家的菊花在這幽幽的山林里吐露芬芳，引來(lái)蝴蝶的翩翩起舞？誰(shuí)家的方宅十余畝，高大的榆柳蔭蓋了后檐，鮮美的桃李陳列在羅堂前？是你，東晉陶淵明的世外桃源。
在那個(gè)喧鬧的京城，你把背影留給同流合污的官場(chǎng)，頭也不回地來(lái)到這幽山中，開荒南野。當(dāng)?shù)谝豢|朝霞氤氳天際，你的雙手已忙碌在南山下的豆苗田里，清晨小草上的露珠沾濕了你的青衫；夕陽(yáng)西下，你扛著鋤頭，披著月光，走在回家的路上。
你說(shuō)：羈鳥戀舊林，池魚思故淵。自然才是你的故鄉(xiāng)。你說(shuō)：少無(wú)適俗韻，恬淡才是你的本性。當(dāng)我們回望東晉，記憶中繚繞的仍是你的'桃花源，仍幻想與你在山中同醉，品味你復(fù)得返自然的快樂(lè)。
王昭君——茫茫戈壁，駝鈴聲聲，此去萬(wàn)里，歸期遙遙。是誰(shuí)家的姑娘，懷抱琵琶，琴聲凄凄似斷腸？又是誰(shuí)，哭紅了雙眼，欲語(yǔ)還休，空留一聲亙古的嘆息？是你，沉魚落燕的王昭君。
今夜的你，最后一次站在中原的大地上，望向遠(yuǎn)處的萬(wàn)仞高山，那兒，即將是你今后的家園。你有怨，怨那個(gè)勢(shì)利的畫師，糊涂的一筆就葬送了你的幸福。你有思，思念著家里雙鬢斑白的雙親，歲月的痕跡是否在他們的額前留下一道道皺紋？
身邊的丫鬟在催促：“小姐，上轎吧，匈奴的人們?cè)诘戎��！澳愕难劬ν蝗痪兔髁疗饋?lái)了，心中燃起了希望。你想到那里將有為你遮風(fēng)擋雨的夫君，你不再獨(dú)守空房。你想到此行之后，漢匈兩地的戰(zhàn)火將會(huì)熄滅，人民將永世安康。生為汗家女，也能撐起一片天。
后來(lái)，你站在歷史的夾縫里，看著人們贊頌?zāi)阃▏?guó)安邦的偉大壯舉，嘴邊掛著傾國(guó)的微笑……
虞姬
楚霸王在案前踱步，是誰(shuí)的眼神，帶著濃濃的幽思緊隨他的步伐？又是誰(shuí)的身影，一直在他身側(cè)，走過(guò)風(fēng)走過(guò)雨，不離不棄？是你，癡情的虞姬。
力拔山兮氣蓋世的霸王，此刻在你眼里，像只迷途的羔羊。四面八方的楚歌在颯颯的寒風(fēng)中是如此的刺耳，你無(wú)心去追求所謂的天荒地老，也無(wú)力去責(zé)怪命運(yùn)的鐵石心腸。你只是暗暗地握緊了手中的劍。
你清涼的歌聲在空氣中漂浮，撕扯著霸王的心。那首柔腸哀曲還沒來(lái)得及收尾，就夭折在你泛血的項(xiàng)頸里。在霸王懷里，你像一朵嬴弱的玫瑰，慢慢凋零。你對(duì)著他笑，你說(shuō)：大王，生是你的人，死是你的鬼。
那一刻，你在霸王懷里含笑離開。你把生命，獻(xiàn)給了愛情。
這些不朽的故事，仍被人們傳唱，他們讓我明白了快樂(lè)更深更廣的含義。
快樂(lè)，是陶淵明看到滿院菊花盛開時(shí)唇邊的微笑，是在蕓蕓眾生中，能保持自己個(gè)性的灑脫；快樂(lè)，是昭君出使匈奴，帶去文明與幸福時(shí)唇邊的微笑。是有價(jià)值的付出；快樂(lè)，是虞姬生命凋零前唇邊的微笑，是能為所愛的人保留心底最真摯最純潔的感情時(shí)，內(nèi)心的滿足，父母，親人，戀人和朋友。
歷史的風(fēng)煙還未散去，向世人揭開了快樂(lè)的面紗。如果你想一睹快樂(lè)的芳容，請(qǐng)去看看，那綻放在歷史里的微笑……
微笑的作文 篇5
“我不會(huì)怪你，對(duì)我的偽裝�！蹦懵�，多么熟悉多么美妙的旋律耶！一首《專屬天使》，仿佛讓時(shí)光倒流到億年前，也讓我想起他。
他很愛笑，每次微笑，他的眼睛總會(huì)瞇成兩條線，但他的微笑總能帶給我溫暖。
我們是最好的朋友，無(wú)話不談，他甚至比我最親的人更懂我，更了解我，也更關(guān)心我。我的`個(gè)性有點(diǎn)man,經(jīng)常跟著男生一起瘋。記得有一次，我們到一個(gè)角落，遇到一只比我手掌還要大的蜘蛛，我被嚇哭了，躺在一邊。他見我如此，背著我離開，他幫我擦干眼淚，對(duì)我說(shuō)：“沒什么大不了的，有我，別怕！”說(shuō)著向我微微一笑，她的微笑，好比冬日里的陽(yáng)光一般，那樣溫暖，那樣令人陶醉。
以前，我真的愛哭，不論遇到了什么不順心的事，總是想要用哭來(lái)發(fā)泄。他是討厭女生哭的，但是對(duì)于我，他真的沒有什么辦法，只能對(duì)我說(shuō)：“想哭嗎？我的肩膀借你靠一下哦！”然后調(diào)皮一笑，不知為什么，我也對(duì)他笑了。
但是，老天爺太不公平。20xx年8月13日，這個(gè)讓我痛心的日子，他走了。一場(chǎng)無(wú)情的車禍結(jié)束了他短暫的生命，他躺在病床上，全身沾滿鮮血，永遠(yuǎn)地走了，我的心很痛……
夏日的夜，依舊很美，蟲鳴聲片片，繁星點(diǎn)綴夜空，我在等待，等待流星的出現(xiàn)。我要對(duì)著流星許愿：讓他好起來(lái)，重新回到我們中間，我們離不開他
微笑的作文 篇6
微笑是一個(gè)神奇的力量，在你遇到挫折時(shí)它是你前進(jìn)的動(dòng)力，在你害怕時(shí)，它是你戰(zhàn)勝困難的勇氣，在你遇到煩惱時(shí)，微笑可以幫助你忘掉憂愁。
小學(xué)時(shí)，我們最害怕的事情無(wú)非就是期末考試吧！我小心翼翼地走進(jìn)考場(chǎng)，大家的臉上都擺著嚴(yán)肅的表情，考場(chǎng)里寂靜得連一根針掉在地上也能聽見，當(dāng)監(jiān)考老師說(shuō)：開始考試，那一剎那，我的心里緊張萬(wàn)分，在我認(rèn)為這場(chǎng)艱難的“戰(zhàn)斗”就快結(jié)束時(shí)，敵方突然殺了個(gè)回馬槍，考試結(jié)束了，當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話：遇到挫折時(shí)，記得給自己一個(gè)微笑！它能成為你前進(jìn)的動(dòng)力，我在對(duì)自己微笑時(shí)，立馬想到了一個(gè)“突破口”，我打贏了這場(chǎng)艱難的'“戰(zhàn)斗”，微笑也成了我勝利的最大幫手！
記得小時(shí)候父母都出門了，我獨(dú)自一人呆在家里，那是風(fēng)雨交加的夜晚，雷聲轟鳴，我躲在被窩瑟瑟發(fā)抖，也在那時(shí)我染上了怕黑的習(xí)慣，即使長(zhǎng)大了也無(wú)法忘卻，在三年級(jí)的某一天，我像穿越了一般又是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我躺在床上害怕極了，周圍安靜得可怕，我又想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：當(dāng)你遇到害怕的事情，記得給自己一個(gè)微笑，它會(huì)成為你戰(zhàn)勝害怕的勇氣。我嘗試著這么做，慢慢的我覺得黑夜也就沒那么可怕了。
長(zhǎng)大了，不像小時(shí)候那樣的自由自在，也增添了許多煩惱，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：遇到煩惱時(shí)，記得對(duì)自己微笑，煩惱的事就會(huì)忘掉，真的是這樣！當(dāng)我微笑時(shí)煩惱就像積雪被初陽(yáng)蒸融了，如輕煙被微分吹散了，一瞬間煩惱就這樣煙消云散了。
微笑是對(duì)我一生中幫助最大的，請(qǐng)你們也記住，無(wú)論遇到什么事始終要對(duì)自己微笑。
微笑的作文 篇7
夏天來(lái)的時(shí)候，我聞到了梔子花的味道……
清晨，晶瑩的露珠濕了樹葉，薄薄的霧靄環(huán)繞在大樹上方。我背著書包輕快地走在上學(xué)的路上，碰見了小區(qū)的清潔工阿姨，“阿姨好，”為了緩解相視無(wú)語(yǔ)的尷尬，我放慢腳步輕輕地說(shuō)著，這一舉動(dòng)顯然讓她不知所措，她沒有回答，只是邊擦著汗水邊向我示以微笑。我們都是小區(qū)的居民沒有任何區(qū)別，這動(dòng)人的微笑拉近了我們的距離，每個(gè)快樂(lè)的日子以一抹微笑開始。
帶著清晨沉淀的好心情，上午很快過(guò)去了，中午食堂排起了長(zhǎng)隊(duì)，我在隊(duì)尾踱步等待，心情也漸漸變得焦躁不安，“要點(diǎn)什么？”食堂的叔叔熱情的招呼著，我的要求使他被迫跑了很遠(yuǎn)，他把食物小心翼翼地遞給我并再三提醒我別燙到。我無(wú)意間瞟到了他粗糙的大手，抬起頭對(duì)他說(shuō)“謝謝”，他顯得有些“受寵若驚”，向我還以微笑，雪白的工作服襯得他開朗的笑容格外溫馨，我聞著食物的香氣，享受著平凡的溫暖。
午后的陽(yáng)光透過(guò)窗子灑進(jìn)教室，考試來(lái)臨前，我顯得坐立不安，朋友拉著我來(lái)到窗前“窗外的風(fēng)景這么好，總要有人欣賞的呀！”我順著她指的`方向望去，初夏的樹木已經(jīng)郁郁蔥蔥，小孩子黃蝴蝶似的風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花點(diǎn)綴著窗外的庭院，我也已經(jīng)陶醉于這生機(jī)勃勃的畫面，緊張的心也漸漸放松下來(lái)，“看看美麗的景色，你也能放松下來(lái)了吧！”朋友微笑著，這會(huì)心的笑容在教室中顯得別致，朋友動(dòng)人的微笑使我的快樂(lè)不再落幕！
傍晚的風(fēng)輕襲臉頰，麻雀在樹上清脆地歌唱，小孩子們圍著大樹坐成一團(tuán)，談著彼此的趣事，老奶奶臥在搖椅上給孫子講著永遠(yuǎn)動(dòng)聽的故事，爺爺笑著泡著一壺茶享受著天倫之樂(lè)，這古樸唯美的畫面是人們永遠(yuǎn)看不厭的，我微笑地望著這一切，微笑地回享著一天的故事。
微笑陪伴了我一天，它帶給我尊重、溫暖、友愛，快樂(lè)也緊緊跟隨著我一天，有著動(dòng)人的微笑，快樂(lè)將永不止步！
教師點(diǎn)評(píng)：微笑是這個(gè)世界上最動(dòng)人的“語(yǔ)言”，它不分國(guó)界，沒有種族；它代表著內(nèi)心的寧?kù)o與喜悅，代表著尊重、溫暖、友愛與祥和。然而，今天我們大都步履匆匆，似乎忘記這個(gè)最美的表情。小作者恰好從這一點(diǎn)切入，不論是陌生的清潔工阿姨，還是食堂的大師傅，抑或是朝夕相處的同窗好友，微笑都拉近了彼此的距離，展現(xiàn)人與人之間的尊重、溫暖與友愛。文章語(yǔ)言如汩汩流動(dòng)的泉水，慢慢浸潤(rùn)著這三幅美好的畫面。結(jié)尾尤佳，收放自如，淡淡渲染，呈現(xiàn)的畫面確實(shí)是古樸唯美�！坝兄鴦�(dòng)人的微笑，快樂(lè)將永不止步”一語(yǔ)點(diǎn)題，令人深思�？v觀全文，結(jié)構(gòu)分明，內(nèi)容充實(shí)且有場(chǎng)景畫面般的質(zhì)感，語(yǔ)言自然而流暢，初二的學(xué)生考場(chǎng)急作，能有這樣的表現(xiàn)，實(shí)屬不易。
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