實(shí)用的微笑作文(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的微笑作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑作文 篇1
人生,它像是一杯香濃的咖啡,開始會(huì)有些苦澀,但總會(huì)苦盡甘來,它需要微笑。
人生,它像是一艘漂流著的小船,開始會(huì)迷失方向,但總會(huì)漂回海岸。
人生,它像是一個(gè)不倒翁,開始總會(huì)搖搖晃晃,但卻能笑對(duì)人生。
佛經(jīng)教給我們?cè)S多做人的道理,但如果不了解人生的意義又怎會(huì)懂得做人的道理,了解做人的樂趣呢?
佛經(jīng)中的語錄其實(shí)十分簡(jiǎn)單,但卻意味深長。
笑對(duì)人生,再大的風(fēng)浪也不怕。蘇軾展示給我們的就是這樣的精神風(fēng)貌。蘇軾的一生十分坎坷,仕途的不順讓蘇軾的一生都活在奔波之中。一路的被貶,讓蘇軾也學(xué)會(huì)在逆境中笑對(duì)人生,體味人生的真諦。不信,你聽聽,“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”——在被貶的生活中,年邁的蘇軾仍能對(duì)人生充滿希望,也懂得笑著面對(duì)人生。
在坎坷的.人生中,蘇軾找到了自己的做人道理。笑著面對(duì)人生,任何困難都將煙消云散。
笑對(duì)人生,再大的挫折也不怕。貝多芬已經(jīng)用震撼人心的《命運(yùn)交響曲》給我們證明了。是!人的一生總是挫折與成功相伴。貝多芬小時(shí)候就耳聾,人生的考驗(yàn)卻未讓貝多芬低頭。他反而能笑對(duì)人生,做出了影響后世的音樂。他能在“歡樂頌”中快樂地活著,在旋律中譜寫著他美妙的人生。
在挫折的人生中,貝多芬找到了自己的做人道理。笑著面對(duì)人生,用音樂譜寫他的人生。
笑對(duì)人生,再大的困難也不怕。老子的辯證法思想一直影響著我們,其中的深邃也體現(xiàn)著對(duì)人生的樂觀精神,如“塞翁失馬,焉知非!薄_@句鼓勵(lì)著我們的話不也體現(xiàn)著這種辯證的人生觀嗎?人生的挫折無處不在,在幸福時(shí)可能隱藏著危機(jī),在困難時(shí)可能隱含著成功的契機(jī)。所以,生活是充滿著樂觀與向上的。在生活中尋找自己的人生之道吧。在多變的人生中,我們要學(xué)會(huì)尋找自己的做人之道。而笑對(duì)人生則是最佳之道。
人生,很漫長,需要我們?nèi)ネ瓿。人生,也很艱辛,需要我們?nèi)ヌ剿。如果笑著面?duì)人生,笑著過好屬于自己的人生,人生會(huì)更有意義。
微笑面對(duì)你的人生吧!
微笑作文 篇2
請(qǐng)用微笑面對(duì)世界!
看到這句話時(shí),你可能會(huì)認(rèn)為“用微笑面對(duì)世界”就是要用微笑面對(duì)每一刻!不,你錯(cuò)了,這句話不僅有這種意義。我們總愛為憂慮而憂慮,然后用憂慮把自己悶死、憋死。其實(shí)我們要樂觀、要想開點(diǎn),“沒關(guān)系”——事情總回過去的,憂慮什么呢?
記得有一次,我和母親吵架, 還 發(fā)現(xiàn)了父母處處站在他們的角度看待我,也不想想我此刻的心情。就這樣,我對(duì)父母的舉動(dòng)報(bào)滿了不滿,心中的'火已經(jīng)忍不住了,必須開始大吼大叫地發(fā)脾氣?蛇@一次,卻跟往常不同,我并沒有使矛盾在一次產(chǎn)生,因?yàn)榭吹搅四亲郎蠑[著的便利貼,上面寫著:請(qǐng)微笑吧!于是,我試著微笑了一下。 竟 發(fā)現(xiàn)了微笑有這么好,它有利于舒緩神經(jīng),減少疲勞;而發(fā)脾氣會(huì)使人腦充血,心態(tài)不正等等。
是啊,當(dāng)你在慌張中,朋友請(qǐng)微笑吧,它會(huì)讓你成著冷靜;當(dāng)你在絕境中,朋友請(qǐng)微笑吧,它會(huì)讓你絕處逢生;當(dāng)你在憂慮時(shí),朋友請(qǐng)微笑吧,它會(huì)讓你忘記煩惱。朋友請(qǐng)微笑吧!
在微笑中,漸漸的,你會(huì)發(fā)現(xiàn),微笑它告訴著我們不論站在世界的哪一個(gè)角度上,做人,總要樂觀、開朗些,要用樂觀的一面去面對(duì)世界,不要讓世界用悲觀的一面去面對(duì)你!只有這樣快快樂樂的,才是報(bào)打生命的最好方式!
俗話說:“笑口常開,顯得癡傻。”——樂觀又開朗的“傻”有什么關(guān)系呢?這“傻”自有“傻”的樂趣!
微笑作文 篇3
清晨的一縷微風(fēng)吹過,涼涼的,吹散了我的睡意。我無意向窗外忘了一眼,一座七彩的橋正架在天邊,絢爛明艷的色彩模糊了各自的界限,雨后初晴,豁然開朗。但桌上張牙舞爪的試卷就不這么客氣了,我拿著筆,卻感到無從下手,墨色的曲線因此在試卷上蜿蜒,我的心思也因此漸行漸遠(yuǎn),腦海中呈現(xiàn)出一幅奇異的畫卷......
將畫緩緩展開,繽紛的圖案沉入心底,我仿佛能夠聽到畫中人在說話,聽他們談古論今,討論國家大事。但這卻不是固定的場(chǎng)面,須臾幾秒后,我看到一個(gè)粉雕玉琢的可愛娃娃出現(xiàn)在了畫面中央,這里陽光燦爛萬里無云,倒是個(gè)適合出游的好日子!皨寢專 敝灰娡尥扌χ仡^喊了一聲,一個(gè)眉目如畫的女子也入了這場(chǎng)景,只是她皺著眉頭,直直的望著天上,也不理會(huì)搖著她的手臂的娃娃!皨寢,發(fā)生了什么?”娃娃也向天上望去,烏云滾滾,是大雨將至的跡象,“真是奇怪,明明我們出來的時(shí)候天氣還是好好的。”正說著話,便見地上被雨水沁濕的痕跡,見著不甚明朗的.天氣,娃娃的心情也沉郁起來。她想到了今天在學(xué)校所發(fā)生的的事情,響起了老師和同學(xué)那不信任的目光,想著想著,心里便滿滿的都是苦澀:“你們都不喜歡我,太陽見了我也躲著,我就這么惹人生厭么?”雨勢(shì)漸漸大了,沒有帶雨傘的母子倆就這么在磅礴大雨里淋著,娃娃晃著媽媽,雨水和淚水融在了一起,她悶聲哭著,希望媽媽能給她一個(gè)答案。
媽媽緩過神,她蹲下身子,摸著女兒的頭,輕輕說道:“沒什么的,不就是背錯(cuò)了一次課文嗎?又不是什么大不了的事。我們以后注意就好了,是不是?他們信不信是他們的事,我們又做不到迎合這個(gè)世界上每一個(gè)人的喜好,對(duì)不對(duì)?在以后啊,我們只要做無愧于天地,無愧于自己的事,便好。這世界上清者自清,娃娃!蓖尥捭读算,似在咀嚼母親話中的深意,她盯著鞋邊圈圈漣漪,許久未動(dòng)。
陽光灑下大地,給這萬物生靈以生命的光輝,女孩鞋頂?shù)乃橛持卟实墓饷,她懂了?/p>
微笑作文 篇4
要說人間最美麗的姿勢(shì)是讀書,那么最美麗的表情就是微笑了。那天,我終于懂得了微笑的真諦。我在車站等車,手上拿著一聽可樂,喝完了,便將它隨意向旁邊的一個(gè)垃圾桶扔去。原本以為,它會(huì)劃出一道優(yōu)美的曲線,輕盈地落入垃圾桶,可那刺耳的“叮叮咚咚”聲卻傳入了我的耳朵,我知道,那一定是我沒扔進(jìn)去,恩,怎么辦?去撿起來,我暗暗對(duì)自己說,可就在將要蹲下去的一剎那我猶豫了,我想:反正又沒人會(huì)注意到,撿起來這不就是告訴別人,那個(gè)不文明的舉動(dòng)是我做的了嗎?我還是不去撿好了。就在這時(shí),一個(gè)銀鈴般的聲音傳入了我的耳朵:“大哥哥,那個(gè)瓶子是你扔的嗎?”如果是別人問,我一定會(huì)感覺臉上火辣辣的,也一定不會(huì)去承認(rèn)。
可看著她那純真的微笑,我并沒有臉紅,很自然的蹲了下去,撿起了那個(gè)瓶子,同時(shí),我也向那個(gè)小女孩微笑了一下,說:“可別學(xué)哥哥呀!”“恩,我會(huì)的!”不一會(huì),那女孩的車來了,而我的耳畔卻仍縈繞著那甜甜的`聲音。上了車,在擁擠的人群中挪動(dòng),前面的人腳下一滑,叫了一聲,我這才發(fā)現(xiàn),原來不知是誰在地下扔了一個(gè)塑料袋,被撞到的人們連連發(fā)出咒罵聲,那滑倒的人連連給人們賠不是,不好意思地低著頭向后走去,而我卻不由自主的擠上前將那個(gè)害人的塑料袋撿了起來,四下看了看,卻沒看到一個(gè)垃圾桶,當(dāng)我的眼睛看到司機(jī)的那駕駛座旁邊的水桶時(shí),一看那水桶中沒水,艱難的向著那兒走去。將塑料袋放了進(jìn)去,沒想到司機(jī)轉(zhuǎn)過身來看著我,那眼神,讓我總覺得自己好像做錯(cuò)了什么,可當(dāng)時(shí)也不知是哪來的勇氣,我對(duì)那司機(jī)說:“叔叔,剛才我看到這個(gè)塑料袋在地上,有人被它弄滑倒了,我怕再有人滑倒,便將它撿了起來,那個(gè)———那個(gè)因?yàn)閷?shí)在沒找到可以放的地方,所以就……”我講著講著,頭便低了下去,聲音也小了下去,像一個(gè)犯了錯(cuò)的學(xué)生站在老師面前一樣,可司機(jī)對(duì)我一笑說:“嗨,我還以為什么事呢,小同學(xué),你干的是好事啊,呵呵,沒事,沒事,我不怪你!”那一刻,望著他那張質(zhì)樸微笑的臉,我也笑了,心中的那絲不安,便也釋然了!下了車,走在回家的路上,我回想著剛才發(fā)生的一切,心中甜甜的,也忍不住咯咯笑了起來。
哦,我知道了,是那小女孩的微笑,傳遞給了我要做一個(gè)文明的人的道理,是那司機(jī)的微笑,傳遞給了我,文明換來的是別人的贊賞,是我的微笑,傳遞給了自己,做文明的人永遠(yuǎn)快樂的道理呵!或許,我不可能在見到那個(gè)小女孩和那位司機(jī),可真的,我會(huì)一直傳遞著這份難得的微笑給別人,而我也相信,那小女孩。司機(jī)也會(huì)把這份人間最好的禮物送給更多人去傳遞吧!奧運(yùn)的圣火在五大洲傳遞,傳遞的是一種體育精神,是中國人民對(duì)世界的友誼;而人與人之間的微笑傳遞,傳遞的是那永恒不變的文明主題,是那中華禮儀的精髓啊!
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