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      2. 微笑作文

        時(shí)間:2024-05-09 08:19:21 微笑 我要投稿

        微笑作文8篇[精選]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的微笑作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        微笑作文8篇[精選]

        微笑作文 篇1

          靠著海的肩膀,使我看到了漫天的星星,耳邊聽(tīng)到了最美的聲音。在這片天空里,我屬于著誰(shuí)?

          ——題記

          晴天同雨天有什么區(qū)別,白天與黑夜有什么不同,我哭我笑又有如何的煩惱。每分每秒都無(wú)法忘記自己前分前秒說(shuō)的話,做的事。我們都知道,我們之所以出現(xiàn)在這個(gè)世界上,是因?yàn)槲覀兏蟽|個(gè)精子賽跑贏得了人生的第一次成功,但我們不是笑著出現(xiàn)的而是哭著。因?yàn)槲覀兌贾廊松豢赡苤挥幸淮钨惻,也不?huì)永遠(yuǎn)的成功,以后的小路上,會(huì)有親人朋友的陪伴,但終究會(huì)一個(gè)人的離去。

          出生。這兩個(gè)詞讓我腦里子閃過(guò)了一句話:出生時(shí)的哭聲。家人告訴過(guò)我:我出生時(shí)的哭聲很大,隔壁鄰居都聽(tīng)得到。那天是新年的正月初一,每個(gè)人忙完事情后都準(zhǔn)備回家休息了,而就在這時(shí)候,我誕生了。出生時(shí)的哭聲伴隨了我好幾年,而現(xiàn)在我不會(huì)再經(jīng)常的哭泣了,因?yàn)槲抑揽奘菦](méi)有用的,想要忘卻的只是自己無(wú)聲的嘆息。有時(shí)候的不開(kāi)心只能用詩(shī)篇來(lái)化解無(wú)數(shù)的困惑,有時(shí)還會(huì)獨(dú)自的尋自己開(kāi)心。幸福是每個(gè)人都想要得到的,但是又如常簡(jiǎn)單呢?整個(gè)世界都不可能是你的,不能只哭泣而不微笑,不能喜歡安靜而厭煩吵鬧。有時(shí)候人是可愛(ài)的.,迷人的,愛(ài)哭的。但是又有些人呢?不相信快樂(lè),不相信成功。我很無(wú)奈那些不懂得尊重自己生命的人,既然我們成功了人生的第一步就應(yīng)該好好的繼續(xù)奮斗下去,為什么要選擇墮落和失敗。如果人生不再出現(xiàn)挑戰(zhàn),我們何嘗要再次選擇向前,生活還會(huì)因?yàn)槭裁炊腥ぃ會(huì)因?yàn)槭裁炊少F。有些人距離幸福有一定的距離,但如果懂得感謝懂得微笑,就得到了所該有的幸福。微笑時(shí)不時(shí)的會(huì)失去掉顏色,哭泣時(shí)不時(shí)會(huì)品嘗到味道,開(kāi)始對(duì)于結(jié)束有多少個(gè)腳步,我與你的距離又有多少個(gè)步驟。看昨天的我們走遠(yuǎn)了,是我們奔跑的太快了嗎?還是我們只是跟隨著時(shí)間慢慢的走著而已,我時(shí)不時(shí)的會(huì)提醒自己,勇敢是什么?當(dāng)我朝著反方向走去時(shí),你會(huì)來(lái)找我,我也會(huì)不斷的問(wèn)自己:我在哪里?有你的那斷路,我感覺(jué)到了短暫卻已然走遠(yuǎn)的幸福。

          在自己哭泣的時(shí)候,我會(huì)承認(rèn)自己不勇敢,我不斷的受到了阻礙,但我明白自己不會(huì)輕易的放棄,就算自己不能成功,我也會(huì)祝福別人成功,此時(shí)的心是忐忑不安的,但那心是在心底,我始終會(huì)讓它平靜下來(lái)。想的太多只會(huì)讓別人覺(jué)得自己懦弱,但是其實(shí)也沒(méi)有什么不妥的,只是自己忽略了太多重要的,想通了失敗其實(shí)也只是一個(gè)新的開(kāi)始。小時(shí)幸福真的很容易,雖久久的哭泣而不能平靜,但卻有人時(shí)時(shí)的陪伴,有吃的,有喝的,有玩的,很自由。但可能現(xiàn)在的我已經(jīng)忘記了這些,因?yàn)樽约涸跐u漸的長(zhǎng)大,懂得了所有的情,一字一句都可以描述的出來(lái),時(shí)間來(lái)不及,再也來(lái)不及,不能回到從前生活著那種自由自在的生活,現(xiàn)在的我會(huì)一個(gè)人努力,讓自己不再忘記所有的懷念。

          常常的聽(tīng)自己喜歡的歌會(huì)放松自己緊繃著的心情,但卻總是控制不住自己的行動(dòng),有人說(shuō)‘情’這個(gè)字時(shí)不時(shí)的都是一個(gè)意外,有些事純粹是一個(gè)習(xí)慣,但語(yǔ)言呢?也是一種習(xí)慣嗎?每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的性格,而性格也會(huì)關(guān)系到你的心緒和命運(yùn),我會(huì)告訴自己:快樂(lè)嘛,不就是那么簡(jiǎn)單的一件事嗎?我可以做到不傷心嗎?不可能。但我會(huì)極力的微笑著。謝謝哭泣讓我明白了微笑,謝謝開(kāi)始讓我懂得了結(jié)束。

          我可以把心中的心情化為天空,因?yàn)檫@樣我就能每天,每時(shí)每刻的看到它,關(guān)注著它,不讓它受到傷害,不讓它不快樂(lè)。

          后記

          深圳市福田區(qū)景秀中學(xué)初一:張丹霞

        微笑作文 篇2

          遭逢逆境,使我們更珍惜生命。

          遭逢逆境,使我們更能體會(huì)別人的苦。

          遭逢逆境,使我們?cè)谑『偷溁贾姓J(rèn)識(shí)人生。

          它對(duì)成功決不是一種限制,反而是一種激勵(lì)。

          用心微笑,面對(duì)逆境中的自己。

          ——題記

          人生就是一段曲折而彎曲的路途。在路途上難免遭遇挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖刷,便沒(méi)有鉆石的璀璨。沒(méi)有挫折的考驗(yàn),也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺,才有勇士與懦夫之分。我們必定記住:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。

          生活中的失敗,挫折既有不可避免的一面,又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟,取得成就,也可能破壞個(gè)人的前途,關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。這是人生的'考驗(yàn),它可以讓你振奮,審視自己的不足。重新向人生發(fā)起挑戰(zhàn)。

          挫折不是使人精神頹廢,自暴自棄的理由。在面對(duì)挫折時(shí),把挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力,說(shuō)不定在人生的拐角就會(huì)豁然間展開(kāi)另一幅美妙的圖景。

          我心里懷著一個(gè)信念,堅(jiān)信自己能很好的完成自己的任務(wù)。

          當(dāng)一個(gè)人越懂得如何做人的時(shí)候,他就會(huì)越覺(jué)得,只要自己努力就一定成功,要想這個(gè)世界上獲得成功人生,除了自己,沒(méi)有人能打敗自己。主宰了自己的態(tài)度,就能主宰自己的命運(yùn)。

          事物是兩面的,這是基本常識(shí)。但普遍人往往只看到其中一面而不會(huì)換一個(gè)角度或翻轉(zhuǎn)一下去看另一面。

          從朦朦朧朧的夢(mèng)想,到知道自己究竟想要做些什么的那種清晰而又強(qiáng)烈的夢(mèng)想。是一個(gè)心理上的飛躍。從夢(mèng)想到產(chǎn)生欲望,并且真正確立起自己的目標(biāo),這又是一個(gè)飛躍。

          當(dāng)初的我是個(gè)不懂事的小孩子,但是現(xiàn)在我從朦朦朧朧的有了自己的夢(mèng)想,到有些無(wú)能為力,到有些茫然的不知所措,到現(xiàn)在慢慢確立自己的目標(biāo),這是我的飛躍,證明我長(zhǎng)大了,我成熟了。不再是那個(gè)曾經(jīng)不懂事,那么驕傲的我了。學(xué)會(huì)為自己的將來(lái)打算,為自己今后而努力。

          會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。我會(huì)一這句話一直激勵(lì)自己。

          用心微笑。用心面對(duì)一切……

        微笑作文 篇3

          我曾看過(guò)一篇文章,讓我受到人生的啟蒙。

          這件事是這樣的,以前在戰(zhàn)場(chǎng)上一個(gè)人被俘了,明天他就要被處死,他和士兵談話時(shí)一直保持著微笑,囚犯說(shuō)他很想孩子,就和士兵一起哭了起來(lái),士兵示意他不要出聲,就偷偷地把囚犯放了。

          我明白了,一個(gè)即將處死的戰(zhàn)俘,面對(duì)看守他敵人還能露出一個(gè)微笑,挽救了他生命,當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,當(dāng)我們舉步為艱的`時(shí)候,也請(qǐng)露出堅(jiān)強(qiáng)的微笑,即使不能得到幫助,至少也能得到幫助,至少也能增強(qiáng)自己闖過(guò)難關(guān)的勇氣,讓我們一起努力吧。

        微笑作文 篇4

          哪怕生活多么忙亂,情緒多么緊張,我們也不能忘記將我們的嘴角微微上揚(yáng),對(duì)一朵花,一棵草,一本書露出你純正的微笑。

          小時(shí)候,喜歡在玩累的時(shí)候躺在草叢中,將雙手搭在腦后,呆呆地望著天空,看風(fēng)吹走天空的腳印,留下純潔的光亮。任一片翠綠將我淹沒(méi),輕輕地呼吸著雜夾著草香的空氣,然后慢慢側(cè)過(guò)頭去,在偶然間,遇見(jiàn)了一朵在綠海中昂揚(yáng)著腦袋的'小花,她微搖著金黃的小腦袋,這是從世俗升起的燦爛色彩,凝聚著一路上磕磕絆絆拾起的各種思想,于是我開(kāi)始走進(jìn)一朵花的世界,一個(gè)彌漫芳香的世界。在這個(gè)世界中,我露出了微笑,也許這是對(duì)弱小生命的肯定與贊揚(yáng)。

          長(zhǎng)大后,喜歡在某個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏日背靠一棵樹(shù),微揚(yáng)起頭,對(duì)著這照耀了上億年的光瞇起自己的雙眼,任陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的空隙在我臉上撒開(kāi)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的印記。陽(yáng)光在散發(fā)他的溫暖,毫不吝嗇地將光芒帶給世界的每個(gè)角落,于是,我敞開(kāi)了心扉,任陽(yáng)光照耀我心中的陰暗。在悄然間,我露出了微笑,也許這是對(duì)無(wú)私付出的最好的回報(bào)。

          現(xiàn)在,喜歡對(duì)一本書微笑,對(duì)書中的人物微笑。曾笑他,在寒蟬凄切中臨風(fēng)喚月,卻剪不斷經(jīng)年的相思之苦;曾笑她,在香丘花冢間凈掩風(fēng)流,卻理不清前世的海誓山盟,知否?知否?應(yīng)是柔情依舊,愛(ài)戀依舊。也許這微笑局外人看清一切后的超然淡定。

          帶上微笑,拋棄那些悲歡離合和一去不復(fù)返的昨天,邁開(kāi)輕松的步伐,我們一路向前。

        微笑作文 篇5

          不管昨天再苦,再累。也要對(duì)明天微笑。

          面對(duì)新一天的朝陽(yáng),新一天的生活,都要微笑面對(duì)。那,微笑是何物?燦然一笑、放聲大笑、微微一笑……笑,抑可忘卻過(guò)去,抑可心情暢然。生活很艱辛,多了些悲傷、煩惱,給了你壓力。對(duì)明天微獎(jiǎng),忘掉昨日的憂愁,迎接新的一天。

          昨日,霧迷彌著大地,換上了輕紗,太陽(yáng)沒(méi)露臉。天灰沉沉的,讓人感到悲哀。烏鴉的`鳴叫更讓人慌恐不安,仿佛陰暗匯集了所有人的心靈。喧鬧的城市一刻也不停,吵著、鬧著。心中的裂縫早已成形,稍不留神,便會(huì)破碎。

          縱使過(guò)去多憂愁?吹矫魅盏奶炜找惨恍Α氖渲信榔,感受黎明的第一縷陽(yáng)光的愛(ài)撫,體驗(yàn)幸福種子在心中發(fā)芽的滋味。

          打開(kāi)房門,看看窗前,屋后小白楊綠色的身影。一絲絲乍暖還寒的陽(yáng)光,掠過(guò)發(fā)梢,落下一片斑駁的暖意,透過(guò)四方的窗簾,頭頂?shù){(lán)色的天空,隱隱透著純真,為嶄新的一天渲染出空靈雋永的色彩。

          屋外一片勃勃生機(jī),發(fā)出淡淡的芳香,讓人陶醉。當(dāng)你糾結(jié)于昨日時(shí),應(yīng)該想想現(xiàn)在的生機(jī)盎然。

          生活之路遙遙,每遇荊棘叢生之地,行道艱難,好似鐐銬起舞。此時(shí),有人步履蹣珊,幾欲固步不前;有人戴著鐐烤起舞,歡快前行,裙裙生風(fēng),舞步翩翩。為何有人心中如此敞亮,因?yàn)樗麄冃闹谐錆M著希望,這使人不畏苦難,明天引領(lǐng)生活的步伐。

          生活路漫漫。記得微笑。

        微笑作文 篇6

          我緩緩地睜開(kāi)眼睛,“啊!”我這是在哪兒?剛剛還在死趕作業(yè),怎么一下子到了一個(gè)陌生的城市?我想了想,從腦海中揀出一些零亂地記憶:我因?yàn)樵诩倨诶锖苌僮鲎鳂I(yè),所以我必須在上學(xué)之前做完作業(yè)。三篇作文,一本數(shù)學(xué)口算和一本英語(yǔ)練習(xí)。可是……我嘆了一口氣,我現(xiàn)在身處在一個(gè)陌生的環(huán)境里,怎么回去趕作業(yè)呢?

          正在這時(shí),一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我面前。

          “嘟——”這位小姐你觸犯了《微笑法則》第110條,嘆氣,他瞬間變出一個(gè)手銬,把我手銬住。

          “為什么要笑?難道其它表情不行?”

          “嘟——”這位小姐你又觸犯了《微笑法則》第007條,問(wèn)為什么要笑,且不想笑,我要把你帶去見(jiàn)國(guó)王!

          “我可是地球人!我不能死!”

          一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,陽(yáng)光耀眼明亮,像一塊大金子,天空像是一塊平鏡的水面,藍(lán)藍(lán)地。

          望著這些,我不禁微微一笑。

          “嘟——”減輕懲罰,你露出了美麗的.微笑。

          說(shuō)罷,我高興地向前跑去。

          “嘟——”懲罰減輕你被釋放了。我們馬上送你回家。

          眨眼間,我回到家。在太陽(yáng)的照耀下,我微笑地拿起筆,開(kāi)始完成我的作業(yè)之旅……

        微笑作文 篇7

          又是陰雨連綿的清晨,蒙蒙細(xì)雨把窗外的色彩融化了,仿佛五彩斑斕的世界也隨之走了。小區(qū)里只有偶爾幾個(gè)人撐傘而過(guò),要過(guò)年了,整個(gè)城市仿佛冷清了許多。

          忽而,雨停了,我走到外面,呼吸著清新潮濕的空氣,身旁才抽出嫩葉的大樹(shù)、花兒、草兒像是一個(gè)個(gè)剛睡醒的孩子,披著水滴織成的面紗,朦朦朧朧,十分清新。

          沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,那雨滴又從樹(shù)葉上滾了下來(lái),我偶然一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)那一個(gè)撐傘的女孩,不,是一抹微笑。

          那傘是彩色的,傘下,是女孩天真無(wú)邪的笑容。

          “是她回來(lái)了……”一個(gè)聲音從背后響起,可那里并沒(méi)有人。

          當(dāng)我又望向那女孩,她伸著一只手,讓雨滴一顆顆落在她手心上,我曾經(jīng)也試過(guò),春日的雨滴在手上,是一片直泌肺腑的冷冰。

          那女孩又笑了,是孩子獨(dú)有的,天使般天真、純潔的.微笑,如同純真的童心映在了女孩的臉上,她的容貌變了,嘴角上出現(xiàn)一對(duì)小漩渦,仿佛那笑容將她的臉調(diào)和了,展現(xiàn)的是無(wú)垠的暖。

          曾有人說(shuō):“笑是一切悲傷的克星!蹦切,一直停在我的心中,久久不可忘卻,在我心中蕩漾著層層的暖。

        微笑作文 篇8

          微笑似春風(fēng),鼓勵(lì)似陽(yáng)光。微笑讓人信心百倍,鼓勵(lì)讓人力量無(wú)窮。

          我現(xiàn)在上初二了,在本班我的人氣還算不錯(cuò),同學(xué)們都很信任我,在選班干部和團(tuán)干部時(shí)我都高票當(dāng)選。同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)信任我呢?那是因?yàn)樗业睦蠋煟撬奈⑿εc鼓勵(lì)徹底改變了我。

          那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,每天我都會(huì)靜靜的坐在我在座位上,就算是下課也不愿意離開(kāi)座位,看著同學(xué)們嬉戲打鬧,心里無(wú)不感到羨慕?删褪菦](méi)有勇氣上前跟他們一起玩,上課亦是如此,除非老師點(diǎn)名提問(wèn),否則我是絕不會(huì)舉手的。因?yàn)槲乙换卮饐?wèn)題心里就緊張,看著全班同學(xué)的目光都聚集在我的身上,我的心就會(huì)撲通撲通的跳過(guò)不停,臉急劇變紅。那一節(jié)課老師的提問(wèn)非常簡(jiǎn)單,我有把握回答正確,可我就是不敢舉手。正在猶豫不決之際,“厄運(yùn)”降臨在了我的頭上,不料老師偏偏就提問(wèn)我。我終于鼓起勇氣站了起來(lái)!班拧拧蔽倚睦锵,完了,明明會(huì)做,為什么就說(shuō)不出口呢?這下同學(xué)們肯定會(huì)笑我。我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容,困窘中,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人對(duì)我說(shuō),沒(méi)有關(guān)系,不要緊張,老師相信你一定能行的。抬頭,看見(jiàn)了老師那天使般親切的微笑,那是鼓勵(lì),那是信任。剎那間,我似乎看見(jiàn)了陽(yáng)光,不知道哪來(lái)的信心讓我順利把問(wèn)題答完。聽(tīng)著同學(xué)們那熱烈的掌聲,我心里浮現(xiàn)的'是老師天使般的微笑和親切的鼓勵(lì)。

          就在您的激勵(lì)下,我漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)了。上課時(shí),我會(huì)積極回答問(wèn)題。課后,我會(huì)主動(dòng)找同學(xué)一起玩,考試考差了,老師不會(huì)批評(píng)我,總是對(duì)我說(shuō),相信自己,超越自己,你一定會(huì)成功的。帶著老師您的信任和鼓勵(lì),我很差的語(yǔ)文成績(jī)慢慢提高了,謝謝您,老師。您的微笑和鼓勵(lì)將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心間,引導(dǎo)我駛向成功的彼岸。

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