微笑的作文3篇[實(shí)用]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的微笑的作文3篇，歡迎大家分享。
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微笑的作文 篇1
在一個(gè)小村子里，住著一對(duì)父女，他們家境十分貧寒，父親是一位老漢，身體不是很好，所以由年輕的女兒來打理生活。女孩從小便失去了母親，一直是父親把她拉扯大，十分不容易。
女孩性格十分活潑，開朗，長得十分漂亮，大大的眼睛，清澈而明亮，彤紅彤紅的小嘴，一彎柳葉吊梢眉，長發(fā)及腰又十分能干還孝順，隔壁村有好多壯漢來提親，都被她拒絕了。
可是一場車禍似一個(gè)魔鬼，奪走了她的容顏，還給她的.心靈上遮住了一塊黑布。
那日，女孩本要去買玉米種子回家種，在她坐汽車去縣城買種子的途中發(fā)生了意外，當(dāng)時(shí)正在下雨，地上十分滑，車子因輪胎打滑撞在了護(hù)欄上，女孩在撞擊時(shí)臉部直接著地，車子又因速度快翻了過去，滾下山坡，女孩暈了過去，當(dāng)她醒來時(shí)，頭暈?zāi)X脹，眼前十分模糊，她覺得臉上如被明火灼燒似的疼，她抬起頭，下意識(shí)地看了看周圍，鮮血遍布，躺滿了人，再看看自己雙腿，身體都是血。她摸了摸自己的臉，一陣陣痛意，手上沾滿了血。她眼前發(fā)黑，又暈了過去。
當(dāng)她再次醒來時(shí)，躺在醫(yī)院里，身旁坐著她的父親，她父親眼中含著淚說道：“好孩子！你終于醒了！”“我這是在哪兒？”“在醫(yī)院，和你一起坐車的人，除了你，其余都……都……唉！”一名醫(yī)生說，“你雖然活了下來，但是臉部受到了極度的創(chuàng)傷，如果做整容手術(shù)的話，成功率很低�！�
她透過鏡子，看到了現(xiàn)在的自己，鼻梁似被泰山壓坦了下來，臉部有許多傷疤，是被玻璃割的。肌肉也松懈了，她開始變得陰郁。
過了許久，來了一個(gè)男孩，長得眉清目秀，他走到窗前，給了女孩一個(gè)甜甜的微笑，兩顆虎牙在外面露著，女孩感到一絲溫暖，以后都是這樣，這使女孩的心情發(fā)生了天翻地覆的改變，女孩心想，外表什么的都不重要，我一定要堅(jiān)強(qiáng)。
女孩出院了，她看到窗前有一行字，“請(qǐng)給這個(gè)不幸的女孩一個(gè)美麗的微笑！”她哭了。
從此以后，她的臉上都掛有一個(gè)淺淺的微笑。一個(gè)微笑不僅僅使她的心靈變美了，還把那塊黑布給掀開了。
微笑的作文 篇2
生活中多一點(diǎn)微笑，就多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)美好。每次在體育測(cè)試中，因?yàn)槌煽儾焕硐�，我總是唉聲嘆氣，打不起精神。后來老師鼓勵(lì)我做什么事都要微笑面對(duì)，在期末體育測(cè)試中我終于取得了好成績。
縱觀古今凡成大器者，幾乎無一不是以微笑面對(duì)生活。春秋時(shí)期的越王勾踐，忍辱負(fù)重地為吳王夫差做車夫，回國后與民同耕，從不放棄，臥薪嘗膽，最終消滅了吳國；勾踐如果不能笑對(duì)著做吳王夫差的車夫的侮辱，不能以微笑面對(duì)生活，怎能成為春秋五霸之一的霸主？東漢末年時(shí)期的諸葛亮，更是讓自己的生活充滿了微笑。諸葛亮小時(shí)候住在大山里日子過得很苦，但他認(rèn)真學(xué)習(xí)、知識(shí)淵博，周圍的人都崇拜他。久而久之，劉備聞?dòng)幸徊抛釉谏街�，世稱臥龍，于是三顧茅廬請(qǐng)他出山；如果諸葛亮的父老鄉(xiāng)親們不鼓勵(lì)他，朝他微笑，他能有“臥龍”這一著稱嗎？如果不是他在逆境中保持微笑，他的名聲怎么能人人知曉呢？怎么能顯示出他的淡定、學(xué)識(shí)高深呢？如果不是他舌戰(zhàn)群儒時(shí)沉著、面帶微笑，吳國文臣怎能望而生畏、理屈詞窮呢？
朋友，當(dāng)你遭到挫折、誤解時(shí)，當(dāng)你考試失敗時(shí)，生病不能上學(xué)時(shí)……請(qǐng)你想想越王勾踐、諸葛亮……他們是怎樣笑對(duì)生活的敲打的'，同自己比一比難道自己就不能微笑面對(duì)生活嗎？
微笑能改變一個(gè)人的命運(yùn)，微笑的力量如此強(qiáng)大！
微笑的作文 篇3
我走了，她笑了，只留下一個(gè)微笑，留下了一個(gè)淡淡的微笑。
開始了，一切都開始了。我來到了一個(gè)陌生的校園，陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的學(xué)習(xí)、還有陌生的她。
幼時(shí)的我們總是愛笑，愛天真的笑，愛靜靜的笑�？墒侨缃瘢泵Φ膶W(xué)業(yè)、冷漠的社會(huì)、殘酷的現(xiàn)實(shí)、抹殺了我們的`微笑。
考試結(jié)束了，晦暗的天沒有一絲云彩，片片烏云籠罩著大地，我一個(gè)人呆坐在教室，沒有笑容、沒有憧憬。
她走了過來，看到了傻坐的我，你還好嗎？
我仰頭望去，她的嘴角泛起一絲甜美的微笑、淡淡的微笑。眼睛中帶著疑惑、帶著希望、凝視著我。
我……還好……
事實(shí)上，我知道我又考砸了。因?yàn)槲沂菈膶W(xué)生，我學(xué)習(xí)差、我貪玩。
在老師眼中，學(xué)習(xí)就是全部，成績就是一切，沒有這些，是得不到老師的微笑的。而我不稀罕，我不渴望她們的微笑。因?yàn)�，她若微笑，我即幸福，我即快樂�?/p>
還記得幼兒園的時(shí)候嗎？我們?cè)谑幥锴В旌诹�，父母催我們回家�？墒俏疫�想玩，于是你就陪我玩了很久很久。回到家后，你挨了罵，挨了打，第二天卻還是對(duì)著我微笑。
可是你現(xiàn)在不愛笑了，為什么？
因?yàn)閼?yīng)試教育剝奪了你笑的權(quán)利，因?yàn)閼?yīng)試教育抹殺了你笑的自由，因?yàn)閼?yīng)試教育阻止了你笑的腳步。可你還在笑，你還在對(duì)著我笑，為什么？因?yàn)槟愀嬖V我，你喜歡我。
我笑了，靜靜地看著你，哦，我們還太小，不要說這些吧。
是嗎，我知道，我只是對(duì)著你笑，不可以嗎？
謝謝你。
小考結(jié)束了，我們分到了初中的同一個(gè)班級(jí)。你和我都長大了。
我的成績愈發(fā)地好，你的成績卻愈來愈下降。
可你還在笑，還在對(duì)我笑。
我不知道現(xiàn)在在考場上的你如何發(fā)揮，只希望你我能分到同一所高中�？墒遣豢赡�，我相信是不可能的，但我還是堅(jiān)持，我，在南開等你。我，在清華等你。
初中畢業(yè)的那天，你很難過，因?yàn)槲覀冊(cè)僖矡o法一同學(xué)習(xí)。走出校門的那一刻，你哭了，我也哭了。
眼角的幾滴眼淚，留下了我們青春的痕跡，是啊，少年時(shí)代美好的秘密，如果要想一直保留它天真的面孔，就永遠(yuǎn)不要揭開那層朦朧的面紗。
我走了，她笑了，只留下一個(gè)微笑，留下了一個(gè)淡淡的微笑。
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