微笑的作文3篇（必備）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的微笑的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑的作文 篇1
著名畫家達(dá)芬奇的曠世巨作《蒙娜麗莎》征服了很多人的心，蒙娜麗莎成了舉世公認(rèn)的“微笑女王”。但是在我心中卻有一幅不是名畫卻勝于名畫的“微笑”之作。或許在別人眼中，它根本無法與蒙娜麗莎的微笑相提并論，但它深深地印在我的心中，成為我心中的“巨作”。
幾場(chǎng)鵝毛大雪過后，天氣變得異常寒冷，報(bào)紙上說這是28年來最冷的冬天。為了統(tǒng)一著裝，學(xué)校規(guī)定全校學(xué)生必須穿校服�？墒菃伪〉男７衷趺茨軌蚋@嚴(yán)寒的冬天抗衡呢！一整天我的手腳總是冰涼的。
今天午餐時(shí)，媽媽來到我身邊，關(guān)切地問：“薈薈，你冷嗎？”我怕媽媽擔(dān)心，所以說：“媽媽，我不冷！”媽媽伸出她那雙溫暖的手，摸了摸我那冰涼的小手，不解地說：“手像冰塊似的'，怎么會(huì)不冷呢？”
下午，兩節(jié)課后我們終于回到了自己的教室。我回到座位上，發(fā)現(xiàn)我的書好像被別人動(dòng)過，桌子上有一副我從來沒見過的漂亮的紫色手套�！斑�？這是誰(shuí)的手套呢？誰(shuí)把手套放到我桌上來了呢？”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書里夾著一張紙條。我趕緊拿出那張紙條，輕聲地讀到：“薈薈：這是媽媽給你買的新手套，你回來后馬上戴上！”我驚訝極了，“這，是媽媽給我買的新手套？這是媽媽給我買的新手套！”我舉著手套興奮地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，馬上坐了下來。我立即戴上手套，一瞬間，我的手好像捂著熱水袋一樣暖和。一想到這是媽媽在這寒冷的冬天特意為我買來的手套，一股暖流涌入我的心田，流遍我的全身。我感覺有一種說不出的溫暖和情感洋溢在我的周圍。
放學(xué)后，我問媽媽：“媽媽，家里不是有手套嗎？你怎么又給我買來一副新的呢？”媽媽沒有作答，只是微微一笑。那時(shí)，我多想用畫筆畫下媽媽那一刻的微笑，或許世上會(huì)出現(xiàn)一幅名為《愛的微笑》的畫作。是�。寢尩膼劬驮谶@甜美的微笑里，就在這“溫暖牌”手套里……
微笑的作文 篇2
這是一個(gè)星期日的早晨，天氣有點(diǎn)炎熱，太陽(yáng)像是一個(gè)大火球掛在天空中，我在家里背英語(yǔ)單詞，也不知道是天氣炎熱還是單詞太難背，可是我怎么也背不過，心里十分著急。
心想：就這么幾個(gè)單詞，為什么我用盡了腦子，也被不過呢？心中十分無耐，就在這時(shí)我美麗而慈祥的母親進(jìn)來了，用溫和的聲音對(duì)我說：“楠楠，你在干什么呢？”“我在背單詞呢！”我接到，“可是怎么也背不過�！眿寢屄犃诉@話和顏悅色的對(duì)我說：“沒關(guān)系，只要用心在單詞上，什么也不想，專心致志的就一定可以背過‘加油’我相信你一定能行的�！闭f完后媽媽又給了我一個(gè)信心良藥，那就是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。得到了這個(gè)微笑后，我好像真的又有了信心，我用自己智慧的腦子，靈活的記憶去用心的記那些單詞，真的，在很短的時(shí)間內(nèi)我背過了這些小小的單詞，開心極了！
這下我才感到背單詞并不是很難只要有了信心就一定能夠成功。
不過，這一切都?xì)w功于我親愛的.媽媽，雖然她哪一個(gè)甜甜的微笑轉(zhuǎn)瞬即逝了，可它卻在我心里留下了深刻的印象。
�。∪绻總�(gè)人都有一個(gè)微笑。這不難做到吧！這將改變多少個(gè)悲劇發(fā)生，又有多少個(gè)合家歡樂，又有多少個(gè)浪子回頭，又有多少個(gè)骨肉團(tuán)圓又有多少個(gè)握手言和……
我們?cè)趺撮_始對(duì)別人微笑呢？
4一個(gè)滿意的微笑
一個(gè)微笑代表著你對(duì)他人的關(guān)心;一個(gè)微笑代表著打招呼;而我這個(gè)微笑代表著一個(gè)老師對(duì)我的鼓勵(lì)......這個(gè)微笑可以算是我的“收藏品”了。
在一次上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫一只小白兔，黑板上還有圖案。這幅畫看似簡(jiǎn)單，要想把它畫好，可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事兒!
我以為小白兔對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟，可誰(shuí)也沒想到，我來一只耳朵也沒畫成。我心拿起筆，在圖畫本上畫它的臉蛋，我沒耐心了，便哭了起來老師看見了，走了過來，問我怎么了，我把事情的來龍去脈全告訴了他只見老師朝我微微笑了笑，但我體會(huì)到這個(gè)微笑的意思是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我提起筆，筆在途畫本上揮舞著，像個(gè)小姑娘在跳舞�！岸６６！毕抡n了，老師走過來問我畫完了沒有，我將圖畫本遞給老師，老師撫摸著我的頭說：“畫的還不錯(cuò)嘛!下次繼續(xù)努力。”聽了老師的話，我心里比吃了蜜還要甜。是這位老師給了我鼓勵(lì)和自信心。
這就是我收藏的“陽(yáng)光”——一個(gè)普普通通的微笑。
微笑的作文 篇3
在生活中你有沒有遇到過表面心底善良，內(nèi)心邪惡丑陋的人。
——題記
從小生活在孤兒院的熙倫因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)越進(jìn)入了全市重點(diǎn)初學(xué)。初中的上半年她一直廢寢忘食的學(xué)習(xí)，沒有一個(gè)放松過自己，把她樂觀的心態(tài)變成了孤僻自閉型了。
直到那一天—一節(jié)體育課，跑步時(shí)，她一連摔了幾個(gè)跤，腿疼得連動(dòng)一下都感覺如劍穿梭，她覺得這點(diǎn)小傷根本不算什么，但是她真的沒有摔過這么重，但她一直堅(jiān)強(qiáng)的`努力著掙扎著往起站，可始終沒有站起來。正當(dāng)她絕望的時(shí)刻，一個(gè)笑容滿面天使般的女孩兒向她伸手，關(guān)切道：沒事兒吧？摔了這么多次都不怕疼？女孩蹲了下來看到熙倫腿上的瘀青顫了一下，女孩兒的表情忽然變得有些結(jié)巴，像個(gè)皺巴巴的老太婆了，而熙倫則被她著一問給鎮(zhèn)住了，雙腿自然向前攤開面無表情的盯著女孩兒看，因?yàn)�，她從小就是孤兒，沒有人關(guān)心過她，這點(diǎn)上對(duì)于她來說不算什么，回家包扎住過幾天就好了，女孩兒便一看就是貴族之女，一般人都覺得這傷簡(jiǎn)直太重了，何況是一個(gè)貴族的女孩兒？女孩忍不住了，道：看著我干什么��？快去醫(yī)務(wù)室吧。女孩兒扶起一瘸一拐的熙倫走向醫(yī)務(wù)室。在烈日下又多出了兩道拉長(zhǎng)的黑影。
事后，她們成為了無話不談的好朋友，熙倫拒絕不了那位天使——凌芯淵的笑容，受著凌芯淵的影響，熙倫變得開朗不少，恢復(fù)了原來的一點(diǎn)開朗勁兒。
熙倫簡(jiǎn)直要把自己所有感情都送給了凌芯淵，雖然她知道，自己是凌芯淵的朋友之一，凌芯淵卻是自己的唯一朋友。
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