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實(shí)用的微笑作文通用4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的微笑作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
微笑作文 篇1
輕輕的,音樂響起了,悠悠揚(yáng)揚(yáng)的:“靜靜的陪你走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),連眼睛紅了都沒有發(fā)現(xiàn),看著你被勞累壓彎的身影……”
盡管面對的是熟悉的母親,盡管歌唱的是對母親的愛,但畢竟是第一個(gè)上場,我心里就像十五只水桶——七上八下。唱不好怎么辦?在這么多人面前丟了臉怎么辦……只覺得自己的聲音變怪了,手心開始冒汗了,小腿打哆嗦了,整個(gè)人都軟軟的了。
這時(shí),正在這時(shí),我看見了母親的微笑。坐在后排的母親一直深情地望著我們,不,準(zhǔn)確地說是望著我————她的寶貝女兒。她淺淺地笑著,充滿了慈愛、幸福與鼓勵(lì)。她的微笑像一弘清泉,滋潤著我的心田;她的微笑如一束百合,芬芳著我的心肺;她微笑如一縷的陽光,溫暖著我的心房。漸漸地我鎮(zhèn)定了下來,是的,沒什么可怕的,在母親心中,女兒永遠(yuǎn)是最好的。
“我依然最愛你的笑臉,這條舊路依然沒有改變,以往的每次路過都是晴天……”我把對母親的情,對母親的感激,對母親的熱愛全融進(jìn)了我改編的歌詞里,可正唱得投入時(shí),竟發(fā)現(xiàn)比音樂快了好多,只好放慢下來,但愿沒有人聽出來。唱到一半,我又忘記這幾句是要和張曉丹一起唱的,真是糗大了!面對臺下這么多人,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“想起你為我操勞的一切,淚水就一點(diǎn)一點(diǎn)開始蔓延……”糟了,聲音又被王夢霞帶上去了,下面的高音我們肯定唱不上去了。上臺前我千叮萬矚叫她這句不要唱,她又是左耳進(jìn)右耳出,這下完了,天啊!這回臉可丟大了!我不由又偷偷地看了一下觀眾,不想正和母親微笑的目光相遇,母親含笑的'眼里閃著晶瑩的淚花。于是一股莫名的力量油然而生,其他成員也似乎心領(lǐng)神會,拼著力氣一下子就把音調(diào)拉了上去,“出生到今天,母愛的萬千,我欣喜每天醒來有你的笑臉……”盡管有點(diǎn)走調(diào),但我們都很欣慰,因?yàn)槲覀儧]有讓母親失望。“你總是牽著我的手,我總是跟在你的身后,心中滿滿的愛,漸漸開始溢出……”
“母親,您辛苦了!”一曲終了,全組列隊(duì)向母親鞠躬問好時(shí),我鼻上的汗水已經(jīng)快要滑落。再看看其他成員,個(gè)個(gè)都是“大汗淋漓”。
“天!我真想從臺上逃下來,但我看見了母親的微笑……”《獻(xiàn)給母親的歌》活動(dòng)結(jié)束后,很多同學(xué)如是說。是的,只要能看見母親的微笑,其他都是不重要的。
愿母親的微笑如美麗的鮮花永遠(yuǎn)綻放在兒女的心中。
微笑作文 篇2
如果挫折是那刺人的荊棘,那微笑就是那高潔的百合。
如果失敗是那陡峭的山崖,那微笑就是那平坦 的陽光道。
如果憂郁是那光禿的槐樹,那微笑就是那昂首屹立的冬青。
微笑,是遭遇挫折之后對自己的鼓勵(lì),就拿我們的成長過程來說,從我們呱呱墜地,到學(xué)習(xí)拼音,再到進(jìn)入初三,可以說我們生命歷程的每一段都在經(jīng)歷無數(shù)次跌跌撞撞,起起落落。我們以后會遇到的挫折和挑戰(zhàn)可能會更加艱巨,當(dāng)你陷入低谷而萎靡不振時(shí),該怎樣去面對生活呢?最好的辦法是:給自己一個(gè)微笑。微笑就像是昏暗的天際下射出的一米陽光,一條走向正規(guī)的出路,一條走向光明的出路。
微笑,是經(jīng)歷挑戰(zhàn)時(shí)對困難的不屑。這就如前體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭一樣,她在一次跳馬比賽前的熱身練習(xí)中,在高空中動(dòng)作變形,摔下來時(shí)頭朝地。這次事故讓她永遠(yuǎn)不能夠再站起來感受這個(gè)世界,她永遠(yuǎn)都只能坐在狹窄的座椅上來生活。但這樣的困難并沒有擊倒她,面對傷痛,她選擇了微笑;面對人生,她也選擇了微笑。就算這樣沉重的打擊,也沒能讓她放棄生活的希望,這一個(gè)釋然的微笑,是對那些阻礙人生的'挫折的一種不屑,是一種頑強(qiáng)奮斗的精神。微笑,是對待失敗的積極樂觀。生活就像是一面鏡子,如果你對它哭,那它就會對你哭;如果你對它笑,那它一定會對你笑。同樣面對一個(gè)相同的失敗,悲觀的人會覺得自己已經(jīng)無藥可救,從此一蹶不振;換做是一個(gè)樂觀的人,他對此不過是淡然一笑,認(rèn)真地反省自己的過失,為下一次的挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。泰戈?duì)栐f過:“如果錯(cuò)過太陽時(shí)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過群星了!边@就告訴我們,如果不能以一個(gè)平和的心態(tài)去對待失敗,不能用微笑去面對你遭遇的失敗,那么就永遠(yuǎn)不能跨過這一道坎了。
最后將大仲馬的這句話送給大家:人生是一串由無數(shù)小煩惱組成的念珠,達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的。
微笑作文 篇3
它是一面流動(dòng)紅旗,在一個(gè)晴朗的日子里與一群女孩邂
逅了,從此它與她們生活在同一個(gè)家里“108”。它很興奮地環(huán)顧著新家,最后它被定格在那扇高大的鐵門上方。它長舒一口氣,相信女孩們會好好待它。
女孩們待它真的很不錯(cuò),常常擦拭它身上的灰塵,它很享受這一雙雙白凈柔嫩的手,也很配合的與她們完成一張大頭貼。冬去春來,夏也悄然而至。它暴躁的想哭,只因?yàn)檫@狹小的家里如同著火了一般。它看見女孩們揮灑著大把汗水,但回到家里后,仍是捧著書苦讀。它隱隱聽到,女孩們所期望的.日子——暑假沉重的腳步。
再次醒來,期末已經(jīng)結(jié)束了。女孩們笑呀,叫呀,一路都未停下。她們回到家,它很注意去看她們臉上的表情——那樣明媚的夏日陽光正照在她們臉上,襯著那小小的酒窩,笑容一直流淌在臉上……她們一邊開著玩笑,一邊將它裹好,唯恐將它弄臟。它滿足的看著女孩們明媚的微笑,一股暖流融入心底,溢滿了甜與幸福,它明白,那是微笑帶來的味道……
暑假如期而至,它本以為可以清靜好一陣子,不料時(shí)間像被按上了快軸鍵,暑假一晃而過。它不惱,欣慰的看著女孩們忙碌地開展著新學(xué)年的課程,只是在它的腦海里多了兩個(gè)字“物理”。
意想不到的事發(fā)生了。那一天,天很黑,沉重的像要壓著大地了。它嗅著一股夾雜著泥土味的沉悶氣息,心中像壓了一塊大石頭!芭尽遍T被打開了,女孩們陰沉著臉走進(jìn)來,一個(gè)個(gè)顧自上床,一言不發(fā)。它很小心的瞟著她們的物理試卷,生怕一不小心看穿了。一個(gè)女孩突然笑起來:“有什么,不過是一次考試,下次再來!迸兌嘉⑿χ,可那笑怎么都像裝的,那么僵硬,那些話也恍若浮在天邊。它心中一酸,差點(diǎn)掉淚:這些女孩,一個(gè)個(gè)為了同伴故作鎮(zhèn)定,可那些微笑卻變得澀澀的,好苦,好苦……
初三,在壓力中隨之而來。它很少看見女孩們在家時(shí)的身影了。它知道她們很忙,有很多的試卷需要她們完成,F(xiàn)在,無異于人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。每天清早,它被陽光喚醒時(shí),家里只剩下空空如也的床鋪,每天晚上,它又總是被刺眼的日光燈驚醒,女孩們直到深夜才會睡下。這一年白天黑夜交替的似乎格外快,轉(zhuǎn)眼間又是盛夏。女孩們開完了冗長的畢業(yè)典禮,第一時(shí)間跑回家。她們四處走著,又抱在一起告別,又是那種興奮的微笑,仿若是慶祝又一次青春的成長。但旋即,所有的微笑都化為淚水,沒有人說“離開”卻都忍不住哭了。它釋然的笑了,三年了,一切都該說“再見了”?赡切┪⑿Γ谒睦飬s很咸很咸。
似水年華,她們已經(jīng)長大,但那些微笑,那種味道在它心中是永遠(yuǎn)的記憶,在她們心中,亦是永久的回憶。
微笑作文 篇4
夏,多情地來了,帶著一份飄逸,攜著一縷清香。在這個(gè)熾熱的季節(jié)里,我們將要迎來地理、生物的中考。
。ㄒ唬
燈光下,我依舊在苦戰(zhàn)。墻上的掛鐘忽然走得很急,秒針、分針、時(shí)針一個(gè)接一個(gè)匆匆地轉(zhuǎn)。我強(qiáng)打起精神,捧起書本,努力地背著,希望再多記住一些。媽媽走過來,將一懷牛奶遞過來,輕輕地?cái)]起我額前的碎發(fā),將我摟入懷中。在媽媽的懷抱中,我忽然充滿力量。
。ǘ
課間,教室也不再如從前那般吵鬧,偶爾有人大聲地說話,必是為了一道題爭論不休。我的筆尖飛快地在紙上滑動(dòng),一行行字跡仿佛在述說我內(nèi)心的波瀾。好友奔到我身邊,注視著我,和我共同奮斗,在好友的眼眸里,我看到了希望與鼓勵(lì),真誠與祝福。
。ㄈ
上課了,老師在講臺上緊張得講著課,一堂課四十五分鐘被安排得很緊湊。然而,有的時(shí)候,他仍經(jīng)不住停下課,鼓勵(lì)我們要多復(fù)習(xí),考試才能有把握。他站在前面,慷慨激昂地點(diǎn)燃每個(gè)人的熱情。在老師的話語中,我聽出了拼搏,聽出了自信。
清晨,我坐在窗前,回想起來自父母、好友老師的溫馨與感動(dòng),剎那間,我原本被考試壓得透不過氣來的心一下子呼吸到了新鮮的空氣。我放下手中的書本,打開窗戶。清冷的晨風(fēng)拂過我的面頰,完全沒有酷夏的炎熱,有的只是花兒淡淡的清香。
“上學(xué)去啦——”我第一次快樂地呼喊著沖出門外。在上學(xué)的路上,在即將中考的.路上,在步入初三的路上,我?guī)е⑿Τ霭l(fā)。
后記:
初三畢業(yè)了,留下空空的教室。該是我們出發(fā)的時(shí)候了。帶著微笑出發(fā),徜徉于花雨的黃昏;帶著微笑出發(fā),漫步于爛漫的晨曉;帶著微笑出發(fā),游走于詩露滿盈的花前月下;帶著微笑出發(fā),潛心于充滿智慧的古籍黃卷。
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