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關(guān)于微笑的作文(合集)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的關(guān)于微笑的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于微笑的作文1
帶著微笑走過(guò)四季。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小河潺潺,你應(yīng)該微笑著走過(guò)這里。傾聽(tīng)這小鳥(niǎo)的歌唱,俯身下來(lái),用心體會(huì)那如歌的流水聲。撫摸一下頑強(qiáng)的破土而出的小草,在湖邊小亭里細(xì)細(xì)品味那簡(jiǎn)短的小詩(shī),品味新生世界的味道。
你還可以種下一株小草,看著他一天一天的長(zhǎng)大。
夏天,太陽(yáng)釋放出他那火熱的力量,世界都是滿滿的溫暖,你應(yīng)該微笑的走過(guò)這里。搬一把竹椅子坐在自家的小院子里,傾聽(tīng)那樹(shù)上不知疲倦的叫聲:知了、知了。約上幾個(gè)小伙伴一起去山里玩玩,摘幾個(gè)小野果,一起去游泳池里撲騰一下,水花濺在每個(gè)人的'身上,把快樂(lè)也濺在每個(gè)人身上。
你也應(yīng)該去看看你的小草,他發(fā)芽了嗎?他長(zhǎng)高了嗎?澆點(diǎn)水微笑這看著他。
秋天,樹(shù)葉唰刷的落下,世界成了冷色調(diào)。秋天是鮥令人傷感的季節(jié),但你仍然要微笑的走過(guò)這里。走在金黃的樹(shù)葉所鋪成的小路上是什么感覺(jué)?聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉對(duì)你的笑聲了嗎?他們笑了~你也應(yīng)該笑啊!看著綿延無(wú)盡頭的小路一條、兩條、三條。你應(yīng)該選擇那條小路毫不后悔的走下去?你一定會(huì)覺(jué)得秋天也很美!
你也應(yīng)該來(lái)看看他了,他長(zhǎng)大了,但是有些枯黃了。你依然應(yīng)該微笑這面對(duì)他,因?yàn)槟愕奈⑿?huì)給他力量的。
關(guān)于微笑的作文2
把微笑帶給生活世上有一種不會(huì)凋零的花,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人的地方它便會(huì)綻放,越是高潔的心靈它綻放的就越美麗。我愛(ài)微笑,并深深迷醉于這美麗的表情。微笑的人是快樂(lè)的,微笑的面孔的年輕的。我愛(ài)微笑,是因?yàn)槲铱鞓?lè)、我年輕。把微笑帶給生活,猶如晨光斜撒大地的粲然;微風(fēng)輕拂柳條的溫暖;晚霞燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的.激情留個(gè)微笑給傷痛,傷痛會(huì)融化為傷疤;留個(gè)微笑給邪惡,邪惡就會(huì)懺悔自己的罪過(guò);留個(gè)微笑給善良,善良便會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;留個(gè)微笑給生活,生活就會(huì)綻放繽紛美麗的花微笑吧!跌倒時(shí),它不失為一股力量,給人陽(yáng)光的斜暉!微笑吧!迷惘時(shí),它不失為一點(diǎn)燈源,給人導(dǎo)航的方向!微笑吧!失落時(shí),它不失為一位知音,給人清風(fēng)的慰藉!微笑,它源于佛祖拈花是微笑的智慧,孩童游戲時(shí)微笑的歡樂(lè),老者陽(yáng)光下微笑的清閑。于是微笑變成了一種態(tài)度、一種領(lǐng)悟、一種修行。因?yàn)樗憧梢宰孕哦话谅,悲傷而不廢頹,年老而不僵化,青春而不輕狂把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命。不再苦苦尋覓快樂(lè),不再祈求光陰的憐憫。含著微笑走過(guò)四季,把微笑撒向四方 ,用微笑釀成美酒,夠你享用一生
關(guān)于微笑的作文3
在別人失敗的時(shí)候,給予他一個(gè)微笑,這也許就是他在向往成功的道路的一個(gè)動(dòng)力。
生活,有道不盡的五味雜陳;有說(shuō)不完的辛酸苦辣。但在你即將面臨失敗的時(shí)候,給予自己一個(gè)微笑,要知道,失敗乃成功之母。失敗只是成功的前奏,就像黑夜是白天的前奏一樣。你面對(duì)過(guò)失敗,就一定會(huì)吸取教訓(xùn),這樣你就會(huì)離成功更進(jìn)一步。
每個(gè)人都而渴望快樂(lè),渴望在自己一無(wú)是處的時(shí)候,需要有人給我一個(gè)微笑。那么你的內(nèi)心就會(huì)被照亮了,你前進(jìn)的.道路就會(huì)被照亮了。
每當(dāng)我遇到挫折,遇到失敗,遇到困難的時(shí)候;我的眼眶里就會(huì)有一股無(wú)奈、消沉的液體想要涌出來(lái)。這時(shí)我會(huì)抬頭望望天,朝廣闊的藍(lán)天露出一個(gè)微笑。我會(huì)振作起來(lái),因?yàn)槊總(gè)人的道路都不是一馬平川的,在向往成功的道路上,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。但有些人會(huì)選擇退縮,有些人會(huì)選擇前進(jìn)。朝著成功的道路上,一直都保持著一個(gè)良好的心態(tài)。無(wú)時(shí)無(wú)刻都要露出微笑。
生活中,前進(jìn)的道路就像一面鏡子一樣,你朝它露出一個(gè)微笑,同樣,它也會(huì)回贈(zèng)給你一個(gè)微笑。無(wú)論在何時(shí)何地,都要露出微笑,因?yàn)椤拔⑿κ谷诵膭?dòng)”,同樣,微笑也可以使人成功。
關(guān)于微笑的作文4
新學(xué)期來(lái)了,不久,我們班便輪到了值勤。
這次值勤,我的崗位是文明崗。第一天的早晨,我按時(shí)來(lái)到自己的崗位上。每次當(dāng)樓道上有人經(jīng)過(guò)時(shí),我就要向他們敬個(gè)禮:“同學(xué)好!”“老師好!”漸漸地,我發(fā)現(xiàn),有的人在我向她敬禮時(shí),她也會(huì)笑容滿面地對(duì)我說(shuō):“同學(xué)好!”;有的人則是愁眉苦臉,像我欠了他債似的,還深深地嘆一口氣;還有的人是面無(wú)表情,像一個(gè)木頭人。每每遇到微笑著與我打招呼的人時(shí),我也會(huì)笑著對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭,心情一下子舒暢了不少,精神抖擻起來(lái),對(duì)每個(gè)人認(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn)地敬禮,用響亮并愉快的聲音說(shuō):“同學(xué)好!”即使重復(fù)著做很多次,也不覺(jué)得乏味?擅慨(dāng)那些愁眉苦臉,面無(wú)表情的人走過(guò)來(lái)時(shí),我就覺(jué)得身上的`力氣就像被放了氣的皮球一樣全跑光了,打起招呼來(lái)也是有氣無(wú)力的。我想,這就是微笑的力量吧!微笑,只是輕輕一抿,給人的歡情卻是悠長(zhǎng)。微笑是夏日的微風(fēng),給人愉快的心情,微笑是冬日的陽(yáng)光,給人溫暖的力量。微笑是短暫的,然而它卻給你留下了深刻的印象;微笑是無(wú)聲的,可從它背后我卻聽(tīng)到了親切的祝福。新學(xué)期的第一次值勤,讓我明白了許多。
新學(xué)期,新笑容,大家一起笑一笑吧!
關(guān)于微笑的作文5
今天,媽媽又嘮叨了半天,真煩人,弄得我連吃午飯也沒(méi)有什么味道了。午休時(shí)我躺在床上翻來(lái)覆去,沒(méi)有睡著,下午早早地就去上學(xué)。
驕陽(yáng)似火,我走在上學(xué)的路上,只聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,煩死了。
走著走著,忽然看見(jiàn)一位老人帶著個(gè)小孩從對(duì)面走來(lái),穿著破爛,都是一雙光腳,黑乎乎的,顯然是兩個(gè)乞丐。近了,他們?cè)阶咴浇,更讓我厭惡?/p>
我想躲,但已經(jīng)來(lái)不及了。他們走到了我的跟前,停下了腳步:小同學(xué),可以給我一點(diǎn)錢嗎?我沒(méi)有錢,也不想去理他們。小孩望著我笑,很天真。老人也笑了,沒(méi)有一點(diǎn)兒惡意,——我沒(méi)有給他錢,而他卻給我一個(gè)真摯的.、坦然的微笑,走了。
我愣住了,呆呆地看著他們笑著離開(kāi)了,越走越遠(yuǎn)。太陽(yáng)照著他們的背影,閃著金光。我不禁也笑了。
我沒(méi)有給他什么,他們卻給了我一個(gè)真誠(chéng)的微笑。忽然我想,我跟媽媽生氣,太不應(yīng)該了。如果我對(duì)媽媽也像那老人一樣,微笑面對(duì),理解媽媽。如果人和人之間都像他們一樣,微笑面對(duì),理解他人,給他人帶來(lái)的也許是一個(gè)更加精彩的世界呢。
關(guān)于微笑的作文6
我們常?梢钥吹轿⑿Φ哪。有時(shí)候,當(dāng)遇到挫折或困難時(shí),微笑會(huì)使你克服困難,敢于嘗試;與人交往時(shí),微笑是你接人待物的文明素養(yǎng)……“微笑”一個(gè)極其平常的表情,卻能給人留下幾許溫馨,也許是朋友的`寬容,也許是爸媽的鼓勵(lì)……我有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷。
記得第一次我去溜冰。我迫不及待地穿上溜冰鞋,戴上溜冰專用手套和護(hù)膝,穿好之后立馬沖進(jìn)場(chǎng),爸爸隨后。當(dāng)時(shí)我還不怎么會(huì)溜冰,一直扶著把手,提心吊膽,慢慢地我習(xí)慣了這種滋味,手微微地離開(kāi)了把桿,滑了起來(lái)。爸爸一直在旁邊微笑,并且鼓勵(lì)我,說(shuō):“寶貝你好棒!我現(xiàn)在都還離不開(kāi)把桿呢!”之后,我就管自己開(kāi)心地溜到好遠(yuǎn)。可是我太高興太得意了!沒(méi)看到前面有個(gè)人,結(jié)果摔了個(gè)“狗啃泥”。兩米開(kāi)外的爸爸回過(guò)頭來(lái),微笑地向我這邊滑來(lái)。那微笑像春風(fēng)般朝我襲來(lái),好像再說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),勇敢地站起來(lái)!看著爸爸微笑的臉,我收住了想哭的心情,克服了困難,慢慢地爬了起來(lái)。
你看,微笑可以使我們克服困難,微笑是不是很神奇?你也試著多對(duì)人微笑吧!
關(guān)于微笑的作文7
淺笑像是蠟燭的火焰,為漆黑帶來(lái)一絲亮光;笑臉像是冬季的火爐,為冰冷帶來(lái)一些溫暖。一個(gè)會(huì)意的淺笑,能讓暗淡的天空,湛藍(lán)了起來(lái)。一張絢爛的笑臉,能讓郁悶的氣氛改動(dòng)。
淺笑是國(guó)際最美的言語(yǔ),也是人類最動(dòng)聽(tīng)的表情;淺笑代表關(guān)懷和鼓動(dòng),更是送給別人最寶貴的禮物。多一點(diǎn)淺笑,或許紛歧定能避開(kāi)災(zāi)禍,但能夠讓你成為受歡迎的人,無(wú)論是最了解的朋友,仍是素昧生平的陌生人,一個(gè)淺笑,會(huì)翻開(kāi)互相的心窗,會(huì)敞開(kāi)緊鎖的心扉,會(huì)感受到滿滿的暖意,會(huì)體會(huì)到真摯的友誼。
笑臉代表真摯和友善,是互相最可貴的.鼓勵(lì);笑臉能夠消除人與人世的隔膜,消融咱們心中的堅(jiān)冰。一張笑臉,能夠讓全部煩憂云消霧散,一觸即發(fā)也會(huì)握手言和,雷霆之怒便會(huì)雨后初霽。笑臉代表溫溫暖愛(ài)心,是盞照亮別人旅途的心燈。
假如沒(méi)有雨露的滋補(bǔ),就沒(méi)有大地的生機(jī)與生機(jī);假如沒(méi)有陽(yáng)光的照射,就沒(méi)有人世的光亮與期望,那假如沒(méi)有淺笑和笑臉呢?這個(gè)人間一定會(huì)相形見(jiàn)絀,所以咱們要常以笑臉迎人,才能讓這國(guó)際多了些溫馨,一起也變得夸姣。
關(guān)于微笑的作文8
父親微笑的那一幕,我難以忘懷。從小到大見(jiàn)過(guò)形形色色的微笑。但都沒(méi)有父親你笑得燦爛,孩子氣的`笑臉深刻我心。
不知從什么時(shí)候起,我開(kāi)始畏懼發(fā)成績(jī)的那一天。因?yàn)檫@一天老師會(huì)透過(guò)校訊通將成績(jī)告知家長(zhǎng)。如果考好了,自然皆大歡喜。但如果考砸了,就意味著學(xué)生要頂著壓力與畏懼回家。而這個(gè)團(tuán)體中不知不覺(jué)有了我的身影。但與它們不一樣的是:我不是怕家長(zhǎng)的責(zé)罵。因?yàn)槲业母改敢幌蚝苊裰鳎麄兩钪獙W(xué)生考砸了,自我比誰(shuí)都難過(guò)。在這時(shí),他們要做的不是打罵而是鼓勵(lì)。但我明白天下沒(méi)有哪一對(duì)父母不是望子成龍望女成鳳的。
花開(kāi)花落,歲月匆匆流過(guò),只有從父親指尖淡淡的煙味才體會(huì)到父愛(ài)蘊(yùn)藏深遠(yuǎn)悠長(zhǎng),只有從父母的表情里才體會(huì)到親情的堅(jiān)忍。
關(guān)于微笑的作文9
人生的很多快樂(lè),往往都來(lái)源于外部環(huán)境,身處環(huán)境的好壞常常能夠影響我們的心情。
快樂(lè)的生活離不開(kāi)微笑,微笑不僅可以給人留下良好印象,更能顯現(xiàn)出一個(gè)積極的人的生活態(tài)度。一個(gè)樂(lè)觀的人,一定是喜歡微笑的。
充滿樂(lè)觀的'微笑可以感染他人,從而使自己獲得更多快樂(lè)。現(xiàn)在生活十分緊張,人們比以往任何時(shí)候都需要微笑。發(fā)自內(nèi)心的微笑能夠讓我們
心情愉悅。我們給別人一個(gè)微笑,別人就會(huì)回給我們一個(gè)微笑。微笑可以幫我們結(jié)交更多朋友,微笑可以讓我們身心愉悅,微笑可以幫助我們打開(kāi)成功之門……可以這樣說(shuō),生活的許多美好都來(lái)自微笑。
只要有一份豁達(dá)的心態(tài),我們就可以把生活中遇到的挫折踩到腳下。凡是都要看開(kāi)一些,拋開(kāi)憂慮,快樂(lè)就會(huì)隨之而來(lái)。
當(dāng)你面對(duì)世界微笑時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你會(huì)將快樂(lè)傳染給更多人。這時(shí),世界也充滿了快樂(lè)!
關(guān)于微笑的作文10
老師就像一個(gè)辛勤的園丁,載培了我們這些還沒(méi)開(kāi)花的花朵。老師就像一個(gè)遠(yuǎn)在天邊的指航燈,為我們指明了我們方向。老師就像一個(gè)太陽(yáng)。為我們這些小草灑滿陽(yáng)光。老師是我們生活中的朋友,還是我們課堂上的指導(dǎo)者。
老師,我喜歡您的微笑。也許,老師,您還不知道您的微笑在課堂中起到了重要的作用,同學(xué)們看到你笑的時(shí)候,心中都充滿了輕松的感覺(jué)。都覺(jué)得你是一個(gè)和藹可親的老師。只要你在課堂上笑一笑,課堂就生動(dòng)起來(lái)了,同學(xué)們都充滿了信心,積極的舉手發(fā)言。
老師,我喜歡你的微笑是您短暫而甜蜜的微笑給了我信心,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,那一天下午,我對(duì)于堆積如山的作業(yè)一頭霧水,就在這時(shí),我看見(jiàn)了你的那個(gè)微笑,我頓時(shí)有信心起來(lái)了,我對(duì)自己說(shuō):“別怕,我一定要冷靜!庇谑牵捎诶蠋熌莻(gè)微笑,我冷靜而又迅速地把作業(yè)做完了。
幾天前一級(jí)晚自習(xí),老師微笑地對(duì)我說(shuō):“今天表現(xiàn)得很好!蔽覀兇蠹叶贾肋@是這是您夸贊和鼓勵(lì)我們的.話語(yǔ),就是這么一句微笑的話語(yǔ),我們那天就真的表現(xiàn)得非常好。
老師,您瞧!這就是您微笑的力量。是我們力量的源泉。老師,我喜歡您的微笑。
關(guān)于微笑的作文11
曾經(jīng)一度喜歡使用“微笑的魚(yú)”做網(wǎng)名,就因?yàn)橄矚g這副漫畫(huà),喜歡里面的故事。細(xì)想起來(lái)已經(jīng)有很久了。
魚(yú)本來(lái)是自由的,但遇到了前生今世的人就被束縛住了。我喜歡魚(yú)和水的.對(duì)話,所以寫(xiě)了人魚(yú)之對(duì)白。有時(shí)候人和魚(yú)一樣的無(wú)奈。沒(méi)有辦法選擇自己的生存空間,沒(méi)有辦法去改變身邊的環(huán)境,所有的一切都要去適應(yīng),因?yàn)槟銊e無(wú)選擇。
就這樣魚(yú)和人都生活在狹小的空間里,魚(yú)在游,人在看。
魚(yú)可以自由自在的游來(lái)游去,人呢,卻只能看著魚(yú)游來(lái)游去。人也想走出去,但是害怕自己出去之后會(huì)迷失在水中,所以不敢。因?yàn)楹ε,所以就只能看著魚(yú)游來(lái)游去。
終于有一天一條魚(yú)死了,就是那條一直陪伴著他的魚(yú)。死了,就這樣在瞬間消逝了。其它的魚(yú)都活的很好,有時(shí)到水面上曬曬太陽(yáng),有時(shí)候和伙伴玩耍,還在一直游來(lái)游去,而那只一直陪著他的魚(yú)卻死了。
他真的害怕了,原來(lái)死可以如此簡(jiǎn)單。
于是,他走到窗前看到了太陽(yáng),雖然在那一瞬間很刺眼,但很舒服,因?yàn)樗忠淮螄L到了陽(yáng)光的滋味,嗅到了陽(yáng)光的溫暖。
改變就是如此簡(jiǎn)單。
接下來(lái)的日子里,人和魚(yú)都活的很好。因?yàn),外面有?yáng)光。
關(guān)于微笑的作文12
給自己一個(gè)微笑
給自己一個(gè)微笑是對(duì)自我的期待。在生與死之間有一段美妙的征程,叫做人生,我們不必因生命的誕生而過(guò)分喜悅,也無(wú)須為即將到來(lái)的死亡而悲痛萬(wàn)分。我們所能做的,只有用微笑開(kāi)啟人生,以從容面對(duì)生活。如果沒(méi)有人對(duì)我們微笑,那么就試著用心對(duì)自己微笑,那一刻,我們便會(huì)釋然。
一直很欣賞“三十功名塵與土,八千里路云和月”的豁達(dá)心境,也一直景仰于陶淵明的瀟灑超脫,無(wú)論成敗、得失,一個(gè)人最可貴的是用微笑泰然處之。我們對(duì)生活微笑,生活也會(huì)對(duì)我們微笑,面朝著生活的大海,我們的內(nèi)心應(yīng)永遠(yuǎn)懷著春暖花開(kāi)的.期待。
記得兩年前的圣誕節(jié),爸爸只是在圣誕樹(shù)下留了一張字條:“微笑是天使的禮物,希望你做一個(gè)微笑的天使。”我知道爸爸的良苦用心,但我也知道,微笑的特質(zhì)不只是擁有期待。
關(guān)于微笑的作文13
古稀之年的奶奶已鬢發(fā)蒼蒼,由于早年的肺病折磨,使得奶奶看上去,更加削瘦、羸弱,甚至于在我七八歲的時(shí)候,一撒歡,都會(huì)將追趕著給我加衣的她,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面......偏偏就是奶奶的一個(gè)微笑,讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)、什么是愛(ài)。
去年秋天的一個(gè)午后,爺爺攥著水果刀、將削好的蘋(píng)果,一同遞給奶奶。沒(méi)注意的奶奶接到蘋(píng)果的同時(shí),被鋒利的刀尖,割斷了手背上的血管,到了醫(yī)院,醫(yī)生叫爸爸和爺爺留下來(lái)幫忙,把我和媽媽趕了出去,我透過(guò)門縫聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō):我要檢查是否傷到了筋,所以,不能打麻藥。老人家要是疼,您就大聲喊出來(lái)。
我爬上那扇忘記放簾的門玻璃,望進(jìn)去,我看到爺爺吃力的按著奶奶的腿,爸爸握著奶奶那只好手,臉上流著淚,我不知道那是擔(dān)心的淚水,還是被奶奶握痛的淚水?透過(guò)醫(yī)生轉(zhuǎn)身的空當(dāng),正看到奶奶望向我。我從來(lái)不會(huì)忘記那張一邊隱隱痛苦抽搐一邊還對(duì)我微笑的臉。
這一瞬,我從她的笑臉中,讀懂了她對(duì)生命的堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)家人的`關(guān)愛(ài),她通過(guò)這一笑,消減了爺爺?shù)睦⒕巍职值膿?dān)心和醫(yī)生的顧慮,更主要的是怕嚇到我和媽媽,免去了我們的恐懼.....我會(huì)帶著這份他老人家賦予我的愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對(duì)我未來(lái)的人生險(xiǎn)阻、勇往直前。
關(guān)于微笑的作文14
露出微笑
那微笑
很陽(yáng)光
很堅(jiān)強(qiáng)
像向日葵
像小草
但誰(shuí)知道我的心在經(jīng)歷風(fēng)雨
早就疲憊不堪
早就想放棄
想找個(gè)肩膀
想找個(gè)知音
在這一刻
給些許溫暖
不是倔強(qiáng)
不是脾氣
只是不想讓別人擔(dān)心
也許沒(méi)有人看破
也許會(huì)一直孤單
在角落哭泣
空氣在顫抖
天空在嘆息
我想說(shuō)我沒(méi)有錯(cuò)
在這時(shí)微笑
會(huì)被人誤會(huì)
但我不想哭
哭是那么無(wú)用
是那么懦弱
誰(shuí)都沒(méi)有看見(jiàn)
這笑容在顫抖
臉上的淚痕隱隱諾現(xiàn)
好學(xué)生!
就這樣,
明明是她的錯(cuò)
為什么,為什么
都怪我
就因?yàn)樗某煽?jī)良好
就因?yàn)樗司墢V泛
所以所有人都讓著她
袒護(hù)她
說(shuō)我錯(cuò)
否認(rèn)我
是不是我比她好就是她的錯(cuò)
說(shuō)什么沒(méi)有偏心
說(shuō)什么公平公正
騙人的,騙人的.
都是騙人的
是不是這世界沒(méi)有公正
是不是那些名言都是用來(lái)讓這些人有理可說(shuō)
為什么,為什么
我的微笑和她的淚水就不能比!
或許沒(méi)有人懂的這微笑吧。
嘆息,只能嘆息
關(guān)于微笑的作文15
微笑,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),只是動(dòng)動(dòng)嘴唇,沒(méi)有什么。但在那些曾經(jīng)因?yàn)槲⑿Χ淖兊娜藖?lái)說(shuō),微笑似乎更像是迷失方向時(shí)的指南針,饑餓時(shí)的美味佳肴,久旱之中的一次甘霖。
微笑它那么的簡(jiǎn)單,有時(shí),也許不為所動(dòng)。但有時(shí),它卻能給人陽(yáng)光般的援助,波濤般的勇氣,清風(fēng)般的撫慰,天空般的胸襟。
如果你見(jiàn)到震后汶川的小朋友,無(wú)需大費(fèi)口舌地向他描述明天的太陽(yáng)、未來(lái)的希望,只需給他一個(gè)真誠(chéng)而溫暖的微笑,他就能感受到你心中默默流淌的真切關(guān)懷。
人生最大的樂(lè)趣,就是用微笑面對(duì)一切。悲傷時(shí),微笑就是快樂(lè);邪惡時(shí),微笑就是正義;失敗時(shí),微笑就是成功。用微笑面對(duì)一切不愉快,不愉快就會(huì)被微笑渲染,慢慢融化,徹底消失在你的'腦海中。
人的一生,好比一瓶水,由你不斷往里面添加悲傷、快樂(lè)、成功、失敗、邪惡、善良……漸漸地,它變成了一瓶酒,當(dāng)你快走到人生盡頭時(shí),這瓶酒就差不多釀造好了。這時(shí)你可以慢慢品味這一生的味道,回憶你這一生是怎么度過(guò)的。大家應(yīng)該多往那瓶酒里加一些微笑,那樣,等你老了,再來(lái)回味那瓶老酒時(shí),會(huì)更香,更醇!
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