微笑的作文

關(guān)于微笑的作文（實用15篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于微笑的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于微笑的作文1

　　把微笑帶給生活世上有一種不會凋零的花，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人的地方它便會綻放，越是高潔的心靈它綻放的就越美麗。我愛微笑，并深深迷醉于這美麗的表情。微笑的人是快樂的.，微笑的面孔的年輕的。我愛微笑，是因為我快樂、我年輕。把微笑帶給生活，猶如晨光斜撒大地的粲然；微風(fēng)輕拂柳條的溫暖；晚霞燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情留個微笑給傷痛，傷痛會融化為傷疤；留個微笑給邪惡，邪惡就會懺悔自己的罪過；留個微笑給善良，善良便會發(fā)揚光大；留個微笑給生活，生活就會綻放繽紛美麗的花微笑吧！跌倒時，它不失為一股力量，給人陽光的斜暉！微笑吧！迷惘時，它不失為一點燈源，給人導(dǎo)航的方向！微笑吧！失落時，它不失為一位知音，給人清風(fēng)的慰藉！微笑，它源于佛祖拈花是微笑的智慧，孩童游戲時微笑的歡樂，老者陽光下微笑的清閑。于是微笑變成了一種態(tài)度、一種領(lǐng)悟、一種修行。因為它你可以自信而不傲慢，悲傷而不廢頹，年老而不僵化，青春而不輕狂把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不再苦苦尋覓快樂，不再祈求光陰的憐憫。含著微笑走過四季，把微笑撒向四方 ，用微笑釀成美酒，夠你享用一生

關(guān)于微笑的作文2

　　是否會在前進的路上撒下希望的種子，

　　是否會有不平的人生路上努力的跋涉，

　　付出的你，今天仍然一無所有，閉上眼睛，手掌緊緊的攥起，睜開眼時，手掌仍是空空，只有那一點點空氣，也在指縫中溜走。在不經(jīng)意中今天的歲月也將遠去回首望去那里劃下了一道深深的嘆息……

　　哎——走了這么久，仍然沒有繞出空曠的“沙漠”前面沒有我的希望了，就讓沙漠埋沒我的痛苦吧……可是，就在一個普通而又平常的一天里，是教師的點擊使我的心中重新燃起希望的火�？释�的淚花閃爍在憔悴的臉頰上與挫敗的汗水匯合在一起，落在荒涼的`路上，滲進土壤里，麻木的臉頰上，含有一種并非形容而得來的微笑。心在催促著自己，把封閉以久的窗子慢慢的打開，讓清晨的第一縷陽光射進我潮濕的心房

　　新沖出的曙光擊開痛苦的沙漠，冷淡與哀傷已被陽光溶解成一條初春的暖河。也許，那是一種不經(jīng)意的由來，但也并非只有是激勵與輕蔑促使心的發(fā)現(xiàn)而得來

　　靈魂的開鑿，會讓你在瞬間沉入希望的海洋！

關(guān)于微笑的作文3

　　當(dāng)你站在《蒙娜麗莎的微笑》這幅名畫前時，你會感到血液似乎被名畫的魅力所牽引著。她的目光，只要你看了一眼就會忍不住再看第二眼，就似寒冬中的一束火花，時刻吸引著你。

　　在蒙娜麗莎的面前，我的精神與視線被一種神秘而又強大的力量吸引著，她的微笑，是那么優(yōu)雅；她的眼神，是那么神秘。在她面前，我顯得十分緊張，她那清澈又神秘的眼睛，似能看透你的心，讓你心中一切不好的思想，在一剎那，都消失得無影無蹤了。當(dāng)她讀懂你的`那一刻，嘴角不禁微微上揚，那個笑容，帶著一點輕蔑，一點慈愛。

　　你一定見過音樂驕子莫扎特的表情吧！他的表情是那么狂躁，那么浮夸，又帶一點對世間不公平的厭惡。

　　但是，蒙娜麗莎的表情卻是柔和的，她的眼神中流露了失子的悲傷，又帶有一點母親的慈愛。

　　蒙娜麗莎的微笑是令人那么地捉摸不透，她的微笑，似乎將世上所有的情感融為一體；她的微笑，像彈古箏的手，輕輕地撥動你內(nèi)心最動聽的那根弦；她的微笑，又像是跳躍著的音符，在此刻，融為了一首美無絕倫的樂曲。她的微笑……

　　在黃昏中，蒙娜麗莎用她最美的微笑感染著每一個人，在我心中，她是那么美，那么優(yōu)雅。

關(guān)于微笑的作文4

　　笑，是人常常都會做的“表情”，是人的生活中，必不可少的！笑，也是一種答案。

　　當(dāng)你考到了一個好成績的時候，你的臉上是否會露出太陽般燦爛的'笑容？爸爸媽媽會不會為你感到驕傲，感到自豪？當(dāng)老師表揚你的時候，你的臉上是否會露出綻開的花朵般的笑容？心里也是否會美滋滋的？心里是否像吃了蜜一樣甜？但……千萬不要驕傲，因為“驕傲使人落后，虛心使人進步！

　　當(dāng)遇到不好的事情等，你的心情是否會很煩躁？遇到什么事情都會急性子，不耐煩？其實，你并不一定要這樣發(fā)泄，只會傷身，不會對自己有益。這時候，你需要給自己一個微笑，讓自己明白：這點小事算什么？對我來說小事一樁、小事一碟！這時候，所以困難便會迎刃而解，心中的烏云也會變成晴天，并架起一座美麗而耀眼、絢爛的彩虹！

　　微笑！會給我們生活中的種種困難的答案、解決方法，只要你時時刻刻都在微笑，那么，你的生活永遠都是絢爛多彩，每時每分每秒都是陽光的！請記住，在你有困難的時候，請記得笑一笑！無論在什么時候，都要露出陽光般燦爛的笑容！

關(guān)于微笑的作文5

　　微笑，可以讓我們更和睦

　　那是四年級的一個夏日，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)之中。

　　好累呀，總是寫呀寫呀，坐得腰也酸了，寫的胳膊都快麻了。我次無忌憚地伸了個大懶腰，呀，好舒服。哎，不巧，我的胳膊落下來的時候，好像碰到了旁邊的人。我轉(zhuǎn)頭一看，原來是碰到了同桌的胳膊。他正在寫作業(yè)，被我這么一碰，他拿著筆的手在寫的整整齊齊的作業(yè)上畫了長長的一道子。他一看，眉立刻豎了了起來，眼睛也瞪圓了，拳頭高高的舉起，一場“戰(zhàn)爭”馬上就要爆發(fā)。我一看，連忙賠上了一個甜甜的微笑，說：“對不起，我不是故意的。我只是想放松一下，沒想到碰到了你，對不起！”看到我的微笑，他的拳頭在半空中停了下來，然后又慢慢地放下，臉上綻開了一個寬容的'微笑，說：“沒關(guān)系，不算什么的，我有點太著急了……。。”我倆來了一個大大的熊抱，又會心地笑了起來。從那以后，我們從同桌晉升為了好友。

　　微笑，讓我收獲了一份友誼。

　　微笑，是人類最美好的表情。他讓我們更自信，更和睦。在我們的生活中，我們應(yīng)該多多微笑，生活需要微笑。

關(guān)于微笑的作文6

　　父親微笑的那一幕，我難以忘懷。從小到大見過形形色色的微笑。但都沒有父親你笑得燦爛，孩子氣的笑臉深刻我心。

　　不知從什么時候起，我開始畏懼發(fā)成績的那一天。因為這一天老師會透過校訊通將成績告知家長。如果考好了，自然皆大歡喜。但如果考砸了，就意味著學(xué)生要頂著壓力與畏懼回家。而這個團體中不知不覺有了我的身影。但與它們不一樣的是：我不是怕家長的責(zé)罵。因為我的.父母一向很民主，他們深知學(xué)生考砸了，自我比誰都難過。在這時，他們要做的不是打罵而是鼓勵。但我明白天下沒有哪一對父母不是望子成龍望女成鳳的。

　　花開花落，歲月匆匆流過，只有從父親指尖淡淡的煙味才體會到父愛蘊藏深遠悠長，只有從父母的表情里才體會到親情的堅忍。

關(guān)于微笑的作文7

　　微笑是一種美，是一種鼓勵。它，能使我們心情爽朗，使我們對自己充滿信心。

　　其實，不止人會微笑，連動物也會呢！

　　看，那在天空中翱翔的雄鷹，不是每時每刻都在微笑嗎？它在自己的舞臺上盡情的跳舞，歡歌。那微笑，鼓舞了我們，讓我們知道了拼搏，奮斗！

　　大至雄鷹，小到螞蟻。在大地上，連那毫不起眼的螞蟻也會微笑呢！看，它們正微笑著，呼喊著，高唱著，同心協(xié)力地簇擁著一只龐大的蟑螂搬回它們的“家”，歡快地共享美餐。它們，無時無刻都在“笑對人生”！以微笑面對著人們。那種微笑，是一種啟示，啟發(fā)了我們要團結(jié)，與同學(xué)友愛，一起奮斗！

　　不止動物會微笑，連大自然也會呢！

　　夜晚，微風(fēng)拂過，月亮婆婆出來了。它露出甜蜜的微笑，把微笑灑遍各個角落，給大地披上了銀紗！

　　在沒有月亮的.時候，你也不用擔(dān)心大自然沒有微笑。

　　瞧，星星弟弟不也在微笑嗎？它閃爍著大眼睛，微笑著，給人以無限的遐想！

　　沒有微笑，就沒有努力沒有努力，就沒有奮斗沒有奮斗，就沒有拼搏沒有拼搏，就沒有成功！

　　朋友們，讓我們一起微笑吧！以微笑迎接每一天，以微笑走向未來，以微笑走向成功！

關(guān)于微笑的作文8

　　人生的很多快樂，往往都來源于外部環(huán)境，身處環(huán)境的好壞常常能夠影響我們的心情。

　　快樂的生活離不開微笑，微笑不僅可以給人留下良好印象，更能顯現(xiàn)出一個積極的人的生活態(tài)度。一個樂觀的`人，一定是喜歡微笑的。

　　充滿樂觀的微笑可以感染他人，從而使自己獲得更多快樂�，F(xiàn)在生活十分緊張，人們比以往任何時候都需要微笑。發(fā)自內(nèi)心的微笑能夠讓我們

　　心情愉悅。我們給別人一個微笑，別人就會回給我們一個微笑。微笑可以幫我們結(jié)交更多朋友，微笑可以讓我們身心愉悅，微笑可以幫助我們打開成功之門……可以這樣說，生活的許多美好都來自微笑。

　　只要有一份豁達的心態(tài)，我們就可以把生活中遇到的挫折踩到腳下。凡是都要看開一些，拋開憂慮，快樂就會隨之而來。

　　當(dāng)你面對世界微笑時，你會發(fā)現(xiàn)，你會將快樂傳染給更多人。這時，世界也充滿了快樂！

關(guān)于微笑的作文9

　　學(xué)會幫助別人，是一個最基本的品格，幫助別人是快樂之本。

　　一次，數(shù)學(xué)單元測試卷下發(fā)，讓我們訂正，我是全對的，看到鮮紅的數(shù)字：100，我心里別提有多么高興了！可一看到李呼婷坐在那里，傻呆呆的盯著試卷，就開始猜想著事情的原委，并揣摩她的心情，難道是錯的題目太多，不會訂正，還是？我猜測道。我走到李呼婷身邊，原來，她是不會做呀！我要不要教她呢？教她吧！得把答案原封不動地告訴她，真麻煩，不教她吧，衛(wèi)老師說要上交時，她又不能及時上交，我左右為難，做不出理智的選擇。

　　這時，李呼婷奶奶走進教室，發(fā)現(xiàn)了我，她親切地對我說：“方嘉美，你教教她�！甭犃诉@話，打醒了正在思考的我。最后，我決定教她，我開始一道一道題認(rèn)真地交給李呼婷，并給她講解了一番，她也似懂非懂點了點頭，我講的頭頭是道，答案也像小精靈似的，從我的.腦子里蹦出來，我也不知從哪里來的勁道，難道是幫助別人的力量？我終于把所有的題目都講解完了！李呼婷奶奶連忙感激我，我對奶奶說：“這只不過是舉手之勞而已，不需要放在心上啦！”說完，李呼婷聽也笑了，笑得那么甜。

　　我們倆彼此看著，會心地一笑……

關(guān)于微笑的作文10

　　一個微笑，一片真情；

　　一片真情，一個微笑。

　　詩般的綻放：清晨，當(dāng)朝霞問候大地時，她綻開了！如同所有此時綻放的花，露珠洗滌著她開放時奮斗而流出的汗水。哦，她是如此得無暇、純潔、清冽------幾乎是要把所有純凈的詞都形容在她身上，但是她仍是低調(diào)地保持同一種笑容。

　　如詩般的燦爛：正午，太陽升高了，那么地毒！似乎萬物都不愿接受的事物，卻被她獨自擔(dān)下了。然而，她依然是那么燦爛，不，是更燦爛了，如此耀眼又如此低調(diào)，融化了那太陽也化不了的堅冰，拂去了那寒冰也拂不走的太陽的火氣。于是，一條清冽的河向四面八方流去。流罷連天空也感動得哭了，落下晶瑩的淚珠。

　　詩化的沉眠：雨停了。大地又是一片和諧與安寧，迎來的'是晚霞，火紅的天空映照著大地，讓人心曠神怡。在這寧靜的環(huán)境下，她慢慢地安心地睡去，因為她已完成了自己的任務(wù)，又給世間帶去了一片真情。是該好好休息一下了，帶著一片恬靜與快樂閉上了眼，不管是否會醒，都不代表著生命的終極。

　　看哪，她又開始微笑了！

　　一切，就定格在這一瞬間-------

關(guān)于微笑的作文11

　　笑，在我們的生活占了情緒一塊十分重要的地盤。它，在每一個人的臉上都出現(xiàn)過。但是，這些笑，有的清清楚楚;有的隱隱約約;有的熱情似火;有的發(fā)自內(nèi)心;有的充滿感激;有的充滿天真……

　　我一邊想一邊走，田野里被涼爽的風(fēng)灌滿了，我不經(jīng)笑了笑，這是那種會心與風(fēng)的笑是多么自然那!

　　我向村中的山望去，有兩個開懷大笑著的小孩朝那一個方向，十分快樂地奔跑著，想讓自己的.燕子風(fēng)箏和海鷗風(fēng)箏飛得更高，飛得更遠。他倆笑得咧開了嘴，露兩排白亮白亮的牙齒，這是一種透露著、洋溢著兒童活潑開朗、天真無邪的笑，他們倆那好似清脆的銀鈴般的那悅耳的笑聲，也是我無法望懷的，我目視那兩個小孩子遠去，離開田野。

　　在地里，許許多多的農(nóng)民伯伯除著草、捉著蟲、噴著藥、澆著水、施著肥，他們時不時站起來擦擦汗。

　　但在秋天，在世界里又會增加一陣笑聲，那就是——農(nóng)民伯伯的流著汗拼出來的，夾有著豐收喜悅的、充滿愉悅的、低沉的、那“呵呵——”笑的動聽聲音。

　　笑，就是吉祥!就是快樂，所謂“笑口常開”嘛!笑，類別十分多，請大家留心觀察我們身邊的笑，大家就會收獲許多快樂!

關(guān)于微笑的作文12

　　給自己一個微笑

　　給自己一個微笑是對自我的期待。在生與死之間有一段美妙的征程，叫做人生，我們不必因生命的誕生而過分喜悅，也無須為即將到來的死亡而悲痛萬分。我們所能做的，只有用微笑開啟人生，以從容面對生活。如果沒有人對我們微笑，那么就試著用心對自己微笑，那一刻，我們便會釋然。

　　一直很欣賞“三十功名塵與土，八千里路云和月”的豁達心境，也一直景仰于陶淵明的瀟灑超脫，無論成敗、得失，一個人最可貴的是用微笑泰然處之。我們對生活微笑，生活也會對我們微笑，面朝著生活的大海，我們的內(nèi)心應(yīng)永遠懷著春暖花開的'期待。

　　記得兩年前的圣誕節(jié)，爸爸只是在圣誕樹下留了一張字條：“微笑是天使的禮物，希望你做一個微笑的天使。”我知道爸爸的良苦用心，但我也知道，微笑的特質(zhì)不只是擁有期待。

關(guān)于微笑的作文13

　　曾經(jīng)一度喜歡使用“微笑的魚”做網(wǎng)名，就因為喜歡這副漫畫，喜歡里面的故事。細想起來已經(jīng)有很久了。

　　魚本來是自由的，但遇到了前生今世的人就被束縛住了。我喜歡魚和水的'對話，所以寫了人魚之對白。有時候人和魚一樣的無奈。沒有辦法選擇自己的生存空間，沒有辦法去改變身邊的環(huán)境，所有的一切都要去適應(yīng)，因為你別無選擇。

　　就這樣魚和人都生活在狹小的空間里，魚在游，人在看。

　　魚可以自由自在的游來游去，人呢，卻只能看著魚游來游去。人也想走出去，但是害怕自己出去之后會迷失在水中，所以不敢。因為害怕，所以就只能看著魚游來游去。

　　終于有一天一條魚死了，就是那條一直陪伴著他的魚。死了，就這樣在瞬間消逝了。其它的魚都活的很好，有時到水面上曬曬太陽，有時候和伙伴玩耍，還在一直游來游去，而那只一直陪著他的魚卻死了。

　　他真的害怕了，原來死可以如此簡單。

　　于是，他走到窗前看到了太陽，雖然在那一瞬間很刺眼，但很舒服，因為他又一次嘗到了陽光的滋味，嗅到了陽光的溫暖。

　　改變就是如此簡單。

　　接下來的日子里，人和魚都活的很好。因為，外面有陽光。

關(guān)于微笑的作文14

　　中藥的味道是苦澀的，棉花糖的味道是甜蜜的，泥土的味道是芳香的然而，你是否曾想過：微笑是什么味道呢？

　　飯店里，服務(wù)員為你送上香噴噴的飯菜時，即使你沒有說一聲謝謝也沒關(guān)系，只要你給予她一個甜美的微笑，她也會十分高興的。因為，微笑是一種修養(yǎng)！公共汽車上，別人不小心踩了你一腳，就算你沒有及時得到道歉，也別太在意，這時我們可以獻出諒解的微笑，她知道你原諒了她。這時，微笑能給人以寬容的力量！小賣部里，你買完東西要走時，營業(yè)員沒有彬彬有禮地說一聲''再見''或''下次再來''時，請你不要傷心，因為她給你一個甜甜的微笑了。這時，你也應(yīng)該留下一個微笑。因為，微笑能陶冶人的`情操！

　　微笑，是一種修養(yǎng)；微笑，能陶冶人的情操；微笑，是無窮無盡的力量同學(xué)們，讓我們一起微笑吧！

關(guān)于微笑的作文15

　　我的語文老師姓王，我們都叫她王老師，她的微笑讓我留戀，讓我難忘。

　　有一次，我上課開小差被王老師發(fā)現(xiàn)。只見她嘴角露出一絲笑意，然后不露聲色的盯了我一眼，說道：“請注意自身形象�！蔽覄x那間紅了臉，當(dāng)時心里別提有多難過了。心里還想著如果告訴爸媽，我又少不了一頓罵。這時我又看到王老師那慈祥的臉，正面帶微笑的津津有味的講著那書中的.故事情節(jié)，我立即跟著王老師的視線，進入了精彩的情節(jié)中。

　　還有一次，語文單元測試成績出來了，我心里忐忑不安，不知道自己會考的怎么樣，當(dāng)老師宣布：“鄭心怡98分位居全班第二。”我聽了偷偷地笑了，仰起頭，剛剛觸到王老師那溫和的笑容，仿佛在說不能驕傲要再接再厲，百戰(zhàn)百勝。我會意的笑了。

　　王老師的笑容時時刻刻印在我的腦海里，讓我歡喜讓我憂。我暗暗下定決心，我以后一定要加倍努力學(xué)習(xí)，積極做好班級事情，做一名好學(xué)生。我要永遠看到王老師舒心的笑容。

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