關(guān)于微笑的作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于微笑的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于微笑的作文1
把微笑帶給生活世上有一種不會(huì)凋零的花，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人的地方它便會(huì)綻放，越是高潔的心靈它綻放的就越美麗。我愛(ài)微笑，并深深迷醉于這美麗的表情。微笑的人是快樂(lè)的，微笑的面孔的年輕的。我愛(ài)微笑，是因?yàn)槲铱鞓?lè)、我年輕。把微笑帶給生活，猶如晨光斜撒大地的粲然；微風(fēng)輕拂柳條的溫暖；晚霞燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情留個(gè)微笑給傷痛，傷痛會(huì)融化為傷疤；留個(gè)微笑給邪惡，邪惡就會(huì)懺悔自己的罪過(guò)；留個(gè)微笑給善良，善良便會(huì)發(fā)揚(yáng)光大；留個(gè)微笑給生活，生活就會(huì)綻放繽紛美麗的花微笑吧！跌倒時(shí)，它不失為一股力量，給人陽(yáng)光的斜暉！微笑吧！迷惘時(shí)，它不失為一點(diǎn)燈源，給人導(dǎo)航的方向！微笑吧！失落時(shí)，它不失為一位知音，給人清風(fēng)的慰藉！微笑，它源于佛祖拈花是微笑的智慧，孩童游戲時(shí)微笑的歡樂(lè)，老者陽(yáng)光下微笑的清閑。于是微笑變成了一種態(tài)度、一種領(lǐng)悟、一種修行。因?yàn)樗憧梢宰孕哦话谅�，悲傷而不廢頹，年老而不僵化，青春而不輕狂把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不再苦苦尋覓快樂(lè)，不再祈求光陰的憐憫。含著微笑走過(guò)四季，把微笑撒向四方 ，用微笑釀成美酒，夠你享用一生
關(guān)于微笑的作文2
人們常說(shuō)：“微笑能消除人與人之間的隔閡。”我覺(jué)得的確如此。
話說(shuō)北京雖是大城市，但在一些偏僻的小胡同里，還是會(huì)有許多乞丐，他們衣著不整，臉和手都像是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有清洗過(guò)了。即使是冬天，也只能倚著墻瑟瑟發(fā)抖。
那年冬日，我隨媽媽去北京游玩，在一個(gè)晚上，我們坐在小巷口的飯店里面，享受著晚餐。玻璃窗外倚著一個(gè)乞丐，這是一位年邁的老人，他下身癱瘓，面前放著一個(gè)破舊的碗。
這時(shí)，一抹鮮紅的亮占據(jù)了我的眼球，一位被媽媽牽著的小女孩，在看見(jiàn)這名乞丐時(shí)頓了一下，然后她牽著媽媽的手飛快地跑進(jìn)了飯店。“請(qǐng)給我一碗面�！迸⑶宄旱穆曇繇懫�。面很快就好了，她輕輕的捧著面，走到老人的面前，彎腰，放下。然后又跑回飯店，馬尾辮隨著她的跑動(dòng)一起動(dòng)蕩著，裙擺因?yàn)轱L(fēng)飄動(dòng)了起來(lái)。
女孩做的這一幕，窗內(nèi)很多人都看到了，或許他們都被感動(dòng)了吧，有好幾位客人在離開(kāi)的時(shí)候，把打包的食物放在了老人的面前。我和媽媽也不例外，去邊上的飾品店，給老人買(mǎi)了一條厚厚的圍巾。我遞到老人的手上，老人抬頭，在他滿是滄桑的臉上，露出了陽(yáng)光般的微笑。
關(guān)于微笑的作文3
我曾經(jīng)是那么的自卑，懦弱。但是微笑改變了我，改變了我眼中的一切，也改變了我的心�；蛟S說(shuō)微笑可以詮釋一切，全是你心底的卑微。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇作文，書(shū)名是《微笑》。正是這本書(shū)改變了我。故事的主人公是一名小孩子，正如我一般。他從外地來(lái)到市里沒(méi)有一個(gè)朋友，有沒(méi)有一個(gè)人可以幫助他。直到后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，決心幫助他。于是，在他從未得過(guò)優(yōu)的本子上判了一個(gè)優(yōu)。評(píng)語(yǔ)是：微笑吧，每個(gè)人應(yīng)有的能力。
或許，正是應(yīng)為這篇文章，將我從自卑的黑暗上拉出來(lái)，讓我如獲重生。
微笑吧，那是我們?nèi)祟惐灸艿男穆暎晃⑿Π�，去改變自己周�(chē)囊磺校ハ嘈抛约�，去改變自己。雖然這篇文章不算長(zhǎng)，但我希望可以感悟許多身處黑暗中的人！
關(guān)于微笑的作文4
當(dāng)我打開(kāi)了這本書(shū)，故事的情節(jié)就把我深深地吸引住了：一個(gè)名叫湯姆·索亞的小男孩，住在邊遠(yuǎn)地區(qū)的小鎮(zhèn)上，湯姆家雖然很貧窮，但一家人過(guò)得都很快樂(lè)。
一天，母親讓湯姆到集市上把家里唯一的一頭牛賣(mài)掉，為家里人換上一頓飽飯，但是在從集市回來(lái)的湯姆卻迷路了。他來(lái)到了一個(gè)樹(shù)叢中，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)，真正的冒險(xiǎn)已經(jīng)開(kāi)始。在冒險(xiǎn)的途中，湯姆遇到了許多奇怪的人，有小草人、巫女、會(huì)說(shuō)話的獅子和小精靈，湯姆咬著牙，用自己的智慧和堅(jiān)強(qiáng)克服了種種困難艱險(xiǎn)，最后把金子帶回了家，與家人過(guò)上了快樂(lè)的生活。從此，這個(gè)小鎮(zhèn)上留下了湯姆這個(gè)勇敢者的名字。
故事讀完了，我對(duì)最后的結(jié)果――帶回了許多的金子并不感興趣。讓我最為佩服的是他在面對(duì)困難的時(shí)候，那種從容與智慧。想想自己，我們的人生道路還很漫長(zhǎng)，將來(lái)的我們可能會(huì)遇到許許多多像湯姆遇到的困難，但只要我們有著一顆勇敢的心，再加上努力的汗水，這些困難一定會(huì)迎刃而解。就像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)的一樣：“所謂天才就是靠堅(jiān)持不懈的努力。”所以，讓我們一起微笑著去面對(duì)困難吧！
關(guān)于微笑的作文5
面帶微笑我們可以用充滿了陽(yáng)光的心緒伴春天翩翩起舞。我們?cè)谖⑿χ懈璩?yáng)光明媚，歌唱生活的美好，讓歌聲感染身邊的每一位聽(tīng)眾，一展人生的絢麗。我們?cè)谖⑿χ袑㈥?yáng)光接力，讓自己的快樂(lè)來(lái)一場(chǎng)友情傳遞，釋放塵世的要旨！人，活著就要讓微笑綻放絢麗的光彩！
生活并沒(méi)有拖欠我們?nèi)魏螙|西，所以沒(méi)有必要總苦著臉。應(yīng)對(duì)生活充滿感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。
微笑是對(duì)生活的一種態(tài)度，跟貧富，地位，處境沒(méi)有必然的聯(lián)系。一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡，而一個(gè)窮人可能心情舒暢：一位殘疾人可能坦然樂(lè)觀；一位處境順利的人可能會(huì)愁眉不展，一位身處逆境的人可能會(huì)面帶微笑……
一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣子，對(duì)處境并不會(huì)有任何的改變，相反，如果微笑著去生活，那會(huì)增加親和
關(guān)于微笑的作文6
清清的水，嬌艷的荷花 ，幸福的微笑都在我們你身邊，我們要去發(fā)現(xiàn)它，去感受不同的它。
水清清的水在蕩漾著，流向浩瀚的大海，它如夢(mèng)，要用心去撫摸，感受，讓它帶我們?nèi)キh(huán)游世界或者實(shí)現(xiàn)自己不同的夢(mèng)想，讓它帶我們走進(jìn)奇特的世界！荷花初開(kāi)的荷花露出嬌艷的容貌，如同西施那樣美麗，它隨著溪流一起玩耍，獻(xiàn)出大自然的和諧美麗!荷花，你出淤泥而不染，獻(xiàn)出一片清廉，告訴那些人們做人要廉潔公正，不貪小便宜。荷花，你在每個(gè)人的心中都那么高貴，你是我們心中的榜樣！微笑 老師帶領(lǐng)著小朋友們?cè)谝巴庵型嫠！?/p>
感受大自然中的清新，花兒，鳥(niǎo)兒，蜜蜂，蝴蝶都在他們身邊，陪他們共享這美麗的景色，小朋友們露出了微笑，這微笑在陽(yáng)光的照耀下顯得那么美好，我喜歡微笑，它給我們生活中帶來(lái)了驚喜，讓我們知道了生活中的幸福。我愛(ài)微笑！生活如此美好！很多特別的，美好的，可愛(ài)的事情就在我們的身邊，我們要經(jīng)常去發(fā)現(xiàn)它，感受它，讓我們的人生更加充實(shí)！
關(guān)于微笑的作文7
這個(gè)世界上有許多的微笑，開(kāi)心的微笑，有自信的微笑，也有鼓勵(lì)的微笑，而我認(rèn)為寬容的微笑，更讓人有奇妙的感覺(jué)。
微笑可以令一個(gè)人將所有憂慮的事都忘卻，微笑就像會(huì)說(shuō)話似的，每一種不同的微笑都令人體會(huì)不同的感受，而我認(rèn)為寬容的微笑，易讓一個(gè)人更加輕松，也會(huì)讓別人更加喜歡與你做朋友，在犯錯(cuò)時(shí)對(duì)方的一個(gè)微笑，讓你感到對(duì)方的寬容、大方，你也會(huì)以一個(gè)善意的微笑回應(yīng)他吧！
再一次擦黑板時(shí)，我正與旁邊的人聊天，手一滑，黑板擦掉在了，從旁邊經(jīng)過(guò)的一個(gè)女孩身上，我心想：完蛋了，要是她生氣了，告訴老師，我又要被老師批評(píng)了，媽媽也不會(huì)放過(guò)我的。我趕緊上前道歉：“對(duì)不起，我不是故意的，都怪我�！弊屛殷@訝的是，她非但沒(méi)有，生氣，反而微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，回家洗一下就沒(méi)事了，下次注意點(diǎn)哦。”聽(tīng)到這，我懸在心里的石頭落了下來(lái)，我不禁女孩的寬容而震驚，我也笑著說(shuō)：“謝謝你，我以后一定會(huì)注意的�！币粋�(gè)寬容的笑，可以將大事化小，可以讓對(duì)方或自己都十分輕松快樂(lè)，這就是微笑的好處。
微笑可以令人輕松寬容的笑，更是有奇妙的感覺(jué)！
關(guān)于微笑的作文8
微笑是鼓勵(lì)，能給人源源不斷的力量。
那是一個(gè)暑假，爸爸給我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班格外多，讓我輕松度假的愿望迅速破滅。在爸爸又給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班之后，我忍不住沖他發(fā)脾氣�？稍诎职置媲�，我說(shuō)什么都是徒勞。一想到待會(huì)還有語(yǔ)文課，我趕緊擦擦眼淚，出門(mén)了。
拖著重重的步伐來(lái)到老師家里，我心不甘情不愿，似乎每一節(jié)課都和我有仇似的。我像往常一樣交了作業(yè)，就回到座位上發(fā)呆。老師似乎察覺(jué)了什么，沒(méi)吭聲。
上課了，我腦海中想的是什么時(shí)候下課，好放松一會(huì)兒。突然，老師喊到了我的名字，我一驚連忙站起來(lái)，老師笑著讓我坐下�！皩�(xiě)得非常棒！尤其是環(huán)境描寫(xiě)，語(yǔ)言優(yōu)美”老師笑瞇瞇地說(shuō)著。我呆呆地坐著，直到同學(xué)頂了我一下：“夸你呢！”“哦！”我紅著臉輕輕應(yīng)了一聲。
老師繪聲繪色地讀起了我的作文，不時(shí)微笑著看我一眼。那笑容里滿是欣賞和鼓勵(lì)，仿佛一陣清風(fēng)，把我心中的陰霾都吹開(kāi)了，無(wú)窮的喜悅慢慢涌上我的心頭。
當(dāng)我又在寫(xiě)下一篇作文時(shí)，我偷偷地瞟向老師。老師正滿臉微笑地看著我，目光中充滿了夸贊和期許。我心中一喜，感到明朗的陽(yáng)光照耀著我，溫暖著我。
充滿欣賞和鼓勵(lì)的微笑，化為無(wú)窮的力量，伴我在學(xué)習(xí)的道路上努力前行。
關(guān)于微笑的作文9
微笑，是我們?cè)谌粘Ｉ钪谐涞谋砬橹�。而我們也�?jīng)常聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)：：“生活中，我們要笑口常開(kāi)，才好��！”但是我卻一直都不知道微笑到底是具備了什么樣的魔力？
微笑，應(yīng)該是一種對(duì)他人的寬容。
還記得有這樣一篇文章，它講的是：有一位出租車(chē)司機(jī)，開(kāi)車(chē)的技術(shù)很爛很爛，別人坐他的車(chē)總是提心吊膽。這天，有一位女士搭乘了這位師傅的出租車(chē)，這位女士與其他人有著同樣的感受，而她卻沒(méi)有像其他人一樣去教訓(xùn)這位師傅，而是向他露出了一絲絲笑意，并告訴他：“你會(huì)做的更好！”而后，這位師傅心情很好，技術(shù)也在改變了。
微笑可以讓你或他人獲得很多偶然的機(jī)會(huì)……
還知道一位大家也很喜歡的一位演員，在他去導(dǎo)演那里試鏡的時(shí)候，僅僅靠一個(gè)陽(yáng)光燦爛的微笑，便順利的拿下了那部劇的男一號(hào)的角色。
那么，現(xiàn)在請(qǐng)大家想想看微笑的魔力在哪里呢？甚至有的歌手也唱過(guò)《微笑》，這又代表了什么呢？
乘客寬容、鼓勵(lì)的微笑，可以讓司機(jī)斗志昂揚(yáng)；陽(yáng)光燦爛的微笑可以讓演員順利拿下一個(gè)角色，可見(jiàn)微笑是很重要的，微笑是金。
微笑，讓我們一起露出笑容，用最燦爛的微笑面對(duì)我們的生活，讓我們一起迎接陽(yáng)光，讓我一起相信生活會(huì)更加美好！
關(guān)于微笑的作文10
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，心情別愉快，因?yàn)槲矣X(jué)得，每天多一份微笑，就會(huì)使別人和自己很開(kāi)心。微笑是快樂(lè)的源泉，是化解矛盾的良方，如果每個(gè)人的臉上都帶著微笑，世界上的很多爭(zhēng)吵將不會(huì)發(fā)生。比如在足球世界杯決賽，意大利對(duì)法國(guó)的那場(chǎng)比賽中，齊達(dá)內(nèi)如果能夠忍住對(duì)方的無(wú)禮，而給予寬容的微笑，就不會(huì)被裁判罰下場(chǎng)，也不會(huì)讓法國(guó)失去奪冠的機(jī)會(huì)。
在班集體，如果同學(xué)們都能做到多一份微笑，多一份寬容，那么我們的班集體會(huì)是和諧、進(jìn)步、團(tuán)結(jié)的文明班級(jí)，我們也會(huì)成為高素質(zhì)的`新一代。比如說(shuō)，同學(xué)生病時(shí)，你伸出友誼的雙手，帶一份笑容，用幾句溫暖的話，去感染他，那他的病情會(huì)因此而有所好轉(zhuǎn)；當(dāng)同學(xué)心情不好的時(shí)候，你微笑地上前去鼓勵(lì)他，他便開(kāi)心起來(lái)了；當(dāng)同學(xué)不小心撞到你，你不是斤斤計(jì)較地跟他爭(zhēng)吵，而是微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”；同學(xué)開(kāi)你不喜歡的玩笑，也不能耿耿于懷，你應(yīng)該以寬容的心去包容。這樣我們和同學(xué)的關(guān)系會(huì)十分融洽。微笑是世界上最美好的語(yǔ)言，就讓我們把它慷慨地送給別人，留給自己。
把微笑留給自己，把微笑送給別人，把微笑留給美麗的人生，每天多些笑容，天空也會(huì)為你
關(guān)于微笑的作文11
“微笑”，是今年新年媽媽帶我去丹尼斯生活廣場(chǎng)玩時(shí)買(mǎi)的。當(dāng)我第一眼看到它時(shí)，就愛(ài)不釋手。聽(tīng)到媽媽要給我買(mǎi)時(shí)，我高興的手舞足蹈。
它是一只粉色頭上戴著蝴蝶結(jié)的小熊，脖子上還扎了一條絲帶呢！它有一雙像黑珍珠一樣的大眼睛，棕色的鼻子可以轉(zhuǎn)動(dòng)，因?yàn)樽彀涂偸俏⑿Γ圆湃∶拔⑿Α�。它還有一個(gè)小小的尾巴藏在身后。
它兩只毛茸茸的的前腿往前趴，后腿往后伸，頭還歪在前腿上，像在給我說(shuō)悄悄話呢。
它是我形影不離的伙伴。記得有一次，我被媽媽批評(píng)后，回到臥房剛想哭，一抬頭見(jiàn)到了它�！拔⑿Α卑櫰鹈碱^，好像在說(shuō)：“不要一受打擊就哭，這不好，要做個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子！”我聽(tīng)后，想了想堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我非常喜歡這只可愛(ài)的小熊！它給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣！
關(guān)于微笑的作文12
微笑是最美麗的表情；微笑是最唯美的語(yǔ)言；微笑也是掩飾內(nèi)心最好的道具。
當(dāng)你微笑的時(shí)候，丟掉的知識(shí)煩惱，而贏得的卻是整個(gè)世界。當(dāng)你微笑的時(shí)候，也許你真的很開(kāi)心，也會(huì)把你的開(kāi)心傳播，感染每個(gè)人。當(dāng)你微笑的時(shí)候，即使在悲傷沒(méi)有人會(huì)知道。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，原來(lái)可以讓自己、讓生活變的那么美好！
羅蘭說(shuō)過(guò)——開(kāi)朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情的愉快，而且可以感染你周?chē)娜藗�，使他們也覺(jué)得人生充滿了和諧與光明。
所以，我也一直本著“即使輸?shù)粢磺校膊灰數(shù)粑⑿��！蔽艺J(rèn)為，微笑的人時(shí)最美的。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我真的離不開(kāi)微笑了。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，笑一笑，就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么大不了的。我覺(jué)得，一個(gè)人如果沒(méi)有了微笑，那么他的生活就像失去了色彩一樣，所以，我希望每一個(gè)人，都用嘴美的微笑，笑對(duì)生活、笑對(duì)人生。讓自己的生活因?yàn)槲⑿Χ篮�，讓自己的人生因�(yàn)槲⑿Χ鵂N爛！
也希望大家都可以像我一樣離不開(kāi)微笑，天天微笑，每天都告訴自己，記得微笑哦！
關(guān)于微笑的作文13
為什么一些人被煩惱所困繞時(shí)總會(huì)顯出一副無(wú)精打采、郁郁悶悶的樣子。而另一些人卻恰恰相反。這使我感到有許多的疑問(wèn)。
當(dāng)我面對(duì)它時(shí)，我也有過(guò)這副模樣。但卻不是感到?jīng)]有一絲希望的樣子。我也曾用過(guò)微笑來(lái)與它抗?fàn)�。雖然解脫的不多，但始終減輕了苦悶程度，開(kāi)解了心靈和思想的枷鎖。
今晚，教室里響起了一陣又一陣的鈴聲，我收拾書(shū)本，背著書(shū)包向校門(mén)口走去。這時(shí)，我的好朋友小王站在那兒等著我。當(dāng)時(shí)他面無(wú)笑容也不多語(yǔ)，寂靜的與我一起向回家的路上走去。突然間，我說(shuō)了一句怨他的話，此刻他顯的更加煩惱，于是就一人走開(kāi)了。我孤獨(dú)的走著，邊走邊想，為什么他沒(méi)次都不能正確的面對(duì)它呢？為什么要把一副難堪的樣子擺在他人面前？難道這樣就能解脫嗎？煩惱時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊飄旋。我們不能徹底的將它甩開(kāi)，只能用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈッ鎸?duì)它，將它給你的程度降到最輕。
關(guān)于微笑的作文14
微笑是一種美，是一種鼓勵(lì)。它，能使我們心情爽朗，使我們對(duì)自己充滿信心。
其實(shí)，不止人會(huì)微笑，連動(dòng)物也會(huì)呢！
看，那在天空中翱翔的雄鷹，不是每時(shí)每刻都在微笑嗎？它在自己的舞臺(tái)上盡情的跳舞，歡歌。那微笑，鼓舞了我們，讓我們知道了拼搏，奮斗！
大至雄鷹，小到螞蟻。在大地上，連那毫不起眼的螞蟻也會(huì)微笑呢！看，它們正微笑著，呼喊著，高唱著，同心協(xié)力地簇?fù)碇恢积嫶蟮捏氚峄厮鼈兊摹凹摇�，歡快地共享美餐。它們，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在“笑對(duì)人生”！以微笑面對(duì)著人們。那種微笑，是一種啟示，啟發(fā)了我們要團(tuán)結(jié)，與同學(xué)友愛(ài)，一起奮斗！
不止動(dòng)物會(huì)微笑，連大自然也會(huì)呢！
夜晚，微風(fēng)拂過(guò)，月亮婆婆出來(lái)了。它露出甜蜜的微笑，把微笑灑遍各個(gè)角落，給大地披上了銀紗！
在沒(méi)有月亮的時(shí)候，你也不用擔(dān)心大自然沒(méi)有微笑。
瞧，星星弟弟不也在微笑嗎？它閃爍著大眼睛，微笑著，給人以無(wú)限的遐想！
沒(méi)有微笑，就沒(méi)有努力沒(méi)有努力，就沒(méi)有奮斗沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有拼搏沒(méi)有拼搏，就沒(méi)有成功！
朋友們，讓我們一起微笑吧！以微笑迎接每一天，以微笑走向未來(lái)，以微笑走向成功！
關(guān)于微笑的作文15
近期，我看了一本書(shū)，不是好詞好句，不是雜志周刊，不是世界名著，這本書(shū)叫《微笑的魚(yú)》，說(shuō)它是一本書(shū)，不如說(shuō)它是一本畫(huà)冊(cè)，說(shuō)它是一本畫(huà)冊(cè)，不如說(shuō)它是一首詩(shī)，詩(shī)中微笑的魚(yú)兒，滑過(guò)我們的心底，滑過(guò)迷宮般的城市，將我們帶到幾米的夢(mèng)幻小世界里，夢(mèng)幻中，魚(yú)兒對(duì)著我們微笑著，微笑著……
“我看見(jiàn)一條魚(yú)，一條對(duì)我微笑的魚(yú)，不管白天、夜晚，每天當(dāng)我經(jīng)過(guò)時(shí)，她總是搖搖擺擺地游向我，對(duì)我微笑�！� ，書(shū)中第一句話就是這一句，讓人覺(jué)得很溫暖的一句話，影影約約中，我似乎分不清是魚(yú)在笑，還是人在笑，笑的人心里暖暖的。
故事主要說(shuō)的是，一位中年男士遇到了一條魚(yú)，這條魚(yú)會(huì)微笑，它教著主人公慢慢回歸最真的自己，慢慢敞開(kāi)自己幽閉的內(nèi)心，試著接受其他人，它笑著訴說(shuō)出我們的心聲，就如作者所寫(xiě)的：才發(fā)現(xiàn)，我也是一條被囚禁在大魚(yú)缸里的小魚(yú)，我怎么掙扎，也游不出這透明的界限。在幾米清新又富有詩(shī)意的畫(huà)風(fēng)中，我似乎看到了那一條像狗一樣忠心，像貓一樣貼心，像愛(ài)人一樣深情的魚(yú)在真誠(chéng)地對(duì)我微笑。
最后一幅畫(huà)是男主人公望著魚(yú)，魚(yú)回到了真正的家，那是一望無(wú)際的海洋，海洋只是用幾抹幽藍(lán)色繪出，這幾抹藍(lán)色，是我們夢(mèng)中那條會(huì)微笑的魚(yú)嗎？
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