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      2. 微笑作文

        時(shí)間:2022-06-10 09:17:34 微笑 我要投稿

        微笑作文9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的微笑作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        微笑作文9篇

        微笑作文 篇1

          清風(fēng),穿過花香,掠過竹林,漸行,漸遠(yuǎn);

          驕陽,漫過青山,跨過滄海,隱約,流逝;

          歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉,轉(zhuǎn)瞬,即逝。

          既然世事滄桑難料,何必事事苛求完美、盡遂人意,只需帶著微笑出發(fā),相信:做最好的自己,我能!——題記

          或許風(fēng)兒太傷感,吹得白云噙著淚花;或許陽光太張揚(yáng),曬得小草蔫了葉兒;或許魚兒太郁悶,攪得河水起浪花......。我只覺得喘不過氣來,也許緣于升學(xué)的壓力太大吧!

          倦倚窗前,我眼前的景色漸漸一片模糊,無力,無力,仍是無力......。

          天天有做不完的練習(xí),天天有背不完的重點(diǎn),天天感到雙目酸澀,天天覺得心事重重。 教室里,黑板右側(cè),醒目的倒計(jì)時(shí)牌,讓我片刻輕松不起,活潑不得,只因我要考重點(diǎn)學(xué)校,我必須考重點(diǎn)。家長(zhǎng)翹首,老師期盼,誰叫我是個(gè)好學(xué)生呢!

          “吧嗒”“吧嗒”媽媽上樓的腳步聲近了,我趕緊收拾起紛雜的思緒,胡亂翻開一本書“看”了起來。 媽媽的腳步聲放心地漸行漸遠(yuǎn),可我的頭腦依然一片空白。 難道就這樣混下去,胡亂應(yīng)付即將到來的中考嗎?我使勁地揉著眼睛。

          “縱使你沒有爬上月亮的云梯,卻不能失去擁抱月亮的臂膀!”劉墉一語驚醒夢(mèng)中人。還沒有走上戰(zhàn)場(chǎng),怎么可以輕言放棄?荒野里的一朵小花尚能獨(dú)自搖曳著每一個(gè)清晨與黃昏,將卑微站成高貴;沙漠里的一頭駱駝尚能獨(dú)自穿越茫茫旅途,將寂寞變成頌歌。 而我,一個(gè)人,為什么竟這樣脆弱!苦也罷,累也好,快接近終點(diǎn)了,只有奮起直追,才是智者。于是,我嘴角微揚(yáng),畫出一道溫柔甜美的弧線。我要平方一個(gè)希望,開根號(hào)一個(gè)失望;乘一個(gè)開心,除一個(gè)灰心;加一個(gè)拼搏,減一個(gè)絕望;讓這個(gè)運(yùn)算法則伴我走過初三這段美好的時(shí)光,走出精彩的人生之路。

          帶著微笑出發(fā)吧! 為什么不呢?微笑是金色的羽翼,能撫平內(nèi)心的焦慮;微笑是枝頭的鮮花,昭示著生命的絢爛;微笑是和諧的音符,能匯成生活美好的旋律;微笑是撲面的春風(fēng),能使我們的心靈綻放美麗的玫瑰。帶著微笑出發(fā)吧!讓我們每天日出時(shí),總是一個(gè)嶄新的自己;讓花開花落時(shí),總有不悔的心同行;讓我們的學(xué)習(xí)生活如飴之甘,如水之潤(rùn)。作文帶著微笑出發(fā)—91作文網(wǎng)

        微笑作文 篇2

          雨過的夜,是寂靜的一片,像落幕的繁華。嗅著雨后清新的空氣,又想起了你,微揚(yáng)嘴角,笑靨如花!}記

          歲月匆匆,時(shí)光已悄然從指縫間溜走。我們就像飛速行駛的小船,還未看遍兩岸的風(fēng)景,就到了終點(diǎn)的碼頭。離別已有一年光景了吧,偶爾一個(gè)人的時(shí)候,你慈祥溫和的面孔,帶著一抹微笑的,又會(huì)清晰地浮現(xiàn)在眼前。正如汪國(guó)真所言:“給我一個(gè)微笑就夠了,如薄酒一杯,像柔風(fēng)一縷,這就是一篇最動(dòng)人的宣言呵,仿佛春天,溫馨又飄逸!笔堑,您就像一縷春風(fēng),柔柔地吹過我身邊,帶來一陣大自然的氣息,留下花香鳥語。

          還記得剛遇見您時(shí),你把烏黑的長(zhǎng)發(fā)高高盤起,踩著高跟鞋,個(gè)子不高,眼睛卻炯炯有神,整個(gè)人透著一股精神氣兒。您教我們數(shù)學(xué),記憶中您講課時(shí)的神采飛揚(yáng)、干脆利落,都是那么深刻。當(dāng)我回答正確時(shí),您的微笑似乎在表示:“不錯(cuò),看來你聽懂了!;當(dāng)我回答錯(cuò)誤時(shí),您的微笑似乎在說:“沒關(guān)系,再仔細(xì)聽講!;當(dāng)我被數(shù)學(xué)題煩惱時(shí),您的微笑似乎在:“說努力獨(dú)立思考,相信你可以的!蹦偸悄敲春吞@可親,但也有生氣的時(shí)候,不過,那也是一種恨鐵不成鋼的焦急與期待啊。

          您曾給我們當(dāng)過一學(xué)期的代理班主任,我記得您因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)優(yōu)秀還給我們買過零食,全班人人有份。錢卻是您掏的自己的腰包。您不僅教給我們知識(shí),還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,您每天的苦口婆心,卻被班上的某些同學(xué)誤認(rèn)為是嘮叨,多管閑事;所以背地里說您的壞話,課堂上跟您作對(duì)。親愛的老師啊,原諒我們的年少無知,原諒我們的不懂事。

          在歲月無情的打磨中,我們長(zhǎng)大了,成熟了,而您的頭發(fā)也不知什么時(shí)候白了,背也不知道什么時(shí)候佝僂了。

          生活中總會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,烏云閃電,但只要想起您的微笑,心中總會(huì)升騰起滿滿的正能量,讓我不畏風(fēng)雨,一往無前!

          給我一個(gè)微笑就夠了。

        微笑作文 篇3

          烏云與灰暗的天空難舍難分,秋天陰冷的風(fēng)時(shí)而輕吻我的臉龐,時(shí)而吹亂我的發(fā)梢。而周邊那些看似魁梧的大樹,此刻也跟我一樣,被吹得瑟瑟發(fā)抖。昨晚的雨在地上留下了小水坑,一不留意就濺得滿身都是水。

          我內(nèi)心復(fù)雜地將自己縮在校服之中,夾著鉛筆盒緩慢地下樓,走向考場(chǎng)。今天是期中考試的第一天,我有點(diǎn)小緊張。因?yàn)槊慨?dāng)期中考試過后就要開家長(zhǎng)會(huì),唉,想到這兒我長(zhǎng)嘆了一聲。沒考好可怎么辦,上次不就沒考好嘛……

          我在考場(chǎng)內(nèi)坐定。試卷也慢慢地發(fā)下來了,隨著鈴聲的響起,我快速地拿起了筆,仔細(xì)地審題,寫下了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)過我全面思考而得出的答案。就在我揉著發(fā)酸的右手時(shí),無意間竟瞥見了地上的一塊光斑。光斑?今天不是沒有太陽嗎?我側(cè)過頭望向窗外,發(fā)現(xiàn)那本被烏云死死蓋住的天空居然被撕開了一道口子,陽光肆意地灑了下來。

          我眼底的污垢仿佛被這陽光洗了個(gè)徹底,猛然間發(fā)現(xiàn)周圍的一切:旁邊剛修剪過的灌木叢,每一片葉子都反射出了翠綠的光芒,仿佛昨晚被風(fēng)雨襲擊的并不是它們;紅白相間的教學(xué)樓也在陽光的照射下,熠熠生輝,仿佛多年的時(shí)間并沒有在上面留下過痕跡;而那遠(yuǎn)處火紅的楓樹更是紅得令人感到刺眼,仿佛昨晚的風(fēng)雨洗禮令它更加如火一般,它如異域的小姑娘熱情地與陽光舞動(dòng),而那小姑娘的臉上又有令人感動(dòng)的微笑!

          我的心臟不受控制地狂跳著,我慢慢地將手移到我渴望的陽光之下。剎那間,陽光仿佛在我的指尖上纏繞了幾下,我打心底感受到陽光的溫暖!“陽光總在風(fēng)雨后”,我突然茅塞頓開,困擾我多日的緊張壓迫感在此刻竟全無了!那些植物、建筑在經(jīng)歷風(fēng)雨之后仍能繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地活著、存在著,我有什么理由繼續(xù)頹喪下去。

          我對(duì)著右邊光滑的瓷磚微笑了一下,我想就從這個(gè)微笑開始吧。

        微笑作文 篇4

          記得有一次,我五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候。期末考試我科學(xué)只考了80分,考得十分不理想,而我其他科目考得十分理想,全在95分以上。科學(xué)拖了我的后腿,使我一下子從班上第三掉到了班里第18名。就因?yàn)榭茖W(xué)考得不理想,我連班里前五都沒有了,我很沮喪。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)科學(xué)不是主課,我沒有用心,再加上科學(xué)考試成績(jī)以前一向只打APE,所以,我不重視科學(xué),上課變得隨意起來,作業(yè)隨便做。導(dǎo)致我考了80分的爛成績(jī)。

          看著眼前那80分的試卷,我心中頓生愧疚,覺得對(duì)不起教科學(xué)的姚老師。姚老師看見我只考了80分,一向嚴(yán)格的他非但沒有罵我,而是和藹地看著我,絲毫沒有責(zé)怪的意思。這個(gè)和藹的微笑、和藹的笑臉在我心中形成了一股暖流,激勵(lì)著我,溫暖著我,使我也露出了一個(gè)笑臉。以后的課,我認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,終于在在五年下冊(cè)的期中考試,也就是在我考砸后的下一次考試,我考了96分,我不禁露出了笑臉。

          笑臉不僅會(huì)給我們信心,還會(huì)使鄰里關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、親友關(guān)系變得融洽。

          一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事:雨淅淅瀝瀝地下著,下班回來的人們爭(zhēng)先恐后地鉆入了電梯,把我擠在電梯里面。在電梯門快要關(guān)上的時(shí)候,突然響起一個(gè)聲音!暗鹊任,等等我,別關(guān)門!”,原來是一個(gè)小男孩叫到。只見那個(gè)小男孩全身濕漉漉的,身上背著吉他,手里拿著大包小包。那個(gè)年輕小男孩沖進(jìn)電梯,嘴里一邊說:“叔叔,請(qǐng)幫我拿一下,謝謝”、“阿姨,請(qǐng)幫我拿一下,謝謝”。一邊把手上的大包小包遞給旁邊的叔叔阿姨。待他把身上的包全部安頓好,臉上露出微笑,說:“我叫莊晨,是音樂學(xué)院的老師,今年20歲……”大家都露出了一點(diǎn)微笑。想起以前,大家總是閉著嘴巴,沒有一個(gè)人主動(dòng)打招呼,到了就自己走了,而現(xiàn)在,由于莊晨的到來,電梯里又充滿了歡聲笑語鄰里關(guān)系頓時(shí)變得融洽了。

          笑臉會(huì)給我們信心,也會(huì)使鄰里關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、親友關(guān)系變得融洽。愿生活處處充滿笑臉。

        微笑作文 篇5

          微笑,我想她是一棒棒糖,總讓人回味無窮。

          微笑,我想她是媽媽的手,總讓人那么溫暖。

          微笑,我想她是回憶的美,總讓人無法忘記。

          我能看見你,那是因?yàn)橛嘘柟獾恼找,因(yàn)殛柟,照亮了我的心,給我自我留下了那最真摯的笑。

          我本人是個(gè)多愁善感的人,經(jīng)不起一絲折磨。以往的我因?yàn)橐痪渫嫘Χチ伺笥,因(yàn)楦改傅囊痪渎裨苟鴵?dān)心,害怕。是的,我不得不說,我害怕失去卻不懂得怎樣珍惜,最終遍體鱗傷的我是那樣孤獨(dú)和憂傷。

          臉小小的、尖尖的,小的像珠子一樣的眼睛下頭還掛著個(gè)紅彤彤的?子,頭發(fā)金黃色的一片看上去十分不協(xié)調(diào)。其貌不揚(yáng)的我什么都不懂,監(jiān)制像極了一個(gè)村姑,這讓我很自卑。同桌小強(qiáng)和好友小麗此時(shí)正興奮地跑過來對(duì)我說:“啊,小小慧,你的臉上怎樣黑黝黝的?”我一驚跳了起來卻不細(xì)心被椅腳絆倒在地,狼狽不堪的我趴在了地上,原本干凈的臉蛋卻因?yàn)檫@樣臟了一塊。四周的同學(xué)都往我這邊看,都不禁捧腹大笑,可想而知,自卑的我這樣出丑了又會(huì)怎樣做?

          我慌張地從地上爬了起來,飛快地跑出教室,眼眶里的淚正打著轉(zhuǎn)兒。突然想到今日好像是愚人節(jié),可是,可是……“不,可惡的,就算是愚人節(jié)也不能這樣,讓我成為人家的笑柄嘛,什么朋友同學(xué),都是爛的!”發(fā)泄完后,淚水最終還是飛了出來。從那以后,我成天不說話。一副悶悶不樂的樣貌,同學(xué)、朋友也不敢跟我搭話了。

          小強(qiáng)和小麗也以為我厭惡他們,就這樣失去了朋友。

          長(zhǎng)大了,心智更明了,卻有更多的煩惱了。一天回家,我正在奮斗之中,爸爸媽媽回家后便嚷嚷起來,媽媽說:“看,我說他爸,這是什么回事,一個(gè)月電費(fèi)就用了500多,這……怪你吧,不好好管好孩子們。”爸爸也不讓步,說:“說我,你不也一樣嗎……”無奈之中我回到自我的房間里,覺得他們是要吵架了,他們辛苦我懂,我害怕,害怕家,于是在夜里,我偷偷地流淚了。

          我的憔悴,我的脆弱讓我的開心果瑩瑩很不爽,某一天放學(xué),她攔著我,對(duì)我說了一大堆,我很認(rèn)真聽,她說人要微笑才有自信,生活才會(huì)暖和。我很驚訝,此后,每當(dāng)我憂傷的時(shí)候,就會(huì)在鏡子面前笑一笑,這時(shí),我的心境便會(huì)好起來。

          原先,生活不是黑暗的,它溫暖,就像陽光一樣。因?yàn)槲业呐笥,我的微笑,讓我的生活充滿了光彩和陽光。

          憂傷不要怕,哭了之后,再留一點(diǎn)微笑給自我,生活因?yàn)槲⑿Χ鴾嘏?/p>

        微笑作文 篇6

          隨著時(shí)間的滴答聲,我們成長(zhǎng)著?墒牵砷L(zhǎng)的過程,總有些煩惱。我傷心過,但細(xì)心回想,總有一個(gè)理由能夠讓我們微笑……

          ——題記

          父母我們微笑的理哦

          父母,他們就像太陽。陽光總是很溫柔地潑灑在我們的臉頰上。父母用他們那堅(jiān)實(shí)的大手握住我們幼小的雙手,多么溫暖。太陽總是把所有的愛侵注在我們身上……陽光,是我們生命中不可缺少的,有了它,我們才能夠發(fā)揮生命中的光彩盡顯光芒……父母的存在,是我們微笑的理由!

          老師我們微笑的理由

          老師,將我們帶入了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我們懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),是老師耐心細(xì)致地給我們講解;當(dāng)我們懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),是老師意味深長(zhǎng)地教給我們做人的道理;當(dāng)我們懷著失落的心面對(duì)挫折時(shí),是老師天使般地來到我們身邊給我們勇氣和希望……老師是可敬,可親,可愛的人,他們,是我們微笑的理由!

          朋友我們微笑的理由

          朋友是我們生活中的依靠,因?yàn)榕笥训拇嬖冢覀児餐鞓。友誼不用碰杯,友誼不需送禮。它是清澈透明的水晶,它是需要深深品味的濃茶……朋友就是一本書,你讀懂它了,它就是你的知己。朋友,我們共享陽光風(fēng)雨;朋友,我們微笑的理由。

          太多的憂愁,太多的悲傷,終將成為歷史。靜下心來,細(xì)心回想,一路走來,成千上萬個(gè)理由中,總有一個(gè)能讓我們微笑……

        微笑作文 篇7

          微笑,一個(gè)多么美好的詞。它像一束陽光,驅(qū)散內(nèi)心的陰云,融化心中的堅(jiān)冰。在心靈種下微笑,得到成長(zhǎng),收獲幸福?鞓,就是這么簡(jiǎn)單;友情,也許就是從一個(gè)微笑開始。

          兒時(shí)的我十分膽小,不敢于同學(xué)交流,上課不敢回答問題?謶质刮矣美淠炎约喊饋,拒人于千里之外。這天,我依然坐在墻角邊,不說話,也不回答。在一節(jié)音樂上,老師竟然找從來不發(fā)言的我上去表演。我紅著臉,低著頭,支支吾吾了半天。班上同學(xué)哄堂大笑,我更加不好意思了,臉漲得像個(gè)紅番茄。我微微抬起頭,剛好觸到了老師那信任的目光,她的微笑充滿了對(duì)我的期待。那微笑將我內(nèi)心的膽怯驅(qū)散了,我在心中不停地對(duì)自己說,你能行。我鼓起勇氣,唱起歌來,清脆的歌聲在教室上空回蕩。沒有人在嘲笑我,所有人都在認(rèn)真的傾聽。一曲終了,教室里響起了雷鳴般的掌聲。那一刻,我開心的笑了,笑了……

          微笑真的有那么神奇嗎?我開始嘗試和老師一樣對(duì)別人微笑。起初,那些同學(xué)先是一愣,接著又勾起嘴角,還我一份同樣的溫暖和燦爛。愛,真的被微笑延續(xù)了。下課后,沒有哪個(gè)調(diào)皮的男生會(huì)把我的課本丟來丟去;郊游時(shí),我不會(huì)像以前一樣獨(dú)自坐在涼亭邊,喉嚨里一半面包一半眼淚,味如嚼蠟;放學(xué)了,我被幾個(gè)女生簇?fù)碇丶,歡笑聲灑滿整條小路。微笑,真的改變了我的命運(yùn)。

          也許你不會(huì)在意一個(gè)淡淡的微笑,但請(qǐng)你向你的家人,朋友傳遞這一份溫暖,傳遞這一份燦爛,將愛,延續(xù)!

          五年級(jí):淺時(shí)光之旅

        微笑作文 篇8

          20xx年3月14日,星期三,我的姐姐病逝。鋪滿白薔薇的床上,她留下了她的“心”和未完成的夢(mèng),飛向了另一個(gè)世界。

          ——題記

          “姐姐,我來看你了。”推開白色的門,一股熟悉的味道撲鼻而來。那是屬于病房的藥水的味道,還有姐姐的味道。姐姐的臉上和往常一樣洋溢著幸福的微笑:“其實(shí),不用每個(gè)星期都來的!彼男θ菰谖铱磥硎悄敲吹牟豢伤甲h。我走進(jìn)病房,順手關(guān)上門,把帶來的百合花束插在透明的花座里,捧到姐姐面前。

          姐姐閉上眼,精致的五官和輪廓被下午的陽光鍍上了一層金邊,像是最出色的雕刻家雕刻出的最美的塑像。我不明白,為什么上帝給了她一張如此絕艷的臉,卻又給了她這么悲慘的命運(yùn)呢?她的嗅了一下百合花的花蕊,然后緩緩睜開雙眼:“嗯,很香,很清新的味道,還灑上了陽光的氣息!薄瓣柟獾摹瓪庀?”也許是因?yàn)轳R上就要離開這里,馬上就聞不到這種味道了,姐姐嗅得很用力。

          但是,姐姐一直對(duì)每個(gè)人微笑,把人們的同情,拒絕在她的笑容外面。她看起來是那么堅(jiān)強(qiáng)和勇敢地面對(duì)生活,讓所有安慰的話都顯得十分多余。

          “明年的春天,好想去旅游啊!苯憬阃蝗幻俺鲞@么一句話。

          “那……”我望著姐姐的臉,無比蒼白,看起來卻讓人無比安心,“明年我們一起去吧。”我接過姐姐的百合花,小心翼翼地放在檀木色的床頭柜上,姐姐夠得著的地方。

          姐姐笑著:“那明年,我就穿著你給我織的毛衣去!蔽抑,我織毛衣的手法很拙劣,天藍(lán)色的毛衣,還有點(diǎn)顯小。那種毛衣,是根本不能穿出去的……可是,馬上我就意識(shí)到,她并沒有開玩笑,因?yàn)樗谡f這話時(shí),眼睛里閃著光。

          “你知道嗎?其實(shí)面對(duì)死亡,我的那些堅(jiān)強(qiáng)都是假的!蔽译m然早就猜到了,但是姐姐親口說了出來,還是讓我感到有點(diǎn)詫異,“來到這個(gè)世界上,連夢(mèng)想都還沒有來得及編織,就要去那個(gè)所謂的虛無世界……什么也看不到,什么也觸碰不到,一閉上眼睛都能感受到……那種前所未有的孤獨(dú)。我很害怕,害怕得發(fā)抖,卻只能等待著死神的來臨!

          “但是更可怕的,是親人和朋友們同情的目光,讓我覺得自己更可悲……所以,我只能微笑而已!苯憬惆杨^扭向窗的方向,感受著陽光。我看不見她的臉,只能看見一粒金色的東西劃過她的臉頰。

          右手微微抬起,她像是在擦拭什么東西,然后扭過頭來,一臉微笑地看著我,只能依稀看見,眼角有一些水漬,抑或是,淚漬?“如果我堅(jiān)強(qiáng)地微笑,大家也會(huì)跟著我一起微笑,那么我的悲劇,就好像是別人的事情了。我只是靜靜地聽著,任何安慰的話都沒有作用。要是可以把害怕和痛苦,都裝進(jìn)另一顆心就好了!

          我微微一笑,像姐姐那樣,然后拿出我上次送給她的`那件做工粗劣的毛衣:“那么,姐姐,我們就在這件衣服上縫上一顆心吧,把你的痛苦,還有害怕,都裝進(jìn)這顆心吧。然后微笑著,繼續(xù)過完剩下的時(shí)間,好嗎?”我握住她冰冷的雙手,我希望可以分擔(dān)她的害怕和痛苦。哪怕這只是一個(gè)幼稚的游戲,我依然虔誠地相信,它是可以化解痛苦的魔法。因?yàn)樯钊绱说臍埧幔覀冎荒懿仄鹱约旱谋瘋,繼續(xù)微笑而已。

          她最終沒有遵守約定。因?yàn),她的生命,在陽光的照射下,和冬日純白的積雪一起消融了……在春天陽光到來的時(shí)候,泥土掩蓋了她的身體,和百合花一樣的心靈。向往春天,向往生活,向往這個(gè)世界。而我心里,也保留著,姐姐和我的記憶……

          姐姐離開那天,我也微笑著。盡管我不能像姐姐那樣把自己的情感埋藏得那么深,笑起來有點(diǎn)勉強(qiáng)。但是我固執(zhí)的相信,相信這是她最希望看到的送別的表情,沒有悲傷,沒有痛苦,沒有恐懼,天地間只剩下微笑,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的微笑。春天的三月,不知陽光為什么那么熾熱,刺痛著我的眼睛,還有我的心。姐姐在把衣服留給我的同時(shí),也把她的另一顆“心”,還有她的害怕和痛苦都留給了我。我看到它的時(shí)候,就感覺到……

          她就在我的背后,一直微笑著看著我。時(shí)間模糊了痛苦,只留下她微笑的表情。陽光照在百合花上,勾勒出她燦爛的笑容,這是我和她永遠(yuǎn)的秘密,也是她對(duì)抗現(xiàn)實(shí)的唯一武器。我?guī)е下,把一路上美好的風(fēng)景都裝進(jìn)這顆心里。我堅(jiān)信,這一抹如夕陽一般的微笑,會(huì)永遠(yuǎn)烙在我的心上,給我勇氣和激勵(lì)。

        微笑作文 篇9

          微笑是人間的春風(fēng),吹去煩悶,帶來愉悅。

          ——題記

          嘴角輕輕上揚(yáng),淺淺露齒,這便是微笑。微笑不僅能給他人帶來溫暖,也能給自己帶來愉悅的心情。有時(shí),一個(gè)微笑能溫暖人心田,讓人有了歸屬感,仿佛找到了家的港灣。有時(shí),一個(gè)微笑能表示友好,和藹的人格,常常微笑的人一定是一個(gè)內(nèi)心陽光、十分溫柔的人吧!

          說到微笑,我總會(huì)想起我的一佧老師。老師是一名女老師,一雙柳葉眉,年輕著呢。老師不抹那些胭脂水粉,顯得她的小臉更加素凈。同是黑眸,老師的眼里仿佛有星辰大海,明亮透澈。上課時(shí),老師那溫柔的目光總會(huì)看過每一位同學(xué),老師的課我們都特別喜歡。老師愛笑,無論是講課還是點(diǎn)評(píng)作文,永遠(yuǎn)是面帶微笑的。

          記得那時(shí),我特別調(diào)皮,一天不惹事就渾身難受,老師為我操碎了心。因?yàn)檎{(diào)皮,我也曾被叫過家長(zhǎng),但父母太忙,幾乎沒來過他們因?yàn)楣ぷ鞯脑,無法精心照顧我,只有爺爺奶奶照顧我,爺爺奶奶年紀(jì)大了,我又怎么能讓他們?cè)贋槲也傩哪?我一個(gè)人站在老師的辦公室里,眼中聚滿淚水。

          這時(shí),老師推門走了進(jìn)來,我趕忙用衣服擦去臉上的淚水。老師看見了關(guān)切地問:“怎么了?怎么哭了?”老師并不知道我闖禍的,詢問其他老師后才明白。

          闖禍的原因我仍然記得:同桌罵我有父母生沒父母養(yǎng),我一氣之下打了他。老師又問:“你沒有道歉呀?”我搖搖頭。老師摸摸我的頭,說:“打人是不對(duì)的,要道歉的!“我沉默著,但在老師期待的目光下,我不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          老師把我領(lǐng)到另一個(gè)辦公室,我看見了被我打了一拳的同學(xué),他正哭哭啼啼地向別的老師訴苦,一見到我哭得更大聲了。被打的同學(xué)的媽媽來了,衣著樸素,卻是一個(gè)囂張強(qiáng)勢(shì)的性子。一進(jìn)來就對(duì)我罵罵咧咧的,說要為他的兒子討個(gè)公道。在知道打她兒子的人是我之后,那位同學(xué)的媽媽氣勢(shì)洶洶地拎住我的衣領(lǐng),我以為她會(huì)打我,她也確實(shí)準(zhǔn)備要打我,卻被一雙纖細(xì)的手?jǐn)r住了。

          是老師!老師把我護(hù)在身后,義正詞嚴(yán)地說:“這位家長(zhǎng)請(qǐng)您冷靜!這里是學(xué)校,請(qǐng)您為孩子樹立一良好的榜樣!”

          家長(zhǎng)一愣,轉(zhuǎn)身去安慰她的兒子去了。

          老師嘴角輕輕上揚(yáng),淺淺露齒,對(duì)我露出一個(gè)微笑,我心中頓時(shí)涌出一股暖泉,流至全身,溫暖我的身心。老師幫我做好了所有的工作,讓我能安心地上學(xué)。

          微笑之后,我也從此改掉調(diào)皮的性子,那個(gè)微笑總能提醒我要改年里不習(xí)慣,當(dāng)我在調(diào)皮和懂事之間抉擇時(shí),腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)充滿善意的微笑。

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