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      2. 微笑的作文

        時(shí)間:2022-06-10 09:03:51 微笑 我要投稿

        微笑的作文4篇

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的微笑的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        微笑的作文4篇

        微笑的作文 篇1

          那句話,那個(gè)微笑,我永生難忘......

          第一次,我哭的那么撕心裂肺;第一次,我見(jiàn)證了死亡......

          她是我的曾祖母,其實(shí)之前我對(duì)她并沒(méi)有什么印象,即使有,也早已忘卻了罷?偠灾,當(dāng)我再次見(jiàn)到她的時(shí)候,她就已經(jīng)患上了老年癡呆癥,甚至有時(shí)連外婆都不認(rèn)識(shí)。聽(tīng)媽媽講,她總會(huì)半夜走出去,讓人擔(dān)心。

          這次去看她,是因?yàn)樗忠粋(gè)人半夜出走,結(jié)果一跤摔在地上,好像不能走路了。她本就年事已高,折騰成這樣,作為她女兒的外婆也是難受的不得了。

          記憶中,那狹小的房間,灰色的墻壁,還有外婆和媽媽壓低聲音的小心與曾祖母的對(duì)話,讓我感到一陣不舒服的壓抑,且又無(wú)聊的站在一旁不能說(shuō)話。天性中的好動(dòng)讓我離開(kāi)了外婆和媽媽遮住的范圍,這讓曾祖母的余光瞥見(jiàn)了我。

          忽然,她的眼睛閃出了一道光,像搖曳著即將的熄滅的蠟燭得到了新的火種一般!她費(fèi)力地伸出瘦骨如柴的雙手,努力地伸向我,嘴里在不停地喃喃:“認(rèn)得,我認(rèn)得你......樂(lè)樂(lè)!”

          我全身震悚了一下,然后大腦一片空白,只覺(jué)身體不受控制的上前,握住了她的雙手......

          再次見(jiàn)到她,她安詳?shù)靥稍谝粋(gè)大大的木制的東西中——棺材。

          她臉上掛著一絲熟悉的笑容,我空白的大腦忽然開(kāi)始運(yùn)作,!就是這個(gè)笑容,當(dāng)我握住她的雙手時(shí)就是這個(gè)笑容!我還記得,那冰涼的雙手,在我溫暖的手中顫抖著的感覺(jué),她用沙啞的嗓音喊出我小名的那一刻!淚水決堤般洶涌出眼眶,心中像撕裂般疼痛。

          為什么?為什么!明明上次還好好的為什么忽然就?!

          胸口悶地我喘不過(guò)氣,這句話一時(shí)間塞滿了我的胸口,我想大喊,但卻不忍曾祖母的靈魂聽(tīng)到后留戀不去,只得悶在心頭......

          一晃曾祖母離開(kāi)我們已經(jīng)快8年了,愿她在天堂能過(guò)得好、過(guò)得快樂(lè)。那句話,那個(gè)微笑,我永生難忘......

        微笑的作文 篇2

          微笑是金,微笑像金子一樣珍貴;

          微笑是光,微笑像光芒一樣燦爛;

          微笑是火,微笑像火一樣的溫暖……

          微笑,是一個(gè)令人溫暖的字眼,

          微笑,是一個(gè)令人感動(dòng)的動(dòng)作。

          考試的前一天晚上,我坐在窗臺(tái)上,翻著那幾本早已看過(guò)N遍的“寶典”。心情緊張極了,不知道明天又會(huì)出現(xiàn)什么難題。這時(shí),媽媽從門前走過(guò),給了我一個(gè)微笑,頓時(shí),我心里充滿了信心。那晚我睡得格外甜。第二天的考試,總是靈光閃現(xiàn)。是的,微笑會(huì)使人溫暖;微笑可以給人信心,微笑可以給你無(wú)限的勇氣。

          我還記得那天下午,英語(yǔ)老師告訴我,由于我的分?jǐn)?shù)太低,所以不能進(jìn)入復(fù)賽。我當(dāng)時(shí)一聽(tīng),心里咯噔一下,茫然不知所措。繼而,悔恨交加,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí),老師微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,還會(huì)有下一次的!币粋(gè)普通的微笑,一句普通的安慰話語(yǔ),對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一場(chǎng)及時(shí)春雨,我心里頓時(shí)感到無(wú)比的溫暖。是的,在一個(gè)人傷心的時(shí)候,一個(gè)微笑,可以讓他逃離傷心的困境。

          微笑,是人類最美的表情。一個(gè)微笑,可以讓別人感到欣慰。

          微笑,多么溫暖,多么燦爛。朋友,當(dāng)你微笑時(shí),標(biāo)志著自信。雅量和大度。

          微笑是金,它像金子一樣珍貴、炫麗、奪目……微笑是光,它像光芒一樣燦爛、耀眼、美麗……微笑是火,它像火焰一樣溫暖、燦爛、動(dòng)人……朋友,微笑吧……

        微笑的作文 篇3

          那一年,我剛升入初中。我的小校在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下,初到這所城里的中學(xué),我舉目無(wú)親,內(nèi)心感到十分的孤單。每天坐在教室里,前后左右都是陌生的臉孔。這些面孔綻放著城里人的優(yōu)越,冷漠中透著蔑視。漸漸的,在這個(gè)圈子里,我除了孤獨(dú)外,還日益感覺(jué)到一種自卑。

          那是一個(gè)周五的傍晚。我誤了回家的車,沒(méi)有回去,一個(gè)人呆在寢室里,倚臥在床頭,無(wú)聊地翻著一本紙張泛黃的《讀者》,心里空蕩蕩的。突然,一陣急促的敲門聲響起,我連忙跳下床,打開(kāi)寢室門。一個(gè)陽(yáng)光帥氣的同學(xué)氣喘吁吁的進(jìn)來(lái),臉上綻放著一種真誠(chéng)的微笑。他說(shuō)有點(diǎn)急促地說(shuō):“謝謝你,下課走得急,忘了一本書沒(méi)帶回去家!彼麖淖约旱拇采险 到那本書,向門口走去,臨出門前,他璨然一笑,說(shuō):“你叫李濤吧?我叫張韜。嗯,你怎么沒(méi)回家?”我答道:“我誤了車,回不去了!薄芭叮乙膊皇潜镜厝,我是溫州人,我爸爸在這做生意,我今年才轉(zhuǎn)入這里讀書的。這樣吧,晚上我來(lái)陪你,一塊去逛逛。”說(shuō)完,依然是一臉真誠(chéng)的笑意。

          寢室回歸寂靜,我的心里充滿濃濃的暖意。夕陽(yáng)的余暉,透光窗欞,投下一方光斑,落在我的'床上,不光床上,似乎整個(gè)空蕩蕩的寢室,在個(gè)秋天的黃昏都充滿著溫馨。

          夜色漸濃。我吃過(guò)晚飯,在操場(chǎng)上走著,隨著夜色而至的不是日益濃郁的寂寞,而是洋溢在心頭的期待的愉悅。晚風(fēng)拂面,山鳥(niǎo)不時(shí)啼鳴,遠(yuǎn)山嵐靄氤氳,天上飄蕩著淡淡的輕云,我突然感覺(jué)初秋傍晚的校園是多么美麗。

          一個(gè)熟悉的身影,從操場(chǎng)一頭走來(lái)。是張韜來(lái)了! 我輕快地向張韜走去。多日來(lái)的拘謹(jǐn)與壓抑蕩然無(wú)存。我?guī)缀跸衩鎸?duì)曾經(jīng)熟悉的玩伴一樣,拍了他的手。我高興地說(shuō),你來(lái)了,我今晚將不會(huì)孤獨(dú)了。張韜笑呵呵地說(shuō):“嗯,我們一起打球吧!

          我們?cè)诓賵?chǎng)打著籃球,直到天色與校園的路燈不再支持我們?yōu)橹埂N覀兏髯哉f(shuō)著自己的家鄉(xiāng),歡愉無(wú)限。臨別前,他說(shuō),如果你明天你不回家,我再來(lái)找你玩。

          從此之后,張韜成了我初中時(shí)期的第一個(gè)朋友。也正是因?yàn)樗覞u漸驅(qū)散了舉目無(wú)親的孤寂,慢慢融入了班級(jí),擁有了越來(lái)越多的朋友。我也漸漸感覺(jué)到城市里的孩子并不冷漠,不高傲,他們是可親的同學(xué)。

          初三畢業(yè),張韜回溫州了。在別后的日子里,我總是要想起他,想起他真誠(chéng)的微笑。在我的人生中,那微笑,是寒冬里的一盞明燈,給我溫暖,也給我光明。

          無(wú)論將來(lái)身在何方,我都忘不掉那驅(qū)走一個(gè)少年孤苦寂寞的微笑。

        微笑的作文 篇4

          平凡的花朵,在風(fēng)風(fēng)雨雨中倔強(qiáng)長(zhǎng)大。它不如其他的花朵嬌艷,但它有著一顆追求的心,憑借自身的力量,去一點(diǎn)一點(diǎn)地向太陽(yáng)綻放。

          我的生命就像太陽(yáng)花一樣,接受別人的冷眼嘲笑,又站起來(lái)頑強(qiáng)面對(duì)。人們都認(rèn)為太陽(yáng)花平淡無(wú)味,容易破碎,但它那與風(fēng)雨對(duì)抗的精神,使它在花叢中閃閃發(fā)光。我的努力別人看不見(jiàn),別人的方法我記在心間,慢慢地進(jìn)步,慢慢地去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。我曾與各種人擦肩而過(guò),現(xiàn)在回想起來(lái),自己仿佛進(jìn)入到了花叢,每朵花都有自己的美,而有一個(gè)人給了我許多的鼓勵(lì),讓我?jiàn)^發(fā)向前。

          數(shù)學(xué)曾經(jīng)是我最苦惱的一門科目,看著那些數(shù)字、公式,各種解法,我總有一種腦袋炸了的感覺(jué)。而現(xiàn)在的我竟然對(duì)這門讓我頭疼的科目產(chǎn)生了興趣,不解開(kāi)一道難題都感覺(jué)是在對(duì)不起自己。看著自己的變化,我真的無(wú)法想象我以前是多么糟糕。改變我的人是個(gè)平凡的教師,他用自己的威嚴(yán)來(lái)捍衛(wèi)自己數(shù)學(xué)教師的責(zé)任,時(shí)而隨和,時(shí)而嚴(yán)厲,總讓人摸不著頭腦,但他是為我們好。

          我的數(shù)學(xué)班主任胡老師,一副眼鏡架在鼻梁上,散發(fā)著一種學(xué)者的氣質(zhì)。數(shù)學(xué)小數(shù)報(bào)競(jìng)賽的決賽前,我心里整天七上八下的,做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到考砸而嚇醒。胡老師畢竟是教了很多年書的,告訴我們認(rèn)真看小數(shù)報(bào),他對(duì)我們的期望很大。我為了不讓胡老師失望,機(jī)械般的看著每一道題,思考解題思路,求出正確答案。有時(shí)候黑眼圈都出來(lái)了,但我一定要從這個(gè)考試中盡到學(xué)生的本能。就是因?yàn)楹蠋煹囊痪湓,讓我?duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了,成績(jī)只要下降一點(diǎn),就會(huì)在心里默默地責(zé)怪自己。胡老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的關(guān)心都是平等的,但取決于同學(xué)自身的表現(xiàn),這些我總能看的清清楚楚。

          父母總是說(shuō)我吊兒郎當(dāng)?shù),都六年?jí)了還沒(méi)有學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,但他們不知道,我的付出是他們看不見(jiàn)的。我成績(jī)的一點(diǎn)點(diǎn)提高不會(huì)引起他們的理解,但我認(rèn)為只要自己努力了,不需要在乎別人怎么去說(shuō)。太陽(yáng)花一直在為了自己的目標(biāo)奮斗著。

          狂風(fēng)驟雨,沒(méi)有阻止我前進(jìn)的腳步,有時(shí)別人的一句加油都會(huì)讓我信心滿滿。朋友們說(shuō)我瘋瘋癲癲的,我一旦累了,比誰(shuí)都安靜,在心里規(guī)劃著下一步該怎么做。不顧別人的冷言冷語(yǔ),被推倒了自己站起來(lái),太陽(yáng)花永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng),充滿希望。

          太陽(yáng)花堅(jiān)強(qiáng)而溫暖的微笑,陳舊的往事鋪滿心靈的街道,小小的花苗長(zhǎng)大了,不鬧了,安靜了。堅(jiān)強(qiáng)的走著,心里的花朵只為太陽(yáng)綻放,搖曳著,靜靜地聆聽(tīng)著風(fēng)的聲音。

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