【精品】微笑作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的微笑作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑作文 篇1
在失敗的時(shí)，是微笑給了我力量；在自卑時(shí)，是微笑給了我力量；在害怕時(shí)，是微笑給了我力量。
微笑，的確是一種力量。在一次競(jìng)選班干部時(shí)，我想：算了吧，我就不去競(jìng)選了，反正我也沒(méi)有別人票數(shù)高。去了也不會(huì)怎么樣。正當(dāng)老師說(shuō)：“還有沒(méi)有人要競(jìng)選，不來(lái)就沒(méi)有希望了。”說(shuō)完，還特意看了我一眼，那眼神似乎在鼓勵(lì)我：“快上去，嘉宜，你很有希望的�！蔽蚁乱庾R(shí)地躊躇了一會(huì)兒，心中有兩個(gè)小人在打架；一個(gè)說(shuō)：“快上去吧！老師對(duì)你多有希望啊，說(shuō)不定會(huì)有意外的結(jié)果呢！別再猶豫了�！绷硪粋�(gè)小人說(shuō)：“別聽(tīng)它胡說(shuō)，你還是別上去了，連你自己都覺(jué)得不自信，還上去干什么呢！”
這時(shí)，我看了一眼老師，只見(jiàn)她微笑著，那笑容包含著一種鼓勵(lì)，一種希望，一種飽滿(mǎn)的，強(qiáng)大的力量。這種力量命令我站起身，昂首挺胸地走向講臺(tái)，大聲地說(shuō)完了我的競(jìng)選詞，并且微笑地看了看老師，老師也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，教室里響起了熱烈的掌聲。我有些激動(dòng)，控制不了自己的情緒。
下課后，老師把我叫到一邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“嘉宜，下次自信些，別這樣膽小了。你這次也不錯(cuò)，希望你能當(dāng)上班干部噢！加油！”說(shuō)完又送給了我一個(gè)微笑。
我在心里默默地說(shuō)，下次一定要自信，這樣才可以獲得成功的機(jī)會(huì)。
微笑給了我自信，微笑給了我勇氣，微笑給了我成功，微笑也給了我一股強(qiáng)大的力量，鼓舞著我不斷前進(jìn)！
微笑作文 篇2
微笑或出現(xiàn)在兒童天真爛漫的笑臉上，或出現(xiàn)在成功者驕傲的面頰中，或出現(xiàn)在母親慈祥的話語(yǔ)里……總之，微笑無(wú)處不在，只要保持樂(lè)觀的態(tài)度，我們就一定能將笑容長(zhǎng)掛嘴邊，給別人一種自然的感動(dòng)。 不知從何時(shí)起，我們將微笑漸漸拋棄，取而代之的，是冷漠地面對(duì)世間的這一切。總是感覺(jué)到內(nèi)心的孤獨(dú)，失落——我們失落在考試的失利中，失落在內(nèi)心的不滿(mǎn)里，更失落在對(duì)世界的抱怨中。失落后，我們就開(kāi)始吝嗇于心中的微笑，學(xué)會(huì)了寬容自己，找更多的理由去搪塞自己，一味地原諒自己。傻傻的孩子呀，我們竟然不知道，微笑正是一劑修補(bǔ)這種心靈創(chuàng)傷的一劑良藥。
當(dāng)我學(xué)了霍金那一課后，我了解了霍金雖然只有一根手指可以活動(dòng)，但他仍然微笑著面對(duì)一切。他感恩一切事物，為社會(huì)作出巨大的甚至讓常人難以想象的貢獻(xiàn)，霍金僅僅用了一根手指，就撐起一個(gè)燦爛輝煌的人生。 為什么那位得了絕癥的殘疾人沒(méi)有抱怨命運(yùn)，抱怨生活，而選擇微笑著面對(duì)一切，而健康的我們，卻沒(méi)有好的心態(tài)面對(duì)生活。我們既然可以找理由去搪塞自己，原諒自己，為什么不可以找理由讓自己微笑著面對(duì)這一切呢?
當(dāng)對(duì)手打敗你時(shí)，，你應(yīng)該感到高興，我又有了一個(gè)新的對(duì)手，又有了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以提升自己，你應(yīng)該微笑；當(dāng)老師批評(píng)你時(shí)，你應(yīng)該感到慶幸，老師糾正了我一個(gè)錯(cuò)誤，我就多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，可以發(fā)展自己，你應(yīng)該微笑；當(dāng)遇到困難時(shí)，你應(yīng)該感到開(kāi)心，我遇到了攔路虎，我比別人多了一份阻礙，就多了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，可以磨練自己，你應(yīng)該微笑…… 既然這樣，我們磨練了意志，增加了優(yōu)點(diǎn)，確定了目標(biāo)，又何樂(lè)為不為呢？只要微微一笑，不論什么困難都可以化為動(dòng)力。
記住，總有一個(gè)理由，可以讓我們笑對(duì)人生。人生在世，不如意事常八九，有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)殡H遇中的'些許不如意而驚恐、彷徨，有時(shí)我們又會(huì)因?yàn)閷ふ业秸嬲淖晕叶⑿�、開(kāi)懷。一個(gè)微笑，能減少我們?cè)诶щy面前的怯弱。當(dāng)我們有一天，懂得了微笑的含義，那一刻，我們有勇氣向曾經(jīng)傷害過(guò)的人道歉，有信心度過(guò)一次次難關(guān)，將跨過(guò)許多困難，將自己因微笑而更美。 帶著天馬行空的想象力，賦予微笑美的幻想，我們將給身邊的人們一份無(wú)法替代的貴重禮物！
微笑作文 篇3
人的一生都在成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)的環(huán)境卻不盡相同：有人在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中他學(xué)會(huì)的是寬容;有人在不滿(mǎn)中成長(zhǎng)，在不滿(mǎn)中他學(xué)會(huì)的是挑剔;有人在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)，在鼓勵(lì)中他學(xué)會(huì)的是自信;有人在自卑中成長(zhǎng)，在自卑中他學(xué)會(huì)的是封閉……而我，一個(gè)快樂(lè)的女孩，我是在微笑中不斷長(zhǎng)成的，在微笑中我學(xué)會(huì)了寬容、自信、堅(jiān)強(qiáng)、自愛(ài)……
微笑在生活中無(wú)處不見(jiàn)，每個(gè)人看到別人的微笑，心中也會(huì)有一絲甜意。
你給別人一個(gè)微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。由此可想，人與人之間的相處，只在于你能微笑面對(duì)他人，他人也會(huì)微笑面對(duì)你，彼此之間的關(guān)系將更加好。
微笑是真摯的，也是真誠(chéng)的，收藏一個(gè)微笑，也就是收藏一份幸福，一份精神上的滿(mǎn)足，一份美好的力量。
每個(gè)人因微笑的緣故，從而有了改變。
出門(mén)時(shí)，父母給你一個(gè)甜蜜的微笑，你一定會(huì)在當(dāng)天更努力的奮斗，當(dāng)遇到困難時(shí)，只要一聯(lián)想到，也會(huì)一一解決。
當(dāng)別人幫助你時(shí)，你要露出個(gè)微笑，別人也會(huì)覺(jué)得幫助人是一件美好的事情。
在生活中，只要以微笑去面對(duì)，任何事情都會(huì)迎難而解。微笑是精神上的源泉，是一切美好事物的出發(fā)點(diǎn)，是生活中必不可少的。珍藏微笑，是正確的做法，只有微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)給你一個(gè)微笑，當(dāng)你有一個(gè)微笑，你就會(huì)感到一份幸福的來(lái)臨，別人也會(huì)容易地接受你，喜歡你，你就會(huì)擁有很多美好的事物。所以每個(gè)應(yīng)當(dāng)收藏一個(gè)微笑。
物質(zhì)上的收藏，給人一種踏實(shí)感;精神上的收藏，給人一種甜蜜感。美麗的、美好的，可以珍藏;真摯的、真誠(chéng)的，可以珍藏。最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情。
人與人成長(zhǎng)，雖在不同的環(huán)境中，他們擁有各自不同的性格，但是，微笑可以使他們變的一樣的快樂(lè)、自信、堅(jiān)強(qiáng)，我在微笑中成長(zhǎng)，我是快樂(lè)的，我是自信的，我是堅(jiān)強(qiáng)的!
微笑作文 篇4
To琳：
全世界都可以放棄，唯獨(dú)夢(mèng)想不可代替。
“你的淚光，柔弱中帶傷……”誰(shuí)能夠像你一樣如此多愁善感；“咱當(dāng)兵的人，有啥不一樣……”誰(shuí)又能與你的滿(mǎn)腔熱血媲美？
三月，桃花樹(shù)下，你說(shuō)你能給《桃花朵朵開(kāi)》賦予更深沉的靈魂。
五月，你笑靨如花：“第二個(gè)五月天非我莫屬！”
十月，你卻流著淚對(duì)我說(shuō)：“或許，我真的不適合與音符朝夕相處。”
不要因?yàn)楦改傅姆磳?duì)，老師的勸阻和同學(xué)的嘲諷而放棄自己的艷陽(yáng)天。
其實(shí)，你是最美的……
這三個(gè)女孩子，是我生命中不可磨滅的痛。因?yàn)樗齻兊碾x開(kāi)，帶走了我的一切，留下的，只是苦澀而又酸楚的曾經(jīng)。
微笑作文 篇5
微笑，是一種態(tài)度。與人交流，保持微笑，能夠?yàn)樽约簬?lái)足夠的親和力，讓交流變得更加輕松；克服困難，保持微笑，是在表示我們擁有克服困難的信心。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑，保持微笑。多了解一些微笑作文600字記敘文，提高自己對(duì)于微笑的認(rèn)識(shí)。
每當(dāng)有人向我露出燦爛的微笑時(shí)，我就會(huì)感到很輕松、很快樂(lè)。因?yàn)槲覀兌紩?huì)明白這樣一個(gè)道理：當(dāng)他把微笑送給別人的時(shí)候，同時(shí)也把微笑送給了自己。所以說(shuō)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌，緊緊張張，何不留出一點(diǎn)微笑送給自己呢？
把微笑送給自己，它會(huì)為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們難免要遇到傷心和挫折，但無(wú)論怎樣我們必須有這樣一種風(fēng)度，面對(duì)失敗與挫折，它僅僅是我們生活中的一個(gè)記憶，它會(huì)使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點(diǎn)微笑，它會(huì)撫慰我們的靈魂，撫平我們的傷痛，會(huì)成為我們?nèi)松囊环菥省?/p>
把微笑送給自己，就不需要太多的心情透支。我們要學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的心境，善與給自己的心情放假。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經(jīng)常打掃心靈的庫(kù)房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來(lái)存放更多今天的快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有一份好心情，物質(zhì)上再富有也是一種“外強(qiáng)中干”。巨石無(wú)法壓跨的身軀，有時(shí)會(huì)被嘆息擰彎。微笑會(huì)讓我們站得更直。
把微笑送給自己，就會(huì)給自己一份從容。面對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，我們會(huì)欣賞但不會(huì)陶醉，面對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨，我們會(huì)應(yīng)對(duì)但不會(huì)逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會(huì)掌握腳步的節(jié)奏。無(wú)論是困難還是成功，我們都要真誠(chéng)地面對(duì)。有了困難，給自己一個(gè)微笑，我們不會(huì)逃避，會(huì)努力面對(duì)尋求解決方案，這是一種美麗；有了成功，給自己一個(gè)微笑，我們不會(huì)驕傲，在成功的喜悅里尋求解脫，坦然前行，讓生命的腳步多幾份穩(wěn)健，這同樣是一種美麗。
把微笑送給自己，不會(huì)增加生命的負(fù)重。生命的長(zhǎng)度和寬度都需要我們?nèi)ゲ粩嗟卣{(diào)整，帶著傷痕站在成功的高地，在艱難的跋涉和苦澀的探索中露出自豪的笑容，才會(huì)讓壓抑的心情又增添一份精彩，才會(huì)提高我們心情的質(zhì)量。
把微笑送給自己，快樂(lè)就會(huì)伴隨我們；把微笑送給自己，煩惱就會(huì)遠(yuǎn)離我們；把微笑送給自己，心情會(huì)變得舒暢，心胸會(huì)變得開(kāi)闊，生活會(huì)變得更美好。
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