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      2. 題目微笑作文

        時間:2022-04-20 11:12:17 微笑 我要投稿

        【必備】題目微笑作文三篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的題目微笑作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】題目微笑作文三篇

        題目微笑作文 篇1


          生活中需要笑,需要甜美的笑,需要溫暖的笑......

          冬

          那次,我們迎來了久違的雪花。雪花落在我們的頭上,我們飛快的跑著,歡快地叫著每個同學(xué)都露出了最甜美的笑容。我們用雪互相打了起來,雖然每個同學(xué)都變成了“圣誕老人”但每個同學(xué)臉上都掛著笑容。真希望時間停留在這時刻。一陣陣銀鈴般的笑聲令人神往。

          暖若春風(fēng)

          那一天,我的情緒很低落——誰讓我數(shù)學(xué)考砸了呢?我垂頭喪氣地回到了家中!芭畠!”媽媽沖出家門,向我揮了揮手,我沒有像往常一樣飛向家門,投入媽媽的懷抱。而是抬起好像灌了鉛的雙腿,慢慢的往家走去。媽媽一眼就看出了我的不對勁,問:“怎么了?”“沒......沒什么!蔽以噲D掩藏事實。媽媽回答:“你,今天不對勁哦!薄鞍Α!蔽抑缓糜仓^皮,把事實陳述了出來,“考砸了唄!”“就這樣嗎?”媽媽疑惑地問。眼睛里沒有一絲生氣的神色!笆茄!”我依舊是一副垂頭喪氣地樣子!斑@又有什么關(guān)系呢?”媽媽又笑了起來笑的如沐春風(fēng),“你們語文書上不是說“如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”你怎么給忘了呢?你現(xiàn)在要做的事是找出不足,再彌補,爭取下次考個好成績!”“是哦!媽,你這話說得真對!”我拍了拍腦門,一副恍然大悟的樣子!懊靼琢税!”媽媽又笑了起來,依舊笑得溫暖。

          生活中需要笑,需要孩子們天真無邪的笑聲,為世界增添歡樂之聲;也需要母親般鼓勵的笑容,使人增添自信,為世界添加一份猶如春天般的溫暖之風(fēng)......

        題目微笑作文 篇2

          微笑,似蓓蕾初綻。真誠和善良,在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采,包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想想和啟迪智慧的力。在順境中,微笑是對成功的嘉獎。在逆境中,微笑是對創(chuàng)傷的理療。

          人是微笑的唯一載體,微笑是人的面部表情因雙唇輕啟、牙齒半露、眉梢上推、臉部肌肉平緩向上向后舒展而帶來的一種效果,有時象慢鏡頭中的花朵開放,有時象遮月的薄云緩緩?fù)俗,有時也象平緩的沙灘上掠過了一串淡淡的浪花……"微笑"二字在字詞典里的意思原本沒有褒貶之分的,它是略帶笑容、是不顯著、不出聲的一種笑。而習(xí)慣上人們卻誤認(rèn)為只有真善美的微笑才算是微笑。其實不然,很多場合下我們還能真實地感受到或遭遇到帶有酸楚的、無奈的、嘲諷的、輕蔑的,甚至是陰沉的、狡詐的微笑。諸如這些帶有不同意味的微妙表情都是靠淡淡一笑來表達(dá)的,不渲染聲色,不夸張感情,輕輕地、慢慢地、柔柔地,自然產(chǎn)生,悠然顯現(xiàn),默然消失……

          微笑的面對生活,你的人生就會更精彩,的確,人應(yīng)該微笑,有些事情的成敗,往往是因失之微笑而告之終結(jié)的。

          也許在某件事情面前,成功與失敗都取決于微笑,100%的微笑+100%的機(jī)遇=200%的成功。

          一個顧客來到一家餐飲店,要了一杯牛奶,一杯檸檬汁,他在熱奶中加入檸檬汁準(zhǔn)備飲用,發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆,責(zé)問服務(wù)員:“怎么是變質(zhì)的牛奶?!”服務(wù)員對客人說:“熱奶加檸檬會起反應(yīng)!笨腿寺牭街竺嫔呃,連連道歉。

          一家餐飲業(yè)的員工,以微笑著稱,才會有大約四十多個國家都有“華爾頓”餐飲店。

          這是微笑的魅力。

          列夫·托爾斯泰說:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活,依靠或持撐這一切的是微笑。

          微笑有時像一只蠟燭,用可愛而燦爛的一瞬間去照亮前進(jìn)之路。

          微笑有時像一滴水,用自己的血液,去滋潤一片干枯的心田。

          有一定的'探究,就有一定的微笑,如果你微笑面對人生,人生也將微笑面對你。

        題目微笑作文 篇3

          如果不是那一次,我都沒想到微笑有如此大的力量!

          “好!我們昨天已經(jīng)學(xué)習(xí)過了《木蘭詩》。昨晚布置了大家回去背好它,”一上課老師就下達(dá)一項任務(wù),“那下面我就翻書來點學(xué)號來背……好,下面請10號!”啊,還好不是我,雖然昨天有去背過,但是還不是那么的熟,我還得再看一遍好了。就在那個同學(xué)背的時候,我把課文仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,以為可以背下來的時候,突然老師有發(fā)話了:“好!謝謝!下面42號,請起立! ”哈哈哈……全班一片的呼笑,不知為什么,老師怎么就叫到了42號,42號就是我,全班都等著看我的笑話了!于是,我就顫顫巍巍地站了起來,向老師看了看。當(dāng)老師說:“好!可以開始了!”的時候,我就開始背了!斑筮髲(fù)唧唧 ……”沒想到,到了第二段就卡殼了。過了一會,我還是沒有想到下一句是什么。那是全班已經(jīng)有一些小聲了,甚至有的同學(xué)卻幸災(zāi)樂禍地在喊:“抄書!抄書!”因為老師昨天已將說過如果背不出來就要重罰他。我就呆呆的站那里,心里反復(fù)的想著下一句到底是什么,最后我還是沒有想出來,于是我就抓著頭發(fā)望了一眼老師.可是沒想到,平時嚴(yán)肅的老師現(xiàn)在卻不同了。那一張古板的臉已經(jīng)換成了一張笑臉,眼睛瞇笑著,而且瞇成了一條細(xì)線,嘴角成了45度。這是可能沒有同學(xué)感到不尋常,但我卻在體內(nèi)感到了一絲熱勁從我心里往上沖,我就一直看著老師的那個不尋常的笑臉,突然心里就顫了一下,那后一句話就浮現(xiàn)在了我的腦海中,“問女何所思……”隨后,我就在老師的“幫助”下,我把課文給背了出來。

          微笑?到底是什么東西?居然在那一剎那可以幫助我?我之前思考了這么久的東西卻在看了他一眼之后就想了起來。這一股力量到底是什么?這么的神奇,真是太不可思議了!

          最后,我紛紛體驗到了微笑的力量。微笑!可以使心靈溫暖;可以化解矛盾;可以使人開心……這一切的一切都是微笑的力量。老師,當(dāng)我有困難時,我總是會惦記著您的微笑!

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