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      2. 彩虹的微笑作文

        時(shí)間:2021-06-11 20:03:51 微笑 我要投稿

        彩虹的微笑作文【4篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的彩虹的微笑作文【4篇】,歡迎大家分享。

        彩虹的微笑作文【4篇】

        彩虹的微笑作文【4篇】1

          其實(shí)我很早就開始上qq了,并在qq上認(rèn)識(shí)了一個(gè)比我大一歲的女孩,她的網(wǎng)名叫作“暗夜”。我們總是通過視頻傻傻地純純地笑,然后瘋狂地開始聊天。

          我見到她是一個(gè)彩虹橫架在天空的下午。媽說她一個(gè)同學(xué)要的女兒來玩,我一聽說玩,就像青蛙一樣跳著離開了電腦房。接著,門被推開了,出現(xiàn)在我眼前的是一位像“萬人迷”一樣的阿姨和一個(gè)像小男孩一樣的女孩子。“暗夜!”“風(fēng)箏!是你?”然后我們甩開了家長(zhǎng),像在qq上一樣瘋狂地聊天,后來我才知道,她叫安羽。

          我從來不知道,她和我在一個(gè)小學(xué),只是在我的上一屆。就這樣,我們一起瘋了5年,一起玩,一起逛街,一起吃飯,有時(shí)還一起睡覺。

          然而,這種幸福不是永久的,20xx年,也是一個(gè)彩虹橫架在天空的午后,我們躺在陽臺(tái)的地上,盡情地享受雷雨過后酥酥地、暖暖地陽光!八厮,我要去杭州讀書了!卑灿鹜蝗晦D(zhuǎn)過頭來!昂贾?恭喜你啊!”我心里一驚,好久好久才從口中吐出這么一句沒有任何感情色彩的話。我哭了,我知道我哭了,有亮晶晶的東西從我眼角流出。我沒有發(fā)出聲音,因?yàn)閶寢屜惹熬秃臀姨岬玫竭^,我有足夠的心理準(zhǔn)備,但是,我卻經(jīng)不住安羽這么一句話的打擊。

          “你哭了,素素!卑灿鹂粗异o靜地說,“沒事,想我了,就想想今天這彩虹的微笑,那微笑,就是我的微笑。明天下午我三點(diǎn)的火車,你來送我吧!”我擦干眼淚,有些勉強(qiáng)地笑了。

          第二天,我沒有去送安羽,我只是躲在家里傻傻地,沒志氣地哭。

          一年了,我沒有見著安羽一面。想她了,我就想那天彩虹的微笑,但是,還是忍不住想她……

          06年了,七月的一場(chǎng)雷雨,使天空中又掛上了彩虹的微笑,MP3里反復(fù)地播放著王心凌的《彩虹的微笑》。我又想安羽了。難過就唱吧,我對(duì)天說。

          “素素!”我驚奇地轉(zhuǎn)過頭去。“安……羽!”我的聲音有點(diǎn)顫抖。

        彩虹的微笑作文【4篇】2

          AA號(hào):二班數(shù)學(xué)老師。進(jìn)辦公室,每回都看到她那空蕩蕩的座位。不用說,又出去了。曾老師挺幽默的,但是生起氣來……還是快溜吧。不過,她待我卻很好,呵呵,敝人是她的數(shù)學(xué)課代表嘛。曾老師一般都對(duì)數(shù)學(xué)課代表很好地呢!

          BB號(hào):一班數(shù)學(xué)老師。她姓丁,俗稱丁老師。她年紀(jì)很大了,總是在那兒描繪水墨畫或者寫毛筆字。由于敝人不在一班上課,所以不太了解她,跳過跳過。

          CC號(hào):語文老師。語文老師姓馬,為兩班所通用。她在我心目中的地位是——幽默大師!不過她生氣起來,雖說不太發(fā)火,不過,我們還是得替那位仁兄默哀三分鐘。因?yàn)轳R老師……還是不說了吧,省得她到時(shí)候找我算賬,那我可就“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”了。

          DD號(hào):一班老班,英語老師。這個(gè)嗎,他是辦公室里唯一的男的,姓李,和我們老班同姓。此君一般十分幽默,但是生氣起來可是很兇的。不過他很少生氣,在電教室上課時(shí)就可以看到,他做的課件十分精美。不好,這次的英語考試又沒考好,開溜!

          EE號(hào):最后一位閃亮登場(chǎng):當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!我們的老班——李老師!她很少笑,不過笑的時(shí)候很好看。她是初中部主任——林主任的妻子。我都有點(diǎn)不敢相信,老班竟比我老爸還要大!不過呢,我們還是很怕她的,因?yàn)樗鷼馄饋砗每膳碌。呃,阿彌陀佛,上帝保佑我?/p>

          我們六年級(jí)辦公室的人物都已經(jīng)閃亮登場(chǎng)了,下一集講主要同學(xué)。請(qǐng)大家多多支持了哈!

        彩虹的微笑作文【4篇】3

          走過迷惘的道路,堅(jiān)定最初的夢(mèng)想。渴望那份甜蜜微笑,帶走成長(zhǎng)中風(fēng)雨的陰霾。

          校園裙擺甩出夢(mèng)想的升華,梔子花香在蔓延,似乎看到櫻花爛漫。讀過文字的疼痛,讓我灰色的人生蒙上一層淡色的縹緲。

          閃躲在沙漏的彌散中,總想尋找屬于自己的那方凈土,但是時(shí)空芳菲的塵埃,讓我落寞的心情在這個(gè)雨季的日子里顯得孤單。望著盛夏的成熟,望著無垠的傷感,想存麥芽糖幸福的感覺,可邂逅的無奈走過生命的每一角落。

          彩虹,向往天空翱翔的音籟;

          雨季,滲透灰色淚痕的束縛。

          明眸而亢奮的燕尾花,掠過成長(zhǎng)旅程的最后葬禮,模糊的痕跡,留給甜酸的回憶。

          采頡一束微笑,獻(xiàn)給成長(zhǎng)的雨季;釋懷一抹微笑,獻(xiàn)給青春的雨季;拾起大海遺落的微笑,獻(xiàn)給彩虹的雨季。

          聽雨聲滴答,看流水無情。當(dāng)心傷透了,當(dāng)愛支離破碎了,不再雨季苛求雨后的彩虹,也不會(huì)期望晴朗的天空會(huì)對(duì)我微笑,只希望會(huì)在雨季淡漠我的哀傷。找不到流逝的方向,找不到曾經(jīng)的起點(diǎn),卻想擺脫失意的憂傷。

          有多少次想在夢(mèng)中去翻看昨日的扉頁,去回憶往日的笑容;有多少次想停留在記憶的空間里,去品味成功的滋味,卻一次次在深夜被驚醒!這是彷徨,這是雨季的彷徨!

          把握雨季里的.微笑,尋找人生方向的坐標(biāo);把握雨季里的微笑,送走夕陽里迎來的曙光;把握雨季里的微笑,讓孤寂回到平淡的原點(diǎn);把握雨季的微笑,讓人生階梯伸向成功的殿堂。

        彩虹的微笑作文【4篇】4

          彩虹很美、彩虹的微笑就像是天空中遙不可及及綿綿的“棉花糖”、散發(fā)著光芒、幸福。但彩虹也有傷感的時(shí)候、那微笑就像是天空中雨的眼淚、散發(fā)著酸澀、孤單。

          在一個(gè)小鎮(zhèn)上,就有個(gè)名叫甜甜的女孩擁有這難能可貴的微笑,她的微笑很獨(dú)特,散發(fā)著梔子花香,但又有櫻花的爛漫。不知從何時(shí)起,甜甜的微笑變得很傷感,滲透著灰色淚痕,宛如雨季的微笑。原來,甜甜的媽媽離開了這個(gè)世界,她多想回到從前,回憶往日的笑容,但她認(rèn)為自己是被遺忘的小孩;找不到回家路的小孩;丟失心愛玩具的小孩。不再茍求得道彩虹的微笑,也不再期望晴的天空會(huì)對(duì)她微笑,只希望媽媽能回到自己的身邊。晚上,她走在路上,天空中露出冷清清的月亮。甜甜自言自語地說著話,那是一種清脆的、悲傷的聲音。不知何時(shí),她睡著了,就躺在了路邊。她好久沒有睡得這么舒服,安詳了。竟然做了一個(gè)夢(mèng),甜甜碰到了媽媽,媽媽和平時(shí)不一樣了,臉上居然有著彩虹般的微笑。媽媽告訴她不要因?yàn)閶寢尩碾x開而傷心,你有著彩虹的微笑,這就是媽媽呀。

          如果微笑消失了,你就說明更加不能見到媽媽了。第二天,太陽十分柔和、溫暖。甜甜睜開眼睛居然笑了,并且比原來的微笑更加美了。

          甜甜也懂得更多了,彩虹的微笑,就是幸福,向往天空翱翔的音籟,走過迷茫的道路,渴望那份甜蜜的微笑,帶走成長(zhǎng)中風(fēng)雨的陰霾。

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