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      2. “向日葵”的微笑作文

        時(shí)間:2021-05-10 15:07:58 微笑 我要投稿

        “向日葵”的微笑作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的“向日葵”的微笑作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        “向日葵”的微笑作文

        “向日葵”的微笑作文1

          只有陽(yáng)光知道向日葵心中的秘密;也只有向日葵知道,陽(yáng)光將去哪里。

          ——題記

          天空泛卷著烏云,籠罩著大地,發(fā)涼的風(fēng)灌進(jìn)我單薄的衣衫,把手中的試卷刮得東倒西歪。那分?jǐn)?shù),像一顆圖釘直直刺痛著我的心。

          周末,父母帶我到郊外散心。

          我的眼前是一大片向日葵林。天氣分外晴朗,藍(lán)天白云,綠葉黃花,我的心情一下子舒暢了很多。

          太陽(yáng)公公將金黃撒在向日葵的臉上。它們羞澀地躲在一大片綠色的樹(shù)葉中,綠綠的葉子,似一只只大手,將花和盤托起。那葉綠得發(fā)亮,那花黃得鮮艷,花朵像奶油,中間的葵花籽像巧克力。一片欣欣向榮的景象。萬(wàn)花朝陽(yáng),轟轟烈烈,無(wú)一例外。

          這個(gè)地方遠(yuǎn)離城市喧囂,只有陣陣蟲鳴,只有縷縷陽(yáng)光。金色的向日葵一株挨著一株,一朵推著一朵,擠著,鬧著。好不歡快,好不熱鬧。

          “讓開(kāi)點(diǎn),你擠著我了!彼鼈?cè)诮小?/p>

          “才不是呢,是你擠著我了!彼鼈?cè)谌隆?/p>

          我仿佛忘了考試的事,陶醉于這美麗的大自然。

          “咦?向日葵們,你們?cè)诹男┦裁囱?我可以?tīng)一聽(tīng)嗎?”

          翻過(guò)那排白色的低柵欄,湊近了看,向日葵葉片一塵不染,超凡脫俗。且不說(shuō)絲滑的花瓣,且不說(shuō)碧綠的葉子,單就那長(zhǎng)在花瓣中間的,反射著陽(yáng)光的,透露著希望的種子,就足夠我欣賞半天。我們來(lái)的前陣子似是下過(guò)雨,我的腳底滿是泥濘,望于天空中,太陽(yáng)前,倒是有著奪人欣喜的彩虹。

          周邊圍繞著一股草味。我站到花叢中央,向日葵差不多到我的脖子,我被葉子簇?fù)碇鼈兪嵌嗝礋崆檠。我突然想到了梵高的十一幅向日葵,只不過(guò)它們被禁錮花瓶里,沒(méi)這么自由罷了。

          該用什么詞來(lái)形容著大片大片的向日葵?輝煌?燦爛?或許是生命的活力。

          我們習(xí)慣了面朝陽(yáng)光,有溫暖,有信心,有希望,有光明。即使風(fēng)雨再猛烈,困難再大,終會(huì)放晴,那個(gè)藏在心中的太陽(yáng),終將照耀黑暗。

          人生又何嘗不是如此?不要在意背后有陰影,你的前方是一片光明。來(lái)這個(gè)世界一遭,總要留下什么東西,播下希望的種子,讓它生根發(fā)芽。誰(shuí)不曾有過(guò)夢(mèng)想?誰(shuí)又不曾想過(guò)放棄?向太陽(yáng)生長(zhǎng),學(xué)向日葵笑對(duì)生活,總會(huì)有光明照在臉上,總會(huì)有希望指引前進(jìn)。

          我望著金黃的在夕陽(yáng)斜照下升騰著金光的向日葵林,心中暗想,為了彌補(bǔ)逝去的太多美好時(shí)光,為了彌補(bǔ)先前沒(méi)有努力而反映了現(xiàn)實(shí)的成績(jī),我將擼起袖口,重整衣襯,帶著“向日葵”的微笑,勇敢地向前走去。

        “向日葵”的微笑作文2

          湛藍(lán)的天空,一輪金色的太陽(yáng),太陽(yáng)啊,你可知道你的腳下有一株幼小的向日葵吶。

          它沒(méi)有牡丹華貴的姿色,沒(méi)有百合花令人舒心的味道,沒(méi)有那寒冬中傲人臘梅的氣質(zhì),它沒(méi)有什么,或許上帝只是把一個(gè)閃爍著金光帶著陽(yáng)光心情的靈魂圈養(yǎng)在了那柔嫩嬌小的身體里。

          生長(zhǎng)古墻陰,園荒草木深?稍从曷,不改向陽(yáng)心。我家窗臺(tái)有一株嬌小的向日葵,它每天對(duì)著太陽(yáng)高歌舞蹈,它總是對(duì)太陽(yáng)那樣的情有獨(dú)鐘,不管刮風(fēng)下雨,它都死死的抬起頭望著那總是溫暖的東方。

          望著它我總能呆上許久,今天我又望著它,它縮成團(tuán)緊緊地抱住自己,窗外下著雨,于是我又回想起那個(gè)使我難忘的夜晚。一個(gè)急促的聲音喚醒了正在熟睡的我:“出大事了,你奶奶心臟病犯了,已經(jīng)從鄉(xiāng)下送到醫(yī)院了!”我趕忙穿上衣服向醫(yī)院奔去,去路上的路途是漫長(zhǎng)的,天空毫無(wú)生機(jī),星星一個(gè)又一個(gè)躲在了一望無(wú)際的黑夜里,月亮也羞澀的拉上了生黑色的窗簾。向日葵的夜晚亦是孤獨(dú)的,因?yàn)樗坪跷覀兌纪浟四且恢暾诿妊康南蛉湛谖壹业拇芭_(tái)。

          到了醫(yī)院,醫(yī)院時(shí)刻散發(fā)出的難聞味道使我本來(lái)繃緊的神經(jīng)更加緊張,我火速的趕到奶奶的病床前,看著奶奶羸弱的身體和醫(yī)生扳著的臉龐和我的家人那臉上的淚痕,我又忍不住,眼淚從眼眶里流了下來(lái),我不知道干什么,只能在空寂的夜里苦等醫(yī)生給的最后結(jié)果,徹夜無(wú)眠,直到晨曦伸進(jìn)醫(yī)院的玻璃,醫(yī)生的結(jié)果拿了出來(lái),很嚴(yán)重。我無(wú)力的癱倒在地上不知所措。奶奶轉(zhuǎn)到了特別監(jiān)護(hù)室。我們家屬也回到了家,拉著父親的手,看著醫(yī)院路邊的行道樹(shù)似乎都是癱軟的。而我卻不知道我家的向日葵已經(jīng)望著太陽(yáng)吮吸著溫暖。向日葵總是強(qiáng)忍著淚水面對(duì)微笑面對(duì)太陽(yáng)留下的一抹紅顏,它只是用微笑詮釋那心中隱藏的悲傷。

          到了探尋的時(shí)間,我又來(lái)到奶奶的床前,奶奶微閉著雙眼艱難的跟我說(shuō),乖孫子啊,你要好好讀書,我沒(méi)事,我前幾個(gè)月買的向日葵你也要照顧好,我能好的。我又流淚了……

          回到家,我躺在床上,我回想起奶奶的話,我看到了那株向日葵,向日葵它正向著太陽(yáng),挺直著身子,我腦海里突然猛的想起向日葵依然也帶著憂傷,它也是憂傷的花朵,是陽(yáng)光下最明媚的憂傷,但是它依然樂(lè)觀的向著太陽(yáng),哭起不了作用,只用直視現(xiàn)實(shí),做好該做的事情才是對(duì)的,于是我釋然了,對(duì)著向日葵笑笑,繼續(xù)走向去醫(yī)院的路上。

        “向日葵”的微笑作文3

          蒙蒙細(xì)雨,悄悄地降落在向日葵的花瓣上,那不是雨水,而是向日葵的眼淚。

          我喜歡向日葵,因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng),有活力。特別是陽(yáng)光下的向日葵,那么燦爛,讓人心曠神怡。我有一個(gè)好朋友,她叫做小葵。她同樣燦爛,同樣堅(jiān)強(qiáng)。她笑起來(lái)很美很美,就像陽(yáng)光下的向日葵。

          我家和小葵家距離很近,只隔著一條小道,小道旁種滿了向日葵。我和小葵就是在這條小道上度過(guò)純真的童年。那時(shí),我們一起分享著快樂(lè),一起編織著我們的夢(mèng)想。我是個(gè)多愁善感的女孩,而小葵永遠(yuǎn)不知道什么是煩惱。我很驚訝她每天都能把微笑帶給我。于是我終于忍不住問(wèn)她:“小葵,你怎么笑得那么美,難道每天都沒(méi)有煩惱的事嗎?”她調(diào)皮地說(shuō):“你妒忌我吧!哈哈!那是上帝眷戀我,微笑是他送給我最好的禮物!”我看著她,發(fā)現(xiàn)她笑的時(shí)候眼睛是那么地透徹純凈,就像清澈的河水一樣。

          那天,天下起了小雨。我撐起小傘,走在通往小葵家的小道上。我迫不及待想把心中的煩惱告訴小葵。這時(shí),我看到了一個(gè)熟悉的背影,原來(lái)是小葵。我呆了,她站在雨中,雨水淋濕了她的衣服。我看著她濕潤(rùn)的眼睛,想開(kāi)口就被小葵打斷了。她依然微笑著說(shuō):“我沒(méi)哭,這是雨水!比缓缶娃D(zhuǎn)頭跑回家了。我感到有點(diǎn)莫名其妙,突然看到了道路兩旁被雨水淋濕的向日葵,似乎在微笑,似乎在哭泣。我似乎察覺(jué)到什么,心里總是有種不祥的預(yù)感。

          不久,她住院了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是晴天霹靂。然而,醫(yī)生的話更讓我窒息。我擦干了眼淚,正當(dāng)準(zhǔn)備去安慰她的時(shí)候,沒(méi)想到她反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“你不要太難過(guò),也許是上帝想我了,想讓我去陪他!彼廊晃⑿Γ皇茄劬σ巡幌駨那澳菢油笍丶儍,變得渾濁,似乎在哭泣。她接著說(shuō):“我希望我的笑容能成為我人生的.落幕!

          她依然樂(lè)觀坦誠(chéng)地面對(duì)自己的人生,依然笑的很美很美,美得讓人痛心。終于,小葵靜靜地離開(kāi)了人世,不留下一滴眼淚,留下的是她的美麗。

          我?guī)е鴮?duì)小葵的無(wú)限眷戀,來(lái)到了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的小道。我看到路旁的向日葵上沾滿了夕陽(yáng)的余暉。在輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚,我仰望星空,頓時(shí),流星劃過(guò),閃耀的星星似乎讓我重新看到小葵那透徹純凈的眼睛。

          流星隕落,落日余暉,猶如小葵的微笑,那面對(duì)生命結(jié)束的微笑。

        “向日葵”的微笑作文4

          微笑,和朋友在一起的天真,和朋友在一起的輕松,和朋友在一起的真正的快樂(lè)與幸福;向日葵,充滿希望的象征,充滿浪漫的氣息,充滿陽(yáng)光的青春;向日葵的微笑,快樂(lè)的微笑,甜甜的微笑。那一次,我笑了,她也笑了,在月光下,我倆笑得是那么美。

          你也許會(huì)有疑問(wèn),為什么笑得這么甜呀?但我要告訴你,因?yàn)槟且慌_(tái)普通的自行車,因?yàn)槲覀兊呐浜,因(yàn)槲覀兊某晒εc勝利。

          “羅雪,咱們一直用老方法騎自行車也沒(méi)什么樂(lè)趣,干脆我們來(lái)個(gè)雙人配合騎自行吧,好嗎”潔快樂(lè)地告訴我!昂煤煤,聽(tīng)起來(lái)好像很有趣哦,咱們來(lái)試試,如果沒(méi)成功,就別想休息。”“來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)啊,不過(guò)你要配合好哦”“一定”

          潔告訴我,我們兩個(gè)配合,你坐在前方,掌握方向,我就坐在后面,使勁登車,使自行車動(dòng)起來(lái),然后可以交換。先是我掌握方向,本來(lái)潔登的好好的,自行車卻總是不聽(tīng)使喚,差點(diǎn)把我們倆甩下來(lái)。我叫到“算了,我來(lái)登車,肯定行。”我們倆又試了一會(huì)兒,但還是失敗了,因?yàn)槲覜](méi)有掌握方法,自行車根本動(dòng)不了。我失望了“潔,對(duì)不起,我不但沒(méi)有學(xué)會(huì)還讓你摔跤”“沒(méi)事,我相信你,再試一次,我相信你,別灰心哦”“恩,我現(xiàn)在一定好好學(xué)!

          就這樣,通過(guò)潔的鼓勵(lì)和一些方法,我學(xué)會(huì)了,那個(gè)晚上,我學(xué)會(huì)了配合。我們倆一直騎著自行車玩耍,一陣清風(fēng)吹過(guò),使我的心情好了很多,我們倆配合得如此好,一陣陣童真的微笑,劃過(guò)來(lái)了夜的寂寥,夜的靜。

          現(xiàn)在想起這件事,我的心里好像有很多蜂蜜,甜甜的,已經(jīng)快是初中生的我,回憶起小學(xué)的這件事,就會(huì)想起她---潔。

          她是我的小學(xué)的同桌,雖然只當(dāng)了半年,但我對(duì)她記憶猶新,如果時(shí)間還能重來(lái),我愿意成為最好最好的朋友。潔,你看見(jiàn)了嗎?以后雖然不會(huì)再做同班同學(xué)又同桌了,但和你是同桌的這段日子我很幸福,謝謝你教會(huì)我的雙人騎自行車方法。

          以后我想到你的時(shí)候,你也許有了新的同桌,但是希望你不要忘記我,你的同桌==羅雪。

          潔,我們,向日葵的微笑。

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