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      2. 那個(gè)含淚的微笑作文

        時(shí)間:2021-10-25 17:01:18 微笑 我要投稿

        那個(gè)含淚的微笑作文500字(精選8篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的那個(gè)含淚的微笑作文500字(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        那個(gè)含淚的微笑作文500字(精選8篇)

          那個(gè)含淚的微笑作文1

          一個(gè)甜蜜的微笑,給人以快樂;一個(gè)甜蜜的微笑,給人以幸福;一個(gè)甜蜜的微笑,給人以希望......

          ——題記

          微笑是人世間最美麗的表情,它是以自信架起的希望燈塔;是弱小者手心的一片愛的陽光;是乞食者心中的一塊甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的熊熊烈火...... 曾經(jīng)我看到過無數(shù)個(gè)人哭泣,也看到過無數(shù)個(gè)人微笑,他們的每一個(gè)表情都承載著一種內(nèi)心最真實(shí)的情感:或傷心,或感動(dòng),或喜悅,或激動(dòng)......我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過,又深思過,至今才明白了它的真正含義!深冬的早晨,天剛放晴,我從睡夢(mèng)中被叫醒,我睜開那一雙沉睡的眼睛,一看是爸爸,待我穿好衣服,梳洗過后。爸爸讓我來到他身旁。他許久都不說一句話,只是呆呆地望著我,臉上呈現(xiàn)出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶,就開口對(duì)爸爸說:“爸爸,你怎么了?找我來有什么事嗎?”爸爸還只是沉默,只是注視著我。我更加迷惑,以為是爸爸的傷口又痛了,或者是哪里不舒服......正當(dāng)我想要問他的時(shí)候,爸爸開口對(duì)我說:“孩子,你已經(jīng)不小了,也該懂事了,以后要好好孝順?gòu)寢,不要讓她為你?dān)心了,要照顧好自己。弟弟現(xiàn)在還小,有些事你要讓著他,好好教育他,不要讓他再那么淘氣了。以后,在學(xué)習(xí)中如果遇到什么困難,不要害怕,多想一想背后支持你的佳人和朋友,要勇于戰(zhàn)勝困難......”后來,爸爸對(duì)我微微一笑,我發(fā)現(xiàn),在他那充滿笑容的臉上,有含著幾滴欲滴的淚水。就這樣,爸爸走了,在他那含著淚水的微笑中離去......我明白,爸爸的微笑是表示著對(duì)我的期望和祝福,他的淚水則表示著對(duì)我們的不舍與無奈......

          他的那個(gè)含淚的微笑永遠(yuǎn)都留在了我的心中。

          那個(gè)含淚的微笑作文2

          媽媽總是很忙,早出晚歸,我總感覺到她很少有空閑的時(shí)間。

          一個(gè)漆黑的夜晚,我一個(gè)人坐電視前,正看得趣味的時(shí)候,一陣敲門聲傳來,我想:應(yīng)當(dāng)是媽媽回來了。我歡蹦亂跳地走到門口,開門迎接?jì)寢,媽媽一進(jìn)門,說了聲:“對(duì)不起!本豌@進(jìn)廚房,煮飯、炒菜,忙個(gè)不停,吃完飯后,媽媽便去疊衣服,望著媽媽忙碌的身影,我想為媽媽做點(diǎn)什么。于是我拿著洗腳盆接好熱水,端到媽媽的面前,媽媽見了忙說:“這是干什么?”我回答道:“媽媽,讓女兒給你洗一次腳吧!”媽媽高興地說:“我女兒長(zhǎng)大了,明白疼媽媽了!蔽蚁劝褘寢尩囊m子脫掉,然后,讓媽媽把腳放進(jìn)盆子里,我把手伸進(jìn)水里,輕輕地給媽媽的腳按摩,還輕輕地問:“媽媽,舒服嗎?”“舒服,舒服!眿寢屝σ饕鞯卣f。我開心極了,又繼續(xù)為媽媽按摩。

          突然,我摸到腳板下有一個(gè)硬梆梆的東西,我問媽媽:“這是什么?這么硬?”媽媽笑了笑說:“那是經(jīng)常走路摩起的‘雞眼’!薄巴磫?”我關(guān)心地問。“不痛,用水泡一泡就好了”媽媽微笑著回答我。望著媽媽的微笑,摸著腳底的‘雞眼’,我突然覺得鼻子酸酸的,眼眶里噙滿了淚水。媽媽關(guān)心地說:“孩子別洗了,去休息吧!”我慢慢地站起來,緊緊地?fù)е鴭寢,突然,我感覺有一滴淚水滴在我的脖子里,抬頭一看,原先媽媽哭了,嘴角卻掛著一絲微笑,欣慰地說:“多謝你,我的乖女兒!

          聽了媽媽的話,我的眼淚止不住地流淌,我的心境久久不能平靜,我僅僅為媽媽洗了一次腳,媽媽就這么激動(dòng),而在我的成長(zhǎng)過程中,媽媽幫我洗過多少次腳呀!我對(duì)媽媽的回報(bào)是滴水之于長(zhǎng)河,以后我要經(jīng)常為媽媽做事,讓開心的笑容常常掛在媽媽的臉上,讓激動(dòng)的淚水永遠(yuǎn)流淌在媽媽的心上。

          那個(gè)含淚的微笑作文3

          仍是一個(gè)陽光明媚的早晨,旭日的金色光芒照耀著世間萬物,平常的早晨,帶來的卻是不平常的感動(dòng)。

          “葛X上來讀你寫的。”郜老師指了指講臺(tái)上的那張紙。葛X愣了愣,從最后一張座位小跑上前。他拿起那張紙時(shí),顯得有些緊張!佰蠋煟瑢(duì)不起,我辜負(fù)您對(duì)我的關(guān)心。我經(jīng)常少做作業(yè)……”他讀得聲音很小,語速很快,大概有些不好意思吧!

          寫的并不少,雖然語言稚拙但在我看來真真切切,我仔細(xì)地聽著,他寫出了對(duì)父母的愧疚,對(duì)老師的歉意,對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。

          “我不相信你!臂蠋煹脑挻驍嗔宋业乃季w!耙?yàn)槟阋呀?jīng)不是第一次這樣寫信向我承諾了。如果不是看了你的同桌和你媽媽寫給你的信,或許我都不會(huì)看這封信。”說罷,她開始讀起同桌寫給葛X的信:“你長(zhǎng)得更高了,我都要仰著頭看你了;你跑得更快了,我都已經(jīng)追不上你了;你更加善良了,弄得我都不好意思了……”寫得真好,真摯的情感像一首詩,在我心中縈繞。有這么一個(gè)好同桌,真的很幸福。

          最后一封信是母親寫給兒子的,最為深刻、最為深情,信中有些無奈,有些失望,但又含著期盼。我不知道,葛X的媽媽是怎樣寫下這封信的,但我知道,也只有這封信,才能讓父母真正靜下心來,用心去感受孩子的成長(zhǎng)。

          三封信讀完了,教室里一片靜默。我將目光投向了葛X的座位。他微垂著頭,但我清楚地看到淚水盈滿他的眼眶。他用手背輕輕地抹了一下臉。可突然他又挺直了腰桿,嘴角微微上揚(yáng),他笑了。含淚的微笑中,我看到的是他的奮起,看到的是他的一份堅(jiān)定。

          三封信,三種情,同桌的友情,家人的親情,自己的愧疚之情。

          一個(gè)很平常的早晨,卻因這三封信,卻因這個(gè)含淚的微笑,給我?guī)碜畈黄匠5母袆?dòng)。

          那個(gè)含淚的微笑作文4

          含淚的微笑是什么?說不出的感覺。

          只記得小學(xué)最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一天,太陽掛在天邊格外刺眼。即使藏在云后,也依然可以看見透出的光。同學(xué)們的心情都很復(fù)雜,誰都想在這最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上不留下任何遺憾。

          當(dāng)天,我有比賽。檢錄時(shí),最要好的三個(gè)同伴來為我加油!澳憧梢缘。”陽光照在她們的發(fā)梢上,仿佛鑲上了一條淡淡的金黃色的邊,格外迷人!班!蔽逸p輕地在心里回應(yīng)?粗齻兪煜さ哪橗,莫名地從心頭涌上一股悲傷與不舍,從眼角漫出一層薄薄的起,有些迷了眼,我笑著往賽場(chǎng)走去。

          “砰!睒屄曧懥。與此同時(shí),風(fēng)把遠(yuǎn)方的呼喊拒之千外,在吵鬧的操場(chǎng)上,在刺眼的烈日下,耳邊是安靜的。我什么也看不見,什么也聽不見。我只是對(duì)自己說:“你哭著也要跑完,因?yàn)槟愦饝?yīng)過別人!奔贝俚暮粑,風(fēng)將眼淚與鼻涕逼落。我上齒咬住下唇,努力揮動(dòng)著手臂,眉頭緊皺,嘴角確微微上揚(yáng),不管笑著,哭著也要跑完這一路。微笑中,陽光下,眼角邊一閃一閃的。仿佛有珍珠劃過臉龐!皒xx,我們?yōu)槟慵佑,我們(yōu)槟銋群啊倍,操?chǎng)的廣播里,我清晰地聽見了這一條廣播。不知是汗水還是淚水,止不住落下,我自己也分不清。我努力微笑著,眼淚卻靜靜地淌……

          沖過終點(diǎn)的我,跪在地上,大口呼吸。她們都來了。我看著腳下這塊熟悉的操場(chǎng),想起從前的我們。又是一年畢業(yè)季,多么不舍,多么留戀!想著想著,薄霧蒙住眼,鼻腔里麻木了。

          我抬頭望著天空,淚水停在眼角,我微笑著!伴_始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使……”

          淚緩緩?fù)A,但微笑還在,其實(shí)是心中那份美好羽回憶還在。

          那個(gè)含淚的微笑作文5

          悄然間,炎炎夏日己經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,迎面而來的是金黃色的秋天,院子里,滿眼都是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花“的景象。

          每當(dāng)夕陽的余暉灑滿小院兒,放學(xué)回家的路上總能看見院子的角落里,一位老太太,背對(duì)著我坐在輪椅上,正對(duì)著的是那一堆雜亂無章的樹枝。

          我很怕她那天放學(xué)很早,我心境極好,一串兒清脆的自行車鈴聲撒滿小院兒。突然,“吱呀“一聲門開了,從屋里走出一個(gè)人來,是她!那個(gè)老太太。我愣住了。這是怎樣的一張臉。好纥S肌瘦、滿臉皺紋刻著滄桑。她嘴里喃喃自語:“不是,不是"嘆息而歸。

          “不是不是什么"我疑惑極了。

          一次偶然的機(jī)會(huì),聽到父母的談?wù)撁靼琢藢?shí)情。那位老太太年近九旬,大家叫她“章老太”,她有五六個(gè)兒女,各自都成家立業(yè),很少回來看望她,章老太最疼愛的是一個(gè)孫女。她省吃儉用,用養(yǎng)老金為自我的孫女買了一輛自行車,那是她的生日禮物。以前,孫女經(jīng)常來看奶奶,清脆的自行車鈴聲滿院子回響,循著鈴聲章老太趕緊出來笑瞇瞇瞇地迎接,那時(shí)該是她最幸福的時(shí)光吧?墒墙陙,孫女也不再來了。章老太從此孤僻靜寂,時(shí)常唉聲嘆氣。

          我恍然大悟。

          原先那天的鈴聲讓章老太誤以為是孫女來了。那簡(jiǎn)單的“不是,不是…”是多少失望和思念啊!

          又是一天傍晚,我再次按響“叮鈴鈴“的鈴聲,章老太趕緊出來看看,然后搖搖頭,失望而返。

          我不忍心。

          第二天在章老太出來后,我趕緊走到她面前,怯生生地喊了一聲“奶奶”,她先是驚訝,后是微笑,然后滿眼淚光,章奶奶的臉上又泛出了幸福之光。

          此后每一天放學(xué),我都會(huì)按響鈴聲“叮鈴鈴”地灑滿院子,我們還會(huì)一齊聊聊天。

          那個(gè)含淚的微笑作文6

          那晚的清風(fēng)很柔,很柔,帶著奶奶輕輕的聲音,傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。

          小時(shí)候,槐花很喜歡在傍晚坐在“咯吱咯吱”的`搖椅上一邊看星星,一邊聽奶奶講故事,知了輕輕地叫著,晚風(fēng)也柔柔地吹著,把兩個(gè)人的笑聲和搖椅“咯吱咯吱”聲傳到很遠(yuǎn)。

          可是,光陰似箭,槐花漸漸長(zhǎng)大了。一年中秋,在奶奶一遍遍的近乎哀求的口氣中,槐花再次來到了陽臺(tái)上,坐在了搖椅上?墒桥c這次不同的是槐花不再仔細(xì)地聽奶奶講故事,看知了,聽蟲鳴,而是拿著一本厚厚的練習(xí)本奮筆疾書、冥思苦想。奶奶心痛地看著槐花,清了清嗓子柔聲說道:“奶奶接著給你講故事好不好?傳說,在很久很久以前……”槐花不耐煩地打斷了奶奶的話:“你好煩啊,說得我都沒思路了!”說完便拿起本子走回房?jī)?nèi)。知了不叫了,月亮也隱去了,在奶奶的眼里,有什么晶瑩的東西在閃爍著。

          一天,槐花在收拾整理家的時(shí)候,在奶奶的房?jī)?nèi)找到了一本厚厚的老書,上面寫滿了各種故事,故事書的目錄上用奶奶的筆寫著各種批注,如:“這個(gè)好看,”“這個(gè)孩子不喜歡”“這個(gè)不能講”……看著看著槐花不禁眼淚花花……淚如雨下。

          一天,槐花拿著奶奶的書和一本自己的故事書,找到坐在搖椅上的奶奶,坐在她懷里,拿著書高聲念起來,奶奶低著頭沉默了良久,忽的抬頭來,滿頭的隱銀絲在風(fēng)中微微地顫動(dòng),眼中充滿了晶瑩的東西,是奶奶的淚,含著笑的淚。

          那夜的風(fēng)很輕,很輕,那夜的月很亮,很亮,那夜的蟲鳴很柔,很柔,那夜的淚,是含笑的淚……奶奶眼里閃爍著淚花,那含笑的淚,是感動(dòng),是滿足!

          那個(gè)含淚的微笑作文7

          含淚的微笑。微笑是動(dòng)人的,而含淚的微笑更令人心動(dòng)。想著,我嘴角揚(yáng)起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰。

          夜里,冷颼颼的,我路過樹下,一只鳥飛過,被打落的樹葉飄落下來,落在地上;貞泴⒔甑男W(xué)生活,才開始感慨時(shí)光的流逝,才開始明白時(shí)間的冷酷無情。

          走過校園的每一個(gè)角落,花兒的綻放、凋零,草兒的發(fā)芽、枯萎,每一個(gè)教室的氣味,每一張可愛的面孔,都是如此熟悉?善婀值氖牵瑸槭裁雌饺绽锍錆M生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四?《水調(diào)歌頭》有這樣一句,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比耸篱g的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中,但是,我們依然可以在悲傷中畫一個(gè)完美的句號(hào)。

          有時(shí)候,好想讓時(shí)間就停留在這一刻,讓我們彼此看彼此,熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開,在一塊生活、學(xué)習(xí),大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但是,要來的總是會(huì)來的,當(dāng)暴風(fēng)雨真正來臨的時(shí)候,總是不留情義的,將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走,洗凈,到時(shí)候,在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中,也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起,我畏懼買同學(xué)錄,也畏懼寫同學(xué)錄,難道我們真的要結(jié)束了嗎?

          翻開同學(xué)錄,那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字跡,又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開同學(xué)會(huì),在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散,也許十年之后,我與你擦肩而過,也只是形同陌生人。

          我站在樹下,又一片葉子落了下來,落在我的發(fā)梢上,我拿起葉子,難道我們也要想著“葉子”一樣,與“大樹”分離了嗎?想著,我嘴角揚(yáng)起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰。

          那個(gè)含淚的微笑作文8

          曾記得,那綠茵場(chǎng)上飛馳的身影;曾記得,那鮮花背后流下的淚;曾記得,那被淚水潤濕的微笑!

          伴隨著無數(shù)清脆響亮的笑聲,無數(shù)明麗動(dòng)人的笑臉,運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕,終于不用再承受學(xué)習(xí)的勞累,終于可以開始盡情的玩耍,但這個(gè)人注定不是我。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕成了我心中最大的負(fù)擔(dān),原本不擅長(zhǎng)跑步的我,因?yàn)榕笥训耐评,要站?00米的跑道。

          放棄?堅(jiān)持?腦海中還來不及轉(zhuǎn)彎這兩個(gè)念頭就已經(jīng)被推上了賽場(chǎng)。毒辣辣的陽光炙烤著大地,折磨著我的心……

          有幸被分到了最后一組,說是幸運(yùn),也許是最大的不幸。時(shí)間的流逝加快了心跳,短暫的幾分鐘,漫長(zhǎng)的好似一個(gè)世紀(jì)。與朋友的說笑,其實(shí)是為了掩飾心中的不安,表面的不在乎,心中卻最期盼著勝利。

          近了,近了,站上了跑道,望見身邊的人群,心中只是一遍遍默念著:怎么辦?怎么辦?發(fā)令槍聲響,結(jié)局似乎就已經(jīng)注定,不能再更改……

          結(jié)局?老天似乎都不肯幫我,記得每次在書中,主人公都是拿第一的,而我呢,添了兩個(gè)字而已,倒數(shù)第一!

          無數(shù)的悲傷從心底涌起,我該怎么辦,如何去面對(duì)同學(xué)面龐,如何去直視老師的目光,如何,如何是好?掌聲和鮮花是成功者的,失敗的人注定只能默默的哭泣,這也無法改變,兩行清淚從眼角順著臉頰慢慢滑落,落入泥土……

          但,既然失敗者只能在黑暗之中,我為何不去當(dāng)一個(gè)成功的人!頓悟,站起身來,走出陰影,面朝陽光,一次戰(zhàn)敗為何不再來一次!

          陽光灑在臉上,一個(gè)含淚的微笑已悄然綻開……

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