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      2. 微笑出發(fā)作文

        時(shí)間:2021-10-14 18:48:49 微笑 我要投稿

        微笑出發(fā)作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的微笑出發(fā)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        微笑出發(fā)作文

        微笑出發(fā)作文1

          清風(fēng),穿過(guò)花香,掠過(guò)竹林,漸行,漸遠(yuǎn);

          驕陽(yáng),漫過(guò)青山,跨過(guò)滄海,隱約,流逝;

          歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉,轉(zhuǎn)瞬,即逝。

          既然世事滄桑難料,何必事事苛求完美、盡遂人意?只需帶著微笑出發(fā),相信做最好的自己,我能!

          ——題記

          或許風(fēng)兒太傷感,吹得白云噙著淚花;或許陽(yáng)光太張揚(yáng),曬得小草蔫了葉兒;或許魚(yú)兒太郁悶,攪得河水起浪花……我只覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái),也許緣于升學(xué)的壓力太大吧。

          倦倚窗前,我眼前的景色幻成一片模糊……

          天天有做不完的作業(yè),天天有背不完的重點(diǎn);天天感到雙目酸澀,天天覺(jué)得心事重重。教室里,黑板右側(cè)那醒目的倒計(jì)時(shí)牌,讓我片刻輕松不起、活潑不得,只因我要考上重點(diǎn)中學(xué)。家長(zhǎng)翹首,老師期盼。誰(shuí)叫我是個(gè)成績(jī)好的學(xué)生呢?

          “吧嗒,吧嗒”,媽媽上樓的腳步聲近了,我趕緊收拾起紛雜的思緒,胡亂翻開(kāi)一本書(shū)“看”了起來(lái)。媽媽的腳步聲放心地漸行漸遠(yuǎn),可我的頭腦里依然一片空白。難道就這樣混下去,胡亂應(yīng)付即將到來(lái)的中考嗎?我使勁兒地揉著眼睛。

          “縱使你沒(méi)有爬上月亮的云梯,卻不能失去擁抱月亮的臂膀!”劉墉一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。還沒(méi)有走上戰(zhàn)場(chǎng),我怎么可以輕言放棄?荒野里的一朵小花尚能獨(dú)自搖曳著每一個(gè)清晨與黃昏,將卑微站成高貴;沙漠里的一頭駱駝尚能獨(dú)自穿越茫茫旅途,將寂寞走成頌歌。而我,一個(gè)人,為什么竟這般脆弱?苦也罷,累也好,快接近終點(diǎn)了,只有奮起直追,才是勇者。于是,我嘴角微抿,畫(huà)出一道溫柔甜美的弧線。我要將希望平方,將失望開(kāi)根號(hào);乘一個(gè)開(kāi)心,除一個(gè)灰心;加一個(gè)拼搏,減一個(gè)絕望。讓這個(gè)運(yùn)算法則伴我走過(guò)九年級(jí)這段美好的時(shí)光,進(jìn)而走出精彩的人生之路。

          帶著微笑出發(fā)吧!為什么不呢?微笑是金色的羽翼,能撫平內(nèi)心的焦慮;微笑是枝頭的鮮花,昭示著生命的絢爛;微笑是和諧的音符,能匯成生活美好的旋律;微笑是撲面的春風(fēng),能使我們的心靈綻放美麗的花朵。帶著微笑出發(fā)吧!讓每天日出時(shí),總有一個(gè)嶄新的自己;讓花開(kāi)花落時(shí),總有不悔的心同行;讓我們的學(xué)習(xí)生活如飴之甘,如水之潤(rùn)。

        微笑出發(fā)作文2

          陽(yáng)光下,那一個(gè)微笑在我的心靈上留下了震撼,原來(lái)微笑就是陽(yáng)光的溫暖。

          我家住的是父母單位分的房子,在這個(gè)院子里,全是父母的同事。其中有一個(gè)老頭兒看上去很不順眼,他黝黑的臉上有著一雙尖銳的眼睛,加上老了又沒(méi)了牙齒,看上去特兇,讓人看了都有些害怕。

          他每天早晨都會(huì)騎自行車去拿牛奶,正好碰著我上學(xué)的時(shí)間;每天傍晚他又騎著自行車去接孫女,又正好碰到我放學(xué)的時(shí)間。我心里總想著:怎么那么倒霉,還天無(wú)絕人之路呢!每天都要碰到這討厭的老頭,遇上他那劍一樣的目光,讓自己的心情抹上一層灰色,就像烏云擋住了陽(yáng)光。

          一天,我和母親出去,又看見(jiàn)了那個(gè)老頭。他騎著自行車擋在我們的前面,媽按了喇叭,可他就是不讓,這讓我異常生氣,可媽媽對(duì)我說(shuō):“算了吧!人家是老人,讓一讓海闊天空,何必那么計(jì)較!焙髞(lái),我問(wèn)媽媽這討厭的老頭,到底什么來(lái)歷,怎么那樣討厭?媽媽說(shuō),他之前是單位的一個(gè)小科長(zhǎng),每天都管閑事,看到不順眼的事情就罵人,脾氣很暴躁,惹毛了他,會(huì)自找苦吃的。雖然媽媽說(shuō)的時(shí)候輕描淡寫(xiě),但這更證明了我的觀點(diǎn)——他很討厭!

          可是烏云是永遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng)的,或許心中的太陽(yáng)正在悄然升起。

          又一天早晨,我步行去車站,正好碰見(jiàn)他,他的目光碰上了我的眼睛,他微笑了。那一刻,我震撼了!原來(lái)老人的微笑就是那樣慈祥,那樣和藹,溫暖得快要把我融化了,我也用一個(gè)童真的笑容回報(bào)了他。

          從那一刻起,我對(duì)他的看法完全改變了。從那以后,每天我都不再避而遠(yuǎn)之,而是等待他的微笑,漸漸成為習(xí)慣。

          是的,我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽(yáng)光,是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡,太陽(yáng)升在頭頂,世界明媚而溫暖。

          讓我們每天都帶著微笑出發(fā)!

        微笑出發(fā)作文3

          冥冥之中,感受到一股強(qiáng)大的力量悄然隱匿在無(wú)形的歷史長(zhǎng)河之中。上帝說(shuō),它叫微笑。于是我?guī)衔⑿Γひ,去繼續(xù)我未竟的旅途。

          ——題記

          一回首,已是千年。那濃厚的古卷軸的味道,化作縷縷青煙,就這樣無(wú)聲無(wú)息地融化在明媚的笑靨之中。我在概嘆,是誰(shuí)的微笑,穿越了千年的輪回,石入碧波般激蕩著心湖;是誰(shuí)的笑容,承載了久遠(yuǎn)的文明,不朽于古卷之中。

          時(shí)光一轉(zhuǎn),寂寥曠野,茫茫大地,羽扇綸巾,他獨(dú)佇營(yíng)前。一柄白扇,好像牽引著如水月光,在這夜中盤(pán)旋輕舞。他便是臥龍,那個(gè)有著傾世之才的諸葛孔明。此時(shí)的他,還惆悵在的慘敗之中,還在為蜀漢的“興復(fù)漢室”而殫精竭慮。銀輝輕泄,留的一片耀眼的白,點(diǎn)綴在無(wú)盡暗淡的帳前。忽的,他似想起什么,輕搖羽扇,嘴角掛著一絲微笑。出征伐魏,孔明帶著微笑,大步向前。

          歲月消逝,大唐的風(fēng)景別樣美麗。山峰名流之間,那個(gè)豪情滿懷的身影若隱若現(xiàn)。他便是李白,那個(gè)自詡不凡而又放浪不羈的才子,那個(gè)在世喧之中峰芒畢露的詩(shī)人。官場(chǎng)不盡人意,空有滿身抱負(fù)卻無(wú)處施展,他便選擇了“一醉解千愁”,倘佯在自己的世界之中。可他沒(méi)有頹廢,而是選擇了微笑!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,他選擇帶著微笑,去面對(duì)自己美好的明天。

          回眸一瞬,江姐的背影定格在時(shí)光之中。那個(gè)齊耳短發(fā)的平凡女子,用她的微笑詮釋了作為一個(gè)革命者應(yīng)有的信仰。作為一名共產(chǎn)黨員,她用殷紅的鮮血捍衛(wèi)了蘇維埃的尊嚴(yán)。那監(jiān)獄中鮮艷的五星紅旗之上,有江姐堅(jiān)強(qiáng)的微笑。江竹筠,用她的微笑,為革命開(kāi)辟了新的康莊大道。

          時(shí)間定格在某年某月,定格在我的眼前?酌髯孕诺奈⑿Γ畎谆磉_(dá)的微笑,江姐頑強(qiáng)的微笑,給予我力量,也感染了我,讓我?guī)е⑿Τ霭l(fā),大步流星地穿行在未來(lái)的路上。

          未來(lái)的路上洋溢著我的微笑,一路,春暖花開(kāi)……

        微笑出發(fā)作文4

          細(xì)雨迷蒙,煙雨籠罩錫城。不知何時(shí),夏日的熱情悄然逝去,留下幾片孤葉在水面泛舟……一切,仿佛是大地,在落淚……

          打著燈光的教室,卻一片歡騰。同學(xué)們得知運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái),臉上洋溢著笑容,興奮得恨不得立刻出發(fā),向賽場(chǎng)馳騁。又有誰(shuí)發(fā)現(xiàn),一旁的我那愁苦的臉與他們的歡悅格格不入:體育差的我竟也要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了!八百米如同是無(wú)盡的漫漫長(zhǎng)路,遙不可及。我,與窗外的`煙雨江南一同失落的嘆息。

          回到家,我悶悶不樂(lè):多希望雨一直下!比賽能拖一天便是一天。爸爸輕輕拍著我的肩,欲言又止,扭頭回到了房間。

          “請(qǐng)帶著微笑發(fā)!”

          不知何時(shí),爸爸熟悉的聲音又回蕩于我耳邊。他手中拎著一盞小燈。微弱的光芒在我眼中閃耀,牽動(dòng)著我的心。

          爸爸一把拉起我的手,把我?guī)У轿萃狻S谑,爸爸拎著小燈,伴我開(kāi)始了緊張的賽前訓(xùn)練……

          夜晚,原本幽暗的小巷多了兩個(gè)努力奔跑的身影,也多了一道動(dòng)人的亮光,它與星光交相輝映,仿佛前方的道路在閃爍光芒,向我微笑。疲倦的爸爸在日夜侵蝕中日漸憔悴。而此刻,他滄桑的身影卻活力四射地跑在我前方,高舉小燈,為我引路。在我看來(lái),宛如一張燦爛的笑容在我前方閃耀,給予我向前的勇氣與信心。一路,我踏著歡快的步伐,嘴角上揚(yáng),大步向前。不知不覺(jué),微笑的種子已播入我心田,

          每晚,爸爸不厭其煩地陪我出發(fā),帶著那不滅的火花,伴我逐夢(mèng),伴我微笑……望著前方的光亮,我仿佛看見(jiàn)了父親在沖我微笑。歲月的洗禮讓他的笑容那樣堅(jiān)毅,又那樣和藹。微弱的光芒在風(fēng)中閃耀,與星光并存,風(fēng)再大,也不會(huì)熄滅。心若坦然,亦是如此。八百米又怎樣?帶著微笑出發(fā),一切是那樣美好!

          夜晚小巷里那溫暖的笑顏將永遠(yuǎn)照耀在我心中。賽場(chǎng)上,燦爛的陽(yáng)光驅(qū)走了垂淚的陰霾,我無(wú)所畏懼,向著前方的曙光。

          帶著微笑出發(fā)!

        微笑出發(fā)作文5

          面帶微笑,一路向前!

          ——題記

          正如在世界上的絕大部分字典里,Success總是在Failure之后一樣,若想享受成功的陽(yáng)光就必然要經(jīng)受失敗的風(fēng)雨洗禮。

          巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵。”如果你畏懼挫折,就永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。

          老當(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志!跆扑慕苤坏耐醪,可謂:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?

          安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。——浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有!伴L(zhǎng)安市上酒家眠,”笑對(duì)痛苦,面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

          不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香——很多人說(shuō),海瑞是個(gè)笨蛋,可也正是這個(gè)笨蛋在那個(gè)腐朽的王朝用自己的一生洗刷出了一片清灣。朝中無(wú)人支持他,皇上也昏庸無(wú)能?墒敲鎸(duì)這些挫折,海瑞卻是逆流而上,罷官算甚?流言更無(wú)可畏懼!而最終,海瑞也憑一己之力在那個(gè)時(shí)代留下了濃墨重彩的一筆。

          若是樹(shù)木畏懼挫折,哪來(lái)的蔥翠森林?若是蝴蝶畏懼挫折,哪來(lái)的翩翩蝶影?若是高山畏懼挫折,哪來(lái)的奇峰羅列?若是雄鷹畏懼挫折,又哪來(lái)的搏擊長(zhǎng)空?

          “失敗是成功之母。”彩虹之所以如此美麗,是因?yàn)槟鞘顷?yáng)光在風(fēng)雨之后洗盡鉛華呈素姿。抬起頭,挺起胸,面帶微笑,勇敢地直面挫折。何懼挫折!

          其實(shí),我們都需要一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣,來(lái)面對(duì)生活中的彷徨。我們都需要一點(diǎn)點(diǎn)的微笑,來(lái)肯定自己的價(jià)值。我們都需要一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾,來(lái)證明我們,擁有過(guò)彼此生命里最美好的時(shí)光。

          ——后記

        微笑出發(fā)作文6

          天空無(wú)聲地撒著淚珠兒,雨霧彌漫了整個(gè)城市,就像蓬萊仙境一般。

          泠兒穿過(guò)圍繞著這所城市的長(zhǎng)青樹(shù),呼吸著那帶著綠色憂愁的空氣,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)無(wú)奈的垂了下來(lái)。她的修長(zhǎng)的影子在風(fēng)中搖曳,留下的是一串嘆息。

          我還有希望嗎?放棄吧!放棄吧!

          一股強(qiáng)大的力量制約著她,她有些后悔三年前選擇了這一條路。

          三年前,泠兒還是一名即將面臨中考考驗(yàn)的女孩。但她成績(jī)優(yōu)異,長(zhǎng)得眉清目秀。她喜歡含笑花,喜歡在花香里編織著彩色的夢(mèng)。泠兒還很擅長(zhǎng)跳舞,在舞臺(tái)上,她是美麗的白天鵝,可以自由的舒展身軀。她在燈光下跳躍,如同一只蝴蝶輕盈地旋轉(zhuǎn)。老師、同學(xué)、親戚都認(rèn)為她是棵好苗子,如果再泠兒稍加訓(xùn)練一定能成為舞蹈家。

          正因?yàn)槿绱,她不舍地與摯友分開(kāi),與中考作別,踏上了求藝的漫漫征途。

          然而,等待她的并不是舞臺(tái)上的風(fēng)光,而是每天的早起晚睡,腰酸腿疼。但她不怕這些,只是怕自己的努力不能換來(lái)什么,畢竟并不是所有的藝術(shù)愛(ài)好者都能成名,怕自己的父母徒勞的付出。泠兒

          泠兒看著慘淡的月光,心里暗暗地想:若不是自己當(dāng)初選擇了這條路,現(xiàn)在已經(jīng)和昔日同窗共在一所高校學(xué)習(xí)了。

          淚水朦朧,輕輕地滑落,只留下淡淡的痕跡。

          泠兒漫無(wú)目的地走著,不知道要往何處去。走過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角,她望見(jiàn)了一大片花。她欣喜若狂奔過(guò)去,是含笑花,她差點(diǎn)叫出聲來(lái)。那些可愛(ài)的花瓣被月光鍍上了一層銀白的粉末。她沉浸在花香之中,靜靜地享受著。此時(shí)此刻,她才是最輕松。

          面對(duì)這大片的含笑,她露出了久違的笑容,就像遇到了知音。

          她恍然大悟,含笑和自己同在不起眼的地方,但是含笑用自己的堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)出了鮮艷的花朵,為什么自己不能呢?

          她臉上蕩漾著幸福的笑容,她望著含笑,說(shuō):“謝謝你們,我會(huì)帶著微笑走下去!我的人生才剛剛開(kāi)始!

          一朵含笑悄悄地在夜空綻放,那是無(wú)比的美麗,永遠(yuǎn)的美麗。

        微笑出發(fā)作文7

          微笑是臉龐在開(kāi)花,給人愉悅的享受;微笑是心靈在問(wèn)好,給人心靈的溫暖;微笑是美好的開(kāi)端,給人勝利的信心。微笑能夠包容一切,微笑能夠化干戈為玉帛,微笑能夠融化冰雪,帶來(lái)繁花似錦的春天。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何事,都讓我們帶著微笑出發(fā)。

          我是一個(gè)愛(ài)微笑的女孩,朋友不算少。每當(dāng)我看到他們時(shí),我總會(huì)以微笑問(wèn)好,我認(rèn)為微笑勝于一切語(yǔ)言的問(wèn)好,每當(dāng)別人向我提出意見(jiàn)時(shí),我也會(huì)抿嘴一笑,表示默許與感謝,每當(dāng)早晨起來(lái)照鏡子時(shí),我也會(huì)對(duì)著鏡子微微笑,給自己一個(gè)微笑,給自己自信和鼓勵(lì),讓自己每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的,讓自己在一天中有好的表現(xiàn),盡情享受生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          以前,我只喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,很少會(huì)幫助別人,也不惜求別人的幫助?v然得到別人的幫助,我也會(huì)像還債一樣報(bào)答于人。我之所以會(huì)變得愛(ài)笑的女孩是一個(gè)人的微笑的光芒中,她的微笑讓我的孤獨(dú)感瞬間變得如同一縷輕煙,飄散得無(wú)影無(wú)蹤……是她給了我一個(gè)微笑,那時(shí),我覺(jué)得微笑的力量很強(qiáng)大,從那以后,我不再獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我學(xué)會(huì)了微笑待人。

          帶著微笑出發(fā),才能使自己信心倍增,微笑對(duì)困難和挫折,從而有收獲;帶著微笑出發(fā),即使身受委屈,也會(huì)用微笑巧妙地將委屈化成寬容,從而有所慰藉;帶著微笑出發(fā),即使失敗了,那也不會(huì)讓你難受,只會(huì)使你懂得失敗是成功之母;帶著微笑出發(fā),心中必然升騰起不可言喻的力量,讓你樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取邁向成功的大門(mén)。

          生活雖然困難重重,經(jīng)受風(fēng)吹雨打,只要我們面帶微笑,風(fēng)雨兼程,我們依然能夠掌握自己的方向盤(pán),走好自己的路。

          生活雖然不有冷漠與不解,不免有委屈和失敗,只要我們面帶微笑,昂首挺胸,定能化冷漠為熱情,化不解為相知,化委屈為寬容,化失敗為成功。

          帶著微笑出發(fā),生活將沒(méi)有不可能,帶著微笑出發(fā),你就是生命的主宰者。

          從現(xiàn)在開(kāi)始,帶著微笑,送給身邊的每一個(gè)人。記。

          “予人玫瑰,手有余香!”

        微笑出發(fā)作文8

          微笑,是寒冬里的一束火焰,溫暖你的心靈;微笑,是黑夜里的一盞明燈,照亮你前行的路;微笑,是遇到挫折時(shí)的一位摯友,給你戰(zhàn)勝困難的勇氣;微笑是生活中的清新劑,它可以幫你化解你心中的戾氣和煩惱。

          記得在小學(xué)二年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了4X200米接力跑的比賽。在比賽之前,我卯足了勁一定要取得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。在比賽過(guò)程中,我非常興奮,剛接過(guò)上一個(gè)同學(xué)的接力棒,我就奮力向前沖,當(dāng)我跑到一個(gè)彎道時(shí),一不小心被腳下的石子絆了一下,雖然沒(méi)有絆倒,但卻影響了我的速度,我的心情頓時(shí)緊張了起來(lái)。這時(shí),后面的人逐漸追上來(lái)了,我聽(tīng)到同學(xué)們的助威吶喊聲,心里卻更加緊張。這時(shí),我看到看臺(tái)上一直在默默微笑著望著我的班主任,她的微笑似乎在告訴我:好樣的,我相信你!于是,我鎮(zhèn)定了下來(lái),全力向前沖去,又與后面的人拉開(kāi)了距離。

          讀小學(xué)時(shí),我經(jīng)常感冒。記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí),有一次我突然發(fā)燒燒得很厲害,頭痛,還惡心嘔吐。媽媽帶我去醫(yī)院看病,在醫(yī)院打點(diǎn)滴時(shí),母親和護(hù)士阿姨都在一旁微笑著看著我,看到她們慈愛(ài)的微笑,我渾身難受的滋味也覺(jué)得減輕了很多,也微笑起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“看到你笑,我陪你看病的疲倦也都消失了……”第二天,媽媽又微笑著問(wèn)我還發(fā)燒難受嗎?我本來(lái)還有幾分難受,可一見(jiàn)到媽媽的微笑,疾病的痛苦似乎已煙消云散了。

          微笑的魅力是無(wú)窮的。它像是一縷縷溫暖的春風(fēng),它可以化化干戈為玉帛,它可以化逆境為力量。無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論是順境逆境,微笑總是能溫柔地解開(kāi)一個(gè)個(gè)心結(jié),使你以寬容的心懷、樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活,面對(duì)人生。

          面對(duì)平凡的日子,我們微笑吧。每天早上,對(duì)著鏡子,做一個(gè)微笑的表情,釀一份愉悅的心情,帶著微笑、帶著愉悅度過(guò)每一天。微笑著學(xué)習(xí),微笑著生活,用微笑面對(duì)別人,用微笑面對(duì)樹(shù)木花草,用微笑面對(duì)每一天的陽(yáng)光和空氣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人們向著你微笑了,花兒向著你盛開(kāi)了,陽(yáng)光向著你更加明媚了……

          生活就是一面鏡子,你對(duì)它哭,他就會(huì)對(duì)你哭,你對(duì)它笑,它就會(huì)對(duì)你笑。

          每天,當(dāng)陽(yáng)光映亮了窗戶,小鳥(niǎo)鳴醒了花蕾的時(shí)候,讓我們帶著微笑出發(fā)吧!

        微笑出發(fā)作文9

          一個(gè)浪,一個(gè)浪/無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)/每個(gè)浪都在它腳下/被打成碎沫,散開(kāi)……/它的臉上和身上/像刀砍過(guò)一樣/但它依然站在那里/含著微笑,看者海洋……

          ——題記

          架不住屋里的悶熱,我攜著暮雨的輕紗來(lái)到湖邊,浩浩煙波中湖水拍岸,清幽的水聲是我的縷縷愁絲。天還沒(méi)有黑,擲一枚石子湖中,湖面頓生波瀾,閃出盈盈水光。

          聽(tīng)著鳥(niǎo)雀殘聲,心中不禁升起萬(wàn)斛閑愁。歲月變遷,而今的我總愛(ài)坐著那載不動(dòng)許多愁的小舟翩躚在梧桐雨點(diǎn)點(diǎn)的黃昏,獨(dú)自傷感著,我看不見(jiàn)月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,只看見(jiàn)淚的晶瑩,落英的飄零,"愁"字當(dāng)頭照,我卻不知愁從何處來(lái)。

          在一次秋雨綿綿的黃昏,我邂逅了艾青,他用那首《礁石》向我詮釋生命的價(jià)值,他告訴我要學(xué)習(xí)礁石的精神,要帶著微笑出發(fā),追尋依然悠悠的象牙塔,可我說(shuō),我做不到。

          我不是礁石,我一個(gè)浪打來(lái)就會(huì)倒下,哪怕這個(gè)浪只是來(lái)自遼遠(yuǎn)的地平線;我不礁石,我無(wú)法滿身傷痕還依然微笑,并對(duì)未來(lái)充滿憧憬。

          有句話說(shuō)的好:事實(shí)最具說(shuō)服力。

          那天回家,看見(jiàn)妹妹正感制手工作業(yè),也許是做了很長(zhǎng)時(shí)間的緣故,她的臉上寫(xiě)滿了疲憊,可她堅(jiān)毅的面容還掛著微笑,她對(duì)我說(shuō):“姐姐,我相信我一定回成功的!”

          一剎那,感動(dòng)傾入我的全身,羞愧浸入我的腦髓,我竟不如一個(gè)小孩子!那天,我臉紅了。

          入夜,我輾轉(zhuǎn)難眠,思索著妹妹的話,突然明白微笑就是戰(zhàn)勝一切的最佳武器!是啊,哪怕生活有太多的波折,哪怕命運(yùn)有多么殘酷,只要帶著微笑,一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解!

          帶著微笑出發(fā)吧!也許風(fēng)雨之時(shí)我們?nèi)詴?huì)泥濘滿身,也許道路蜿蜒之際我們?nèi)詴?huì)遍體傷痕,但只要帶著微笑出發(fā),讓自己多一份信仰,多一份執(zhí)著,我們風(fēng)雨之后的彩虹會(huì)更加美麗,蜿蜒小路后的大道會(huì)更加平坦,只要帶著微笑,出發(fā)后沒(méi)有過(guò)不去的坎!

          帶著微笑出發(fā)吧!

          礁石依然站在那里,含著微笑,看著海洋……

        微笑出發(fā)作文10

          有種表情讓人快樂(lè),有種表情讓人欣慰,有種表情讓人充滿自信,這就是微笑。微笑像一束鮮花,它給我們帶來(lái)希望和憧憬,帶著微笑出發(fā),一路上會(huì)有意想不到的是等你尋找和發(fā)現(xiàn)。

          帶著父親的微笑出發(fā)

          每當(dāng)上學(xué)放學(xué)之際,父親都會(huì)站在校門(mén)口帶著微笑去迎接我,或是帶著微笑看著我走進(jìn)教室。父親的微笑在日常生活中少之又少,他總是用一副嚴(yán)肅的面容看待我的學(xué)習(xí),總是有求我把事情做得完美,讓我有種強(qiáng)烈的壓迫感,可是,上下學(xué)的時(shí)候,他去微笑對(duì)待我,如此樸實(shí)的微笑讓我之前的抑郁仿佛像風(fēng)吹落葉一樣,全然散開(kāi)。他用微笑詮釋他對(duì)我的認(rèn)真與愛(ài),我從微笑中讀懂父子間的親情。每天承載著父親的微笑出發(fā),前進(jìn)路上不在孤單。

          帶著朋友的微笑出發(fā)

          朋友的微笑是真誠(chéng)的,他仿佛有種魔力,給我傳遞力量,給我放松心情,讓我在失敗挫折中重新站起。

          體育鍛煉難免會(huì)受傷。朋友的幫助總是讓我感到友情的真諦,而幫助時(shí)朋友臉上帶著的微笑,更讓我感到振奮精神。在學(xué)習(xí)中,都會(huì)在做題上困惑,朋友是我最好的導(dǎo)師,他們不僅細(xì)心的教誨,而且臉上帶著微笑,總是讓你在困感的雙眸變得不再焦慮,朋友的微笑像一盞路燈,在你走在這條路上時(shí),因有盞路燈而不畏懼黑暗,不怕路途遙遠(yuǎn)。帶著微笑出發(fā),求學(xué)路上有了友愛(ài)。

          帶著陌生人的微笑出發(fā)

          十五歲,走過(guò)了十五個(gè)年頭,在這漫長(zhǎng)的道路中,有許多陌生人在我的人生路上穿梭、觀察。他們會(huì)在途中嘲諷,譏笑,這種微笑會(huì)讓我有些不自在,但因有這些陌生人,我才在途中變得堅(jiān)強(qiáng),不害怕,面對(duì)這些陌生人,他們帶著微笑對(duì)我,我也帶著微笑對(duì)他們,在我的人生路上,更加勇敢直前。

          微笑像面鏡子,它讓我們照清自己的不足;微笑又像太陽(yáng),幫助我們照亮明天。帶著微笑出發(fā),我收獲的不僅是親情、友情,而是心靈上的堅(jiān)強(qiáng)。

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