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      2. 同學(xué)的微笑作文

        時(shí)間:2021-07-17 10:09:36 微笑 我要投稿

        同學(xué)的微笑作文五篇

          第1篇:她的微笑作文600字

        同學(xué)的微笑作文五篇

          微笑,是一個(gè)人情緒的表達(dá),或許微笑并不難,但有些微笑,卻足夠讓我們珍藏一輩子。

          她,田芮寧,是我們的大隊(duì)長。她作為大隊(duì)長,成績一直名列前茅,做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,多才多藝。那一次,她競選大隊(duì)長,卻令我記憶猶新。

          大隊(duì)長的競選是十分激烈的,要從十幾人中脫穎而出,十分不容易。大隊(duì)長競選首先是在各個(gè)班級中挑選出兩名優(yōu)秀的,再在學(xué)校進(jìn)行發(fā)言,讓們來選擇。

          同學(xué)們的發(fā)言即將開始了,臺(tái)下議論紛紛,“你支持哪個(gè)同學(xué)?”“我覺得……”大家都不太確定,這次發(fā)言是很重要的。臺(tái)下討論得熱火朝天,可看臺(tái)上,競選的同學(xué)們一直在臺(tái)上走來走去,一副緊張的樣子,再看看田瑞寧,只見她一直站在原地,神情中流露著輕松,和其他同學(xué)的模樣形成了鮮明的對比。

          終于,在的宣布下,此次競選正式開始了。

          前面的同學(xué)在時(shí)都十分緊張的,忘詞、面目僵硬……狀況百出,甚至還有同學(xué)一上去,就站著不動(dòng),老師過去詢問,原來是忘詞了。

          輪到田芮寧了,她不緊不慢地走上臺(tái),開始了發(fā)言。起初,她的聲音淡淡的,沒有一絲緊張,可到了中途,她的聲音突然一下子放高了,激情澎湃,向大家談著各種優(yōu)勢。在她的發(fā)言結(jié)束時(shí),臺(tái)下響起了一片前所未有的激烈掌聲。在同學(xué)們的投票下,田瑞寧以十分優(yōu)秀的成績競選成功了。

          在老師宣布成績后,田芮寧笑了,她的微笑十分真誠,十分美麗,這是只屬于她的成功。

          第2篇:珍藏微笑作文600字

          每個(gè)人的心中都有珍藏,物質(zhì)上的珍藏給人踏實(shí)感;精神上的`珍藏給人甜蜜感,最溫馨的珍藏是,最難忘的珍藏是真情,最的珍藏是。

          我最難忘的珍藏是在小學(xué)的時(shí)候。臨近畢業(yè),一起朝夕相處五年的同學(xué)即將分別。好多次,大家紛紛落淚,班上所有的同學(xué)都不愿提這個(gè),心里盛滿了離別的憂傷。照畢業(yè)照時(shí),攝影師說;“同學(xué)們笑一笑,畢業(yè)了,要把笑容留給老師和同學(xué)!苯K于,在攝影師的努力下,同學(xué)們這才大笑起來,留下了明媚的一瞬間。

          畢業(yè)照被掛在房間最顯眼的位置,它時(shí)常會(huì)勾起我珍藏在心里的記憶。照片上有燦爛的68張笑臉,那么耀眼,那么明朗,像陽光照耀下的珍珠反射出七彩的光芒。同學(xué)們笑得神采飛揚(yáng),連憨厚的小剛也咧開嘴巴,那爽朗的笑聲隨風(fēng)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?吹竭@些笑臉,想起有一次,學(xué)校組織跳繩比賽,每班選十人參加,我有幸成為其中的一名。課間,被選上的同學(xué)刻苦訓(xùn)練,沒被選上的同學(xué)也不甘落后,積極幫助選手們,幫他們計(jì)數(shù)、計(jì)時(shí),忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),操場上到處都是忙碌的身影。就這樣,經(jīng)過一周的艱苦努力,大家齊心協(xié)力,終于獲得了一等獎(jiǎng)。同學(xué)們歡呼雀躍,個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈,眉開眼笑,互相擊掌擁抱,笑得是那么燦爛。這時(shí)候,笑蕩漾在每個(gè)人的臉上,幸福的漣漪在每個(gè)人的心中散開。這一幕幕歡騰的場面在我的腦海里烙下了深刻的記憶,這68張笑臉凝聚的是團(tuán)結(jié)的力量,美麗的微笑珍藏在腦海里,時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我的面前。

          這些微笑是那么純潔無瑕,它們像一條條潺潺的小溪滋潤我的心田,伴我成長,它們是我一生享用不盡的動(dòng)力之源,讓我永遠(yuǎn)珍藏。

          第3篇:那一抹微笑

          又下雨了!唉……

          進(jìn)入初中快結(jié)束一個(gè)學(xué)期了,可我還沉浸在小學(xué)的快樂時(shí)光里。和現(xiàn)在的同學(xué)相處總是覺得隔著一層紗,不遠(yuǎn)不近。剛好拉開一段距離——再也不會(huì)有人像小學(xué)同學(xué)那樣真心對我了,這種感覺更增添了我心中的孤獨(dú)。

          每一次同學(xué)們談笑風(fēng)生,我偶爾也會(huì)說一兩句,也會(huì)笑笑。心情不好,也會(huì)有同學(xué)送上問候:“你怎么了?”但往往隨著我的一句:”你們可不可以讓我安靜一會(huì)兒”便消聲覓跡了,留下我獨(dú)自心中掀起巨浪:只相處了幾個(gè)月,何來真心實(shí)意?

          這樣的陰雨天仿佛將我和同學(xué)的距離拉得更遠(yuǎn)了,一個(gè)上午我都默不作聲,放學(xué)后我一個(gè)人冒著雨向宿舍走去,卻見不遠(yuǎn)處幾個(gè)同學(xué)合撐著一把傘親密的聊著天,一種巨大的孤獨(dú)頓時(shí)吞沒了我,我正想快步跑回去時(shí)卻有人拍了拍我,頭上也被什么東西擋住了,灰蒙蒙的雨和天都消失了,一張明媚的小臉出現(xiàn)在身邊,趕走了我身邊的陰郁,我一下子愣住了——是她!鞍l(fā)什么呆,一件外套可擋不了多少雨呢!”我這才發(fā)現(xiàn)頭頂上是她的校服外套。容不得我多說,她拉著我一路跑進(jìn)了宿舍!焙美!你快去喝點(diǎn)熱水,別感冒了!”我的心底涌起一股復(fù)雜的情緒,在她震驚的目光下給她一個(gè)擁抱。“謝謝你……“話沒說完,聲音已經(jīng)哽咽了。

          是那一抹微笑如一縷陽光照亮了我整個(gè)心房。其實(shí)無論在什么地方,我們都不應(yīng)該消沉悲觀,因?yàn)橐欢ㄓ幸粋(gè)目光在注視著你;有一份關(guān)愛在守候著你;有一份真情在等待著你……

          第4篇:同窗的微笑作文

          似曾相識(shí)的微笑,在孤寂的時(shí)候,你感到溫暖嗎?

          走進(jìn)印度紅大理石鋪就的門廳,回首一望,眼睛死死地盯著那無名的花,奇妙的排列,是一張笑臉。暫時(shí)拂平了心中的慌亂。

          滿屋子的人,都在說笑著,仿佛惟獨(dú)我,沒有認(rèn)識(shí)的朋友,孤身一人。努力保持清醒的頭腦,在一張張不曾見過的臉上搜索著,尋找熟悉的臉龐。停留了數(shù)秒,我的視線又一次滑過那些臉,沒有!“嗡”的一下,努力白費(fèi)了,好不容易才安分下來的兔子又開始跳了,一下一下,一次比一次高,間隙卻越來越短。雙腳麻木地走,在空位子上坐下。

          “這兒有人嗎?”我搖了搖頭,用無力并帶有戒心的眼神望著這個(gè)聲音的源頭,“聲音”在我身邊坐下。不太大的眼睛,單眼皮,踏鼻子,挺飽滿的嘴,五官奇異地蹲在臉上,不好看。倒是那扎得高高的頭發(fā),讓我想起大辮子庫爾尼科娃,這才有一點(diǎn)好感。

          “聲音”不再理我了,顧自拿出一本漫畫書。我好不容易建立起來的好感頓時(shí)坍了下來:“虧我還把你和美少女阿庫聯(lián)系起來!蔽遗み^頭,獨(dú)自望著窗外,用手輕輕摩挲剛粉刷一新的墻,心里想著溫暖的家,友好的老同學(xué)。

          “嘿,你叫什么名字?”“聲音”又傳來,我猛一回頭,一張和善的笑臉。我呆住了。多么友好的臉啊,這是似曾相識(shí)的微笑,好友不是常這樣對我笑嗎?我心頭一熱,似乎找到了老朋友。黑乎乎的教室一下子亮了,有人開了燈。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn),那滿屋子的臉,不都那么友好嗎?他們都是你未來的同窗,我告訴我自己。我不再那么緊張,還和“聲音”談起GoCo,同他一塊兒念:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。

          如今,我和“聲音”雖不是特別好的朋友,但每每見到她,我總是友好地笑一笑,她也回敬我一個(gè)微笑。是那個(gè)微笑,讓我建立起了信心,充滿了對這個(gè)班級的熱愛。

          第5篇:把微笑留給自己和別人作文

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是三年(3)班的黃澤菲同學(xué),今天,我在國旗下講話的題目是《把微笑送給自己和別人》。

          “請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),心情就特別愉快,因?yàn)槲矣X得,每天多一份微笑,就會(huì)使別人和自己很開心。微笑是快樂的源泉,是化解矛盾的良方,如果每個(gè)人的臉上都帶著微笑,世界上的很多爭吵將不會(huì)發(fā)生。比如在足球世界杯決賽,意大利對法國的那場比賽中,齊達(dá)內(nèi)如果能夠忍住對方的無禮,而給予寬容的微笑,就不會(huì)被裁判罰下場,也不會(huì)讓法國失去奪冠的機(jī)會(huì)。

          在班集體,如果同學(xué)們都能做到多一份微笑,多一份寬容,那么我們的班集體會(huì)是和諧、進(jìn)步、團(tuán)結(jié)的文明班級,我們也會(huì)成為高素質(zhì)的新一代。比如說,同學(xué)生病時(shí),你伸出友誼的雙手,帶一份笑容,用幾句溫暖的話,去感染他,那他的病情會(huì)因此而有所好轉(zhuǎn);當(dāng)同學(xué)心情不好的時(shí)候,你微笑地上前去鼓勵(lì)他,他便開心起來了;當(dāng)同學(xué)不小心撞到你,你不是斤斤計(jì)較地跟他爭吵,而是微笑地說:“沒關(guān)系”;同學(xué)開你不喜歡的玩笑,也不能耿耿于懷,你應(yīng)該以寬容的心去包容。這樣我們和同學(xué)的關(guān)系會(huì)十分融洽。微笑是世界上最美好的語言,就讓我們把它慷慨地送給別人,留給自己。

          把微笑留給自己,把微笑送給別人,把微笑留給美麗的人生,每天多些笑容,天空也會(huì)為你變晴朗!

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