難忘的微笑六年級(jí)作文600字（通用22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的微笑六年級(jí)作文600字，歡迎大家分享。
難忘的微笑六年級(jí)作文600字 篇1
童年像一條明凈的小河，在我的記憶深處潺潺流淌，那一場(chǎng)又一場(chǎng)美好的回憶則像一顆顆五彩斑斕的石子靜靜的躺在河底，散發(fā)出絢麗的光彩。每當(dāng)想起“微笑”這個(gè)詞，我就會(huì)不由地想起那個(gè)下午那個(gè)人，那個(gè)背影，那個(gè)微笑……
記得那天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚！正在享受太陽(yáng)媽媽溫暖懷抱的我，不禁想：今天可真是個(gè)好日子�。∥蚁挛邕�要出去玩呢！轉(zhuǎn)眼間，下午到了。我高高興興地出了門(mén)，不料，走了一會(huì)兒，天空突然開(kāi)始變臉，大風(fēng)叔叔生氣地喘著氣，烏云弟弟開(kāi)始哭了起來(lái)。
這可怎么辦，跑回家一定會(huì)變成“落湯雞”！這時(shí)我想到了一個(gè)躲雨的好地方，二話不說(shuō)，我馬上飛奔過(guò)去，開(kāi)始了我的“躲雨時(shí)間”。
等了許久，天空的表情仍然沒(méi)有什么變化，我等得有些焦急了。就在這時(shí)，一個(gè)瘦削的大姐姐映入了我的眼簾，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，正好看見(jiàn)了我，就邁著匆匆的步伐，向我走來(lái)。這時(shí)只見(jiàn)大姐姐皺著眉頭，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你沒(méi)有傘嗎？”我搖了搖頭，“那我的傘給你吧，天色不早了，你趕快回家吧�！苯又蠼憬憔桶咽种械挠陚闳轿业氖种小�
“大姐姐，那你怎么辦呢？”我滿臉疑惑地問(wèn)道，“沒(méi)事，姐姐的家就在前面，你拿去用吧！”大姐姐微笑著回答我。那一剎那，這個(gè)微笑令我感到溫馨、感到充滿溫暖。接著她轉(zhuǎn)身向雨中奔去，我一直看著她，直到她那背影消失在朦朦的雨中。
我手中拿著傘，一直回想著那個(gè)微笑，那個(gè)微笑使我的心里暖暖的，像要融化我的心田……
微笑能溝通心靈，讓人增強(qiáng)信心；微笑能激勵(lì)斗志，讓人頑強(qiáng)拼搏；微笑能給我溫暖，讓人不再孤獨(dú)……在這個(gè)風(fēng)雨交加的下午，那個(gè)微笑，使我永生難忘。
難忘的微笑六年級(jí)作文600字 篇2
秋天已至，涼意時(shí)刻侵襲著每個(gè)人的身體。道路兩旁的樹(shù)木只剩寥寥無(wú)幾的幾片樹(shù)葉，風(fēng)滑過(guò)樹(shù)梢，帶走了殘余的生命。
跑道上的身影隨著圈數(shù)的增多，速度卻越來(lái)越慢，最終卻猶如被遺棄的孩子一樣，無(wú)助的倒在那里。
跑道的起點(diǎn)，也是跑道的終點(diǎn)。
總是在原地旋轉(zhuǎn)。
失敗又怎樣，被人看不起又怎樣，難道這也是個(gè)錯(cuò)嗎?似乎是想通了，那個(gè)身影猛然站起來(lái)，迎著夕陽(yáng)下落的方向走去。別人都說(shuō)：失敗乃成功之母。從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)，這次的失敗只是人生的一部分，努力爭(zhēng)取就好，不要緊的。邊安慰自己，邊為自己調(diào)整了一個(gè)微笑的表情。
是啊，帶著微笑出發(fā)，就像霍金一樣，用一根手指敲打著自己的生命，用他那剛毅的信念來(lái)創(chuàng)造自己的輝煌，用他心里的微笑開(kāi)出一路的鮮花。就像海倫·凱勒一樣，即使也曾自卑，即使也曾對(duì)生活絕望，但那一抹微笑始終浮此刻腦海里，讓他懂得要頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活，充滿期望地應(yīng)對(duì)生活。
我們不能失去微笑，就像鳥(niǎo)兒不能失去翅膀，花兒不能失去芬芳，魚(yú)兒不能失去大海。
帶著微笑出發(fā)，不管一路充滿荊棘，它都會(huì)一路陪著你。
帶著微笑出發(fā)，不管受到的是人們的嘲笑或譏諷，它都會(huì)一路支持著你。
帶著微笑出發(fā)，不管結(jié)果是酸甜或苦辣，它都不會(huì)放棄你。
因?yàn)�，微笑的力量是偉大的�?/p>
請(qǐng)讓我們堅(jiān)持著嘴角的弧度，坦然的應(yīng)對(duì)一切即將發(fā)生或早已發(fā)生的事物。既然早已經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又何須再吝嗇那一個(gè)表情。
微笑，就是人類最美的表情，那么，帶著微笑出發(fā)吧，即使此刻已是秋天，可是，下一個(gè)春天還會(huì)如期而至的。
難忘的微笑六年級(jí)作文600字 篇3
在漫漫人生的道路上，難免有挫折和不幸的事兒發(fā)生，當(dāng)我們遇到了這些個(gè)絆腳石該怎么辦呢?是墮落、是頹唐、還是從此一蹶不振?都不是，當(dāng)遇到了挫折和不幸的時(shí)候，我們應(yīng)該滿面笑容的應(yīng)對(duì)、戰(zhàn)勝它。
記得那是自上七年級(jí)以來(lái)的第三次周清，我考得很差，從客觀原因上說(shuō)是沒(méi)寫(xiě)完加粗心，考試過(guò)后在寢室里我依舊是那個(gè)傻傻的看似沒(méi)有任何事兒能夠傷害我的“湯大圓”，聽(tīng)室友討論考試的內(nèi)容，偶爾插上一兩句話讓這一群“閨友們”別發(fā)現(xiàn)我的異常，結(jié)果我順利“過(guò)關(guān)了”。
第二天是暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)刻，我以為我可以承受、我以為我很堅(jiān)強(qiáng)，可是當(dāng)那張僅僅只有47分的試卷擺在我面前的時(shí)候，我愕然了······仰望天，空蕩蕩的沒(méi)有一片云彩，就如我此刻的心一般空蕩，看著看著，“47”好像在嘲笑我的無(wú)能，終于那股壓抑已久的惱怒迸發(fā)出來(lái)了，“呼哧”一聲，那可惡的“47”被我揉成了一個(gè)小圓球，可我還不解氣，當(dāng)我還想再踏上幾腳的時(shí)候，它因受不了我的虐待不知跑哪兒去了.
而我不知為何：“撲哧”笑了起來(lái)，好奇怪，心情怎么會(huì)突然好了起來(lái)，也是在那一刻起，我想起了王大晨的話：這份是誰(shuí)考出來(lái)的?既然是你考出來(lái)的你埋怨誰(shuí)呢?是啊!我怨誰(shuí)呢?分已經(jīng)出來(lái)了，天下沒(méi)有賣(mài)后悔的藥.
只有在以后好好學(xué)，就當(dāng)這是一次給我的教訓(xùn)吧!坐在旁邊的同桌還是一副目瞪口呆的驚訝樣隨后幫我找到“47”“園兒，還要不要你卷子了?”“······”“給了你以后就不準(zhǔn)再扔?xùn)|西了”“哦”那時(shí)，誰(shuí)也不知道我心里甜滋滋的，內(nèi)心里有一個(gè)微微翹起的弧度······
微笑，能遞進(jìn)友誼;微笑，能跨越挫折和苦難;微笑，能讓人的心情開(kāi)朗······所以常笑一笑吧，生活需要微笑。
難忘的微笑六年級(jí)作文600字 篇4
那天，天有些灰蒙蒙的，烏云密布，眼看就要下雨了。我也急忙往家里跑，可惜來(lái)不及了，雨點(diǎn)兒淅淅瀝瀝的往下落，這時(shí)大街小巷的人們都趕忙跑到屋檐下躲雨。
雨點(diǎn)兒調(diào)皮地在大街上舞蹈，濺起了一朵朵水花。正在這個(gè)時(shí)候，本應(yīng)屬于雨點(diǎn)的大街上走來(lái)一位老爺爺，他拉著板車(chē)，板車(chē)上有許多雜物，我把目光轉(zhuǎn)向了老人，他大概六七十歲的樣子，慈祥的臉上布滿皺紋，目光里帶著悲傷的氣息，他一般高，瘦瘦的。我心想：這個(gè)老爺爺年紀(jì)這么大了還出來(lái)拉板車(chē)，真可憐！我該不該去幫他呢？這時(shí)一聲“咣鐺”打亂了我的思緒，原來(lái)是板車(chē)掉入坑里了。老人使勁拉也拉不動(dòng)，我到底該不該幫他呢？我有些不知所措，我想：我應(yīng)該幫他，因?yàn)槲沂且粋�(gè)少先隊(duì)員，正當(dāng)我要上前時(shí)，平時(shí)那股依賴思想又蹦出來(lái)了：萬(wàn)一我淋壞了怎么辦？那個(gè)板車(chē)很臟，萬(wàn)一弄臟了我的手怎么辦？……我再一次陷入兩難之中，我希望旁邊能有人去幫那個(gè)老爺爺，可是沒(méi)有人站出來(lái)，當(dāng)我看到老人淋濕的衣服，臉上緊繃的青筋時(shí)，我想：萬(wàn)一老人淋感冒了怎么辦？萬(wàn)一他暈倒了怎么辦？想到這些我不再顧慮什么，沖進(jìn)雨中，使勁的幫老人推車(chē)，板車(chē)開(kāi)始挪動(dòng)了一點(diǎn)，我竭盡全力，終于把板車(chē)推出坑了。
這時(shí)，老人對(duì)我微笑，他笑得那么慈藹；那么祥和；那么可親。豎起大拇指欣慰地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，你一定很自立吧！”一陣暖流在我心中涌著，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，第一次有人那樣慈祥的對(duì)我笑，還說(shuō)我自立，我真的很感動(dòng)，我呆站在那里很久，動(dòng)也不動(dòng)，直到老人走遠(yuǎn)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)全身都淋濕了，手也臟臟的，可我的嘴角卻泛起了微笑，也許這就是幫助他人的快樂(lè)吧。
我忘不了，忘不了那個(gè)笑容！忘不了，忘不了那個(gè)贊美！
難忘的微笑六年級(jí)作文600字 篇5
外婆的那把扇子對(duì)我而言一直是一個(gè)謎，有一天外婆笑瞇瞇地對(duì)我講起了這把扇子的從前。“這把漂亮精美的扇子啊，是我的師傅毛佩卿送給我的。那年我去參加省里的會(huì)演，就是用這把扇子進(jìn)行表演的，還得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，也就等于現(xiàn)在的第一名呢！它陪著我走完了我越劇表演的輝煌時(shí)期，所以我很喜歡這把扇子，很愛(ài)惜它，它可是一件寶貝，是我越劇表演的見(jiàn)證。”
聽(tīng)完后，我左瞧瞧右瞧瞧這把扇子，的確可以看出外婆是多么愛(ài)護(hù)它啊。雖然經(jīng)歷了那么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，但它還是干干凈凈、一塵不染的。外婆說(shuō)完后就把它輕輕地放進(jìn)一個(gè)柜子里。
一天，我做完作業(yè)，忽然想起了外婆的那把寶貝扇子，于是我趁外婆出去的時(shí)候，偷偷把那把扇子拿了出來(lái)。沒(méi)有外婆在，那把扇子似乎很孤單，缺了些什么。
我學(xué)著《霍元甲》MTV里面周杰倫擺弄扇子的樣子，“啪”的展開(kāi)，這聲音很響，然后又干凈利索地“啪”合攏……就這么，這把具有歷史性重要意義的扇子，被我折騰得死去活來(lái)。最后終于“啪”的一聲，扇面上裂開(kāi)一道口子。我深吸一口氣，慘了！我左顧右盼，像偷東西一樣，趕緊把扇子放回到原處，打算不告訴外婆。
第二天，見(jiàn)到外婆，她還是老樣子，好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那把扇子的事。這天晚上，我有點(diǎn)睡不著了。
第三天，我在客廳里，外婆在陽(yáng)臺(tái)上澆花。也不知怎么的我鼓足勇氣向陽(yáng)臺(tái)走了過(guò)去，“外婆，那把扇子，是我弄壞的�！闭f(shuō)完我慚愧地低下了頭。
外婆笑了。這是外婆在笑��！這是一種寬容慈愛(ài)的笑，“其實(shí)我早就知道了，那扇子嘛，沒(méi)關(guān)系，只要你誠(chéng)實(shí)，勇于坦白�！蓖馄判α�，我也笑了……
外婆，謝謝你的笑容。這微笑會(huì)伴隨著我，時(shí)時(shí)刻刻告誡我：做人要誠(chéng)實(shí)，一定要誠(chéng)實(shí)……
難忘的微笑六年級(jí)作文600字 篇6
微笑是我們生活中最美的一朵花，這朵花綻放在我們嘴角，讓所有見(jiàn)到這朵花的人都能感受到這朵花的美麗。
難忘的微笑，那是綻放在我嘴角的一朵勝利之花。在這次考試之前，我給自己定下了一個(gè)小目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是沖進(jìn)班級(jí)前三。這一段時(shí)間，我為了這個(gè)目標(biāo)，一直都在努力，不管是課上還是課后，我都在用心的學(xué)習(xí)。我希望用自己努力的汗水，來(lái)實(shí)現(xiàn)我在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)。那幾天離考試越近，我也就越著急了，并且我一直在鞭笞著自己，要自己在這最后的時(shí)間里向前沖刺！
終于，我迎來(lái)了這場(chǎng)考試。進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我給了自己一個(gè)微笑，相信自己，我要相信自己這一段時(shí)間來(lái)的努力。隨后，我?guī)е旖亲孕诺奈⑿ψ哌M(jìn)了考場(chǎng)。
考場(chǎng)里的氛圍有些緊張，很安靜，安靜到只有同學(xué)們做題的聲音。時(shí)間在一分一秒的過(guò)著，指針明明走的很慢，但是卻還是一轉(zhuǎn)眼就到了交卷的時(shí)刻。當(dāng)交卷鈴聲響起，監(jiān)考老師走上前來(lái)收試卷，這一場(chǎng)考試結(jié)束。在接下來(lái)的幾場(chǎng)考試中，時(shí)間也是過(guò)的如此快速。等到最后一堂考試也結(jié)束了之后，同學(xué)們緊繃的心弦一下子就全散了去。教室里的氛圍變得輕松起來(lái)，同學(xué)們的臉上也都有了期待，期待考試過(guò)后的成績(jī)。
我再次綻放微笑就是在我看到我的成績(jī)單的那一刻，我的內(nèi)心很激動(dòng)，激動(dòng)到我不知道用什么話來(lái)表示。于是，一向內(nèi)斂的我就只能用微笑來(lái)表達(dá)我內(nèi)心里的激動(dòng)。
難忘的微笑，因?yàn)槲胰〉昧藙倮�，�?shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。這是我自信的微笑，也是我激動(dòng)的微笑。在大家的心中，令你難忘的微笑又是怎樣的？是你自己的，還是別人的？
難忘的微笑六年級(jí)作文600字 篇7
微笑就像一縷夏日的微風(fēng)，給我們帶來(lái)涼爽，微笑就像一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖著你我的心田。我見(jiàn)過(guò)許許多多微笑的臉龐，其中有兩張笑臉讓我最難忘。去年冬天的那次小記者活動(dòng)，我們?nèi)I州賣(mài)報(bào)紙為特殊學(xué)校的孩子募捐。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們認(rèn)識(shí)了一位特殊的朋友——聾啞女孩郝夢(mèng)月。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看到她面帶微笑向我們招手，聽(tīng)人介紹才知道她是和我們一樣大的聾啞人。她長(zhǎng)得并不漂亮，個(gè)子不高，眼睛不大，一臉的雀斑，可是她燦爛的笑容卻那么感染我們。她耐心地教我們手語(yǔ)，通過(guò)寫(xiě)字和我們每一個(gè)人交流。賣(mài)報(bào)紙時(shí)，她大方主動(dòng)地和陌生人交流，超額完成任務(wù)。她一直甜甜地微笑著，微笑是她的一種習(xí)慣，她的生活態(tài)度。從她的微笑里，我們看到的仿佛不是命運(yùn)對(duì)她的不公，而是命運(yùn)對(duì)她的垂青。她的微笑深深印在我們的心里，給我們這些健康的孩子很多感動(dòng)。另一張印象深刻的笑臉就是2011年星光大道年度總決賽冠軍劉賽的笑臉。劉賽是一名湖南土家族盲女歌手，最終她通過(guò)層層篩選，從成千上萬(wàn)名選手中脫穎而出，摘得年度桂冠。她不僅用她百靈鳥(niǎo)般的天籟之音征服了評(píng)委，更用她甜美自信的微笑打動(dòng)了全國(guó)觀眾。雖然她看不見(jiàn)太陽(yáng)藍(lán)天，但她燦爛的笑容卻給人太陽(yáng)一樣的溫暖，藍(lán)天一樣的純凈。
不同的容顏，同樣的微笑，給了我啟示，給了我力量。她們的微笑使我明白了：她們面對(duì)命運(yùn)的捉弄不是抱怨消沉，而是樂(lè)觀進(jìn)取，她們比我們要多戰(zhàn)勝幾倍的困難啊，可是她們卻微笑著面對(duì)。我們還有什么理由不努力奮斗，不樂(lè)觀生活呢？她們的微笑讓我?jiàn)^進(jìn)，讓我難忘。
難忘的微笑六年級(jí)作文600字 篇8
“遲到了！遲到了！”我急忙從沙發(fā)上跳起，換好鞋子直奔樓下去騎車(chē)子
那天下午，我和琚令輝約好去新城區(qū)玩，為了更有精神的去玩，中午我一吃好飯就往沙發(fā)上一躺，倒頭就睡。
不知不覺(jué)，一睡就是兩個(gè)小時(shí)，早就超過(guò)了我們約定的時(shí)間，我急忙爬起來(lái)，迅速?zèng)_下樓去騎我的“寶馬”，此時(shí)這正是“人間煉獄”，外面驕陽(yáng)似火，在太陽(yáng)底下曬上一番似乎都要被烤熟，我不管三七二十一使出吃奶的勁直奔目的地。
不一會(huì)兒，我就到了約好的地方，可卻見(jiàn)不著他的人影，“難道他走了？哎呀！都怪我睡過(guò)頭，要不然早就去玩了。”我又跑進(jìn)人群之中去尋找，可依舊找不到，時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，天氣也越來(lái)越熱，汗如雨下，我坐在一個(gè)花壇旁氣喘吁吁，喝了幾口礦泉水又抬起頭來(lái)向四周環(huán)望，看了一會(huì)兒又再次低下頭，“看來(lái)真的走了，明天還是去跟他道歉吧。”我一邊自言自語(yǔ)，一邊緩緩站起來(lái)轉(zhuǎn)身往回走，很快我就走到了停自行車(chē)的地方。
突然，我兩眼放光，咦，我自行車(chē)旁正站著一個(gè)人，他身穿白色短袖，黑色的工裝褲，手上還戴著一塊藍(lán)色的電話手表，另一只手扶著自行車(chē)，在這茫茫的行人之中東張西望，那正是琚令輝。我一邊喊著他的名字，一邊向他奔去，他向我這邊看了過(guò)來(lái)“嘿！汪文杰你在這呢，我找了你好久呀，啥也別說(shuō)，走起！”突然一陣微風(fēng)吹來(lái)，他扭過(guò)頭來(lái)，向我瞇起眼睛微微一笑，燦爛的陽(yáng)光映襯著他的臉，是那么的溫暖，我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，向他跑了過(guò)去。
那微笑象征著陽(yáng)光，象征著溫暖，也象征著我們的友誼，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這微笑！
難忘的微笑六年級(jí)作文600字 篇9
生活中的微笑自然很多，但讓我難以忘懷的便是那個(gè)迷人的微笑，友好而又純真。
當(dāng)你在一個(gè)陌生的環(huán)境中總會(huì)感到寂寞和孤獨(dú)。在那個(gè)金黃的收獲時(shí)節(jié)，我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。一向膽小怕事的我比不得那些古靈精怪的千金小姐，闊家少爺。開(kāi)學(xué)的第一天我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，同學(xué)們都用異樣的眼光來(lái)看我，好幾十雙眼睛像懷有敵意一樣的盯著我，渾身不自在。待老師安排好座位后，我便一個(gè)人孤零零的呆在角落里。下課了，同學(xué)們都談得不亦樂(lè)乎，我卻不知道如何。
正當(dāng)此時(shí)，一個(gè)個(gè)子高高的男生走了過(guò)來(lái)，我有點(diǎn)詫異。他向我笑了一下，我嚇壞了的心好像一下子被撥正了。我驚呆了，那個(gè)微笑友好、純真，像春天農(nóng)民播種時(shí)的喜悅；像夏天萬(wàn)物滋潤(rùn)時(shí)的喜悅；像秋天辛勤收獲時(shí)的喜悅。那個(gè)微笑給了我尊重，給了我自信，給我了信任。從此，我便不再孤單，主動(dòng)與同學(xué)們交流，主動(dòng)與同學(xué)們溝通，主動(dòng)與同學(xué)們討論；遇事沉著，碰事冷靜；撞事沉思�？傊莻�(gè)微笑給了我力量讓我從四面高墻走向了平曠土地。
自那以后，我碰到一些不如意的事，在一個(gè)人無(wú)聊時(shí)常會(huì)想起那個(gè)微笑，友好、純真的微笑。在我的人生道路上，總有那個(gè)微笑陪伴著我，雖然只是輕輕一笑，但在那時(shí)的我看來(lái)已是極大的禮物，那個(gè)微笑讓我明白了善良，讓我知道了友誼，更讓我懂得了欣賞。人間自然有諸多美好的事物，但在我最失意痛苦的時(shí)候，需要的便是那個(gè)微笑。那個(gè)微笑讓我的心靈受到了極大震撼，有時(shí)人類最能夠讓人理解明白的事也許是一句話，一滴淚，一個(gè)眼神……但在我看來(lái)，更容易讓人懂得欣賞的是那個(gè)微笑。
生活中有太多的微笑，因而有太多的渾濁不清，其實(shí)，靜下心來(lái)想微笑只有那個(gè)。
難忘的微笑六年級(jí)作文600字 篇10
記得小學(xué)第一次報(bào)到的時(shí)候，一位年輕漂亮的長(zhǎng)發(fā)女老師來(lái)給我考試。因?yàn)槭堑谝淮慰荚�，我很緊張，心里一直在想：如果考不好，老師會(huì)不會(huì)不要我上學(xué)啊？這時(shí)，那位女老師好像看出了我的心思，輕輕地走到我跟前，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，并向我露出了慈祥的微笑。不知道為什么，我的心里立刻有了些許信心，同時(shí)那個(gè)微笑深深地印在了我的腦海里。
正式入學(xué)后，給我們上課的英語(yǔ)老師居然就是那個(gè)微笑的女老師。只見(jiàn)她滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們好，我姓王，大家以后就叫我王老師吧！我介紹了自己，你們也自我介紹一下吧！”大家依次介紹了自己，輪到我時(shí)，我十分害羞，站在自己的位子上沒(méi)出聲，老師見(jiàn)狀又走到我的面前，仍然帶著那個(gè)慈祥的微笑對(duì)我說(shuō)：“快做一下自我介紹吧，大家都在等著你呢！”聽(tīng)了王老師輕柔的話語(yǔ)，我順利地進(jìn)行了自我介紹。
以后的每一天，我都能見(jiàn)到這樣的微笑。這微笑就像口渴時(shí)的一杯水，饑餓時(shí)的一頓飯菜，它每時(shí)每刻都在激勵(lì)著我。我也在老師的不斷激勵(lì)中越來(lái)越優(yōu)秀。但美好的時(shí)光很快就結(jié)束了，二年級(jí)的時(shí)候，班主任劉老師對(duì)我說(shuō)：“王老師去三年級(jí)教英語(yǔ)了�！甭�(tīng)完后，我十分難過(guò)。
光陰似箭，歲月如梭。一晃我已經(jīng)上三年級(jí)了，在三年級(jí)的英語(yǔ)歌唱比賽中我還得了獎(jiǎng)，當(dāng)我高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，沒(méi)想到，給我發(fā)獎(jiǎng)的竟然是王老師！我心里別提多高興了！沒(méi)錯(cuò)，我第一眼看見(jiàn)的還是那個(gè)微笑。
在生活中，能激勵(lì)人的也許就是一個(gè)眼神或者一個(gè)微笑！我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)微笑！
難忘的微笑六年級(jí)作文600字 篇11
《你的微笑》生活是繽紛的，是五彩的，誰(shuí)人沒(méi)有嘗過(guò)人生中的酸甜苦辣？而我是一個(gè)意志薄弱的人，根本經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。在我迷茫的人生道路中，是你的微笑驅(qū)走了我眼前濃霧，帶給我光明。 初見(jiàn)你是開(kāi)學(xué)第一天，你是才來(lái)的新生。我對(duì)你第一印象是“大膽，敢干展示自己”。我明明是一個(gè)跟你相反的人，卻不住的向你靠近。因?yàn)槟隳且鄣奈⑿λ坪跤泄赡Яψ屓丝拷?后來(lái)老師讓我們做了同桌，我們也成了為最好的朋友。我桌后的男生總是扯我的辯子，我不敢告訴老師，我怕與人爭(zhēng)吵，我默默忍受著一切，在內(nèi)心暗暗傷心。但你給我出了頭。對(duì)著那個(gè)男生大叫：“你這人為什么欺負(fù)我的朋友！”你和那個(gè)男生打了一架，一身狼狽。我只會(huì)不停地哭。但是為什么都這樣了你還是在笑呢？你露著珍珠般的笑容對(duì)我說(shuō)：“雖然我被打了，但是我也打了那個(gè)小子幾拳��！給你出氣，我很高興！”聽(tīng)完這話后，我防佛茅塞頓開(kāi)，為什么我總是哭泣？我并不是多么的不幸，我也想擁有你那樣魔力的笑容��！ 自從那天起，我每天都是在微笑中度過(guò)。因?yàn)橛心悖叶昧烁改傅呢?zé)罵中多含的是關(guān)愛(ài)；因?yàn)橛心�，我看到了枯燥的學(xué)習(xí)生活中的無(wú)限樂(lè)趣；因?yàn)橛心悖覍W(xué)會(huì)了在受到挫折時(shí)，多想想以后會(huì)更好。 確實(shí)，事物都覺(jué)有兩面性，同樣是下雨，有的人會(huì)高興歡呼，有的人卻低頭抱怨，主要是看人對(duì)待事情態(tài)度，生活的美好與否主要是看心情。像她一樣微笑，像現(xiàn)在的我一樣微笑，記住在遭受狂風(fēng)暴雨時(shí)只要從另一個(gè)角度去看待，挫折也變得美麗！
難忘的微笑六年級(jí)作文600字 篇12
時(shí)間像河水一樣載著悠悠的笑聲離去，歲月如樂(lè)章里的音符，奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌悠然離去，那個(gè)難忘的微笑，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
從上小學(xué)開(kāi)始時(shí)，我就是那種一直坐在后面的人，也許是因?yàn)槲蚁嗝财狡�，也許是我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，上課時(shí)，老師不叫我，下課時(shí)也沒(méi)有什么朋友跟我一起玩，學(xué)校有什么活動(dòng)我也參加不了，老師也不關(guān)心我。漸漸的我的性格由原來(lái)的天真活潑變成了現(xiàn)在的內(nèi)向沉默，坐在角落的那個(gè)被遺忘的人了，久而久之，就產(chǎn)生了一層厚厚的隔膜。我的45分鐘課堂時(shí)間總是在漫長(zhǎng)的等待中度過(guò)。
到了初中，我們換了一位新班主任，同學(xué)們都在靜靜地等待著老師的到來(lái)。終于上課鈴聲響了，隨后就走進(jìn)了滿面春風(fēng)的大姐姐。她先是自我介紹。然后說(shuō)：“雖然我們現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)，但我會(huì)慢慢地過(guò)去了解你們每一個(gè)人，我們一定會(huì)成為好朋友的�！�
記得那天是剛開(kāi)學(xué)時(shí)。我們都還不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，于是老師說(shuō)：“我們來(lái)做一下自我介紹怎么樣？”于是每個(gè)同學(xué)都說(shuō)了自己的姓名、住址、年齡等什么的，慢慢就輪到我了，剛開(kāi)始我很緊張，就磕磕巴巴地說(shuō)了名字住址等然后只見(jiàn)老師對(duì)我微笑了一下，好像在說(shuō)：“不要怕，大膽的說(shuō)吧！”于是我便鼓足了勇氣，并且順暢的說(shuō)完了，老師露出了贊許的笑容，同學(xué)們也熱情地鼓掌，我感到無(wú)比的幸福，頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼在以后的日子里，每天伴隨著老師的關(guān)心，在老師微笑的撫摸中；收獲知識(shí)，收獲友情，收獲快樂(lè)，收獲溫暖。
從此，我好想變了一個(gè)人似得，變得開(kāi)朗，開(kāi)始愛(ài)笑，與以前相比完全不是一個(gè)人。我知道，這都是因?yàn)橛辛死蠋熌翘鹈赖奈⑿�，他讓我看到了希望與期待。
難忘的微笑六年級(jí)作文600字 篇13
微笑雖然是個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的動(dòng)作，但是恰恰有一個(gè)微笑使我難忘，接下來(lái)我就給大家講講吧!
我家門(mén)前有一條馬路，這條馬路雖然不寬，但是很熱鬧，馬路兩旁擺滿了貨架，有的賣(mài)蔬菜，有的賣(mài)水果，還有的賣(mài)魚(yú)肉。
那天下午，我到這兒跟同伴打臺(tái)球，只見(jiàn)胡同里走出一個(gè)八九歲的小姑娘。她一直走到我們旁邊的那位賣(mài)桔子的年輕人面前，問(wèn)“叔叔，這桔子多少錢(qián)一斤呀?”年輕人回答說(shuō)：“一塊六一斤”。小姑娘說(shuō)：“叔叔，我媽媽病了，您給我挑兩個(gè)大的吧?”在她拿錢(qián)的時(shí)候，年輕人隨便朝秤上揀了幾個(gè)桔子，還把剛剛?cè)釉诘厣系膸讉�(gè)爛桔子揀了起來(lái)放在秤里，然后，悄悄把秤頭一壓說(shuō)：“你看，高高的�！毙」媚餂](méi)說(shuō)話，給了10塊錢(qián)。年輕人急忙找了錢(qián)，小姑娘連看也沒(méi)看，接過(guò)錢(qián)就走了。
可不一會(huì)兒，只見(jiàn)她又跑回賣(mài)桔子的年輕人面前，說(shuō)：“叔叔，剛才您……”話還沒(méi)有說(shuō)完，年輕人趕緊說(shuō)：“剛才你也看了秤，高高的�！毙」媚镎f(shuō)：“不是，是您多找了我一塊錢(qián)。”并微笑著對(duì)那位賣(mài)桔子的說(shuō)：“叔叔您怎么這么粗心，要像您這樣賣(mài)東西的恐怕早也賠光了，以后要仔細(xì)算帳哦?”說(shuō)完，她把錢(qián)放下，轉(zhuǎn)身就走了。年輕人的臉?biāo)⒌囊幌录t了，他拿著一塊錢(qián)，呆呆地半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái)，猛然，他像想起了什么似的，抓起幾個(gè)大桔子，向小姑娘追去……
我想那個(gè)年輕人是被小姑娘那個(gè)善良而又純真的微笑打動(dòng)了，說(shuō)實(shí)話，在那一剎那，那個(gè)小小的微笑也深深打動(dòng)了我，使我想到人與人之間應(yīng)誠(chéng)信相處。那個(gè)微笑，也使我對(duì)處理朋友矛盾關(guān)系的方法有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，那個(gè)微笑，也使我認(rèn)識(shí)到了人性的美好，那個(gè)微笑更使我終生難忘。
難忘的微笑六年級(jí)作文600字 篇14
我曾說(shuō)過(guò)“嫣然一笑，永遠(yuǎn)微笑”是我人生的意義，嫣然一笑，意乃指笑容美好的樣子。在人生的道路上需要面對(duì)的事物很多，而如果用微笑去面對(duì)事物，事情在你眼里就會(huì)有所轉(zhuǎn)變。
在我五年級(jí)的時(shí)候，我在一次考試中考砸了，并不是像想象中的那樣完美�？墒瞧綍r(shí)成績(jī)比我差幾倍的同學(xué)都考了80幾分，我難受極了，趴在桌上“嗚嗚”地哭了起來(lái)。同學(xué)勸我，我很想止住，但淚水就像決堤的洪水，一聽(tīng)到老師念到比我高的成績(jī)，淚水就自己“嘩嘩”地流下來(lái)。我只是想發(fā)泄一下情緒，但卻被傷心控制了。在我被叫到辦公室時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“你不要太脆弱。換一個(gè)方向，其實(shí)也不用那么令人難受。你為什么就不可以笑著去面對(duì)呢？”老師微笑著對(duì)我說(shuō)，眼里似乎說(shuō)：“林茜，不要放棄，更不要泄氣，老師相信你！”過(guò)了10秒，老師問(wèn)：“你是要選擇逃避不去管做錯(cuò)不做錯(cuò)而無(wú)所謂，還是用微笑去面對(duì)現(xiàn)實(shí)”我的嘴角露出里甜蜜的笑容，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭“我明白了”老師的一番話使我豁然開(kāi)朗，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這不只是一番簡(jiǎn)單的對(duì)話，而是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是啊，為什么不用微笑去面對(duì)，樂(lè)觀去面對(duì)呢？這樣你既快樂(lè)又收獲，何樂(lè)而不為呢！
在人生的道路上，不管失敗或悲傷，痛苦或流淚，成功或榮耀，你都不應(yīng)該放棄，不應(yīng)該埋怨，更不應(yīng)該沉迷，在人生的道路上布滿荊棘，如果你選擇留在原地而不走，那你就永遠(yuǎn)不會(huì)看見(jiàn)布滿荊棘道路后面的“景色”，而相反，你勇敢往前走，用微笑去面對(duì)人生，坎坷后面的彩虹將會(huì)永遠(yuǎn)守侯你……
難忘的微笑六年級(jí)作文600字 篇15
如同驚鴻一瞥的煙火，又像是一盞溫暖的明燈，微笑，總是給人留下美好的印象。
人生中的諸多困難，常常需要我們停下腳步去克服。一次又一次，時(shí)間一久，耐心和脾氣往往表現(xiàn)于面上，深鎖的眉頭和下彎的嘴角，總是給旁人畏懼之感，就連原本想要打招呼的朋友，也都紛紛退避三舍，更可能造成許多誤會(huì)。此時(shí)，微笑就變得十分重要。
在一次回家的路上，天色昏暗，原本熱鬧的街頭變得異常冷清。我背著沉重的書(shū)包，想著今日方才結(jié)束的期中考，緊接著下周又是一連串的模擬考，心中不免一沉，嘆了口氣，苦著臉繼續(xù)前進(jìn)。直到了十字路口，就在等待紅綠燈的同時(shí)，一張傳單向我遞了過(guò)來(lái)�！罢�(qǐng)參考看看！”正待我轉(zhuǎn)身要拒絕時(shí)，突然被這名中年婦人臉上的笑容給怔住了，那一抹微笑，像是一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，在寒冷的夜雨中，使我備感窩心，深鎖的眉頭松了，嘴角也漸漸上揚(yáng)，于是乎，我接過(guò)她手上的傳單，并向她道謝，再看看街道，似乎變得不一樣了。
那個(gè)微笑，至今仍歷歷在目。
微笑，不僅僅是一種表達(dá)心情的方式，更是向周遭朋友的友善問(wèn)候。心中復(fù)雜的情緒有時(shí)不免會(huì)形于色，然而身旁其他人卻因?yàn)樽约旱牟婚_(kāi)心而間接影響到內(nèi)心的情緒，人與人之間才會(huì)變得如此冷漠。保持微笑！是最佳的解決方法，一個(gè)溫暖的微笑，或是一句貼心的話語(yǔ)，除了能使自己轉(zhuǎn)換心境，更能感動(dòng)他人。
因?yàn)槟莻�(gè)微笑，從那天起，樂(lè)觀與開(kāi)朗成了我個(gè)性中不可或缺的元素。而微笑，更時(shí)常掛在臉上。雖然人生偶爾而會(huì)有不如意之事，但只要牙一咬，任何困難往往都能迎刃而解，同時(shí)，微笑不僅使自己充滿前進(jìn)的動(dòng)力，亦能與人一同向前，活絡(luò)氣氛，讓社會(huì)變得更加美好!
難忘的微笑六年級(jí)作文600字 篇16
“哎，你們知不知道，今天是李老師的'生日。”不知是誰(shuí)在向同學(xué)們傳播“小道消息”，“什么？李老師的生日？真的嗎？”我們急忙跑去問(wèn)李老師，李老師卻一言不發(fā)，只送給我們一個(gè)神秘的笑。我們一看，心中暗自高興，這證實(shí)了我們的猜想。李老師走了，教室里便炸開(kāi)了鍋，大家都在嘰嘰喳喳地商量著生日計(jì)劃……
吃晚飯后，我們的計(jì)劃開(kāi)始了。首先大家召集班上的同學(xué)，發(fā)動(dòng)捐款集資，同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)是李老師的生日，便紛紛拿出自己的零花錢(qián)，不一會(huì)兒，錢(qián)包便鼓了起來(lái)。隨后，大家便利用這些錢(qián)買(mǎi)了一束鮮花，一個(gè)筆記本等禮物。開(kāi)始布置教室啦，瞧，大家可真積極，有的同學(xué)在設(shè)計(jì)黑板，有的同學(xué)在插鮮花結(jié)彩帶，還有的同學(xué)在點(diǎn)蠟燭……一切準(zhǔn)備就緒，接下來(lái)就是由班委會(huì)去請(qǐng)李老師了。
“來(lái)啦，來(lái)啦”隨著一聲喊，大家都一起關(guān)上了電燈，唱起了生日歌。李老師進(jìn)了門(mén)，一看這陣勢(shì)，還真有點(diǎn)不知所措了，在門(mén)口呆了會(huì)兒。還是女生手快，把李老師給拉了進(jìn)來(lái)。李老師被同學(xué)們的率真和懂事所感動(dòng)，樂(lè)呵呵地接受了禮物，笑得合不攏嘴了。
最后，大家開(kāi)起了生日派對(duì)，別說(shuō)那場(chǎng)面真熱鬧，以前害羞的女生們都爭(zhēng)先恐后地表演節(jié)目，李老師也和我們一起唱起了歌兒。男生們更是高興，跳上了桌子表演自己最拿手的節(jié)目，生怕老師看不見(jiàn)，大家都像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，在李老師身邊唱啊跳啊，一起渡過(guò)了一個(gè)最難忘的夜晚。
李老師消融在無(wú)邊地歡樂(lè)之中，看著我們這些可愛(ài)的孩子，李老師笑了，那個(gè)微笑是世界上最甜、最美、最快樂(lè)、是幸福的微笑。
難忘的微笑六年級(jí)作文600字 篇17
給了我這個(gè)難忘的微笑的人是我的朋友——蘇天科。他的微笑讓我久久不能忘懷。
那件事發(fā)生在考試的那天。
那天我心情很不好，便一個(gè)人坐在教室里看著窗外的風(fēng)景，心情才好了一些，但仍然不想出去玩。蘇天科看到了我這副模樣，過(guò)來(lái)想逗我開(kāi)心，不過(guò)好象弄巧成拙了。他走來(lái)說(shuō)：“王元杞，怎么了？平時(shí)不早跑出去跟同學(xué)們玩了么？！今天這是怎么了？不開(kāi)心嗎？”我面無(wú)表情的說(shuō)：“我的事，不用你來(lái)管吧？再說(shuō)我煩著呢，看不見(jiàn)嗎？“”他愣了一下說(shuō)：“我只是問(wèn)問(wèn)嘛，干嗎發(fā)這么大火？”我有些生氣的說(shuō)：“煩著呢，沒(méi)看見(jiàn)嗎？！”還沒(méi)等他再說(shuō)什么，我就大聲：“你給我出去，別來(lái)煩我了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”他見(jiàn)我真的發(fā)火了，也沒(méi)再說(shuō)什么，便扭頭走了。但在他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我還以為又要說(shuō)什么剛想張口說(shuō)他，可他竟然給了我一個(gè)讓我意想不到的微笑，還說(shuō)了一句讓我感動(dòng)的話：“以后，有氣就盡管往我身上出，沒(méi)事。”我呆住了想：我剛才是不是傷到他了？我是不是對(duì)他太兇了？好幾個(gè)問(wèn)題在我腦海中飄蕩。我在心里說(shuō)：“明天要跟他道歉承認(rèn)我是不對(duì)的，一定要這樣。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，到了教室，好幾次蘇天科走到我的面前，我都沒(méi)有開(kāi)口，但這次他從我面前經(jīng)過(guò)，我開(kāi)口說(shuō)：“對(duì)不起，蘇天科，昨天是我不好，對(duì)不起�！彼琅f用昨天的微笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，朋友嘛，我能理解你，還說(shuō)什么對(duì)不起呢？”看著他的微笑我感慨萬(wàn)千。如果我要被人說(shuō)了的話一定不會(huì)放過(guò)那個(gè)人。可跟蘇天科一比我真不植一提。
人一定要有寬容之心，要學(xué)會(huì)原諒、寬容別人，這才是完美的。
難忘的微笑六年級(jí)作文600字 篇18
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)上初中了。回眸小學(xué)的五年，最不能忘記的就是我們班的“小喇叭”。她長(zhǎng)了一雙小而有神眼睛，笑起來(lái)都能瞇成一條縫的眼睛。但這毫不影響她的愛(ài)笑，就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由自在的飛翔在我們身邊。到現(xiàn)在我還沒(méi)有忘記她做過(guò)的事，她的積極、上進(jìn)、樂(lè)觀、無(wú)私深深地打動(dòng)了我。
第一次叫爺爺不要來(lái)接我自己回家，本來(lái)晴朗的天卻下起了大雨。我沒(méi)帶傘，看著同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的走了，我十分著急，又十分后悔叫爺爺不要來(lái)接我。爸爸媽媽又都在上班，不可能來(lái)。隨著時(shí)間的流逝，學(xué)校的人差不多走完了，我一個(gè)人在漆黑的走廊里走來(lái)走去，希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音深深的打動(dòng)了我�！澳銢](méi)帶傘嗎？一起走吧。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，果然是她。我說(shuō)：“真的嗎？那就走吧！”她笑了笑，說(shuō)：“你怎么這么糗，不知道今天下雨嗎？”我看著傘，笑了笑，說(shuō)“我今天出門(mén)沒(méi)看黃歷，否則一定沒(méi)這么糗”。我和她一起走在回家的路上，覺(jué)得身上就像沒(méi)下過(guò)雨一樣。再看看她，已經(jīng)濕了一半的衣服，拉了拉她，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)點(diǎn)，你淋濕了�！薄皼](méi)關(guān)系，回家換一件衣服就可以了，就當(dāng)洗了潑涼水澡唄�！�
第二天早上，我跟她打著招呼，她剛轉(zhuǎn)身，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了一個(gè)噴嚏�！澳愀忻傲税桑恐x謝你‘分’傘給我�！蔽艺f(shuō)。她擺擺手，一副滿不在乎的樣子，不過(guò)，她騙不了我，一定是裝的，為了不讓我感到愧疚。
經(jīng)過(guò)了這整整五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣。我們?cè)缫呀⒘瞬豢赡绲挠颜x。她的微笑在我的心中留下了深深的烙印。
難忘的微笑六年級(jí)作文600字 篇19
“微笑花園”是我家的一個(gè)花園。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，也因?yàn)樗阄叶冗^(guò)了一段難忘的童年時(shí)光。所以，我把它成為“微笑花園”。
“微笑花園”是我在小學(xué)時(shí)建的。因?yàn)樵鹤犹�，所以便有個(gè)這個(gè)花園。它是由天藍(lán)色的瓷磚圍筑成的，瓷磚上有四個(gè)大字“微笑花園”十分明顯。在花園里有許多花花草草，顏色各異，種類齊全。乍一看，給人一種雜亂的感覺(jué)。但是，小花朵們卻又像開(kāi)玩笑似的，一簇一簇的像組成了一個(gè)同心圓，是這個(gè)花園在雜亂中有添加了幾絲整齊。
在春天，“微笑花園”洋溢著生命的芬芳，百花爭(zhēng)艷。天，藍(lán)藍(lán)的；草，綠綠的；花，紅紅的；而“微笑花園”，美美的。在夏天，人們最愛(ài)的是在院子里乘涼。當(dāng)然，我們也不意外。每天晚上，當(dāng)爸爸媽媽在花園邊上賞景時(shí)，我和弟弟早已竄進(jìn)花園里逮小蟲(chóng)了。這時(shí)，并不用擔(dān)心蚊蟲(chóng)的侵?jǐn)_。因?yàn)�，花園里有蚊子的克星——夜來(lái)香。在秋天，當(dāng)所有的花都準(zhǔn)備“冬眠”時(shí)，菊花卻在花園里堅(jiān)強(qiáng)屹立，給花園添加了一絲生機(jī)，更讓人有積極向上的斗志。我最喜歡冬天的“微笑花園”。在冬天，花園里的花已大豆凋謝，但這時(shí)，花園卻有另一番勝景。下雪后，花園里變成了雪花的天地。白色，給人一種清新自然的感覺(jué)。
“微笑花園”雖不如古代皇宮中的大花園雄偉壯觀，但我相信“濃縮的才是精華”。雖然它不如大花園那樣金貴，但它卻包含著我童年時(shí)的快樂(lè)，所以，我喜歡它。
“微笑花園”，我心中的天地。
難忘那片天地！
難忘那個(gè)花園！
難忘，難忘，我那個(gè)朋友。
難忘的微笑六年級(jí)作文600字 篇20
那抹微笑，不算漂亮，但也甚是好看，它融化了我心里的堅(jiān)冰。
距離升級(jí)考試一沒(méi)有多少時(shí)日，同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔〖?dòng)的心情，早已偷偷地鉚足了勁兒，當(dāng)然我也不例外。而我的死對(duì)頭卻整日樂(lè)呵呵的，絲毫不把考試這件事放在心上。因?yàn)樗恢狈�(wěn)坐班級(jí)第一的寶座，每次都以幾分之差，我落在了第二。
不錯(cuò)的，這是比期末考試更加隆重的小學(xué)畢業(yè)升級(jí)考試，在十日倒計(jì)時(shí)的日子里，同學(xué)們沒(méi)有了往日天真的笑容，一副嚴(yán)肅的表情時(shí)常掛在臉上，“老班”也沒(méi)有昔日那般瀟灑，連走路都帶小跑，看著語(yǔ)文老師拐著高跟鞋趕時(shí)間的模樣，我抽了抽嘴角，我清楚的記得那次她罰我的情景，面不改色的盯著我的眼，好像要將我吞噬了一般。
時(shí)間像一把無(wú)情的刀，改變了我們模樣時(shí)日下來(lái)的閉門(mén)造車(chē)開(kāi)始了驗(yàn)收，我們懷著忐忑不安的心情布置好了考場(chǎng)，回到宿舍，每個(gè)人都抱著習(xí)題研究，恨不得將試題吞吃了，屋子里靜得出奇，不經(jīng)意間掃過(guò)了“死黨”的雙眸，亮晶晶的眸子透漏出挑釁的味道，不一會(huì)兒，“世界大戰(zhàn)”開(kāi)始了，爭(zhēng)吵聲此起彼伏，真是“一波未平一波又起”，“戰(zhàn)爭(zhēng)”久久不能平息，一直持續(xù)到凌晨?jī)牲c(diǎn)。
昏昏欲睡的我漫不經(jīng)心的步入考場(chǎng)，卻久久沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她一直笑盈盈的看著我，那微笑不怎么漂亮，卻甚是好看，它融化了我心里的堅(jiān)冰，我勾起一個(gè)最美的弧度，還給她一個(gè)微笑。
這次考試，我發(fā)揮的異常的好，多虧了那一抹微笑，那一抹不漂亮，卻好看的微笑。
考試成績(jī)下來(lái)了，她如愿以償?shù)牡巧狭藢氉�，只不過(guò)她的名字旁邊，又多了我的名字。
那抹微笑，那抹考場(chǎng)上的微笑，那抹吵架后卻依舊燦爛的微笑，真讓我難忘
難忘的微笑六年級(jí)作文600字 篇21
微笑，無(wú)處不在；微笑，無(wú)處不來(lái)；微笑，你讓我難忘！
期末考試前夕，她的臉上露出微笑的眼神，那種笑一直在鼓勵(lì)著我，一直在激勵(lì)著我，一直在幫助著我。
期末考試后，我拿著成績(jī)冊(cè)，高興的回家，把成績(jī)告訴我她，她的臉上露出得是欣慰的笑。那種笑，讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅，讓我更上一層樓，讓我努力拼搏。
記得，那是一個(gè)春天，我和她一起去溜冰場(chǎng)，她再次笑了。
這是媽媽開(kāi)心地笑。而更讓我難忘的笑則是一個(gè)和我素不相識(shí)人的微笑。就是那次去溜冰，因?yàn)閶寢屌滤�，所以沒(méi)有進(jìn)去溜冰，就在外面看著我一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)著。跌倒、爬起、跌倒、爬起……經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的循環(huán)，我終于可以站起來(lái)走了。繼續(xù)練習(xí)。
那兒有一個(gè)女孩兒，無(wú)數(shù)次的跌倒、爬起……那個(gè)人就是我。我又摔下去了，我絕望了。就在我絕望時(shí)，一個(gè)大哥哥走到我面前，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你這樣是學(xué)不會(huì)溜冰的，來(lái)，我來(lái)教你�！彼鲋�，慢慢的劃啊劃，忽然，砰的一聲，我有跌了下去�！靶∶妹门榔饋�(lái)，你可以做到的。”又出現(xiàn)了他的聲音，又是他那微笑。他的微笑，鼓勵(lì)著我，讓我不放棄。
看！那兒又有一個(gè)女孩兒，她正在努力的往前沖，正在拼命的劃，她又是誰(shuí)呢？那個(gè)女孩兒，依舊是我，依舊是當(dāng)初那個(gè)跌倒后又爬起的女孩兒。他終于學(xué)會(huì)溜冰了，因?yàn)槟且粋�(gè)人。
每當(dāng)我坐在草地上仰望天空時(shí)，天上就出現(xiàn)了那個(gè)微笑，多么美，多么可愛(ài)，給了我前進(jìn)的勇氣，給了我拼搏的勇氣，給了我不放棄的精神。那個(gè)笑，我不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
難忘的微笑六年級(jí)作文600字 篇22
天，是陰沉沉的，墨色的天空籠罩全城，一會(huì)兒，風(fēng)刮起來(lái)了。青草與泥土的氣息混雜在風(fēng)中。忽然，豆大的雨珠從天而降，狠狠地砸在枯黃的土地上。此時(shí)的雨不僅砸在地上，而且與狂風(fēng)一起襲卷著我冰冷的心。那一張刺眼的成績(jī)報(bào)告單又在我腦海中浮現(xiàn)……
看著窗外，外面已狂風(fēng)大作，大雨傾盆，黃沙漫天飛舞，透過(guò)渾濁的沙土，我依稀可看到道邊的小草，暴雨似乎要將它們?cè)胰氲氐祝烈獾卣勰ブ鼈�，昔日昂首挺胸的他們已匍匐在地上，任憑風(fēng)吹雨打。雷鳴滾滾，像戰(zhàn)鼓一樣，激起了它們的熱血與斗志。突然有一根小草挺立起來(lái)，緊接著是一簇，后是一片片！它們不斷地挺立起來(lái)，站起，趴下，這一幅畫(huà)面定格在我的視線中，熱淚布滿了我的眼眶……
很快，暴風(fēng)雨就結(jié)束了，屋檐上晶瑩的水珠依然不斷地滴落在地面上。天空中出現(xiàn)了久違的彩虹，被云層遮擋著，縹緲中透出幾分神秘，小草佇立在那兒，那繁密的小草齊刷刷地指向天邊的那道彩虹，我想它們此時(shí)的心中一定被快樂(lè)充實(shí)著，因?yàn)樗麄冇忠淮味蛇^(guò)了他們?nèi)松械囊粓?chǎng)暴風(fēng)雨。
小草的暴風(fēng)雨在我們生活中何嘗不是磨難坎坷？草和人一生之中都會(huì)遇到各種不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，軟弱者終將會(huì)被下一個(gè)生命接續(xù)。小草是熱愛(ài)生活的，因?yàn)樗麄兏矣谂c暴風(fēng)雨斗爭(zhēng)，不向命運(yùn)低頭。草能如此，孰若人？
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人一生都陷入困境無(wú)法自拔，久而久之，他們已習(xí)慣了這種生活，不斷地退縮�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�，不斷躲避挫折的他們，注定了他們無(wú)為的余生。因此，何不奮發(fā)進(jìn)取，戰(zhàn)勝挫折呢？
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”小草一定是微笑的，因?yàn)樗鼈兌蛇^(guò)風(fēng)雨，獲得了陽(yáng)光，含笑面對(duì)秋陽(yáng)。
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