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有關(guān)于微笑的作文
范文一：微笑的作文：微笑是什么
微笑是什么？“只是一個表情�！痹S多人都會這樣回答。可是，它僅僅是一個表情么？
記得剛上小學(xué)時，我膽子很小。有一次，教育局領(lǐng)導(dǎo)來到我們學(xué)校，并且選在我們班聽一節(jié)課。在課堂上，一只只小手豎了起來又放下去，時不時的會響起同學(xué)們充滿信心的嘹亮的聲音，而我的手還是縮在桌子下面。這時，徐老師問了一道題，教室里突然鴉雀無聲。老師很無奈，便不斷的提示我們，可同學(xué)們還是束手無策，但我似乎有了答案，可還是不敢舉手。如果錯了的話，不是為我們班丟臉么。但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，徐老師的眼睛就和我的對上了，于是我的手又像觸電似的立刻縮了回來�？尚炖蠋熯�是滿面微笑的看著我，我為了不讓老師失望便站了起來，那時耳邊只有心臟跳動的聲音。徐老師那微笑仿佛給了我無限的信心與勇氣。我大聲地說出了我的答案。隨機(jī)鈴聲響起，和著陣陣鼓掌聲，我知道，我成功了！
微笑，不僅僅是一個表情，更是一碗湯，一碗冬日里的溫湯，一碗充滿勇氣、信心的湯！
范文二：作文：微笑微笑再微笑
很快就要開始新的一年了，躲在某個角落里，我想著這年發(fā)生的一切，慢悠悠笑出了聲。
當(dāng)六年級下期剛開學(xué)的時候，我還記得見到同學(xué)時的快樂，那時候我們可以沒心沒肺的整天在一起打鬧，我們無憂無慮，因?yàn)槲覀冞�是孩子，我們有快快樂樂的權(quán)利，我們能每年每月每日每時每分每秒都在微笑，甚至在睡著的時候嘴角也會彎成一個淺淺的弧線。因?yàn)槲覀冞�小，我們認(rèn)為還有太多的青春可以去浪費(fèi)，于是肆無忌憚的浪費(fèi)浪費(fèi)再浪費(fèi)，就算是在上課的時候班里的“濤哥”也會開個玩笑，讓班里的人笑得死去活來，連老師也是如此。那時候每天下課的時候我們都會圍在一塊兒，討論各路八卦，比如說：哎呀，怎么辦，今天XX課忘記寫了，老師不要抓我開刀啊！再比如：喂喂，你聽說了沒有，XX年級XX班的女生在晚上看到鬼了！現(xiàn)在用一句本兮的歌詞概括：我們愛上課，但是不聽講，他們傳紙條打擾我睡覺。話雖如此，本班成績卻一直位居全校第一。現(xiàn)在想起來，津津樂道的卻總是初中哭喪著臉說沒考好的我們。那時候，我們可以在課間操的時候大聲抱怨做這么幼稚的操，可以開個玩笑讓某同學(xué)氣到癲狂然后追上三四個操場，揚(yáng)起的灰塵都在微笑，笑看我們滴著汗水咧著嘴的可愛模樣。中午吃完飯匆匆來到教室，跟朋友打聲招呼便去會議室玩”扔枕頭大戰(zhàn)“了�？陬^上是會議室，其實(shí)我們都明白，每次我們來了這里便亂糟糟了。現(xiàn)在再到昔日教室，如今物在，人卻早已散。我再次微笑著望了望帶給我無盡回憶的教室，一種名叫思戀的病發(fā)作的特別厲害。還記著畢業(yè)的前幾天，我們六年級四個班一起集資到小商店賣了許多氣球，裝上水，看水光盈盈在那個夏天的陽光下發(fā)亮，然后看著渾身濕漉漉的朋友，嘴角咧開一次一次又一次。
該來的還是來了。終于，畢業(yè)的那天到了。攝影師為我們班拍了最后一張合影，我扣著鴨舌帽，竭力扣住泛濫而起的悲傷。我沒有哭，因?yàn)槲掖舐晫λ膫�班的人說過，我不會哭，我很堅強(qiáng)。轉(zhuǎn)眼�？瓷磉吙薜南±飮W啦的兄弟姐妹。
初秋了，我背上輕極了的的黑色書包跨上單車去新學(xué)校報道，感到一陣不適宜，曾經(jīng)帶給我歡笑帶給我悲傷的重量一下沒了，我要誠實(shí)的說我很懦弱我不適應(yīng)嗎？新學(xué)校很遠(yuǎn)。騎單車都要二十多分鐘，不像小學(xué)，走幾步就到了。當(dāng)報名完畢正式開學(xué)了后，我在這個陌生的地方，開始了新的求學(xué)。我以為自己能把握得很好，我以為還和小學(xué)一樣輕松快樂自在，我以為太多太多都還一樣，直到現(xiàn)實(shí)給我多次學(xué)習(xí)上的黃牌，我才明白自己出局了。朋友都在為了學(xué)習(xí)努力，即使下課也不怎么出來，只有我一個人孤單單的在操場上看著風(fēng)景，寧愿發(fā)呆也不愿多翻幾頁書，多弄清楚幾個問題。我慢慢的開始懷念，開始抱怨，懷念悠然自在的曾經(jīng)，抱怨周而復(fù)始的現(xiàn)在。卻怎么也不肯努力些。都快期末了，別人都在忙著多背幾個單詞多默寫出幾個公式，我卻還坐在座位上看著漫畫。
我想，我學(xué)不會微笑了。那樣孩子般的笑我遺失了。怎么也找不回了。
他們都說我很快樂，他們都說我很有人緣，他們都說我笑的很歡。他們卻不理解某種惆悵失落生長的飛快，牢牢在心底某個角落扎根。學(xué)習(xí)退步我不管不問，依舊瘋我的，哪怕學(xué)期都快完了，我沒有感覺到有任何收獲。班里紀(jì)律很不好，怎么管也沒用，哭過幾次，我就絕望了，我跟著他們瘋，我跟著他們笑，盡管我知道這樣下去沒有任何未來，我還是堅持，因?yàn)槲覊櫬淞�，我對這樣的我失去了任何哪怕一丁點(diǎn)的希望。就像小陽的簽名一樣，看似朋友那么多，卻找不到一個可以讓自己傾訴的人。終于在圣誕節(jié)的時候，我躲在教堂里，看著一地的玫瑰花瓣，終于忍不住，哭了。哭什么？哭我的軟弱，哭我的逃避，哭我對現(xiàn)在的失望，哭那么不可信的事實(shí)……我微笑微笑再微笑，可是為什么，微笑的結(jié)局卻留給我無涯的惆悵。
我開始為學(xué)習(xí)忙碌起來，我開始沒有時間跟那些人一起去瘋，松散散的紀(jì)律慢慢的好了起來，我很開心的笑了，像曾經(jīng)般，嘴角，很真實(shí)。很真實(shí)。的。勾起了一個完美的弧線。我珍惜起現(xiàn)在，我不會在這學(xué)期最后的幾個星期，給自己留下任何遺憾。
在這個暖暖的冬天，我學(xué)會了另一種微笑。我告訴自己，無論何時。微笑微笑再微笑。
范文三：[作文]給自己一個微笑
你無法改變自己的容貌，但你能改變自己的笑容；你無法左右天氣，但你能改變心情；你無法面對失敗，但能以樂觀的態(tài)度去對待。給了自己微笑，等于同時給了自己一個信心。
我曾經(jīng)聽過這樣一個推銷員的故事：這個推銷員找了好幾份工作，但是每次都失敗了，可是他并不灰心。由于自己沒有錢，便天天睡在公園的椅子上；每當(dāng)看到一個游人，他總要給那個人一個微笑，而那個人也會以微笑回贈他；餓了，便到餐館里去吃救助貧困人民的飯菜。于是，這樣過了幾個月，又過了幾年，他終于找到了一份推銷員的工作，由于他會對每一位顧客微笑，因此他做得非常成功，最終成為了一名著名的推銷員。
在考試的時候，最重要的是信心，而微笑會給予你信心，因此我在每次考試前，都會微笑著默默地對自己說：“別緊張，正常發(fā)揮，不要粗心，要有信心。”就是因?yàn)榻o了自己一個微笑，我的每一次考試都是信心十足的，也常會考出一些比較理想的分?jǐn)?shù)�？囱�！信心是多么重要呀！
在每次舉行田徑運(yùn)動會的時候，每當(dāng)我參加的時候，每當(dāng)比賽快開始的時候：我心里緊張的時候，我總會給自己一個微笑，為自己打氣，為自己鼓足信心，想：“不用怕，我一定能贏他們的，他們一定都沒我厲害，都沒我棒�！碑�(dāng)槍聲一響的時候，我立馬沖了出去，好似一支離弦的箭。超過了一個對手，又超過了一個對手…啊，我是第一，那時的心情真是激動萬分呀！
給自己一個微笑，會讓自己的內(nèi)心世界充滿陽光，充滿信心，你周圍將變得更加美好。
范文四：[作文]給自己一個微笑
當(dāng)你失敗的時候，請記得，給自己一個微笑。相信自己，成功就在下一個路口。面對挫折的微笑，是給挫折的下馬威，給成功的預(yù)告函，更是給自己的沖鋒號。愛迪生在他60歲時，建了一個工廠，在里面研究發(fā)明。一天大約在凌晨3點(diǎn)時，突然“轟”的一聲，工廠爆炸了，可愛迪生，這位偉大的科學(xué)家，不但沒有恐慌，居然還微笑著叫他的妻子到現(xiàn)場，指著眼前的熊熊大火說道：“你見過這么壯觀的景象嗎？”后來，愛迪生告訴孩子：“這場大火代表著我的失敗。雖然我失敗了，但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，這難道不好嗎？”
這，就是那位創(chuàng)造了一千多個發(fā)明的科學(xué)家面對失敗時的表現(xiàn)，一個真正成功者的表現(xiàn)。
微笑著面對失敗，就已經(jīng)成功了。
當(dāng)你成功的時候，請記得，給自己一個微笑。鼓勵、嘉獎自己。這時的微笑既是對過去的肯定，又是對未來的希望�！皠俨或�，敗不餒”，學(xué)會微笑面對成功，就不會停滯不前，悔恨終生了。
比爾·蓋茨曾有過一段被奉為經(jīng)典的有關(guān)自己成功經(jīng)驗(yàn)的話：“我成功是因?yàn)楫?dāng)所有的人都沉浸在失敗的痛楚中，我卻早已開始了新的設(shè)計。當(dāng)所有的人都享受在成功的喜悅中，我卻早已嘗試著失敗。中國有句名言：‘勝不驕，敗不餒’，我之所以不被勝利和喜歡擊倒，也不會被失敗和懊惱摧殘，這里面只是一個微笑而已。”
范文五：微笑作文.2
帶走愁楚，留下微笑
人生如畫，有了微笑的畫卷便平添了亮麗的色彩；人生如酒，有了微笑的美酒便飄這誘人的醇香；人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動人的旋律；人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。
——題記
若我是一面湖，那我將微笑的面對孩童向我傾扔的石子，他讓我在平靜中多了一道道漣漪，多了一份韻味！
若我是一顆草，那我將微笑地面對狂風(fēng)暴雨對我地襲擊，因?yàn)樗ゾ毩宋业匾庵�。那些對它的愁楚與恐懼，讓它的隨風(fēng)而去，被雨沖刷得了無痕跡吧！
若我是一顆石子，那我將微笑地面對人們從我的身上踐踏過去，它讓平凡的我為人類作出了貢獻(xiàn)，微笑地將那些被世人所鄙棄的塵埃，污垢視為美麗的化身！
若我是一顆蒼松，那我將微笑高對那扎根于峭壁的劣惡環(huán)境，是它讓我高大，讓我茁壯，經(jīng)歷平常又不平凡的一生！
讓雨沖刷掉愁楚！
屋外的綿綿細(xì)雨如絲落下，威風(fēng)掠過萬物的指尖，將萬物的身軀清洗了，換上了鮮亮的戎裝！
如果你憂傷，你愁楚，請邁出門檻，來到這綿綿細(xì)雨的屋外吧！讓細(xì)雨為了你洗滌，讓大雨為你沖刷，帶走那些不該留下的吧！它是什么？一切愁楚，憂傷，煩惱后的愉悅！
在陽光中拾起微笑！
清晨，瞭望遠(yuǎn)處那如淡黃的月初，它發(fā)著耀眼而醒目的光彩——想必，在過一會兒的功夫，那輪日已高掛空中了吧，它對萬物播下了恩澤，帶來了恩惠，聽那鳥兒歌唱的聲音，看那花兒舒展的笑臉，聞那泥土發(fā)出的清香！
當(dāng)你仍在佇立遠(yuǎn)視時，請你彎下腰，拾起那被你遺失的微笑，讓它如花兒般綻放，如泥土般清香，如小鳥般歡快地飛翔。
微笑，就在你的腳尖，讓雨水沖刷掉你的愁楚，拾起那遺失的微笑.
范文六：作文《那個微笑》
老師，你是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠草！
曹老師，在我們眼中，您是胖的，但胖的可愛，您愛笑，您一笑那小小的.眼睛就會變成“一”字形，您多愁善感，每當(dāng)同學(xué)們讀完作文時，您的臉總是會出現(xiàn)不同的表情，您嚴(yán)厲，可每次批評完我們過后，都會露出自責(zé)的神情．．．．．．在我們眼中，您就是這樣的！
我十分膽小，不愛舉手，在您的課堂上，每次您提出問題時，都會看向我，但是每一次都十分失望，我從不舉手，老師，您知道嗎？我每次都很想舉手，但是我做不到，我特別愛聽您的課，每次都會身臨其境，聽得入迷，無法自撥。我很羨慕那些經(jīng)常舉手回答問題的同學(xué)，因?yàn)槲以谒麄兊哪樕峡吹搅讼矏偱c激動，每當(dāng)你們一起互動時，我一直在旁邊看著。你們笑，我也笑，可每次心里都“空空”的，我自責(zé)，因?yàn)槲夷懶�，但是每次我都會想“這節(jié)課上一定要舉手！”
直到在上《一面》這篇課文時，您問：“你們覺得魯迅先生是一個什么樣的人？”，我暗喜，因?yàn)槲翌A(yù)習(xí)了，我沉默了幾秒，最后還是舉起了5厘米不到的手，您第一個就點(diǎn)了我，我十分吃驚。我抬起頭，只見映入眼簾的，是您那充滿期待的微笑，我站了起來，心里就像有一只到處亂竄的小鹿，頭腦一片空白，不知該怎么辦，最后勉強(qiáng)說出：“一個和藹的人�！蔽业哪樕蛛y看，坐著的同學(xué)開始小聲交談，我瞬時臉紅了，真想挖個洞鉆進(jìn)去，可是老師您那圓胖的臉依舊笑著說：“加兩分！”我不敢相信，我明明回答的很糟糕，竟給我加了兩分，我深知，這是老師給我的鼓勵，這是最溫暖的鼓勵，頓時一陣暖流涌上心頭，久久不能平靜，我笑了，笑得很燦爛．．．．．．
老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，您的微笑讓我成長，讓我擁有前進(jìn)的動力，��！老師，謝謝您！那個微笑
老師，你是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠草！
曹老師，在我們眼中，您是胖的，但胖的可愛，您愛笑，您一笑那小小的眼睛就會變成“一”字形，您多愁善感，每當(dāng)同學(xué)們讀完作文時，您的臉總是會出現(xiàn)不同的表情，您嚴(yán)厲，可每次批評完我們過后，都會露出自責(zé)的神情．．．．．．在我們眼中，您就是這樣的！
我十分膽小，不愛舉手，在您的課堂上，每次您提出問題時，都會看向我，但是每一次都十分失望，我從不舉手，老師，您知道嗎？我每次都很想舉手，但是我做不到，我特別愛聽您的課，每次都會身臨其境，聽得入迷，無法自撥。我很羨慕那些經(jīng)常舉手回答問題的同學(xué)，因?yàn)槲以谒麄兊哪樕峡吹搅讼矏偱c激動，每當(dāng)你們一起互動時，我一直在旁邊看著。你們笑，我也笑，可每次心里都“空空”的，我自責(zé)，因?yàn)槲夷懶。敲看挝叶紩搿斑@節(jié)課上一定要舉手！”
直到在上《一面》這篇課文時，您問：“你們覺得魯迅先生是一個什么樣的人？”，我暗喜，因?yàn)槲翌A(yù)習(xí)了，我沉默了幾秒，最后還是舉起了5厘米不到的手，您第一個就點(diǎn)了我，我十分吃驚。我抬起頭，只見映入眼簾的，是您那充
滿期待的微笑，我站了起來，心里就像有一只到處亂竄的小鹿，頭腦一片空白，不知該怎么辦，最后勉強(qiáng)說出：“一個和藹的人�！蔽业哪樕蛛y看，坐著的同學(xué)開始小聲交談，我瞬時臉紅了，真想挖個洞鉆進(jìn)去，可是老師您那圓胖的臉依舊笑著說：“加兩分！”我不敢相信，我明明回答的很糟糕，竟給我加了兩分，我深知，這是老師給我的鼓勵，這是最溫暖的鼓勵，頓時一陣暖流涌上心頭，久久不能平靜，我笑了，笑得很燦爛．．．．．．
老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，您的微笑讓我成長，讓我擁有前進(jìn)的動力，��！老師，謝謝您！
范文七：作文：給自己一個微笑
在生活中，我們難免有時高興有時悲傷，高興的時候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時就笑，讓自己充滿信心，樂觀向上。
在這個多彩的世界里生活，在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續(xù)前記得自信心�，F(xiàn)實(shí)社會里，微笑是人間最真實(shí)的語言，失敗時給自己個微笑，讓自己更深入了解自己，在這次失敗中看到自己的不足，在下次避免重蹈覆轍，這樣似乎每一次失敗在生活中起了重要的角色，現(xiàn)在失敗的越多，以后所造的失敗就越少。在平凡的生活中我們遇到了挫折，當(dāng)我們望一望身旁的人，也許我們就會感到心中有一點(diǎn)欣慰。在我們身邊不缺少一些佼佼者，他們是成功的代表者，但誰又知道他們生活背后有是遭到了多少挫折和失敗呢？愛因斯坦4歲才會說話，7歲才會認(rèn)字，老師給他的評語是反應(yīng)遲鈍、不合群、滿腦袋不切實(shí)際的幻想 。他曾遭到退學(xué)的命運(yùn)，在申請?zhí)K黎世技術(shù)學(xué)院時也被拒絕。這些為人類做出微帶貢獻(xiàn)的科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒有其他人高，平庸的資質(zhì)讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗，以至于他們在無數(shù)失敗中成長，在無數(shù)失敗中糾正錯誤，最終都走向了成功 。
失敗沒什么到不了，就怕自己不敢面對；挫折也無所謂，就怕自己沒了信心，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。生活中傷心憂郁在所難免沒有人能隨隨便便成功，把握生命里的每一次感動，用真心的笑容，去迎接雨的彩虹。
讓我們都給自己一個微笑吧！因?yàn)樵诔砷L的道路上微笑是不可少的。當(dāng)我們遇到挫折時，一個微笑，便會給你無限力量來挑戰(zhàn)困難，當(dāng)我們遇到成功時，一個微笑，可以讓你鍥而不舍！
讓我們對自己微笑一個，讓天更藍(lán)，心情更加快樂，對未來更加充滿向往！
范文八：作文：你的微笑
生活是繽紛的，是五彩的，誰人沒有嘗過人生中的酸甜苦辣？而我是一個意志薄弱的人，根本經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。在我迷茫的人生道路中，是你的微笑驅(qū)走了我眼前濃霧，帶給我光明。
初見你是開學(xué)第一天，你是才轉(zhuǎn)來的新生。我對你第一印象是“大膽，敢干展示自己”。我明明是一個跟你相反的人，卻不住的向你靠近。因?yàn)槟隳且鄣奈⑿λ坪跤泄赡Яψ屓丝拷?/p>
后來老師讓我們做了同桌，我們也成了為最好的朋友。我桌后的男生總是扯我的辯子，我不敢告訴老師，我怕與人爭吵，我默默忍受著一切，在內(nèi)心暗暗傷心。但你給我出了頭。對著那個男生大叫：“你這人為什么欺負(fù)我的朋友！”你和那個男生打了一架，一身狼狽。我只會不停地哭。但是為什么都這樣了你還是在笑呢？你露著珍珠般的笑容對我說：“雖然我被打了，但是我也打了那個小子幾拳��！給你出氣，我很高興！”聽完這話后，我防佛茅塞頓開，為什么我總是哭泣？我并不是多么的不幸，我也想擁有你那樣魔力的笑容��！ 小 荷
自從那天起，我每天都是在微笑中度過。因?yàn)橛心�，我懂得了父母的�?zé)罵中多含的是關(guān)愛；因?yàn)橛心悖铱吹搅丝菰锏膶W(xué)習(xí)生活中的無限樂趣；因?yàn)橛心�，我學(xué)會了在受到挫折時，多想想以后會更好。
確實(shí)，事物都覺有兩面性，同樣是下雨，有的人會高興歡呼，有的人卻低頭抱怨，主要是看人對待事情態(tài)度，生活的美好與否主要是看心情。像她一樣微笑，像現(xiàn)在的我一樣微笑，記住在遭受狂風(fēng)暴雨時 只要從另一個角度去看待，挫折也變得美麗！
范文九：作文：你與微笑同在
有一種相遇，不需要刻意；有一種感動，不需要沉默；有一種溫暖，不需要訴說……
瘋狂英語特訓(xùn)營這個暑假如一陣旋風(fēng)刮到了我們學(xué)校。
你還記得你剛來我們班的時候嗎？你還在門口害羞地站著，我微笑著和你揮了揮手，你也微笑著和我打招呼。那個微笑，我記得！
你說你一來就喜歡上了初二五班，你說我們班很可愛，很活潑。你說你一直很內(nèi)向，一直沒有勇氣站在講臺上�？墒钦坡暫鸵粋�個相信的眼神使你自信的站在講臺上。那個感動的閃著淚光的笑臉，我記得！
在接下來的幾天，你不斷讓我們上臺去帶讀，你是想每個同學(xué)都有展示的機(jī)會，都能使自己自信起來�？墒怯行┩瑢W(xué)很膽怯，你一直給他們投去鼓勵的微笑，還用相信的語氣和他們說：“加油，相信自己，你很棒！”你一直用你的微笑著感染他們，使他們相信自己，使他們有勇氣站在講臺上，使他們學(xué)會了相信自己！那個微笑，我記得！
第一級測試的時候，你一直鼓勵我們不要害怕，不要緊張，一定要相信自己是最棒的！終于，在你的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗤ㄟ^自己的努力拿到象征榮譽(yù)的手環(huán)的時候，你也和我們一樣很開心，很高興，和我們擊掌，還和我們說：“我就知道你們是最棒的！看吧、我們成功了！”那時候你和我們一起分享著成功的喜悅，一起開心地笑著，開心的無可言喻。那個微笑，我記得！
在我們分別的前的一個下午，你上臺去分享這幾天的感受，那時候，你哽咽了。你說你很喜歡我們班，我們班帶給了你太多的感動與快樂，雖然我們班很調(diào)皮、很淘氣、可是我們在關(guān)鍵的時候總是會團(tuán)結(jié)起來一起奮戰(zhàn)。之后，你哭了，你在我們班面前第一次哭了。當(dāng)然，你對我們班花了很多心血，你也給我們帶來了太多的鼓勵與微笑！當(dāng)你下來的時候，回來我們班，我們班都哭成了一團(tuán)、同學(xué)的眼圈紅了一大片�？墒悄氵�幫我們擦眼淚，安慰我們，勉強(qiáng)著笑著告訴我們：“在我心中，你們真的很棒！不要哭了，我不會忘記你們的，你們會永遠(yuǎn)在我心中�！蹦莻�微笑，我記得！
即將分別的時候，我們班將一件布滿全班的留言的衣服交給你的時候，你哭了。這是你在我們面前第二次哭了，當(dāng)然也是最后一次。我們班的同學(xué)也哭得厲害、眼圈紅了一大片。你笑著抱著我們、摸著我們的頭，答應(yīng)我們說：等下一次再來行之的時候，還會來教我們班，還會記得我們這可愛的初二五班！離別的時候，你依然笑著和我們?nèi)嗾f：“不哭了、在我心中，你們一直都是最棒的，相信自己，你們真的很不錯、真的很棒！”你一邊勉強(qiáng)地笑，卻背著我們偷偷地抹了抹眼淚，這個不經(jīng)意的動作，我卻看得一清二楚，你對我們也有太多的不舍，我說地對么？那個離別時刻勉強(qiáng)的笑臉，我永遠(yuǎn)記得！
七天的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，而那鼓勵的微笑、鼓勵的話語、卻被我鎖進(jìn)回憶的寶庫，永不忘記。而那位充滿耐心和愛心的助教、那位一直對我們說“你們一直都很棒”的助教。有一個很美的名字，她的名字叫樂霞。樂霞、初二五班等你回來！
范文十：作文：給他一個微笑
微笑是一束溫暖的陽光，融化了人們心中的積雪；微笑是一把神奇的吉他，彈走人們心中的壓抑；微笑是黑暗中的一絲微光，照亮了人們的心敞。微笑既有如此強(qiáng)大的力量，給予他人一個微笑，又何樂而不為呢？
若人人都微笑，那世界就更美妙了。那是一個寒冷的冬天，我披上了大衣縮著頭在車站等著車的到來。這時，我法相車站旁的垃圾桶有東西在動。我索性走近去看個究竟——竟然是一個大活人。我愣住了，他衣衫襤褸，骯臟不已，時不時還發(fā)出陣陣惡臭。我很清楚地知道，他是一個可憐的流浪漢或是乞討者。一陣刺骨的寒風(fēng)吹過，我把大衣裹得更嚴(yán)實(shí)了。但我還能感到陣陣寒意。面對眼前僅穿了一件單薄的襯衫的流浪漢，我不禁感受到：一個人身在他鄉(xiāng)，無親無故，無依無靠，那種心酸、無助和無奈的滋味恐怕只有親身體會才能真正了解。等車的人越來越多了，也越來越多人向他投向異樣的眼光，甚至有的人面對他捂著鼻子。我想：尊嚴(yán)是每個人都需要的，那么此時尊嚴(yán)受創(chuàng)傷的他肯定傷心欲絕�！班洁健避噥砹�，我不禁把大衣脫掉遞上給他并露出了燦爛的笑容。不一會兒，我就鉆上了公車。這時，我看見他嘴角微微露出了笑容。
當(dāng)我再次看到他時，他已經(jīng)讓自己變得白凈許多，也沒有了原來那股味道了，等車的人也沒有那么關(guān)注他了。他看見我時，大大咧咧的露出了笑容。我很欣慰，一個笑容竟讓他逐漸找回自我，對生活有一種積極向上的態(tài)度了。 小 荷
其實(shí)，對待生活乃至身邊的人和事我們都要微笑面對。當(dāng)父母辛苦工作時，一個微笑能使他們欣慰；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，一個微笑能使矛盾化解；當(dāng)老師認(rèn)真教導(dǎo)我們時，一個微笑能時他們充滿希望。是的，微笑的力量就是如此神秘而強(qiáng)大。
改變一個人的一生，很難很難；給予一個人微笑，輕而易舉。那就給他人一個微笑吧！讓他自己去改變自己。
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