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      2. 未來(lái)的學(xué)校作文

        時(shí)間:2023-06-13 16:26:01 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

        未來(lái)的學(xué)校作文集合15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文,希望能夠幫助到大家。

        未來(lái)的學(xué)校作文集合15篇

        未來(lái)的學(xué)校作文1

          昨天,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見了未來(lái)的學(xué)校。

          那是一個(gè)外形象火箭,四周是玻璃的奇特建筑,它不但能矗立在地面上,而且還能夠自由地飛翔。早晨,我背著書包去上學(xué),一走到學(xué)校門口就看見幾個(gè)帥氣的機(jī)器人警察正在門口站崗呢!走進(jìn)校門,有幾個(gè)機(jī)器人老師正在迎接同學(xué),我連忙上前跟他們打招呼、聊天、請(qǐng)教問題。無(wú)論我提出什么樣的問題,讓我意想不到的是他們都能對(duì)答如流。那些機(jī)器人老師們不僅能教我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),還可以教我們音樂、美術(shù)、體育呢!

          學(xué)校的正中央有一個(gè)星形大花園,花園里種滿了各種五顏六色的'奇異花朵,漂亮極了!此時(shí)有幾個(gè)機(jī)器人園丁,他們穿著統(tǒng)一的銀色制服,正在彎著腰給它們修剪枝葉呢!這些花朵含有一種特殊物質(zhì),無(wú)論春、夏、秋、冬,一年四季都不會(huì)枯萎,并且艷麗無(wú)比、香氣襲人。

          我們的教室不僅寬敞明亮、造型奇特,而且課桌上安上了智能芯片,只要我們把不會(huì)的問題寫到課桌上,按下按鈕,它就可以在五秒鐘之內(nèi)給出正確答案來(lái)。對(duì)了,它還能給我們朗讀課文呢!就連我們的板凳也是智能型的,人只要一坐上去,它就可以自動(dòng)根據(jù)每個(gè)人的身材特點(diǎn)將板凳調(diào)節(jié)至最佳位置。

          忘記告訴你們了,我的學(xué)校還有一個(gè)高端的科技實(shí)驗(yàn)室呢!

          這雖然只是我的一個(gè)夢(mèng)想,但只要我努力學(xué)習(xí),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它!

        未來(lái)的學(xué)校作文2

          新的學(xué)期開始了!我駕駛著我的太空飛船來(lái)到了學(xué)校,我們的學(xué)校被遷移到了太空,叫“彗星小學(xué)”。

          我到了學(xué)校大門,一個(gè)識(shí)音機(jī)出現(xiàn)在我面前,它讓我說(shuō)出班級(jí)和名字,我說(shuō)了出來(lái),它“嘀”的一聲,然后開走了。我來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)分成四個(gè)區(qū),分別是春、夏、秋、冬,他們分別在四層樓,只要你按一下電梯,它就會(huì)“唰”地一下到你想去的樓層。四個(gè)區(qū)的運(yùn)動(dòng)設(shè)施和游樂場(chǎng),“春”有跑步機(jī)、沙地和一個(gè)拉伸器材!跋摹眲t有一個(gè)扭腰、壓腳的器材……

          我剛來(lái)到教室,門突然自己打開了。原來(lái)這一扇門自動(dòng)識(shí)別臉部、自動(dòng)開關(guān)的智能門,多么神奇!走進(jìn)教室,我驚呆了:哇!天花板是蔚藍(lán)色天空的顏色,空調(diào)里散發(fā)出令人頭腦清醒的茉莉花香。我發(fā)現(xiàn)每張桌子上都閃動(dòng)著一個(gè)名字,我來(lái)到寫著我的名字的桌子前,發(fā)現(xiàn)我的桌子太矮了,我正想去找老師。桌子居然一下子長(zhǎng)高了幾十厘米。

          “丁零,丁零”上課鈴響了,一位漂亮的機(jī)器老師從外面走進(jìn)來(lái)。鞠了一躬,然后在黑板上寫了幾個(gè)“歡迎新同學(xué)”的`大字,然后繪聲繪色的講起課來(lái)。機(jī)器人老師講的課十分精彩,運(yùn)用了多媒體,形象生動(dòng)的講課方法,她還和我們一起做游戲,讓我們邊玩邊學(xué),我們學(xué)得簡(jiǎn)直入迷,竟忘記了時(shí)間……

          這就是我們未來(lái)的學(xué)校,多么新奇,多么有趣。∥蚁嘈,科技會(huì)把我們的“彗星小學(xué)”裝扮得更加新奇、有趣、美麗和實(shí)用的!

        未來(lái)的學(xué)校作文3

          我坐在安安靜靜的午托教室里,正在想著——未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎么樣子?想著想著……

          我來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方,四周都是亮晶晶的鉆石做的沙發(fā)、背景墻、杯子、電腦……房子的中心還浮著一個(gè)長(zhǎng)得像UFO的東西。我碰了一下,忽然,來(lái)了一個(gè)機(jī)器人,手里拿著色彩鮮艷的衣服,身上還穿著校服,對(duì)著我說(shuō):“魏家豪學(xué)生,起床了,今天天氣晴天,馬上就要做早操了!蔽野凑諜C(jī)器人說(shuō)的做了,只見機(jī)器人馬上拉我出去,我看見了好大的操場(chǎng),還設(shè)有活動(dòng)區(qū)域名稱,機(jī)器人笑著對(duì)我說(shuō):“我們快點(diǎn)去做操區(qū)吧,要不就要被校長(zhǎng)罵了。”我正納悶著:校長(zhǎng),是誰(shuí)呀,一聽就知道很有名氣,可是我到底在哪?機(jī)器人突然拉我去做操區(qū)了,我一看,很多學(xué)生家長(zhǎng)都在那整整齊齊地做操,不過(guò)他們站著的地方怎么在一米八上站著做操呢?

          我一問才知道,我來(lái)到地球2893年的高新學(xué)校,當(dāng)時(shí)的學(xué)校文明與科技都非常強(qiáng),當(dāng)?shù)氐目萍寄苁挂粋(gè)卡片里的`精靈成為真的并復(fù)活。而且有些機(jī)器完全可以使老人變年輕,還可讓死人復(fù)活到四十八歲呢。而他們做操站的小型空中上,不過(guò)建了一個(gè)隱形生長(zhǎng)罩,這種東西,你放在某種植物上,你站上去干任何事,都可以使植物生長(zhǎng)得特別快。

          我隨便去了一個(gè)地方,在“萬(wàn)人友”,我到哪機(jī)器人都跟著我,我進(jìn)去了之后,發(fā)現(xiàn)了外國(guó)人,機(jī)器人遞給我一個(gè)長(zhǎng)得像眼鏡的東西,機(jī)器人告訴我說(shuō):“這是翻譯眼鏡,你只要帶上它,任何你聽不懂的語(yǔ)言都會(huì)被翻譯成中文給你聽!迸,我明白了,原來(lái)是這樣啊!我?guī)涎坨R和一個(gè)外國(guó)人打起交道來(lái),只看他也帶著翻譯眼鏡,他說(shuō):“我叫艾森蒂斯·亞德,我不得不佩服中國(guó)的科技和友善,中國(guó)人使用強(qiáng)大的武器將我們抓獲后,不僅不虐待我們,還熱烈歡迎我們,我……我們不應(yīng)該……該想著占領(lǐng)中國(guó),我……”。話還沒說(shuō)完,只看見他流下了真誠(chéng)的眼淚。

          機(jī)器人說(shuō):“給你一個(gè)驚喜,科學(xué)家牛頓已經(jīng)發(fā)明出了可以讓耳聾的人耳朵治好的發(fā)明,那就是——萬(wàn)聽儀,這種儀器可以是把人耳朵的聲音調(diào)度,我給你戴上,我將聲音調(diào)到50%看看行不行?”結(jié)果聽不到,但是機(jī)器人又將聲音調(diào)到了120%,“耶!我能聽到了,我能聽到了!”我激動(dòng)得跳了起來(lái)。

          忽然,大大的鬧鐘響了起來(lái),嚇我一跳,原來(lái)是上課鈴響了。我才知道,一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)。

        未來(lái)的學(xué)校作文4

          星期天下午,爸爸讓我在家看課外書,我就隨便的拿一本科幻書來(lái)看。我看著看著漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          哎呀!上學(xué)時(shí)間要到,我趕緊往學(xué)校跑去。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校門口,抬頭往里一看,呀!這哪是我們的學(xué)校!只見校門上方閃爍著4個(gè)大字——“未來(lái)學(xué)!薄_@所學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座大花園嘛!那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語(yǔ),各種顏色的小花從草叢里鉆出來(lái),它們張開笑臉迎接著每一個(gè)同學(xué),在每一朵小花身邊都有一個(gè)婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著花朵兒們。咦!校園里的大樹呢?哦,那些大樹變成一把把巨大的綠傘錯(cuò)落有致的站在校園里,他們像威武的`戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。孩子們?cè)谶@里追逐嬉戲,蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞,小鳥兒在空中飛來(lái)飛去傳遞最新信息。

          我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著幽香的教室里讀書寫字。在這兩朵花兒的頂上有一個(gè):“小愛心”這就是它的特有的功能——如果上課時(shí)教室里哪里不安靜,老師會(huì)隨手摁一下身邊按鈕,只聽“哧!钡囊宦暎靶坌摹睍(huì)瞬間從花的頂上來(lái)到老師的手中,指著發(fā)出聲響的地方。此刻,教室里立刻安靜,隨后“小愛心”又“哧!钡囊宦曪w回花頂去。

          我們教室的墻壁看起來(lái)是粉紅色的,據(jù)科學(xué)考證,這種顏色對(duì)我們?nèi)说囊暳κ呛苡袔椭摹5,為讓同學(xué)們的眼睛能適應(yīng)不同的環(huán)境,有時(shí)根據(jù)光線的強(qiáng)弱或處在不同角度,墻壁就變換成不同的顏色,這樣,同學(xué)們的視力就不會(huì)受損。教室的墻壁還有個(gè)特殊功能。每到晚上學(xué)習(xí)時(shí),墻壁變更白,黑板也變白,而粉筆卻成黑色的,白黑板上寫黑字不是就更清晰嗎?

          還告訴你一個(gè)秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動(dòng)時(shí)玩耍的地方,同學(xué)們?cè)谀抢锸幥锴、玩游戲,捉迷藏。在這“葉子”上玩?砂踩!即使摔一跤也不會(huì)受傷。每當(dāng)上課鈴聲一響,那粗壯而柔軟的花莖升降機(jī)就快速有序地把同學(xué)們安全送到教室去學(xué)習(xí),下課時(shí)則把同學(xué)們送到。

          “張毅宇!張毅宇!你怎么睡著呀?”我睜開眼睛一看,爸爸正站在我的旁邊,而我卻還趴在桌子上回味在夢(mèng)中。情景歷歷在目,我抬頭對(duì)爸爸說(shuō):“我去‘未來(lái)學(xué)!蠈W(xué)去!

        未來(lái)的學(xué)校作文5

          清晨,一覺醒來(lái)了,只剩下十幾分鐘就到上課的時(shí)間了,我并不著急,直接點(diǎn)房子上的啟動(dòng)按鈕,上邊有一個(gè)地圖,你想去哪里,就帶你去哪里,十分方便,在房子飛往學(xué)校的期間,我就趕快洗臉、刷牙、換衣。未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢,讓我們一起去看看吧!

          到了學(xué)校,映入眼簾的就是鮮艷的五星紅旗,鮮艷的五星紅旗在天空中飄揚(yáng)著。我們向五星紅旗敬一個(gè)隊(duì)禮,就表示著對(duì)五星紅旗的尊敬和熱愛。當(dāng)你看到學(xué)校的這些花草樹木時(shí),便會(huì)大吃一驚:那兒有北方的樹、南方的花、東方的果、西方的'草,有生活在沙漠里的仙人掌、瓶子樹,有生活在城市里的玫瑰花、月季花,真是品種齊全啊。學(xué)校把植物全種在這兒了。這我們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,也美化了校園,真是一舉兩得。

          到了教室里,我看見同學(xué)們都落到了自己的位置上,我也落在了自己的位置上,等待老師的到來(lái)。下課了,同學(xué)們都走出教室,去呼吸外邊新鮮的空氣,我們走在走廊上,看見老師的話,說(shuō)一聲老師你好,向老師敬一個(gè)端莊隊(duì)禮;遇見同學(xué)的話,打一聲招呼,點(diǎn)一下頭,笑一個(gè),都是對(duì)朋友的尊重。走廊邊上就是海底世界,雖說(shuō)不是很大,但是同學(xué)們都喜歡到這里玩耍、嬉戲,海底世界里有正在開放著鮮艷的花兒,有綠油油的海草,還有一個(gè)又一個(gè)活潑的小魚。

          走到教學(xué)樓的頂部,這里既可以欣賞美麗的風(fēng)景,又可以在這里看書,做作業(yè)等等,同學(xué)們都正在拿著自己的掌上電腦做著老師留的家庭作業(yè),再通過(guò)電子郵件的方式發(fā)送給老師,5分鐘后老師批改完畢,有錯(cuò)的或者不足的地方會(huì)把你的作業(yè)重新發(fā)送回來(lái),讓你改正不足,如果你不會(huì)不懂的話,可以通過(guò)視頻,語(yǔ)音的方式請(qǐng)教老師,也可以請(qǐng)教作業(yè)小組手,等你懂的話,作業(yè)小助手還會(huì)給你再出一些類似的題讓你做一做,做完了,輕輕點(diǎn)一下,它就會(huì)自動(dòng)的幫你批改,還會(huì)測(cè)測(cè)你自己得了多少分,哪些地方不完善,都會(huì)給你顯示出來(lái),讓你訂正。

          這就是未來(lái)的學(xué)校,非常美麗,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),玩耍中學(xué)習(xí),天天有一個(gè)好的心情去學(xué)習(xí)。

        未來(lái)的學(xué)校作文6

          未來(lái)的學(xué)校嘛,必須是全自動(dòng)化的。校門是聲控的,不用傳達(dá)室的叔叔阿姨來(lái)開門。只要他們坐在傳達(dá)室里對(duì)著連接校門的話筒說(shuō)一聲“開門”,門就會(huì)自動(dòng)打開。教室里的桌子如果臟了,只要對(duì)著桌子上的呼叫器說(shuō)一聲“請(qǐng)幫我把桌子擦得干干凈凈吧”,它就會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子,把桌面擦得一干二凈。按一下藍(lán)色按鈕,桌子就會(huì)伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的科目,桌子的機(jī)械手就會(huì)幫你從書包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。

          講臺(tái)就更神奇了!對(duì)上課愛睡覺的同學(xué)很有幫忙。如果他們上課睡著了,老師只要輸入他所在的座位的號(hào)碼,按下“確定”鍵,它所在的桌子旁的鬧鐘就會(huì)用只有他聽得見的聲音響個(gè)不停直到把他鬧醒了為止。

          操場(chǎng)的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩,按一下操場(chǎng)旁的'“賽車”鍵,跑道就會(huì)自動(dòng)變成賽車道。如果想,就按“跳遠(yuǎn)”鍵,跑道也會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)變成沙坑。如果想還原成原先的跑道,按一下“還原”鍵,跑道又變成原先的跑道了。相信,未來(lái)的學(xué)校必須會(huì)更加高科技,更加神奇。

          未來(lái)的學(xué)校嘛,必須是全自動(dòng)化的。校門是聲控的,不用傳達(dá)室的叔叔阿姨來(lái)開門。只要他們坐在傳達(dá)室里對(duì)著連接校門的話筒說(shuō)一聲“開門”,門就會(huì)自動(dòng)打開。教室里的桌子如果臟了,只要對(duì)著桌子上的呼叫器說(shuō)一聲“請(qǐng)幫我把桌子擦得干干凈凈吧”,它就會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子,把桌面擦得一干二凈。按一下藍(lán)色按鈕,桌子就會(huì)伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的科目,桌子的機(jī)械手就會(huì)幫你從書包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。

        未來(lái)的學(xué)校作文7

          星期天下午,爸爸讓我在家看課外書,我就隨便的拿了一本科幻書來(lái)看。我看著看著漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          哎呀!上學(xué)時(shí)間要到了,我趕緊往學(xué)校跑去。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校門口,抬頭往里一看,呀!這哪是我們的學(xué)校。≈灰娦iT上方閃爍著4個(gè)大字——“未來(lái)學(xué)!薄_@所學(xué)校簡(jiǎn)直就是一座大花園嘛!那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語(yǔ),各種顏色的小花從草叢里鉆了出來(lái),它們張開笑臉迎接著每一個(gè)學(xué)生,在每一朵小花身邊都有一個(gè)婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著花朵兒們。咦!校園里的大樹呢?哦,那些大樹變成了一把把巨大的綠傘錯(cuò)落有致的站在校園里,他們像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。孩子們?cè)谶@里追逐嬉戲,蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞,小鳥兒在空中飛來(lái)飛去傳遞最新信息。

          我們的.教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著幽香的教室里讀書寫字。在這兩朵花兒的頂上有了一個(gè):“小愛心”這就是它的特有的功能——如果上課時(shí)教室里哪里不安靜,教師會(huì)隨手摁一下身邊按鈕,只聽“哧!钡囊宦,“小愛心”會(huì)瞬間從花的頂上來(lái)到教師的手中,指著發(fā)出聲響的地方。此刻,教室里立刻安靜了,隨后“小愛心”又“哧!钡囊宦曪w回花頂去了。

          我們教室的墻壁看起來(lái)是粉紅色的,據(jù)科學(xué)考證,這種顏色對(duì)我們?nèi)说囊暳κ呛苡袔椭。但是,為了讓學(xué)生們的眼睛能適應(yīng)不同的環(huán)境,有時(shí)根據(jù)光線的強(qiáng)弱或處在不同角度,墻壁就變換成不同的顏色,這樣,學(xué)生們的視力就不會(huì)受損。教室的墻壁還有個(gè)特殊功能。每到晚上學(xué)習(xí)時(shí),墻壁變更白了,黑板也變白了,而粉筆卻成了黑色的,白黑板上寫黑字不是就更清晰了嗎?

          還告訴你一個(gè)秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動(dòng)時(shí)玩耍的地方,學(xué)生們?cè)谀抢锸幥锴、玩游戲,捉迷藏。在這“葉子”上玩?砂踩!即使摔一跤也不會(huì)受傷。每當(dāng)上課鈴聲一響,那粗壯而柔軟的花莖升降機(jī)就快速有序地把學(xué)生們安全送到教室去學(xué)習(xí),下課時(shí)則把學(xué)生們送到。

          “張毅宇!張毅宇!你怎么睡著了呀?”我睜開眼睛一看,爸爸正站在我的旁邊,而我卻還趴在桌子上回味在夢(mèng)中。情景歷歷在目,我抬頭對(duì)爸爸說(shuō):“我去‘未來(lái)學(xué)!蠈W(xué)去了!

        未來(lái)的學(xué)校作文8

          現(xiàn)在是20xx年,從一座童話里才能看到的城堡里,傳來(lái)朗朗的讀書聲,循著這聲音,我看到了一座美麗的校園――未來(lái)的學(xué)校。

          這學(xué)校座落在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中:學(xué)校旁邊有一個(gè)幽靜的小湖,湖上連接著幾座白石橋,四周有綠得透亮的大樹。學(xué)校里的教室,可以隨著教師或著學(xué)生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動(dòng)調(diào)節(jié)的.,使教室里的同學(xué)和老師像永遠(yuǎn)處于春天一般。就算把窗戶打開,里面的人也不用擔(dān)心聽到噪音,因?yàn)楦鹘淌叶佳b上了噪音過(guò)濾(輕柔音樂式)的窗戶,一但有噪音,窗戶就會(huì)自動(dòng)把噪音吸收過(guò)來(lái),過(guò)濾成輕柔的音樂。還有教室里還配備了自動(dòng)糾正的課桌,當(dāng)你的坐姿不規(guī)范時(shí),這神奇的課桌就會(huì)自動(dòng)糾正你的錯(cuò)誤,從這學(xué)校走出的學(xué)生再也沒有“小眼鏡”和“小駝背”。

          在有著紅色跑道和綠色球場(chǎng)的學(xué)校操場(chǎng)的背面,是一座白色的三層多媒體教學(xué)樓,寬敞明亮的教室里,安裝著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備――自動(dòng)投影儀、糾錯(cuò)黑板筆、調(diào)控?zé)、變形講臺(tái)桌、速凈地板等等。教室里的同學(xué)們正興致勃勃地討論著學(xué)習(xí)上的問題,熟練地操作著各種教學(xué)儀器,回答著和藹可親的老師所提出的問題,整個(gè)教室洋溢著勤奮好學(xué)的氣氛。

          這就是20xx年的學(xué)校,童話般優(yōu)雅的校園環(huán)境營(yíng)造出一批批有愛心、有道德、時(shí)時(shí)刻刻都愛護(hù)環(huán)境好學(xué)生;各種各樣先進(jìn)教學(xué)儀器運(yùn)用,和藹可親的老師辛勤的培育,使從這未來(lái)學(xué)校走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立,愛科學(xué)有創(chuàng)造力的對(duì)社會(huì)有用的人才來(lái)!

        未來(lái)的學(xué)校作文9

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了20xx年了。我的學(xué)校可不是什么普通的學(xué)校了,你肯定迫不及待的想知道它是什么樣子的吧?別急,請(qǐng)聽我慢慢向你介紹吧!

          未來(lái)的“山高實(shí)驗(yàn)學(xué)!笨缮衿媪,走進(jìn)大門,放眼看去,你就能看見許許多多的機(jī)器人在勞動(dòng),所以你不用擔(dān)心我們學(xué)校的衛(wèi)生,每間教室的面積是200平方米,每張桌子的面積就是5平方米,桌子上還放著一臺(tái)高級(jí)的“蘋果”電腦,機(jī)器人也變?yōu)槔蠋煹摹靶∶貢绷耍?/p>

          “老師”講語(yǔ)文課的時(shí)候,同學(xué)們不用再像以前那樣辛辛苦苦地記筆記了,我們只需要看著電腦,因?yàn)槔蠋熤v的重點(diǎn)和中心思想以及所有知識(shí),全都自動(dòng)輸入在電腦里,電腦一聽到老師的聲音,就立馬把老師講的知識(shí)都“裝”入腦子里去了,并儲(chǔ)存起來(lái)。同學(xué)們還可以在電腦上學(xué)習(xí),寫作文,與老師一起討論,可方便了。

          數(shù)學(xué)課上,“老師”與電腦會(huì)同時(shí)教你,“老師”只要解說(shuō)一遍題,電腦上就立即出現(xiàn)這道題,如果你還不會(huì),電腦就用多種方法教你,如果你還想做更多的題,點(diǎn)“更多”,它就會(huì)知道你的心意,出現(xiàn)更多同類的題型讓你練習(xí)。

          在音樂課上,“老師”不用教你唱歌,你想學(xué)什么歌,告訴電腦就會(huì)一句一句地教你,如果你有不對(duì)的地方,它還會(huì)耐心地給你糾正。

          上體育課了,同學(xué)們坐在教室里,不知“老師”按了什么按鈕,地面迅速下降到地底,地底是一座游樂場(chǎng),你可以在里面自由自在地玩耍,什么摩天輪呀,過(guò)山車,瘋狂老鼠,海盜船……一樣又一樣的接著你玩?釘懒!

          上美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你想畫什么,只要你跟它一說(shuō),它就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的美術(shù)素材,如果你不會(huì)畫,它就會(huì)一筆一畫地教你,畫錯(cuò)了,你只需要用電腦上的“修改專家”——“橡皮擦先生”,你只要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問你要改那里,你跟它一說(shuō),錯(cuò)誤的'地方便消失的一干二凈。

          20xx年的“山高實(shí)驗(yàn)學(xué)!边有一個(gè)不一樣的課,那是“體驗(yàn)課”,早在幾年前,我們就發(fā)明了時(shí)光機(jī),長(zhǎng)生不老藥,增高丸……等等物品,上體驗(yàn)課時(shí),機(jī)器人“老師”問我們要去什么地方,比如:沙漠,海底世界,火星,外太空,太陽(yáng)上……我們一說(shuō),機(jī)器就用時(shí)光機(jī)帶我們過(guò)去,讓我們好好體驗(yàn)一下外太空的星球。

          未來(lái)我們“山高實(shí)驗(yàn)學(xué)!笔嵌嗝吹纳衿!未來(lái)的我們是多么的幸福!20xx年,我們盼望的一年,我們期盼的未來(lái)!

        未來(lái)的學(xué)校作文10

          我坐著時(shí)光機(jī)器來(lái)到了我們未來(lái)的學(xué)校。

          !我真不敢相信自己的眼睛,以前那矮小的教學(xué)樓變成了二十幾層的“高樓大廈”,每個(gè)班有一層樓,一層樓有是個(gè)教室:音樂室、體育室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、舞蹈室、娛樂室等等。

          最奇異的是英語(yǔ)室,“doremifasuo?”上課了,我們快速走進(jìn)教室,安靜地坐在位置上,這時(shí),整個(gè)教室變成了淡淡的藍(lán)色,墻壁上還散發(fā)出淡淡的香味,令人感到心曠神怡。老師來(lái)了,和同學(xué)們互相問候之后,老師打開電腦,啊!有人從老師的電腦里走出來(lái),不,他們不是真的人,是一個(gè)個(gè)機(jī)器人,他們都長(zhǎng)得像外國(guó)人,他們會(huì)說(shuō)話,它們專門幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,每個(gè)學(xué)生的發(fā)音都逃不過(guò)他們的耳朵,誰(shuí)發(fā)錯(cuò)了,他們就會(huì)主動(dòng)幫你糾錯(cuò)。如果你有問題,只要你舉手,他們就會(huì)立即出現(xiàn)在你眼前,對(duì)于你的.問題,他們無(wú)所不知。

          下課了,我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng),共有三個(gè)大的操場(chǎng),一操場(chǎng)是游戲的地方,二操場(chǎng)是做操的地方,三操場(chǎng)是球場(chǎng),球場(chǎng)分三層:平地上這層是足球場(chǎng);地下一層是籃球場(chǎng);地下二層是乒乓和羽毛球場(chǎng);每個(gè)球場(chǎng)的旁邊都有一個(gè)舒適的休息室,打球累了,可以到里面休息,如果餓了,機(jī)器服務(wù)員還會(huì)給你送上點(diǎn)心和飲料,啊,真是太妙了!

          “叮鈴鈴”鬧鐘吵醒了美夢(mèng)。雖然現(xiàn)在只是個(gè)夢(mèng),但是我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,靠我個(gè)人的力量投資建設(shè)這樣的學(xué)校,讓我們的子孫后代享用。

        未來(lái)的學(xué)校作文11

          現(xiàn)在,回到教室,展現(xiàn)在你面前的是一張合金屬桌子,堅(jiān)硬無(wú)比。而且它如果撞到人,就會(huì)自動(dòng)變軟,不讓人受到傷害。它還和我們的上課電腦相連呢!

          上課了,只要鈴聲一響,你的“波斯飛毯”就會(huì)火速飄來(lái),以超音速穿墻而過(guò),送你到座位上,這整個(gè)過(guò)程不到一秒。當(dāng)然,如果你在上廁所或者有事情,老師的電腦前就會(huì)顯示出來(lái)。

          開始講課了。老師通過(guò)電腦視頻將自己的教學(xué)錄象傳給每一個(gè)同學(xué),看完后,老師會(huì)用電腦上的隨機(jī)盤抽到一個(gè)人回答問題,學(xué)生只需輕按鍵盤,答案就會(huì)輸送出去,老師也能評(píng)判答案,同學(xué)們也能清晰的看見一問一答一回復(fù)。

          講完了課,便是討論階段了。大家上了學(xué)習(xí)網(wǎng),七嘴八舌的討論對(duì)這一課的見解。談完了,老師最后還會(huì)總結(jié)一下,為不會(huì)的同學(xué)當(dāng)堂講解。當(dāng)一堂課的時(shí)間進(jìn)行了四分之三的時(shí)候,老師就要停止講解,為學(xué)生講解昨天的課堂作業(yè)和昨天的家庭作業(yè),還要布置今天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。

          下課了,如果還有什么不會(huì),你又不想錯(cuò)過(guò)玩的時(shí)間,就可以戴上學(xué)習(xí)耳機(jī),邊和老師說(shuō)自己的疑問,一邊盡情的玩耍。學(xué)習(xí)耳機(jī)還可以隔音,你能聽見伙伴的聲音,老師就聽不見除了你說(shuō)話以外的聲音。

          玩的時(shí)候,還有一個(gè)特別助力的工具:“玩樂機(jī)”,它收錄了上千種游戲的規(guī)則,還可以判斷輸贏,讓每個(gè)同學(xué)都公平,不會(huì)再有為了游戲而產(chǎn)生的爭(zhēng)執(zhí)扭打!巴鏄窓C(jī)”還可以根據(jù)場(chǎng)地設(shè)定出最適合玩的'游戲,并明確定位同學(xué)們的游戲位置在哪里。

          下課了,如果要上廁所的話,那就更方便了。掏出隨身攜帶的“寶寶”帶子機(jī),按一下唯一的按鈕,“寶寶”就會(huì)帶你到一個(gè)“虛擬廁所”里,你大小便完畢后,這個(gè)“寶寶”帶子機(jī)便會(huì)把你的大小便變成肥料低價(jià)售賣,售賣的錢由你用,可以捐給窮人,可以幫助同學(xué),甚至還可以上繳國(guó)庫(kù)。

          如果上體育課,還有一個(gè)專門的“加油”跑步耳機(jī)呢。齊跑的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都可以戴一枚迷你耳機(jī),它可以播放出清爽的音樂,還可以給你加油呢。如果你的身體出現(xiàn)異常,“加油”跑步耳機(jī)便會(huì)讓你出隊(duì),并且告訴老師的跑步耳機(jī),也告訴同學(xué)們避讓你,這樣就再也不會(huì)有“身體異常硬撐撐出毛病”的事兒啦。

          瞧,上、下課是不是很好玩呢?

        未來(lái)的學(xué)校作文12

          我常常想,未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎么樣的呢?

          有一天,我來(lái)到了一所占地面積一百畝的未來(lái)學(xué)校。學(xué)校的大門外依然寫著“直埠鎮(zhèn)中心小學(xué)”但校園的面目已經(jīng)煥然一新了。學(xué)校大門換成了智能形的大門,只有這所學(xué)校的學(xué)生和貴賓才能夠進(jìn)入。走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的是綠茵茵的草坪和一棵棵茁壯成長(zhǎng)的大樹,再走進(jìn)去是一個(gè)圓形的水池,池中有噴泉,還塑造著幾座英雄的石像,告訴同學(xué)們一定要像他們一樣熱愛祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光。再過(guò)去便是教學(xué)樓,教學(xué)樓已經(jīng)經(jīng)過(guò)改建,現(xiàn)在一幢奶白色的教學(xué)樓展現(xiàn)在我的.眼前,這是經(jīng)過(guò)國(guó)際知名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的。教學(xué)樓內(nèi),同學(xué)們不再用書上課了,取而代之的是一臺(tái)臺(tái)電腦,這樣一來(lái)教師上課就容易多了,不僅可以節(jié)省很多木材,保護(hù)樹木,還可以使學(xué)生更清楚地了解課文,而且學(xué)校實(shí)施了九年教育制度,同學(xué)們可以在這兒多生活九年。

          經(jīng)過(guò)教學(xué)樓便是圖書館了,這里的圖書館有兩層,有三千多萬(wàn)冊(cè)的藏書,同學(xué)們學(xué)習(xí)之余,還可以到這兒來(lái)看書,增加課外知識(shí)。圖書館內(nèi)還設(shè)有桌子和椅子。同學(xué)們可以輕松看書。

          圖書館后面是學(xué)生宿舍和教師宿舍,再過(guò)去就是室內(nèi)操場(chǎng)。室內(nèi)操場(chǎng)不論是刮風(fēng)還是下雨,同學(xué)們都可以在里面鍛煉身體,也許這兒還能培養(yǎng)出幾個(gè)世界冠軍。

          最后就是花園和農(nóng)業(yè)基地;▓@里有許多植物,其中還有一個(gè)展覽館,展出蝴蝶和許多生物標(biāo)本。還有一個(gè)湖,湖里養(yǎng)著許多的珍禽,湖上還有一架白色的橋,景色真是美極了。農(nóng)業(yè)基地里種了許多菜,這些都是同學(xué)們自己種的,這樣不僅可以使學(xué)生們學(xué)會(huì)一些本領(lǐng),還可以讓大家更清楚種菜的經(jīng)過(guò),也可以吃上健康蔬菜。

          未來(lái)的學(xué)校,真好。

        未來(lái)的學(xué)校作文13

          “快醒醒、快醒醒”……隨著機(jī)器人阿嬌甜美的叫聲,我從夢(mèng)里蘇醒過(guò)來(lái),看看墻上的電子日歷,今天是21XX年5月24日早晨6點(diǎn)。我連忙起床,刷牙洗臉。機(jī)器人阿嬌已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的早晚,我吃過(guò)飯,窗子自動(dòng)打開,我手里一按電動(dòng)飛椅按鈕,坐著就飛出了屋子,來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校大門很是氣派,正門專供給教師進(jìn)出,旁邊的五個(gè)側(cè)門,分別進(jìn)出五個(gè)年級(jí)的學(xué)生。機(jī)器人在門口負(fù)責(zé)刷卡,一個(gè)月遲到三次,就會(huì)在你的記錄卡上畫上一個(gè)紅色的小“x”。走進(jìn)大門,進(jìn)入教學(xué)樓,一排排電梯映入眼簾。不同的班級(jí)按不同的按鈕,就會(huì)直接把你送到要去的教室。電梯墻上還有一排紅色的按鈕,那是做什么的呢?原來(lái)學(xué)校有地下圖書館、地下微機(jī)室、地下食堂、地下電影廳、地下體育館和地下活動(dòng)區(qū)……,這些按鈕分別負(fù)責(zé)到你想去的地方。

          進(jìn)入教室,寬敞明亮,光線柔和,每個(gè)班級(jí)只有十名同學(xué),每個(gè)人的桌子上放著一臺(tái)微型電腦,一個(gè)作業(yè)顯示屏,一個(gè)成績(jī)顯示屏。上課了,老師笑咪咪的'走進(jìn)教室,打開電腦,他講的內(nèi)容都顯示在每個(gè)人的電腦上,電腦上的卡通人物教師會(huì)繪聲繪色的講著要學(xué)的內(nèi)容,然后布置練習(xí),練習(xí)完成后,通過(guò)電子郵箱,發(fā)到老師的郵箱中,老師會(huì)迅速批改,把成績(jī)顯示在每個(gè)人的顯示屏上。一節(jié)課就這樣緊張而愉快的結(jié)束了!岸b忊彙鄙衔绶艑W(xué)了,同學(xué)們通過(guò)電梯來(lái)到地下食堂開始就餐。坐在一排排高科技餐桌,那各種食譜馬上映入眼簾,肯定令你食欲大振、重涎(xian)三尺。有中式、西式各式飯菜、各式飲品……只要選定要吃的東西,摁下按鈕,智能機(jī)器人就會(huì)馬上把你要吃的食品送到你面前。

          下午的時(shí)間,學(xué)生可以自由支配,我們可以到地下微機(jī)室、圖書館,做自己喜歡做的課題,如:小草怎樣才能四季常青、什么樣的午餐搭配更加科學(xué)……累了,就去體育館或活動(dòng)室打打球、做做游戲,星期五下午,學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生們放映科幻電影。放學(xué)后,什么學(xué)習(xí)用品都不要帶回家,學(xué)校不留任何書面作業(yè),只要求回家后多讀課外書籍,每周上交一篇讀書筆記,回家多動(dòng)手實(shí)踐,每星期上交一篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

          這就是我想象的21XX年學(xué)校一天的學(xué)習(xí)、生活情況,雖然一切都是憑空幻想出來(lái)的,但我相信,經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力,這一切將不會(huì)是海市蜃樓,也許還會(huì)比之更精彩。讓我們共同期待這樣的學(xué)校早日來(lái)到我們的身邊。

        未來(lái)的學(xué)校作文14

          光陰似箭,日月如梭,學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。

          一進(jìn)門口就看見了許多機(jī)器人站在門口站崗,這是怎么回事呢?原來(lái)是機(jī)器人代替了保安在那站崗呢?機(jī)器人不僅能代替保安站崗,它還有兩個(gè)功能,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。功能一是機(jī)器人能自動(dòng)識(shí)別學(xué)生和老師的面孔,學(xué)生進(jìn)入學(xué)校會(huì)自動(dòng)通知家長(zhǎng),方便多了,如果有新生和新老師等沒有被機(jī)器人錄入的面孔進(jìn)入必須要經(jīng)過(guò)學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)同意才能進(jìn)入;功能二是當(dāng)你出校門時(shí)機(jī)器人會(huì)幫你檢查,并整理出當(dāng)天的作業(yè),并且用作業(yè)拼成一個(gè)袋子,讓你帶回去。是不是很方便呢?

          過(guò)了門口,就來(lái)到了校道。校道兩旁滿是琳瑯滿目的花花草草,如蘭草、爬山虎、野菊花、桂花……原本踏上去腳板滿是酸痛的水泥板不見了,取代而之的是一朵朵云彩。為什么同學(xué)們踏上去一點(diǎn)酸痛也沒有呢?原來(lái),當(dāng)同學(xué)們的腳踏上云彩時(shí),云彩便自動(dòng)開啟,按腳模式,這樣,同學(xué)們的腳就不痛了。

          經(jīng)過(guò)了校道,接著就是教學(xué)樓。咦,真奇怪,為什么教學(xué)樓沒有樓梯,而只有一排“白樺樹”呢?原來(lái),想要去教室的話,必須要拿出前一天的作業(yè)給“白樺樹”檢查并打分的話,才可以打開傳送門,讓你進(jìn)入教學(xué)樓。不同的作業(yè)成績(jī)傳送門將把你傳送到不同的地方。如果你的作業(yè)成績(jī)是10~100分,傳送門會(huì)把你傳送到教室;80~70分傳送至一對(duì)一課堂輔導(dǎo)。別以為這樣就結(jié)束了,更別有一番風(fēng)味的`數(shù)教室了。一進(jìn)教室門口,你會(huì)發(fā)現(xiàn),里面的學(xué)習(xí)用具全是用太陽(yáng)能做的,只要在陽(yáng)光充足的地方曬上8個(gè)小時(shí),就可以用一學(xué)年,很方便吧?不用說(shuō)也知道,太陽(yáng)能桌椅是透明的。桌上有兩個(gè)按鈕,功能也不一樣。讓我介紹介紹吧!按鈕一:上課的時(shí)候,是不是老師總叫你拿出練習(xí)紙,抄題目做呢?只要按下這個(gè)按鈕,桌上就會(huì)出現(xiàn)一塊模板,模板上面有老師預(yù)先寫好的題目,只要你手指在上面寫答案就可以了,方便嗎?按鈕二:總有一些同學(xué)會(huì)遺漏一些東西在家里忘帶。如:筆袋、作業(yè)、通知……只要按下這個(gè)按鈕,桌面上就會(huì)出現(xiàn)你遺漏的東西。大家是不是想問為什么會(huì)這么快就出現(xiàn)遺漏的東西呢?原理很簡(jiǎn)單,在未來(lái),人們的東西都是帶有很強(qiáng)烈的磁性,幾十公里外都可以接受到,文具也不例外。只需要幾塊磁鐵放在桌面上,吸過(guò)來(lái)就可以了。

          這樣的學(xué)校真神奇啊,長(zhǎng)大后我也要蓋一座一模一樣的學(xué)校!

        未來(lái)的學(xué)校作文15

          20xx年的學(xué)?刹灰话悖瑹o(wú)聊的我,趴在窗口,望著藍(lán)色的天空,幾片白云與天相稱,看起來(lái)是多么和諧融洽。不知不覺。便產(chǎn)生十幾年后的學(xué)校。你想知道嗎?讓我來(lái)告訴你。

          二十年后的學(xué)校外表上看上去沒有門,但是當(dāng)你進(jìn)去,會(huì)有紅外線掃描人臉,識(shí)別學(xué)生,會(huì)自動(dòng)開關(guān)。這樣可以安全的進(jìn)出學(xué)校。

          那時(shí)的'教學(xué)樓真的很高,還有宿舍,一爬就是6或7樓,非常累,電梯已經(jīng)是落后的弟弟,教學(xué)樓下面會(huì)有一疊紙,學(xué)校會(huì)給人發(fā)遙控器,想去幾樓,按那個(gè)按鈕就行。還有就是忘帶遙控,可以在紙上寫你想去幾樓,自動(dòng)感應(yīng)去你想去的樓房。在教室里,老師改作業(yè)很麻煩,還要備課。其實(shí)這些可以讓AI去做。沒錯(cuò)就是機(jī)器人,機(jī)器人什么都能干,它給同學(xué)們提供幫助,像保安一樣在校園里巡邏,新名稱“移動(dòng)監(jiān)控”如果天氣很熱,學(xué)校有自動(dòng)傘,這種傘面積很大,學(xué)校迅速變成室內(nèi)大樓房,相反,下雨的時(shí)候,又能派上用場(chǎng)。絲毫不影響同學(xué)們上課。上課時(shí),教室根據(jù)上什么課設(shè)置環(huán)境,自動(dòng)變換。讓同學(xué)們上課狀態(tài)更加的好,真是太棒了!

          從發(fā)呆里出來(lái),這原來(lái)是想象,但我堅(jiān)信:中國(guó)繼續(xù)發(fā)展,這些都是沒問題的。還有我們一代一代的年輕人的努力形成的!拔磥(lái)的學(xué)!币欢ǹ梢猿蔀楝F(xiàn)實(shí)。

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