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回憶過去展望未來的作文（精選19篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的回憶過去展望未來的作文，歡迎大家分享。
回憶過去展望未來的作文 篇1
人生是一張白紙，怎樣才能構(gòu)勒出美麗的“畫兒”來呢？首先，就是要用筆畫一幅黑白畫，再用彩筆給它涂上“顏色”，猶如鳳凰般美麗，猶如花兒般鮮艷，而這幅黑白畫就是“童年”那支筆。它是傻乎乎的，是純真的，是令人難忘的，是生命的起點(diǎn)，是馬良的`“神筆”，我不由的翻到了成長本上的那一頁多彩絢麗的紙。
在鄉(xiāng)下時(shí)，知道小雞是老母雞孵出來的。我在心里就有了一個(gè)問號(hào)，既然母雞能孵出小雞來，那我能不能呢？于是，我拿了一個(gè)熟雞蛋坐在上面。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……天黑了下來，四個(gè)小時(shí)過去了，我急不可耐，怎么還沒有小雞？難道時(shí)間不夠？這時(shí)，媽媽進(jìn)屋里來了，當(dāng)她得知經(jīng)過后，立即哈哈大笑，并拍拍我的頭，“傻妮子，我們?nèi)烁静豢赡芊跣‰u，而且還是熟的。”哦，我明白了，并且也感覺很可笑�？墒�，那可笑的童心給我?guī)砹硕嗌俚臍g樂呢？我的知識(shí)便這樣一步步也攀升了。
時(shí)間是多么的快樂喲，好像眨眼間我就長大了，從那個(gè)無知的孩童到了一名小小的初中生。好像在做夢(mèng)一般，可是我知道，這不是夢(mèng)，我經(jīng)歷過，我走過了人生最美好的時(shí)光，童年。我知道，我要經(jīng)歷更多的“風(fēng)雨”，更多的“大風(fēng)大浪”來磨煉自己，逐漸長大。
我有“凌云壯志”，有理想，有抱負(fù)，并且我會(huì)很努力很努力的去實(shí)現(xiàn)它，哪怕是拼盡全力。今天，我來挑戰(zhàn)，明天，我就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)困難倒下了，一個(gè)個(gè)成功站了起來。那里面可有我的魂魄，有我的努力，我的付出，我看到了“彩虹”。瞧，它正高高掛在天上，對(duì)著我微笑吶。路上春色正好，天上太陽正晴。
回憶過去展望未來的作文 篇2
實(shí)際上，日子就像眼前這份日歷一樣，想翻掉它是很快的。只是和時(shí)光不同，日歷是可以翻來翻去的看的，看看昨天干了什么，想想今天干了什么。過去的都已確定不能更改，未來的還是未知。而真正的時(shí)光卻不能倒流，它只能靠回憶的鏈接。
我們每翻掉一頁日歷就像是減去了我們生命中的一天，看是隨意，卻是象我們割腕的手滴下的一滴殷紅的血。也有人說：我們不翻日歷日子照樣如白駒過隙在生命的長河中流淌�？晌覅s認(rèn)為翻于不翻日歷卻是不一樣的。如果我們沒有翻用日歷的習(xí)慣，那樣我們就會(huì)多一些隨意，少一些理性。就可能在沒有思考和想象中自在的度過每一天。
固執(zhí)且任性地抱怨只能在原點(diǎn)徘徊，任別人把我的日歷撕得像破碎的白蝴蝶一樣隕落成為過去。陽光透過瞳孔照射到靈魂，縱然一些已經(jīng)逝去，但今天的那一頁還未翻過，明天的那一頁也還在等待。倏然想起那個(gè)名叫子尤的男孩，白血病的陰影遮蓋不了十六歲青春的光華，每一天用詩記錄下快樂與堅(jiān)強(qiáng)，充滿熱情地翻過日歷的每一個(gè)今天，期待每一個(gè)明天。
時(shí)間是不會(huì)為你而停留的'，當(dāng)你撕過一張日歷的時(shí)候，你會(huì)想到珍惜時(shí)間，珍惜生命嗎？我的父母、老師就常對(duì)我說，要抓緊時(shí)間。以前，我總會(huì)覺得時(shí)間很多，現(xiàn)在，學(xué)習(xí)緊張了，任務(wù)多了，我才漸漸感到時(shí)間過的快，時(shí)間的珍貴。如今，我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，好好珍惜時(shí)間吧，把時(shí)間擠出來，腳踏實(shí)地地過好每一天
別忘了，我們的每一天都曾經(jīng)生活在這一頁一頁的日歷上。由此，我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實(shí)的記錄。從"隱形寫作"的含義上說，日歷是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的，以及我本人應(yīng)對(duì)與所作所為，還有改變我的和被我改變的。
然而人生的大部分日子是重復(fù)的--重復(fù)的工作與人際，重復(fù)的事物與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日歷大多頁碼都是黯淡無光。過后想起來，好似空洞無物。于是，我們就碰到一個(gè)非常重要的關(guān)于人本話題--記憶。人因?yàn)橛洃浂裰�、智慧和變得理智�?/p>
回憶過去展望未來的作文 篇3
微風(fēng)吹皺了彩虹，記憶攤開成一張信紙，一塊塊橡皮擦不掉的記憶，承載著剛剛升入高中的我們的心。
回想起以前快要中考的日子，我們總是幾個(gè)學(xué)生背著數(shù)學(xué)公式一起挽著手漫步在學(xué)校的走廊里，墻壁上那一幅幅勾勒出夢(mèng)想的油畫仿佛寄托著我們升學(xué)的夢(mèng)想。目睹著周圍那些翠綠的樹柏，嬌黃的迎春花，紅綠了江南岸的花花草草，這些美的景象，又不無時(shí)無刻在提醒著我們?nèi)松谝淮沃匾目简?yàn)，而同時(shí)也暗示著我們即將的分別。
中考剩下的`最后幾天，班上所有的同學(xué)無一不是瘋狂的復(fù)習(xí)，我也不例外。那時(shí)面對(duì)著艱難的關(guān)卡，有些同學(xué)的家長周末請(qǐng)來補(bǔ)習(xí)老師為自己的孩子補(bǔ)習(xí)，為了趕上進(jìn)度，有的家長甚至讓孩子學(xué)習(xí)到半夜，可見那時(shí)的家長有多么重視這次考試。
天上云卷云舒，人間秋去春來。我才恍然的意識(shí)到我已經(jīng)畢業(yè)一年了。那些逝去的美好的記憶，將永遠(yuǎn)定格在我們每個(gè)人的心中，那些曾經(jīng)發(fā)生過的所謂地“刻骨銘心”的事已經(jīng)變得模糊了，只是回首間發(fā)現(xiàn)自己成熟了好多。同時(shí)讓我們蕩漾著笑靨的過去，伴隨著未來的每一天，踏踏實(shí)實(shí)的過好未來的日子。
高中學(xué)習(xí)的這段日子以來，冥冥之中自己也成熟了許多。高中的生活明顯與初中不同，如若不是中考的那段時(shí)光，那時(shí)初中生的我們也是瘋狂的玩，瘋狂的享受，而上了高中以后的我們仿佛懂事了不少，懂得了學(xué)習(xí)的重要性，每天教室里都洋溢著緊張的氣氛，每個(gè)學(xué)生的面部都像纏緊了繃帶，無不一一埋下頭來學(xué)習(xí)�；厥组g，食堂的路上又出現(xiàn)了學(xué)生們緊張的一面，瞧他們積極的樣子，一個(gè)個(gè)手里端著本語文書，厚厚的眼鏡，斯斯文文的樣子果真像個(gè)書呆子！斯人已去，桃花依舊，獨(dú)留春風(fēng)，過去的物是人非事事休，將永遠(yuǎn)銘刻于心底，而現(xiàn)在：“革命尚未成功，同志仍需努力”，一切向前看，踏踏實(shí)實(shí)的過好以后的日子，加油！
回憶過去展望未來的作文 篇4
回首初中，總是充滿無盡的回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂；有和老師探討的激烈；有挑燈苦讀的辛酸，也有離別好友的難過……總之，我的初中可以用四個(gè)字概括“精彩人生”！
不錯(cuò)，剛進(jìn)中專的大門，雖然我們臉上的稚氣未脫，卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動(dòng)，卻在表現(xiàn)上多了一份內(nèi)心的平靜，這也許就是初中生和高中生的不同之處吧！經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷了無數(shù)次的成功與失敗，經(jīng)歷了風(fēng)雨，看見了彩虹，也許彩虹是稍縱即逝的，也許只是白駒過隙，而我卻會(huì)努力讓它定格，成為永恒……
轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期，那沒有初中的美好，但是也會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我記得曾經(jīng)有人對(duì)我說過：“進(jìn)入中專，就等于一只腳進(jìn)入了社會(huì)，就要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，如何學(xué)會(huì)人際交往�！爆F(xiàn)在的我才從初中剛進(jìn)入中專，，在剩下的兩年我會(huì)成長，會(huì)強(qiáng)大。在初中，班主任對(duì)我們講過：“不管你們以后是考進(jìn)高中還是中專，你們都會(huì)認(rèn)為在初中的生活是最美好的、最快樂的�！彪m然現(xiàn)在的班級(jí)、同學(xué)都很好，但當(dāng)我走過初中的`地方，看著那曾經(jīng)的地方，回想著當(dāng)時(shí)的情景，只能笑笑，但心中又有絲絲的傷悲。那時(shí)的我們多么的開心，那場景我永遠(yuǎn)無法忘懷。
但現(xiàn)在的我不能活在回憶中，我要看向未來。
我總喜歡把未來想象得光明燦爛，展望未來就如同在做一個(gè)未來世界里的夢(mèng)。不管現(xiàn)實(shí)對(duì)我有多么的不利多么地艱苦，不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對(duì)于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實(shí)的但有了夢(mèng)想世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來。展望只能是展望，要將這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)更需要我的實(shí)際行動(dòng)�；钤诋�(dāng)下，將當(dāng)下的壓力變成實(shí)現(xiàn)未來夢(mèng)想的動(dòng)力。
回憶過去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過了四年的青蔥歲月，展望未來我堅(jiān)信我會(huì)比任何時(shí)候做得更好。
回憶過去展望未來的作文 篇5
過了今天還有太多的明天，可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過嗎？你曾經(jīng)失敗過但依然可以笑看人生嗎？你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎？不管你是否有這樣做過，這一切的一切都已成為過去，美好的回憶；這一切的一切都已成為歷史，明智的`選擇。
在一個(gè)雨后的早晨，校園的花草樹木經(jīng)過春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時(shí)，不知不覺當(dāng)中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書包，獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過這樣的舉動(dòng)，每次上學(xué)時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開了幼兒園時(shí)的好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下！這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法，而現(xiàn)在我長大了，回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng)，而現(xiàn)在無論自己遇到多大的困難，我總會(huì)不顧一切的彌補(bǔ)過失，多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來充滿信心。
在學(xué)生生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，雖然同學(xué)之間會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一直認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂、無拘無束、永遠(yuǎn)“長不大”的班級(jí)里。好好總結(jié)一下過去，我會(huì)為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲！這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡，里面有無數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會(huì)破，因?yàn)樗占嗟乃�，直到世界的盡頭。
回顧過去，我們的生活如此的美好；展望未來，我們的人生如此的精彩。我們?cè)谶@條漫漫長路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的做好自己，盡管途中會(huì)遇到重重困難，但我們一直在堅(jiān)守著人性的美德。過去的，就讓它過去吧，成為了歷史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的“困難谷”，我都不會(huì)放棄夢(mèng)想。展望未來，我信心十足，我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力奮斗！
回憶過去展望未來的作文 篇6
歲月回眸，良辰難在；展望未來，舊夢(mèng)重圓。
時(shí)光滴滴答答的流水聲，可它卻流走了我們那時(shí)的天真與幼稚；我們有時(shí)負(fù)隅反抗，妄圖找回那時(shí)的自己，而時(shí)間好像是你往天空投擲一顆原子彈，天空卻如同平靜的碧湖蕩不出一絲漣漪，時(shí)光長河不會(huì)斷流，更不會(huì)枯涸。
驛路策馬，一駐足，一回首，駐足的是心殤，回首的是愁緒，但再多的愁緒仍無法阻擋時(shí)間一天天流逝，盡管時(shí)光吹紅了櫻桃，綠了芭蕉，可時(shí)光卻不會(huì)在霎那間停止，我們要做的是緬懷過去，立足今日，展望未來。
過去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)，你的童心無意間流露，你的'傻氣不經(jīng)意間散發(fā)。那時(shí)的自己，一度讓現(xiàn)在的自己嘲笑呢？可現(xiàn)在的自己，又是否會(huì)被未來的自己所嘲笑呢？我們?cè)鵀橹锌计床顾鳚裎覀兊淖鳂I(yè)，淚水所記錄那時(shí)的無助，可我們現(xiàn)在回眸想起挑燈疾書的自己，我們更多的則是欣慰，我們努力拼搏過，所以我們不后悔�？蓵r(shí)光這列火車卻沒有返程，有的是轟鳴汽笛預(yù)告著前行的事實(shí)，我們可以回首展望，卻不足于駐足逗留。
現(xiàn)在時(shí)光如箭一樣飛逝，我們以過去為鏡，檢討自己，而我們現(xiàn)在不斷改變?cè)?jīng)犯過的“傻事”。世上有一難題，則是如何將一寸光陰等于一寸金，我們面臨的還有珍惜時(shí)間這一難題，不懂得珍惜，何談一寸光陰，一寸金，沒有方法可以使鐘釧為我敲響已過去的鐘點(diǎn)。山野小路，斑駁蒼白，若成了似有似無的風(fēng)景，又何談未來呢？
未來姍姍來遲，大家同樣面對(duì)明天日升的晨曦，日落夕陽，暮夜四合，伴著夜光歸家。有的人每天好像在揭露秘密那樣，面對(duì)神秘的明天，時(shí)鐘同樣滴滴答答的轉(zhuǎn)動(dòng)，而時(shí)光迎合著時(shí)鐘的節(jié)奏，靜靜悄悄地流逝，從指尖索繞，那些人愈加欣喜與好奇，而反之，他們機(jī)械般的生活，日日以枯燥的心態(tài)面對(duì)它，結(jié)果也恰然相反。
過去靜止不動(dòng)，我們緬懷它，現(xiàn)在如箭一樣飛逝，我們珍惜它，未來姍姍來遲，我們愛護(hù)它。
讓我們回首過去，珍惜現(xiàn)在，愛護(hù)未來吧！
回憶過去展望未來的作文 篇7
花開花落，云卷云舒，一切都不會(huì)停止，因?yàn)橐磺卸紩?huì)過去，一切都在改變。因此，在時(shí)間的長河中，永遠(yuǎn)都存在著相互依存的過去、現(xiàn)實(shí)與未來。面對(duì)過去，聰明的你是如何選擇的呢？
過去，宛如一根纖細(xì)而堅(jiān)韌的絲將我們零碎的記憶一點(diǎn)一滴輕輕串起，使我們的心靈有了歸宿，使我們迷失的靈魂有了方向。未來，宛如一盞明亮的燈，點(diǎn)燃人生的希望，使我們能夠正確地面對(duì)人生的悲歡離合，積極樂觀的面對(duì)生活�；厥走^去，展望未來，我們的人生將更加豐富多彩。
打開歷史的長卷，我們既可以品味到諸子百家深邃的思想精髓，也可以領(lǐng)略到儒家的仁義，還可以感受到道家的無為，感悟到墨家的兼愛……荀子的樸素純真，莊子的汪洋恣肆，等等，共同組成了燦爛輝煌的中華文明，形成了博大精深的.中華文化，讓一代又一代華夏兒女終生受益。
回首過去，這些永遠(yuǎn)不能忘記。而另外一些事情，我們更不能忘記。當(dāng)西方的鋼槍鐵炮敲開了中國的大門，當(dāng)八國聯(lián)軍蜂涌而至，當(dāng)圓明園的上空燃?xì)庑苄艿膼u辱之火，當(dāng)日本帝國主義的鐵蹄肆意地踐踏在祖國的土地上，是歷史給我們樹立了永恒的豐碑，那一份份屈辱的條約，那圓明園的殘碣斷垣是過去的見證！歷史，我們不能忘記！面對(duì)過去，我們應(yīng)將使命永遠(yuǎn)牢記在心！
對(duì)于我們自己，過去承載著成長的過程，記載著進(jìn)步的歷程，盡管有微笑也有淚水，有方向也有目標(biāo)，但在我們?yōu)橹冻鲂燎诘呐χ�，�?dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí)，過去必將是我們?nèi)松囊还P豐厚的財(cái)富！
時(shí)代永是改變！我們不能永遠(yuǎn)停留在過去，那么我們就應(yīng)該將目光投向遠(yuǎn)方。
面向未來，我們豪情滿懷，因?yàn)槲磥斫o我們帶來了希望，未來給了我們機(jī)遇。
正如，歷經(jīng)坎坷與磨難，我們的國家在風(fēng)雨中前行，歷經(jīng)風(fēng)雨，我們的祖國正邁著矯健的步伐，走在世界的前列！
正如初升的太陽，或許不會(huì)跟人打來更多的溫暖，但它告訴我們光明已經(jīng)到來。未來是一個(gè)未知數(shù)，它需要我們用自己的雙手去探索，我們要用我們的智慧與理想去創(chuàng)造未來。展望未來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己前進(jìn)的方向，展望未來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)，展望未來，我們會(huì)擁有更多的信念與力量。
過去猶如一杯紅酒，歷經(jīng)彌香，未來猶如一盞燈塔，永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)的方向，給我們力量與信念！
回首過去，展望未來，讓我們共同品味生命的精彩！
回憶過去展望未來的作文 篇8
今天從黎明開始吧！每個(gè)人都應(yīng)該過好每一天，每一天都像今天一樣充實(shí)，都像今天一樣幸福和快樂。你可能不知得，其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣的一個(gè)‘時(shí)間銀行’，想象有一家‘時(shí)間銀行’每天早上都在你的賬戶里存入86400秒，可是每天的賬戶余額都不能結(jié)轉(zhuǎn)到明天，一到結(jié)算時(shí)間，‘時(shí)間銀行’就會(huì)把你當(dāng)日未用盡的款項(xiàng)全數(shù)刪除。這種情況下你會(huì)怎么做？當(dāng)然，每天不留分文地全數(shù)提領(lǐng)是最佳選擇了。你應(yīng)該善加投資運(yùn)用，以換取最大的健康、快樂與成功。如果人生想使每分鐘都活得精彩，時(shí)間總是不停地在運(yùn)轉(zhuǎn)，努力讓每個(gè)今天都有最佳收獲。有人說得好，想要體會(huì)“一年”有多少價(jià)值？你可以去問一個(gè)失敗重修的學(xué)生；想要體會(huì)“一月”有多少價(jià)值？你可以去問一個(gè)不幸早產(chǎn)的母親；想要體會(huì)“一周”有多少價(jià)值？你可以去問一個(gè)定期周刊的編輯；想要體會(huì)“一小時(shí)”有多少價(jià)值？你可以去問一對(duì)等待相聚的戀人；想要體會(huì)“一分鐘”有多少價(jià)值？你可以去問一個(gè)錯(cuò)過火車的旅人；想要體會(huì)“一秒鐘”有多少價(jià)值，你可以去問一個(gè)死里逃生的幸運(yùn)兒；想要體會(huì)“一毫秒”有多少價(jià)值？你可以去問一個(gè)錯(cuò)失金牌的運(yùn)動(dòng)員。那些無數(shù)個(gè)“價(jià)值”本來就是留給現(xiàn)在，也寄于美麗今天的開始。
人們常說：人的一生只有三天，昨天今天明天，構(gòu)成了時(shí)光的年輪，造就了人生道路的曲折與輝煌。人們都希望自己的學(xué)業(yè)，家庭，事業(yè)今天比昨天好，明天比今天好，還希望明天會(huì)一天比一天更美好。昨天已成過去，明天還沒有到來，我們更無能力將昨天請(qǐng)回來。昨天是一個(gè)求學(xué)者，對(duì)世間的萬物，對(duì)自然規(guī)律，對(duì)人世間的險(xiǎn)灘，不知深淺，或者說了解甚少，也許還存在許多的未知。當(dāng)然也少不了我們的愛玩和自由散漫，不會(huì)充分的利用時(shí)間，給我們?cè)趯W(xué)業(yè)上留下的遺憾。
從眉宇間搜索昨天的種種往事時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它已消失無余。展望未來的每一個(gè)明天都是嶄新的開始。有太多的希望，有太多的期盼，也有太多的夢(mèng)想期待著實(shí)現(xiàn)。努力也好，執(zhí)著也罷。關(guān)鍵在于心態(tài)，要始終保持一個(gè)良好的心態(tài)，心有所思?jí)艟驮�，想到了才能做得到。珍惜時(shí)間，打造今天。昨天已成為歷史，明天則遙不可知，而今天是一個(gè)禮物，所以英文把“現(xiàn)在”稱為Present，請(qǐng)珍惜這份禮物！請(qǐng)珍視你所擁有的美好時(shí)光，特別是你可以和一些值得付出的人來分享這些時(shí)光。讓激情讓努力去奉獻(xiàn)今天的美麗生活與明天的燦爛未來。不斷的回憶昨天，感謝今天，追尋明天……回憶已然逝去的昨天的溫馨，珍惜欣然擁有的今天的幸福，追尋即將來臨的明天的燦爛！快樂——源源不斷！
每一天，你總是重復(fù)著兩個(gè)大字“今天”——注重珍惜今日，這正是日歷對(duì)我的告誡！于是，為了不辜負(fù)你的告誡，我們珍視著每一個(gè)“今天”當(dāng)一個(gè)“今天”終結(jié)時(shí)，我懷著滿足和愧疚的心情，但我更明白，一個(gè)“今天”已經(jīng)就此永遠(yuǎn)地凝聚，留下的也不過如此。今天是美好的，明天是幸福的，我要用我的愛去迎接未來，用情來創(chuàng)造明天，只有這樣我們的明天才會(huì)充滿愛，擁有情，只有這樣我們未來才會(huì)更加美好，更加幸福，在你休閑的時(shí)候，你可以盡情地去揮霍你的時(shí)間，愜意地感受時(shí)間從你身邊慢慢地流逝，因?yàn)榇藭r(shí)時(shí)間是屬于你自己一個(gè)人的；但在我們工作的時(shí)候，我們就應(yīng)該利用好我們所有的每一分每一秒，盡力去做好我們應(yīng)該做的每一件事，這樣我們至少不會(huì)愧于生活有意義生存有價(jià)值。
今天的時(shí)間是很重要，但不能因此而太在意，特別是對(duì)已經(jīng)浪費(fèi)的時(shí)間，后悔是一件很痛苦的事！時(shí)間一旦過去了，我們就得堅(jiān)信它對(duì)自己是有意義，年年月月，分分秒秒，是是非非，這就是人生的悲喜局，時(shí)間有時(shí)候是用來做毫無意義的事或想毫無意義的.事。其實(shí)，有時(shí)候你并沒有做什么事也是在做一種事。不一定每分每秒都處在做某一項(xiàng)具體事物的狀態(tài)，適當(dāng)?shù)男菹⒁彩且缓芎玫乩脮r(shí)間的方法，關(guān)鍵要看你今天怎么樣去把握去調(diào)整去拼搏……
記取昨日的美好，珍惜今天的擁有，腳踏實(shí)地，走向美好的明天！我們可以把握好的只有今天，我認(rèn)為今天是最重要的。今天應(yīng)該是快樂的生活，珍惜你所擁有的一切，它代表我們生命的全部。如果今天把握不好，就會(huì)讓它成為不好的昨天。今天應(yīng)該是努力的，只要你努力了，不管收獲的怎樣。成功了不沾沾自喜，失敗了也不灰心喪氣。生命在一天天的削減，每一天細(xì)胞都在死亡，都會(huì)變成昨天的事情。無論快樂也好，痛苦也罷，已熔入了你的生命。
人們雖說無法留住今天，但可以把握今天，讓今天變得更加充實(shí)使人生更精彩。昨天的傷痛，今天依然沒有淡去。今天的眼淚何時(shí)才能慢慢逝去，我相信只要用一顆真誠的心。認(rèn)真面對(duì)人生就能走好自已的路。擁有過的美好，失落后的痛苦。卻是我們生命活過的證據(jù)和痕跡，都值得我們回味。讓我們抓住今天，但也決不能拋棄昨天，更不能放棄明天。讓我們不要總是悲憤昨天，揮霍今天，夢(mèng)想明天，最終虛度年華而要從失敗和挫折中吸取教訓(xùn)，不斷的回憶昨天，感謝今天，追尋明天。
回憶過去展望未來的作文 篇9
天空，總讓人那樣耐人尋味，有時(shí)，它的澄凈勾勒出內(nèi)心最生動(dòng)的感觸；有時(shí)，它的湛藍(lán)勾勒出人間最美的風(fēng)景；有時(shí)，它的寬廣勾勒出內(nèi)心最無限的暇想……。然而，它勾勒出了一幅我通往回憶大門的美好畫卷，好似一部部美妙絕倫的電影正在無聲的上映。
影片一：偶然的一天，悄無聲息的降落到人間，這是母親賦予人間最美的禮物。從那以后，把所有的愛都傾注在這顆細(xì)嫩“種子”的身上，她不求回報(bào)，只希望種子能夠茁壯成長，把愛獻(xiàn)給養(yǎng)育它的那一片肥沃的土地，然而，種子的內(nèi)心卻只有這樣的一個(gè)念頭：長大后，我要給母親同樣的愛，讓她感受到愛的美好。在母親無微不至的細(xì)心呵護(hù)下，由一稚嫩無比的發(fā)芽種子變成了一顆被新綠點(diǎn)綴的.種子，同時(shí)，她也明白了“誰言寸草心，報(bào)得三春暈”的深刻含義。陽春三月，茁壯成長的種子成長為一株披有一身綠裝的小草，跳出母親的襁褓，承載著母親的愿望，踏上了憧憬的征途。
影片二：帶著對(duì)夢(mèng)想的憧憬，進(jìn)入了一個(gè)屬于它的天地。那是一個(gè)不受約束的天地，沒有束縛，只有自由；那是一個(gè)充滿神奇色彩的天地，沒有壓力，只有嬉戲；那是一個(gè)令人向往的天地，沒有后退，只有前進(jìn)。雖然在母親的磨煉下，它擁有無比驚人的毅力，但那也是有限的，可是，它并沒有放棄一絲希望，而是將它轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力。夢(mèng)想的大門雖然遙不可及，但它依然帶著信念在前進(jìn)，在拼搏。同時(shí)，由一株無人知曉的小草開出了人間最美的花朵。
影片三：古往今來，有誰不贊嘆青春的美好？青春蘊(yùn)含著活力，積極、進(jìn)取。美麗的花朵給青春添上了一道亮麗的風(fēng)景，它渴望展翅翱翔來詮釋青春的內(nèi)涵。在波濤洶涌的大海上，顛簸著，飛躍著，上演一幕幕驚險(xiǎn)刺激的畫面，給人以美的享受。此時(shí)，它承載著的不僅是母親的夢(mèng)想，而且也承載著自己青春時(shí)代的夢(mèng)想，對(duì)于它來說青春就是一個(gè)寄托夢(mèng)想的平臺(tái)，它可以把夢(mèng)想的種子灑向金色的青春大地，給它最精心的呵護(hù)，讓它任意的開花、結(jié)果。它也在努力著，努力尋找下一道它即將踏進(jìn)的金色大門。天空勾勒起的回憶也將永遠(yuǎn)的逝去。但曾有人說過：回憶是天使賜予的禮物，只有逝去的，才是最美麗的；美麗的東西總是易逝的，而恰恰因?yàn)樗囊资�，才�?huì)變得更加異常美麗。等待下一個(gè)回憶，讓它的逝去也變得更加地奪目耀眼。回憶過去，展望未來！
回憶過去展望未來的作文 篇10
不經(jīng)意間，那縷縷回憶的光芒照耀在我前行的路上，令我感嘆從前，展望未來……——題記
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”該死的鬧鐘，又把我從睡夢(mèng)中殘忍的揪了起來，身體如注滿鉛塊般，每挪一下都要費(fèi)勁九牛二虎之力，終于，還是艱難的起來了，托著疲憊的身體，瞇著眼睛走向洗手間，一邊洗刷一邊抱怨：該死的作業(yè)，該死的高中生活，簡直是要人命��！還有老師們，一點(diǎn)也不顧及我們的感受，每天都布置這么多作業(yè)……
時(shí)間就在我埋怨中一分一秒的走著，洗漱完，穿好衣服，一看手表，又要遲到了，于是便手忙腳亂的拾掇昨天晚上做的'作業(yè)，突然，一張泛黃的卡片映入了我的眼簾，思緒回到了三年前……
那時(shí)的我，是一個(gè)名副其實(shí)的不學(xué)無術(shù)的小混混，在學(xué)校里整天地玩呀玩，什么學(xué)科也不學(xué)，在同學(xué)的眼里我就是給他們墊底的炮灰，在老師眼里，更是個(gè)無可救藥的“壞孩子”。
對(duì)于他們對(duì)我的態(tài)度，我不屑一顧，反而認(rèn)為他們是嫉妒我，每天都可以自由自在，無拘無束……
隨著時(shí)間慢慢的推移，我開始意識(shí)到我這樣是錯(cuò)誤的了，我憂慮了，我是否可以考上大學(xué)，找一份合適的工作？是否可以自食其力的過一輩子……幾天的冥冥苦想后，我改變了，我知道現(xiàn)在努力還為時(shí)不晚，我以我的聰明頭腦，從現(xiàn)在趕超他們不是問題，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，只有學(xué)習(xí)，我將來才能出人頭地，過上幸福的生活，給父母一個(gè)安詳?shù)耐砟辍?/p>
心想的總是那么簡單，但做起來，簡直無從著手。由于以前的課程我一無所知，所以，課上老師講的知識(shí)我一絲不茍的聽講也無濟(jì)于事，根本就是“洋鬼子聽?wèi)颉毖�！我有一點(diǎn)害怕了，我害怕從此我一蹶不振，前途一片漆黑……但我沒有，我要謝謝我自己，我從家里將初一、小學(xué)的課本拿到宿舍里，我決定從頭開始，每天，我六點(diǎn)鐘就起床背誦初二老師所講的知識(shí)，課上老師講的東西一點(diǎn)不落的記下來，然后課下認(rèn)真琢磨，請(qǐng)教同學(xué)，晚上回到宿舍寫完作業(yè)后，同學(xué)們都睡下了，我就在床上復(fù)習(xí)以前落下的知識(shí)，就算這樣努力，也還是效果不佳，成績總是班里的最后幾名。我懷疑了，懷疑我自己真的沒能力趕上去了。
又一次月考，看著我那可憐的名次，我飛奔向操場，大雨傾盆的倒在我身上，我不敢停下來，的淚水與雨水混在一起，我跪倒在地，頭磕在地上，恨自己當(dāng)初不好好學(xué)，也恨現(xiàn)在為什么老天不認(rèn)可我的努力，我心里真的很疼，感覺真是欲哭無淚。
冰冷的雨水不斷的嘲笑著我，時(shí)而打在我嘴邊嘗到一絲咸味。我仰天長嘯一聲，心里暗暗許下誓言：不追趕上去，決不罷休。我還是這么痛苦的每天這樣學(xué)呀學(xué)，有時(shí)候會(huì)被難題難為到哭，哭完再繼續(xù)做，就這樣一天天的煎熬著，等待著結(jié)果，看是否會(huì)是一顆甜甜的果實(shí)。
終于，我在一次考試中爆發(fā)了，從倒數(shù)第一名趕到班里的第四，我知道我成功了，激動(dòng)的淚水止不住的流。我拿出一張卡片寫道：當(dāng)你想要放棄時(shí)，想想當(dāng)初的經(jīng)歷————致自己。
放下卡片，我微笑著走出家門，對(duì)自己說：“謝謝你，那段經(jīng)歷，給我現(xiàn)在的動(dòng)力……”
遠(yuǎn)處朝陽正媚，時(shí)不我待，展望著遠(yuǎn)方的路，我大步向前。
回憶過去展望未來的作文 篇11
每個(gè)人出生的日子叫生日，我們呱呱落地的那一天起，每年的那天，我們祝福自己又大了一歲。而我想，過生日不僅僅是一次簡簡單單的慶祝，它應(yīng)該是一個(gè)溫馨的過程，讓我們回憶過去，同時(shí)也展望未來……
有時(shí)我想,生日,有時(shí)也許只要給我一天的時(shí)間，讓我靜靜回想，靜靜思考，那也許是件很滿足的事吧。無需大張旗鼓地請(qǐng)客吃飯，不需要各種各樣花哨的禮物，只需朋友的那聲祝福，父母的陪伴，足矣。因?yàn)槲矣X得，這是一個(gè)神圣的日子，如同周國平說的，“每一個(gè)生命都是偶然地來到這個(gè)世界上�！�
生日，紀(jì)念一個(gè)在茫茫宇宙中如同奇跡般的一個(gè)生命的降生。
生日，我們要學(xué)會(huì)回憶過去。那些曾經(jīng)的淚水與歡笑，跌跌撞撞，有多少人在我們年輕的生命里留下了痕跡，有多少感情已經(jīng)深深烙印在心底，有多少次成功讓我們有經(jīng)驗(yàn)可以吸取，有多少次失敗讓我們記住深刻的教訓(xùn)。過去雖過去，我們無力改變，可是它卻是一筆寶貴的財(cái)富，早已為我們的未來埋下伏筆。
生日，教我們展望未來。我喜歡過生日時(shí)，許愿和吹蠟燭的場景。許下愿望其實(shí)也是定下目標(biāo)，下個(gè)階段讓自己朝著那個(gè)方向而努力，才是許愿的真正意義。這是一種對(duì)未來的展望，我從不許不切實(shí)際的愿望，也許有時(shí)也會(huì)天馬行空地做白日夢(mèng)，但是在這個(gè)神圣的日子，我珍惜許愿的機(jī)會(huì)，為自己定下目標(biāo)，憧憬一下美好的未來，這也是一件幸福的事情。
如果說生命是一段長長的旅程，那么生日就是一個(gè)個(gè)里程碑，它記錄著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許生日在哪一天這并不重要，重要的是生日的意義。
祖國剛剛過完六十歲的`生日，國慶期間，電視里播放著許多關(guān)于祖國從成立以來的一幕幕，我們慶祝的同時(shí)，也不會(huì)忘記曾經(jīng)受苦受難的祖國經(jīng)歷了多少艱辛和受到的恥辱。而更加祝福祖國擁有美好的未來，定下我國下階段要達(dá)成的任務(wù)和目標(biāo)。這何不是一種對(duì)過去的回憶和對(duì)未來的展望。
生日，提醒著我們，時(shí)時(shí)回首看看過去，并且充滿信息，勇敢地走下去！
回憶過去展望未來的作文 篇12
展望未來，不知道是激動(dòng)還是感到迷茫，不知道是有一個(gè)明確的目標(biāo)還是感到無奈。對(duì)于過去沒有什么太多要說的，因?yàn)檫^去畢竟已經(jīng)成了過去，怎么說也在沒有什么可以改變的。我能夠做的僅僅是對(duì)于未來充滿希望，在明天努力奮斗，為后天打好基礎(chǔ)。在大后天不會(huì)后悔，在未來的學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，取得令人滿意的成績，讓父母高興，不讓老師失望。我相信永遠(yuǎn)都‘只有更好，沒有最好’。明天是充滿希望的一天，有我們自己去創(chuàng)造。
新的開始…
寒冷的冬日，凄風(fēng)瑟瑟，陽光下身影落寞。
依窗深感涼意，蕭瑟的寒風(fēng)吹落殘留在枝頭的幾許枯葉，枝頭孤零零的麻雀在寒風(fēng)中蜷縮著身體，閉眼凝眸間，似再思穿梭在柳絮紛飛間的美滿。
一年以來，一直把你放在心間的一個(gè)角落，我很懦弱，不敢去觸摸，我選擇的是躲避，怕觸碰了那段記憶，我會(huì)撕心裂肺！本以為我會(huì)一直這樣，本以為時(shí)間會(huì)消磨我對(duì)你殘留的些許愛戀，但我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)，時(shí)間只會(huì)讓傷口愈合，愈合之后卻烙下深深地疤。
那是一個(gè)泛著香檳酒的紫紅與雞尾酒的慘紅的夜晚，你告訴我你一直喜歡一個(gè)人，你告訴我他把你當(dāng)妹妹，你還告我有他你會(huì)無憂無慮，你絮絮叨叨的粘了半天，傻傻的我傻傻的笑，笑你太傻。到最后你讓我看著你的眼，很近很近的看著你的看著你那雙無暇的眸子，我感覺到了你粗重的呼吸，燈光氤氳，氣氛很曖昧……你輕輕地說：“我喜歡你！”我的笑容戛然而止，感覺時(shí)間定格了，燈光不再閃爍音樂不在回響。簡簡單單的`四個(gè)字，像晴天霹靂一樣狠狠地劈在了我的心上，我懵了……
從那以后，我一直躲避你，盡管你還是像從前那樣當(dāng)我的小跟屁蟲，我也想接受你，但我心里更明了，你！我！根本不可能，咱兩個(gè)不是一個(gè)世界的人！
或許從一開始，這段感情就注定了不可能，我知道你相信，波瀾之后定然是平靜，可那只是你自己編的謊言。一年多了，你旁邊為你遮風(fēng)擋雨的已不是我，換成了一個(gè)陌生的面孔，說實(shí)話，他和我很像，我知道，你把它當(dāng)成了我，可是，可能么？對(duì)不起，我已不知這是多少次對(duì)你說這三個(gè)字。你那是流著眼淚，悄悄流落我肩膀，我也只能假裝堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我決定離開，我已死心了，對(duì)一切死心，你真的很傻，我至于你這樣為我付出嗎？記得我們的約定嗎，放心，它已在我心里早就留下了深深的轍痕，我絕對(duì)看著你進(jìn)入婚姻的殿堂后，在為以后選擇。
今天我重新面對(duì)了這段感情，不再那么懦弱，縱然我很心痛，但什么事有開始，必然就會(huì)有個(gè)結(jié)局，即使他不是美滿的！
整頹廢了一年，整整躲避了你一年！這一頁總是該翻過去的！揮揮手吧，神馬都是浮云！
啊~！新年伊始，重新恢復(fù)沒心沒肺的我，最后，扣主題！
新的一年。新的開始！
回憶過去展望未來的作文 篇13
我叫汪雨琦，今年十五歲。我是一個(gè)活潑、開朗的女孩子。我從小就想成為一名幼兒園老師。我?guī)е约旱慕處焿?mèng)想來到了徽州師范，來到了這所我向往已久的百年名校。我相信通過自己的辛勤努力，我一定能在這里學(xué)到我所想要學(xué)到的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己十幾年來一直追求的夢(mèng)想。在這個(gè)學(xué)校到處都是知識(shí)淵博的老師，到處都是和我一樣有著相同夢(mèng)想的同學(xué)，在這里我和同學(xué)們一起在這里學(xué)習(xí)生活，一起展望著美好的未來！
然而，理想和現(xiàn)實(shí)總是存在差距的。這里并沒有我預(yù)想的那么順利，那么輕松，那么奇幻。剛進(jìn)學(xué)校我就有點(diǎn)后悔了！我是在屯溪長大的孩子，家里的條件也比較優(yōu)越�，F(xiàn)在一下子要和5位室友一起住，這樣的反差實(shí)在太大了！我真的有點(diǎn)不習(xí)慣。而且一進(jìn)學(xué)校我們就進(jìn)行了8天艱苦的軍訓(xùn)。什么站軍姿，跑步。每天都要集訓(xùn)8個(gè)小時(shí)。有時(shí)連晚上還要集訓(xùn)，累的我都快趴下了。這時(shí)的我有點(diǎn)想打退堂鼓了，甚至動(dòng)了回去的念頭。班主任楊老師似乎覺察到了什么，他關(guān)切地詢問了我的情況。和我以前遇到的班主任不同，楊老師并沒有對(duì)我進(jìn)行系統(tǒng)的說教，而是說自己在讀書時(shí)的'求學(xué)經(jīng)歷。
通過和楊老師的談話我得知他和我一樣也是一個(gè)想當(dāng)老師的人。只不過他出生在農(nóng)村，而且在那個(gè)年代，他們當(dāng)時(shí)的讀書條件非常差。但是為了自己能走出大山，成為一名優(yōu)秀老師。他狠下決心努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。在讀高中的時(shí)候，熄燈以后還打著電筒在被條里看書。當(dāng)時(shí)他的英語非常差，經(jīng)�？疾患案�。為了能考上大學(xué)他每天早上都要5點(diǎn)起來苦練英語，英語習(xí)題做了一本又一本。最終皇天不負(fù)有心人，他以優(yōu)異的成績考取了一所師范大學(xué)。聽了楊老師的話我似乎若有所悟，這時(shí)又有幾名學(xué)姐過來安慰我，在老師同學(xué)的開導(dǎo)下，我終于熬過了軍訓(xùn)。接下來就開始正常的學(xué)習(xí)生活了。
我原本天真的以為，只要熬過了軍訓(xùn)，我就可以大顯身手，施展我的才華。然而，任何學(xué)科、技能深入以后都是枯燥的，沒過幾天我的新鮮勁就慢慢褪去，我漸開始漸漸地討
厭學(xué)習(xí)文化課。以前喜愛的專業(yè)課像舞蹈，唱歌，彈琴也漸漸失去了興趣。這時(shí)，我又開始彷徨，整天昏昏噩噩。再這樣下去我怎么才能掌握必須的文化知識(shí)，怎么才能學(xué)會(huì)作為一個(gè)幼師生必須掌握的技能，怎樣才能實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)想？如果不好好努力，不能完成學(xué)業(yè)，那我今后還有怎樣的未來呢？我不禁絕望起來，忍不住掩面哭泣。這時(shí)，一雙手親親的拍著我的肩膀。我回頭一看，原來是班主任楊老師！楊老師居然含著淚水語重心長的對(duì)我說：“孩子，你堅(jiān)強(qiáng)些。你的未來是光明的。你的個(gè)子這么修長天生是舞蹈的材料。你的手指很細(xì)長，也是適合練琴。你自己的入學(xué)成績也不錯(cuò)。但是這只能說明你的天賦不錯(cuò)，這些天資也僅僅是你成就夢(mèng)想的前提條件。如果你不努力，自然不會(huì)成功。更不可能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，至于你所向往的未來就更無從展望了！孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？你必須遵守學(xué)校的校規(guī)，按時(shí)按量按質(zhì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。你只要按我說的去做，我相信你的未來是光明的！你也只有經(jīng)過四年持之以恒的努力，才能擁有一個(gè)好的未來。切不可貪圖安逸，錯(cuò)過最佳的發(fā)展機(jī)會(huì)呀！”聽了楊老師的話，我擦去了淚水，堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。無論以后遇到什么樣的困苦難我都不會(huì)認(rèn)輸,我都會(huì)努力上進(jìn)，決不辜負(fù)楊老師對(duì)我的期望！
就這樣，我慢慢的調(diào)整好了心態(tài)，和同學(xué)們一起投入到了井然有序的學(xué)習(xí)生活中。感謝你楊老師，更感謝徽州師范，是您給了雨琦第二次生命，在我中考落榜后來到了這里。在這里，我看到了希望，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)生活，一起展望美好的未來。
回憶過去展望未來的作文 篇14
可以說在我所看過的開學(xué)第一課中，這一次是最振奮人心的。一個(gè)民族的復(fù)興史一一展現(xiàn)，中華民族八年的抗戰(zhàn)歷程70年前就注定必將載入史冊(cè)。
其中每一個(gè)抗戰(zhàn)老兵，每一個(gè)與抗戰(zhàn)有關(guān)的人物都會(huì)觸動(dòng)我們的心。93歲的老藝術(shù)家秦怡奶奶告訴我們，國歌中“把我們的血肉筑成我們新的長城”這句歌詞居然是一件真實(shí)的事時(shí)，我的心被觸動(dòng)了——我們現(xiàn)在的和平生活究竟是由多少人的血肉及汗水鑄成的`。
我想到了南京大屠殺紀(jì)念館上那覆蓋了整整四面墻、高十幾米，貫穿三層樓的被害者資料，那時(shí)我只有震驚；而現(xiàn)在聽著親身經(jīng)歷了南京大屠殺的夏淑琴老人的自述，和日本右翼分子的種種罪狀，我又多了對(duì)當(dāng)時(shí)平民百姓的同情�？墒峭橛钟惺裁从媚�？歷史就是歷史，無法更改。實(shí)力決定一切；落后就要挨打。在現(xiàn)在我們只能盡量避免歷史的重演，而不是僅僅留一個(gè)紀(jì)念，或者不斷地惋惜。
“國家興亡，匹夫有責(zé)。”這不應(yīng)該只是遺留在課本書頁間。紀(jì)念不是為了發(fā)起戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭不是為了打破和平。和平與戰(zhàn)爭終將相互并，這是事實(shí)，也是歷史。前事不忘，后事之師。以史為鑒，可知興替。歷史不會(huì)是一段屈辱；恰恰相反，這是一筆寶貴的財(cái)富！這筆財(cái)富會(huì)告訴我們什么事是誘使錯(cuò)誤的發(fā)生。
沒有戰(zhàn)爭何來和平，同理——沒有歷史何來未來！過去的一切都不可怕，因?yàn)樗呀?jīng)過去了。我們要關(guān)注的是“明天”。
回憶過去展望未來的作文 篇15
宇宙永遠(yuǎn)是充滿著謎，充滿著對(duì)人的不可抗拒的誘惑。每當(dāng)我們遙望夜空，總不免要想月球是什么樣子的?太陽上怎么會(huì)有爆炸?彗星從哪里來，又到哪里去?從小開始，我們就常常這樣對(duì)自己說：如果有一天能到天上看看該多好啊!
宇宙茫茫，無限的宇宙，無限的空間，這是一個(gè)讓人難以理解的概念，但同時(shí)也發(fā)人深思，誰知浩瀚無邊的宇宙中是否還有人類生存的空間呢?
瞧，那熱鬧的場面，那么多人擠在那干什么呢?一陣又一陣的歡呼聲直往我耳朵里鉆……我不禁定睛一看，呀，那不是“神舟六號(hào)”的報(bào)道嗎?
是啊，一說到“神六”，我就有種無法言語的自豪感，是為祖國的航天事業(yè)所取得的偉大成就而驕傲，自豪!
神舟六號(hào)兩名航天員在太空飛行了115。5小時(shí)，這是神五飛行時(shí)間的'5倍多啊，創(chuàng)造了中國遨游太空時(shí)長的新記錄。五晝夜的太空之旅，兩名偉大的航天員費(fèi)俊龍和聶海勝不僅成了中國載人航天史上行程最遠(yuǎn)的人，而且在太空中創(chuàng)造了一項(xiàng)又一項(xiàng)的記錄：第一次進(jìn)行多人多天太空飛行試驗(yàn);第一次進(jìn)入軌道艙;第一次實(shí)施對(duì)地觀測，海洋污染監(jiān)測，大氣狀況監(jiān)測，植被狀況監(jiān)測以及生物和學(xué)和材料科學(xué)的研究;第一次在太空完成壓力服穿脫試驗(yàn)，吃上熱食和復(fù)水食品……
神舟六號(hào)的成功發(fā)射和平安著陸，是中華民族在攀登世界科技高峰征程上完成的又一偉大壯舉，標(biāo)志著中華民族為人類探索太空的偉大事業(yè)做出了新的重大
貢獻(xiàn)。這一輝煌成就揚(yáng)國威、振民心。廣大航天科技工作者用智慧和心血鑄就的卓越功勛，將彪炳中華民族的光輝史冊(cè)。當(dāng)夢(mèng)想變成了光榮，光榮又在孕育著新的夢(mèng)想。隨著中國第二次載人航天飛行的圓滿成功，中國人的太空探索就站在了一個(gè)新起點(diǎn)上。自信、自強(qiáng)、自立的中國人還將在更高的領(lǐng)域、更廣闊的空間，不斷實(shí)現(xiàn)著航天事業(yè)的更大發(fā)展，創(chuàng)造著航天事業(yè)的新輝煌。
牛郎織女的故事在中國可以說是家喻戶曉：織女私奔人間與牛郎結(jié)為夫妻，王母娘娘又氣又恨，派天兵捉回織女。牛郎用籮筐挑著一對(duì)兒女，一路追趕，王母娘娘用玉簪劃出滔滔天河，將他們分隔兩岸。從此，每逢農(nóng)歷七月初七夜晚，牛郎織女在喜鵲為他們搭成的橋上相會(huì)。故事中的天河就是銀河。銀河西又四顆星構(gòu)成一把織梭，它們旁邊有顆青白色的亮星是牽牛星，兩旁各有一顆小星，好象扁擔(dān)兩頭掛著兩個(gè)籮筐。其實(shí)，牽牛與織女兩星相距16光年，既約相隔150萬億千米，一夜之間是無法團(tuán)聚重逢的。中國民間另一個(gè)美麗傳說是嫦娥奔月：美麗的嫦娥是射下九個(gè)太陽的英雄后羿的妻子，偷吃了長生不老丹飛進(jìn)了月宮。她住進(jìn)了廣寒宮里，只有搗藥的玉兔和砍伐桂樹的吳剛陪伴她。每年農(nóng)歷八月十五，寂寞的嫦娥會(huì)步入廣寒宮，遙望人間。
這兩個(gè)傳說都反映了古代中國人對(duì)渺茫宇宙的理解、想象，以及他們對(duì)飛天的向往。
然而現(xiàn)在，這已不再只是夢(mèng)想，“神舟六號(hào)”距離“神舟五號(hào)”飛船成功登陸太空又順利返回僅僅只有兩年的時(shí)間，然而這兩年，我國的航天事業(yè)有著明顯的迅速發(fā)展，這是人們所共睹的……
展望未來，相信，我國航天事業(yè)是前途無限的啊!放飛我的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想追隨著祖國的航天事業(yè)，飛向太空，飛向未來……
回憶過去展望未來的作文 篇16
當(dāng)“2121”這四個(gè)數(shù)字出現(xiàn)在屏幕上時(shí)，我驚愕地揉了揉眼睛，不會(huì)吧，時(shí)間可真是快，怎么這么快就到了2121年？不對(duì)喲，這兒不是地球呀：美麗的星光成了成百上千的人們的路燈，房子的堅(jiān)固鋼材發(fā)出七彩的光，一會(huì)兒變成水藍(lán)色，一會(huì)兒變成桔黃色，一會(huì)兒又變成了桃紅色。路上都是機(jī)器人在打掃衛(wèi)生，為花澆水施肥；人們都牽著奇形怪狀、五顏六色的動(dòng)物在逛街。人們聽音樂，不會(huì)像以前那樣聽CD，而是傾聽鳥兒的歌聲，傾聽大自然的歌聲。他們把這種鳥兒叫做音鳥。我不知道也不敢肯定，這兒是不是地球，于是我問一位正在逛街的女子：“阿姨，這兒是地球嗎？”女子微笑著說：“不，不是。這兒是羅恩娜典星，是科學(xué)家們2110年3月份發(fā)現(xiàn)的'，它是以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米內(nèi)的第二個(gè)地球，你看，這里是不是很美呢？”說完，她熱情地邀請(qǐng)我去她家做客。走到門口，一片葉子出現(xiàn)在我眼前，上面一抹湖綠色在慢慢旋轉(zhuǎn)，浮現(xiàn)出“歡迎光臨”的字樣。走進(jìn)餐廳，一拍手，桌上就會(huì)擺滿豐盛的飯菜；浴室里，免費(fèi)的機(jī)器人服務(wù)又接踵而來，臥室完全隔音，美妙的催眠曲可以讓不愛睡覺的我安然入睡。第二天，陽光擁抱大地，春風(fēng)在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，云朵們小綿羊似的躺在藍(lán)天的懷抱中。阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說：“我要帶你去參觀神奇的校園，走吧�！�
說完，她就拉我走進(jìn)一扇門。我眼前閃過一道銀光，睜開眼睛一看，覺得自己身處在夢(mèng)幻般的天堂：滿樹銀葉子的銀葉樹，會(huì)奏出令人心醉神迷的音樂樹，在花園的一個(gè)角落里，有一棵彩虹樹，也叫彩香樹。叫它彩虹樹，是因?yàn)樗念伾�，它的顏色是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色組成的。叫它彩香樹，是因?yàn)樗_的七彩花，不僅顏色豐富多彩、鮮艷奪目，還芬芳撲鼻。我驚喜地游覽著，隨意地走進(jìn)一間教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們讀書時(shí)不用拿書，這是因?yàn)樗麄兊臅鶠殡娮訒h浮在桌子上，老師講哪，書就翻到哪。
這樣可以杜絕老師講這篇課文，同學(xué)們看另一篇課文的現(xiàn)象。正在我嘖嘖稱贊的時(shí)候，阿姨略帶憂傷地說：“即使這兒多么的美好，我還是想念地球。如果人類不去破壞地球的話，人類是不會(huì)來羅恩娜典星……”突然，我醒了，這才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)夢(mèng)。讓我們來保護(hù)地球吧！不要讓地球凄涼地走向毀滅。
回憶過去展望未來的作文 篇17
春風(fēng)又一次吹拂大地，蕭索的冬逐漸消退，取而代之的是溫暖的春天。一切都在復(fù)蘇，一切都是那般的活力四射，充滿生機(jī)。
俗話說“一年之計(jì)在于春”，一年過后，又成長了一歲的我，站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。仿佛是瞬間，我又將擁有一個(gè)學(xué)期的新生活。我喜歡新學(xué)期，特別是春天中悄然來臨的新學(xué)期。春天，給人以新生嬰兒般的稚嫩之感，而新學(xué)期則令人欣喜，像是有一片嶄新的天地，等著我去充當(dāng)造物主的`身份。去開拓這片疆域。
是的，天地，我的天地，我的未來。
我的未來，不要揚(yáng)名立萬，不要鋒芒必露。我想要的，是一片安寧的天地，容許我的小小愿望，放任它盡情飛翔。我想，做一個(gè)老師吧，滿足我對(duì)學(xué)校的深深眷戀；又或者，當(dāng)一個(gè)作家？躲在一方天地之中，盡情抒發(fā)對(duì)文學(xué)的熱愛。我愿意，做一個(gè)平凡的人，卻又不甘于平凡，使平凡的生活不時(shí)激起幾折小小的漣漪。
如今，我稚嫩的頭腦里，只有這些簡單樸實(shí)的愿望。但這些愿望，同樣也需要努力呀。學(xué)校、班級(jí)，一點(diǎn)一滴的知識(shí)需要去汲取，一次一次的考試需要去奮斗。是的，我喜歡平凡，但我，也有著自己的雄心壯志�；蛟S，它們根本就不算雄，不算壯，而我，則會(huì)為了它們而努力。一個(gè)個(gè)黑漆漆的夜，卻被萬家燈火映亮，這是千萬學(xué)子奮斗拼搏的象征，難道唯我能止步不前？不，不能，只有從現(xiàn)在出發(fā)，我暢想中的未來，那獨(dú)屬于我的一番天地，才會(huì)在某一天，變成現(xiàn)實(shí)。
如何出發(fā)？努力學(xué)習(xí)是自然的，同時(shí)也要做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，盲目是不可取的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。若想成功，必努力。新的學(xué)期，暖陽照著、花開著、人笑著。我的目標(biāo)，先是改正不足，爭取到年紀(jì)前兩百名，接著是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，使自己做到最好。課外方面，我早早列了一份讀書清單，務(wù)必在這短短一學(xué)期中，將上面的書讀完。我總相信，努力就能實(shí)現(xiàn)，縱有風(fēng)雨，又何足為懼？抗過去，就是暖陽。
雄鷹的天地，是無邊的天空，魚兒的天地，是浩瀚的海洋，駱駝的天地，是蒼茫的沙漠�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”這萬千世界，將來必有我的一席之地！
春風(fēng)暖得是人心，陽光照得是信心。我相信，我會(huì)，也可以勇敢的張開雙翼，不懼風(fēng)雨，向往彩虹，勇敢起飛，就在現(xiàn)在。
展望未來，我的天地。我將無懼，亦無悔。
回憶過去展望未來的作文 篇18
鳥兒生來就是藍(lán)天的寵兒，擁有一對(duì)神奇的翅膀，翱翔在碧海藍(lán)天之間。人類，自古就是大地的主宰，可是，人類卻偏偏總會(huì)在仲夏夜的星空下，向往著那一片幽藍(lán)的天空，以及那之后的深邃浩瀚的未知領(lǐng)域，可在那時(shí)那地，人類終究不能像鳥兒那樣，擺脫不了重力的束縛。天空，始終都是一個(gè)可望而不可即的美麗縹緲的幻想。
嫦娥奔月，這是人們最早的登月夢(mèng)想;萬戶試飛，這是探索過程中第一個(gè)犧牲者;天圓地方，這是對(duì)宇宙最早的認(rèn)知……當(dāng)人們仰望滿天的繁星，總會(huì)被那美麗、深邃而神秘的夜空深深地吸引。對(duì)于人類來說，宇宙充滿著無窮無盡的奧秘。正是人們的好奇心和探索精神帶動(dòng)了天文學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展。
隨著人們的不斷探索，從托勒密的“地心說”到哥白尼“日心說”，從麥哲倫用環(huán)球旅行來證明到伽利略的天文望遠(yuǎn)鏡，愛因斯坦的相對(duì)論，哈勃發(fā)現(xiàn)仙女座大星云的12顆造父變星，哈雷發(fā)現(xiàn)哈雷彗星……人們對(duì)宇宙的了解一點(diǎn)一點(diǎn)的加深，從不解到明了，從模糊到清晰，直到現(xiàn)在，人類已經(jīng)有了能力飛出地球，親身前往宇宙一探究竟!
迄今，俄羅斯、美國、法國、中國、日本、印度、以色列和英國等國家以及歐洲航天局先后研制出約80種運(yùn)載火箭，修建了10多個(gè)大型航天發(fā)射場。人們沒有因此而驕傲自大停滯不前，而是在探索的道路上愈走愈快。俄羅斯學(xué)者齊奧爾科夫斯基曾說過;“地球是人類的搖籃，但是人類不會(huì)永遠(yuǎn)生活在搖籃里�！�
現(xiàn)在，人們把目光投到了太陽系的'許多星球上，大家都清楚，地球上的自然資源日益減少，終有一天，能源會(huì)全部耗盡，那時(shí)我們除了移居別的星球之外，就只剩下在地球上等死，這顆蔚藍(lán)的星球也許在將來也會(huì)變成一個(gè)灰暗的沒有生命的地方。
從火星的表面發(fā)現(xiàn)的生命跡象和水的存在，以及火星和地球的相似之處，人類非常有可能會(huì)移居火星表面，在那里繼續(xù)繁衍生息。
亦或許會(huì)在其他星系的其他星球發(fā)現(xiàn)真正存在人形生物體的存在，與他們共同生活在另一片藍(lán)天之下，并告訴他們：我們是來自銀河系獵戶座旋臂太陽系第三行星地球的人們!我們的星球曾經(jīng)也是一個(gè)富饒美麗的星球!
當(dāng)然，聰明的人類自然是不情愿拋棄這個(gè)生活了數(shù)萬年乃至數(shù)百萬年的星球，也許那些偉大的學(xué)者(或許你也會(huì)是其中一員)會(huì)想出更加完美的辦法，保護(hù)我們的地球母親，會(huì)利用宇宙奇妙的物理現(xiàn)象，來改善我們美好的家園。這一切，都僅僅是假設(shè)，但是，人類一定會(huì)靠奇妙的宇宙繁衍生存下去，也一定會(huì)讓“銀河系獵戶座旋臂太陽系第三行星地球”這個(gè)名詞永遠(yuǎn)存在!而我們，只需要耐心的等待，用雙眼去見證這些幾乎無法做到的奇跡一一化為現(xiàn)實(shí)!
回憶過去展望未來的作文 篇19
回首過去，展望未來——觀科技發(fā)明有感
成功，猶如一個(gè)聚寶盆，需要你去積累并付出才會(huì)聚成一個(gè)“富金山”。正所謂“一份耕耘，一份收獲”，誰在這個(gè)“富金山”上付出最多，誰的收獲就會(huì)最大，誰就是成功者。
我們今天的幸福生活，是先人用辛勤的淚水換來的，如果沒有先人們的創(chuàng)造，何來我們今天的幸福生活呢?在先人們的創(chuàng)造下，我們的科技越來越發(fā)達(dá)，而且我們都過上了無憂無慮，自由自在，無比幸福的生活�？墒侨绻�，我們把今天的生活與幾百年前的生活相提并論的話，我們的生活就顯得至高無上了!
俗話說得好啊“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。今天的我們生活在高科技的世界里，這不光光是科學(xué)家們選擇了發(fā)展，還有堅(jiān)持不懈，刻苦拼搏的勞動(dòng)人們。正巧，我們學(xué)了《童年的發(fā)現(xiàn)》這一課，課文中講到“世界上的`重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)，哥白尼發(fā)現(xiàn)了‘日心說’，結(jié)果怕遭到教會(huì)的處罰而不公布真相，布魯諾堅(jiān)持‘日心說’，結(jié)果被教會(huì)處死;哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)，結(jié)果被燒死。”這些都是科學(xué)家們遇到的種種磨難，種種困難。因?yàn)榭茖W(xué)家們的無私付出，我們今天的生活才變得如此生機(jī)勃勃，我們今天的生活才會(huì)如此舒適，如此美妙，這難道不是先人們換來的嗎?
科技發(fā)展把我們從粗茶淡飯的日子拯救了出來，如果沒有科技發(fā)展，我們肯定無法想象現(xiàn)在的日子是什么樣?是昏天暗地還是渾黃一體�？萍及l(fā)展改變了我們的生活，改變了我們的命運(yùn)。我們現(xiàn)在要活學(xué)活用，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。我們正在跨入21世紀(jì)的高科技世界，我們的科技正在向前，向前，向前!
在這個(gè)高科技時(shí)代的世界當(dāng)中，我看見了，看見未來的高科技正在向我們招手，未來的幸福生活已經(jīng)遙遙在望了……
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