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      2. 回首過去,展望未來中學(xué)生每日演講稿

        時(shí)間:2022-10-02 15:32:26 演講稿 我要投稿
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        回首過去,展望未來中學(xué)生每日演講稿

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        回首過去,展望未來中學(xué)生每日演講稿

          大家好!

          很高興今天站在這為大家進(jìn)行一個(gè)簡短的演講。

          1.回首過去

          舉事例:我的初中三年

          名人名言:①斯賓諾莎“如果你希望現(xiàn)在與過去不同,那么請研究過去②盧普拉特:過去的輝煌只屬于過去,而非將來

         。ㄒ苍S有人會(huì)說,過去的就讓它過去了唄,管它這么多,能混一天是一天嘛。但是如果你回憶一下你的過去,你就會(huì)覺得很親切。即使絕大部分都是很囧的囧事。不過這樣回首過去,頂多只能只能讓你笑一笑,放一下面部肌肉,并不能改變什么。那么回首過去正確的方式是什么呢?說實(shí)話,我也不清楚。不過你看看你現(xiàn)在所在的學(xué)校,四明。你就大概能清楚,你以前初中三年是怎么過來的了吧。無非也就是吃吃喝喝睡睡混混。有些人可能說,啊,我以前成績很不錯(cuò),考到這純屬考砸了!怎么那么巧呢,期中考、模擬考你沒考砸,偏偏到中考的時(shí)候考砸,最多也該說明你的實(shí)力也就不過如此啊。②這就是如何回首過去:看看你從前愉快而又糜爛的生活,再對比一下你現(xiàn)在臉上冷漠的表情。)

          2.展望未來

          展望是什么意思?估量事物發(fā)展的前途。在我初一第一次期中考試成績出來的時(shí)候,我是這么展望未來的:啊!三年后的今天,我一定漫步在效實(shí)的校園里。結(jié)果呢,那時(shí)我應(yīng)該在四明的教室里打瞌睡。這個(gè)故事告訴我們,千萬不要把未來展望的太美好——如果你沒有付出同等努力的的話。那就不應(yīng)該展望未來了嗎。不。展望未來,是要分類討論的。分兩種,最好的,最壞的。兩手打算。譬如我們,無非也就是漫步在XX職業(yè)教育學(xué)院或者XX高校的區(qū)別。不過要排除某些土豪,有家族企業(yè)要繼承。這兩種未來,是人都果斷選第一種。那么,就要到今天的結(jié)尾了。嘰哩吧啦廢話說這么多,就是為了讓你們明白一個(gè)陳年?duì)道理:要是你還和你的過去一樣混,那你未來就等死吧!連最爛的本科都考不上啊喂。說到這里,我似乎明白了老師的良苦用心,繞了一大圈,搞了這么一個(gè)高深莫測的主題,就是為了讓我來給你們念經(jīng)吧。大概是每天早上念一念,有利于身體健康。后面還有30多個(gè)人等著你們呢。

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