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      2. 未來的作文

        時間:2024-10-09 12:36:41 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        (集合)未來的作文5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的未來的作文5篇,歡迎大家分享。

        (集合)未來的作文5篇

        未來的作文 篇1

          “唉,真是的,整天學(xué)習(xí),都快煩死了,我真想快點長大。這樣,我就可以不用整天做功課了!蔽乙贿呑鲎鳂I(yè),一邊嘀咕著。

          突然,我覺得身體一飄,就票到了另一個世界。我很驚奇,望看著四周一幢幢摩天大樓拔地而起。設(shè)計新穎縱橫交叉、各式各樣的大橋上,一輛輛構(gòu)思巧妙,外形時尚的轎車在上面飛馳,來來往往的老少的服裝顏色豐富、式樣各異、美輪美奐……這里的一切,讓我看的眼花繚亂、應(yīng)接不暇。

          “小姐,麻煩你讓一下,我轉(zhuǎn)過身來,嚇我一跳,一個面部丑陋的機器人正在用“電動掃帚”清理地面上的廢品。我連忙閃到了一邊,看著它慢悠悠遠(yuǎn)去的身影,我剛才怦怦直跳的心才平靜下來。

          咦,它怎么叫我小姐呢?我這才知道,我已經(jīng)長成了一個亭亭玉立的少女了。我長這一雙炯炯有神的大眼睛;有一張櫻桃小嘴;肩上披著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);有一個高鼻梁;皮膚雪白雪白的,在陽光下閃著白瓷般迷人的光澤。我越看越覺得我像童話里的`白雪公主;再加上一雙想兩個倒下來的小括號似的秀眉。

          一轉(zhuǎn)眼,我又坐到了教室里,用電腦上著課,大屏幕像變魔術(shù)一樣,這樣教我學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)累了,我又飄到了農(nóng)村,呼吸一點新鮮空氣。我拿著遙控器,叫它刮風(fēng),風(fēng)車就轉(zhuǎn)動起來;叫它下雨,天上就落下水珠;叫它下雪,雪花就滿天飛,真是好玩極了!還有一個種植大棚。地上中的是人們吃的五谷雜糧,中間種的是人們吃的新鮮蔬菜,“天上”結(jié)的都是一些水果之類的。這里的瓜果蔬菜和糧食都沒有污染,都是“綠色食品”。

          不過這只是一場美好的夢,不是有個成語是“美夢成真”嗎?我相信,只要我們發(fā)奮學(xué)習(xí),共同努力,這個夢就一定能變成現(xiàn)實。

        未來的作文 篇2

          光陰似箭,隨著時間的流逝,轉(zhuǎn)眼間十多年過去了,我也從一名小學(xué)五年級的學(xué)生變成一位小學(xué)教師。

          清晨,我走進(jìn)美麗的校園,我的心里有一些忐忑,因為這是我博士畢業(yè)后找到的第一份工作,也是我第一天上班。當(dāng)我抬起頭看見一片翠綠的樹林,枝繁葉茂,綠的是那么純潔,那么生機勃勃;再看到旁邊的花壇,每一朵花都姹紫嫣紅,爭奇斗艷,我心中的那一絲忐忑也在頃刻間化為烏有,我的腳步也變得輕快起來,我多想早一點見到我的學(xué)生們。

          進(jìn)入教室才發(fā)現(xiàn),我不是第一個來的,有些同學(xué)很早就來了,他們在認(rèn)真地閱讀,眼睛里發(fā)出專注的光芒!岸A懔恪鄙险n鈴響了,同學(xué)們都到齊了!巴瑢W(xué)們,大家好!我是你們的新語文老師,我姓孫,大家可以叫我孫老師。”我先做自我介紹!敖酉聛恚艺垘讉同學(xué)做一下自我介紹,讓我也認(rèn)識一下你們,千萬不要害羞,大家說好不好?”“好!”同學(xué)們整齊而又洪亮地回答。

          同學(xué)們介紹完,我們就開始講課了,我耐心細(xì)致地講解,同學(xué)們聽得都很認(rèn)真。如果有誰沒聽懂,下課后我還會細(xì)心的教他們,直到大家都學(xué)會為止。我不是那種十分嚴(yán)厲,冷若冰霜的“刻板老師”,相反我的課很輕松、活潑。我的教育理念是——“讓孩子們的'思維活起來,不死學(xué)知識,要玩中學(xué),學(xué)中玩!蔽艺J(rèn)為這樣才算是好的教育。

          說到我的課程的輕松,有一節(jié)課就可以代表。那天我要教同學(xué)們甲骨文,我教了他們很多字如“日、月”等。有個同學(xué)問道:“老師我看您像是在畫畫?”我親切地說:“這位同學(xué),你說的很對,甲骨文最早就是古人刻畫出來的很像物體的畫,今天就讓老師帶領(lǐng)你們一起來探索甲骨文的奧秘吧,大家說好不好?”。同學(xué)們開心地說:“好!”我們班學(xué)生畫出來的圖案各式各樣,十分可愛。就這樣一節(jié)語文課被生生地變成了一節(jié)美術(shù)課。同學(xué)們也通過這種方式,迷上了甲骨文,我很有成就感。

          我十分熱愛我的工作,也十分熱愛我的學(xué)生,更愛我們一起相處的美好記憶。

        未來的作文 篇3

          孩子,你雖尚未降生,甚至八字沒有一撇,但是在我眼中,你是存在的,我仿佛看到了你在玩耍,在跳躍,多么快樂,多么有趣!你現(xiàn)在只是一個“精神體”,在我腦海中生活著,也許十幾年后,你就會真的出現(xiàn)在大家面前,我很期待那一天的到來。

          孩子,我起初在想,你該取什么名字好呢?我苦思冥想,想得多了,也沒個底,就隨手翻開一本關(guān)于天文的書,發(fā)現(xiàn)一顆星星叫做“啟明星”。我隨即一想,“啟明”這個名字不錯,于是,我就想給你取這個名字。在那本書上,還有相關(guān)的記載,啟明星是一顆在天快要亮的時候可以看到的`星星,一天也就要開始了,我希望你和啟明星一樣,有的是希望,有的是幸福。

          你的長相我并不非常在乎,我更在乎的是你的心靈與素養(yǎng),就像胡蘿卜的根和胡蘿卜的葉一樣,更重要的是根,也許葉大的,根反而更小呢!我希望你學(xué)習(xí)努力,但又不希望你太過努力,太過努力只會讓你喪失兒童的天性,像現(xiàn)在的大人,常常是以大人的眼光去看待小孩子的,卻沒有想過自己曾經(jīng)也是一個小孩子。

          現(xiàn)在,有很多人說“只要努力,就會成功”,我認(rèn)為這句話是有局限性的,還要用對方法,向著正確的方向。啟明,你還小,你還懂不了太多,但隨著年齡的增長,你會懂得越來越多,你總有一天會完全理解的,但在你一點一點深入地過程中,煩惱也會不斷在你身上累積,我希望你樂觀、向上,這永遠(yuǎn)是你名字的含義。剛剛到來的明天,永遠(yuǎn)是帶著寒意的,挺過去了,你才是一顆真正的啟明星!明亮的早晨在向你招手,挺不過去,也許你就對人生喪失了信心,但你不一樣,我看見了你身上有一種不同于常人的意志,你飽含著信心,有了信心才會有明天!

          月亮離開了黑夜,天空變白了,啟明星出現(xiàn)了,一天接著一天,為人們報告早晨的時訊,你永遠(yuǎn)是我心中為我報曉的那顆啟明星,明天已不再是明天,今天也已經(jīng)不再是今天,但你沒有改變——我親愛的“啟明”。

        未來的作文 篇4

          很多時候我們都在按照已有的徑跡前行,于是便遺忘了回頭。可是——當(dāng)我們靜靜地停下來,就會突然發(fā)現(xiàn),我們錯過的,那么多,那么多。

          ——天空里藏匿的秘密

          有時候,會覺得擺弄文字是一件很有成就的事情。你的思想,你的懷想,你的憧憬,你的迷茫,你的不安,你的依靠,你的'幸福,你的感傷……全部都在你筆下孕育而生。當(dāng)這些漢字與符號穿插在腦海里,于是便有了下來的沖動。

          當(dāng)你的感悟被人分享,就好像是沉積在心底的心事有了傾聽的對象——那是,多么美好的感覺!不管是多么簡單的句子,不管是多么微妙的感覺,有如大海的浪花吟唱的歌詠被細(xì)心的貝殼悄悄收藏。

          但是一旦作文是用來堆砌辭藻,你不再是仰望天空尋找幸福了,你只是在一個泛黃的簿子上刻畫想上一句就接上一句的語言,也許,那些感動和心里激蕩的幽凄便是你一個字一個字堆砌而成的——是的,連自己都感動不了自己了!

          于是這些構(gòu)成了我們大半的生活,我們碌碌無為,我們知道方向在哪里,去不能跋涉前進(jìn)。就好比看不清未來的旅人,只知道停停走走,只知道隔岸有花獨自賞,那采擷而來的芳馨,早已被忘卻。

          如果我們的生活真的會這樣,一直,一直進(jìn)行下去,何處去尋找童年的影子呢?

          聽著一位來自到過音樂大師的鋼琴曲,令我想到了我小時候的許多感覺——生氣,煩躁,著急,倔強?墒沁@些,現(xiàn)在的我——竟然都沒有了。是什么時候不見的呢?那個任性的,自私的,愛生氣的我,什么時候消失了呢?

          也許熟悉的人會說,這多好,展現(xiàn)更美好的自己不是很好嗎?可是現(xiàn)在的自己,并不是完完全全地有所改變。∥疫是會易動怒,只是啊,你們誰都看不見,心火灼灼燃燒著呢——這種“文靜”好似乖吏,安分,守紀(jì)。其實只是無能而已。

          所以寫下此文只是想警醒自己,不盲目,也不隨從——我堅持著自己的文風(fēng),我高傲地倔強著。

          如果呢,如果是你呢?

          未來,一如既往?

        未來的作文 篇5

          一眨眼兒十年過去了,我成了一名科學(xué)家,在地球頗負(fù)盛名。我發(fā)明了超光速車、生長液、機器保姆、激光槍……,還有好多新鮮東西呢!

          一天,我正在工作,突然我的手表(新型手機)響了!我按了一下接聽鍵,激光屏上出現(xiàn)一個人,正是我的好朋友張珈誠。他說:“班長劉晉毓通知所有零五級六班同學(xué)去美國州(十年后全地球不再有國家之分,現(xiàn)在的美國到那時只是一個“州”了)的28星級國際酒店會合!

          我一聽高興地回答:“好的!二十分鐘后機場見!”

          我坐上我的超音速KC505飛機,從中國州(現(xiàn)在的中國到十年后成了“中國州”)飛到了美國州,正好用了二十分鐘。只見機場的一側(cè)站著三四個人,都是我們班的老同學(xué),有張珈誠、李志遠(yuǎn)、姜楠和劉慶昱。

          張珈誠現(xiàn)在也是一位科學(xué)家,剛獲得了“諾貝爾探索·發(fā)現(xiàn)獎”和20萬飛碟幣(十年后的錢幣)。姜楠早成了在銀河系中穿梭的女特工了,剛剛用了兩個月粉碎了一起秘密組織的陰謀。李志遠(yuǎn)現(xiàn)在吹的笛子簡直出奇了,他是地球上著名的音樂大師。劉慶昱是亞洲的海軍總司令,剛剛摧毀了外星海盜的一個軍事基地。

          我們坐上張珈誠發(fā)明的'“飛毛腿”摩托車,只用了30分鐘就到了會合地點。

          我下車一看,酒店門口站的正是美洲州長——我們的班長劉晉毓。我們剛一進(jìn)門,我的鐵哥們兒李云松就領(lǐng)著我們到了聚會大廳。嘿!還真熱鬧,幾乎全班同學(xué)都到齊了。

          大家正在熱鬧著,只聽劉晉毓說:“下面有請我們的地球總校長李老師——!”

          說完話,大家就熱烈鼓掌歡迎,李老師作了熱情洋溢的講話,大家都激動萬分,然后便開始自由交流了。

          我們一直歡聚到天黑,才不得不散了,但我們約定:一年后還在這里相見!

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