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未來的作文400字精選（4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的未來的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的作文400字 篇1
二零五零年，我已經(jīng)是世界有名的發(fā)明家了，而且我發(fā)明的東西對整個(gè)地球都有著巨大的影響。遺憾的是，我不能一一列舉出來，所以我會向你們呈現(xiàn)我最得意的發(fā)明。
第一個(gè)是我發(fā)明的樹木再循環(huán)的技術(shù)，這項(xiàng)技術(shù)直接讓我奪得當(dāng)年的諾貝爾獎。這項(xiàng)技術(shù)的過程是這樣進(jìn)行的：先將從各個(gè)家庭回收來的廢紙打爛，使廢紙重新變回紙漿。然后將紙漿中零零散散的樹木的DNA提取出來，將其重組。最后將重組的DNA注入由納米扎洞的有機(jī)塑料殼，埋入泥土。幾個(gè)月后，DNA就會像樹的種子一樣長出新的樹苗。這樣，我們就再也不需要擔(dān)心樹木從地球上消失了。
第二個(gè)就是我的多功能環(huán)保衣了。這件發(fā)明使人們不再懼怕溫室效應(yīng)了（雖然經(jīng)過人們多年的保護(hù)，臭氧層已慢慢復(fù)原，幾乎沒有溫室效應(yīng)，但還是得以防萬一）。這件衣服運(yùn)用了神經(jīng)元連接技術(shù)，你一穿上它，它就會與你的神經(jīng)元連接。這時(shí)候，只要你發(fā)出指令，衣服就會執(zhí)行指令。比如你想喝水，你就在腦子里想：“我要喝水。”衣服馬上就會伸出一根管子放到你的最林，然后迅速的收集氧分子和氫分子，合成水分子，水分子聚集起來，變成了水，水就會源源不斷的`從管子流入你的嘴；假如你想涼快點(diǎn)，你就在腦子里想：“我要涼快點(diǎn)�！币路锏募{米風(fēng)扇就會立即啟動。大家可別看是納米風(fēng)扇，它的風(fēng)力是十級！只需要一瞬間，你就會渾身清涼，再也不會燥熱了。
怎樣？我的發(fā)明厲害吧！
未來的作文400字 篇2
轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我乘汽艇車回到我的母�！p語小學(xué)，看望我的老師。到了母校門前，我一按鍵，汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個(gè)SY形狀，就是雙語的意思，上面還有一個(gè)大屏幕。我站在門前，門上出現(xiàn)了一個(gè)立體虛擬小人，問我：“您好，請問您找誰？”我回答：“我來看望老師的。”它說：“請進(jìn)�！贝箝T就自動打開了。
哇！校園的變化可真大呀。
原來只有一棟教學(xué)樓，現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢？“需要幫助嗎？”路邊傳出來的聲音。我定睛一看，原來路邊有電子指路牌，我按照提示輸入了謝老師的'名字，電子屏幕上就顯示謝老師在7號樓777號房間。我來到了7號樓777號房間，門上寫著校長室，原來現(xiàn)在的校長是謝老師啊。門開了，出來一個(gè)人，我一眼就認(rèn)出了謝老師，謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后，謝老師知道我的來意，非常高興，并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的雙語學(xué)校。我們首先來到教室，黑板變成了一塊大顯示器，每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)生都沒有書包，這是怎么回事？謝老師告訴我課本上的內(nèi)容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了，學(xué)生也不用鋼筆、鉛筆等文具了，點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就行了�，F(xiàn)在的學(xué)生太幸福了，他們不會有課業(yè)負(fù)擔(dān)了。然后謝老師帶我參觀了學(xué)生食堂、圖書室、電子閱覽室，每到一處，除了新奇，我都不會用別的語言表達(dá)了。
我喜歡未來的雙語學(xué)校！
未來的作文400字 篇3
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國發(fā)生著巨大的變化。想象著，我們的世界未來是什么樣子呢？
我想，未來的房子是會跑、會游、會飛的。它防火、防水、防震、防小偷，每幢房子里都安裝有三個(gè)方向盤，一個(gè)紅色的，可以將房子汽車；一個(gè)是黃色的，可以將房子變成游輪；一個(gè)是綠色的，可以將房子變成飛機(jī)。房間里還有機(jī)器裝置，我們可以根據(jù)需要邀請相應(yīng)的機(jī)器人出來，可以陪我們玩耍，教我們知識，還可以幫我們做飯、洗衣、打掃房間等等。
我想，未來的衣服、褲子、裙子等可以分分鐘呈現(xiàn)。我會擁有一臺精致的.“服裝設(shè)計(jì)制作機(jī)”，想要什么樣的漂亮衣服，只需將想法錄入機(jī)器，它就會幫我制作出既時(shí)尚又舒適的衣服來。不喜歡的舊衣服，也可以裝入機(jī)器里分類回收利用。
我想，未來的學(xué)校超現(xiàn)代化。書桌上沒有課本，只有智能屏幕，屏幕與老師的主電腦相連，老師備的課和要講的知識要點(diǎn)等，都會在屏幕上一一展現(xiàn)。屏幕還有監(jiān)視功能，誰講話、誰打瞌睡、誰做私活，屏幕都會做出相應(yīng)的提示并予以批評。屏幕還有講解功能，學(xué)生沒懂的地方，可以單獨(dú)講解。
我還想，未來有太空十日游、深海五日游……
未來的科技世界，日新月異，只有想不到，沒有做不到的，我們新一代更要努力奮斗，逐步實(shí)現(xiàn)。
未來的作文400字 篇4
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼到了20xx年，我已經(jīng)是一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。
我和我的團(tuán)隊(duì)研制出治療癌癥、白血病、艾滋病等多種疾病的藥物，還獲得“年度最佳醫(yī)學(xué)獎”。
一天，我正在“中國科技醫(yī)院”的實(shí)驗(yàn)室工作著。我們正在研制一種能讓盲人的視網(wǎng)膜再生的芯片。希望能幫助那些盲人盡早地重見光明，能像正常人一樣健康快樂地生活。經(jīng)過數(shù)百個(gè)日日夜夜的艱苦奮戰(zhàn)，終于，在20xx年的某一個(gè)晚上，“視網(wǎng)膜再生”芯片研發(fā)成功了！
有一天晚上，我吃過晚飯，正在電腦旁看資料。女兒跑過來將信將疑地問：“爸爸，你研制出的‘視網(wǎng)膜再生’芯片，真的.能讓盲人重見光明嗎？”“能！能！”我自信地回答�！拔液门笥褟埿←惖母绺缪劬ο沽�。你能不能用你研制出的‘視網(wǎng)膜再生’芯片，治療他的眼睛？”女兒又對我說�！爱�(dāng)然可以！”我高興地回答。過了幾天，我把“視網(wǎng)膜再生”芯片植入那個(gè)患兒的眼內(nèi)。經(jīng)過我們的合理治療和細(xì)心護(hù)理，奇跡出現(xiàn)了，患兒的眼睛慢慢能看到東西了。我欣喜若狂地歡呼：“成功了！成功了！”
后來，“視網(wǎng)膜再生”芯片讓很多盲人重見了光明，女兒也經(jīng)常夸我“爸爸，你真棒！”我高興極了！
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