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未來的學(xué)校作文【優(yōu)秀】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的未來的學(xué)校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
未來的學(xué)校作文1
眨眼到了20xx年,我睡眼朦朧地起了床。最近,我在潘多拉星球生活。這里氣候宜人,陽光燦爛,空氣清新,花團(tuán)錦簇。
用好早餐,我就去上學(xué)了。剛走出門,光速車就來接了。幾秒鐘的工夫,我就到了學(xué)校。我一下車,書包里的芯片與校門口的機(jī)器相對(duì)接,屏幕上顯示出我的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào),門便自動(dòng)開了。我的專座——椅子,從教室里飛了出來,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝T诹嗣媲。我坐了上去,系好安全帶。椅子嗖的一聲,把我(guī)нM(jìn)了教室。
上課了,同學(xué)們都戴上了奇妙的.眼鏡。10分鐘后,語文課結(jié)束了。老師講的知識(shí),統(tǒng)統(tǒng)被我記在了大腦里。
下課了,我來到操場(chǎng)上,看見體育老師正在和小朋友們一起踢足球。這個(gè)足球可神氣了,它能跑,能躲,能射門,是自動(dòng)足球。10比10,自動(dòng)足球真厲害!
英語課開始了,英語老師走了進(jìn)來。不過,他是一個(gè)機(jī)器人老師哦!機(jī)器人老師說起了流利的英語,和我們做起了快樂的游戲。我們跟機(jī)器人邊說邊玩,英語學(xué)得棒棒的!
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,原來我是做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。
未來的學(xué)校作文2
童年的我們總是充滿了好奇心,我也不例外。我經(jīng)常會(huì)想象到我們未來的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢?想著想著我突然掉入了時(shí)間的漩渦來到了未來的學(xué)校,宛如仙境一般啊。
二十年后的學(xué)校大門兩旁有一個(gè)機(jī)器,只要你上去就什么都不用帶那個(gè)機(jī)器就會(huì)幫你準(zhǔn)備文具盒,書本等……而且,當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),那個(gè)可愛的小機(jī)器人就會(huì)跟你說:你好,歡迎胡芯語同學(xué),讓你心里有一種開心的,特別舒服的感覺。他還會(huì)將你的健康情況打成稿紙發(fā)給你,語音提示你的身體健康與否。
二十年的操場(chǎng)一定是最美麗的,因?yàn)槿潜龅,?dāng)你走在上面,神奇的事情就會(huì)發(fā)生,那雙你想要的溜冰鞋就會(huì)自動(dòng)從冰雪操場(chǎng)上鉆出來,穿到你的腳上,為了防止同學(xué)們會(huì)因?yàn)楸┎賵?chǎng)面積不夠,而打起來,設(shè)計(jì)師將操場(chǎng)分成三部分。讓我們這些小同學(xué)玩的不亦樂乎呢。不僅如此,就連我們學(xué)校高大的教學(xué)樓也由7。8層變成100多層啦。如果你們看到也會(huì)大吃一驚。
我們現(xiàn)在的.教室非常狹小,20年后的教室擴(kuò)大了幾十倍,走進(jìn)去,無比寬敞,地面都是用艾德曼金屬制作的。十分堅(jiān)固,無法毀壞。桌子呢都是全自動(dòng)鋼板制作而成,并且一旦你走進(jìn)教室,它就會(huì)把你需要的物品傳送過來。非常快捷。
這樣的學(xué)校你喜歡嗎?長(zhǎng)大后我要蓋一座這樣的學(xué)!,F(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
未來的學(xué)校作文3
這天早上,“叮零、叮零”的鬧鐘聲驚醒了我。我匆匆來到學(xué)發(fā)現(xiàn)一切都變了。
大門被綠樹環(huán)繞,樹上開滿了玫茉莉,真好聞,既有玫瑰的芳香,又有絲絲茉莉花香,樓前有一個(gè)大的花園,小草被春風(fēng)吹得嫩綠,花兒被春雨滋潤(rùn)得鮮紅。這樣的學(xué)校真是美麗極了!教學(xué)樓四周布滿了婀娜多姿的柳樹,挺拔的白楊、翠綠的松柏。旁邊有個(gè)池塘,小魚在荷葉下游來游去,玩耍嬉戲,小青蛙在荷葉上呱呱直叫。一切的一切,都是最美的`!
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我不由自主地把眼睛睜的圓溜溜,想:“我是不是在做夢(mèng)呀!這里是我的學(xué)校嗎?”老師不在了,但我看到了許多電腦桌子:老師講語文課時(shí),同學(xué)們只需要望著電腦同學(xué)們只需要望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。
老師講數(shù)學(xué)課時(shí),同學(xué)們只需要望著電腦,看著一道又一道的趣味練習(xí)題,做完題后,電腦就會(huì)自動(dòng)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。并告訴你那里錯(cuò)了,要怎樣改……
未來的學(xué)校是無限美好的。
未來的學(xué)校作文4
一眨眼就到20xx年,我也從小學(xué)生變成了一位大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師,恰逢母校40周年誕辰,我受邀參加慶典。
這一天早晨,我穿著自己設(shè)計(jì)的多功能鞋子,來到了我的母校。剛走到門口,一塊玻璃就把我的`臉掃描了一遍。這時(shí),傳來一個(gè)聲音:“劉雨軒,歡迎你回到母校,你過了……”我驚訝極了,仔細(xì)了解過后才知道,原來學(xué)校門口新安裝了一個(gè)掃描器,只要刷臉,就可以把你的身份和資料都在門衛(wèi)電腦室里進(jìn)行顯示。如果你是這里的老師或者學(xué)生,大門會(huì)自動(dòng)打開,但如果你是陌生人,或者人販子,大門就會(huì)立即發(fā)出警報(bào)。
我繼續(xù)往前走,來到了操場(chǎng),現(xiàn)在的操場(chǎng)不再是一個(gè)地方只能做一種項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)了,它可以根據(jù)你的需求隨意變化。如果你在打羽毛球,場(chǎng)地底下會(huì)自動(dòng)伸出羽毛球網(wǎng)和球拍。那如果有人想打籃球,有人想跑步怎么辦呢?沒關(guān)系,場(chǎng)地會(huì)根據(jù)需求自動(dòng)分為兩層,一層打球,一層跑步。
了解完操場(chǎng)后,我又來到了以前我上學(xué)時(shí)的教室。透過窗戶一看,天吶,那從前的教室已經(jīng)有了翻天覆地的變化!同學(xué)們不用做課前準(zhǔn)備了,因?yàn)樽雷永镅b了隱形感應(yīng)器。只要說一聲,下一節(jié)是什么課,那本書就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)在桌子的左上角。下課了,桌子都會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)地里,讓同學(xué)們可以在教室自由地玩耍。墻面上裝了電子屏幕,上課時(shí),老師講到什么內(nèi)容,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的精美圖片,十分神奇!
我真希望這樣的學(xué)校可以早一點(diǎn)出現(xiàn)。讓我的小學(xué)時(shí)代,也可以在這樣的教室里度過。
未來的學(xué)校作文5
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。了、這里已經(jīng)變成了科技發(fā)達(dá)的城市,接下來就去看看我的學(xué)校發(fā)生了什么神奇的變化吧!
來到校門外,安裝在門口的攝像頭會(huì)自動(dòng)發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒有戴紅領(lǐng)巾,并會(huì)告訴他以后要記的.戴紅領(lǐng)巾。走進(jìn)校園里,只有一棟樓房,來到樓房前,會(huì)有幾個(gè)按鈕,紅色按鈕時(shí)操場(chǎng),綠色按鈕時(shí)教室。按下藍(lán)色按鈕,前方會(huì)出現(xiàn)一扇門,走進(jìn)去就會(huì)產(chǎn)生空間轉(zhuǎn)移,來到教室,這樣節(jié)省了同學(xué)爬樓梯的力氣。
走進(jìn)教室,咦?奇怪?同學(xué)們的書包怎么都變成了一臺(tái)臺(tái)嶄新的筆記本電腦呢?哦!原來如此,只要上什么課,電腦就會(huì)顯示出上課的內(nèi)容。連桌子也煥然一新,如果你的東西掉在地上,不用彎腰去撿,桌子的機(jī)器手會(huì)幫你撿呢!如果你在上課時(shí)間講話,桌子會(huì)發(fā)出警告,老師也換成了機(jī)器人,只需要老師坐在辦公室里,一邊吹著空調(diào),一邊控制機(jī)器人,就可以了。
來到操場(chǎng)上,如果你玩累了,可以到食堂里喝鮮榨果汁,即美味又營(yíng)養(yǎng),食堂里的叔叔阿姨也換成了機(jī)器人,做出來的飯菜香噴噴的,十分好吃,而且操場(chǎng)的溫度可以調(diào)節(jié),夏天很涼爽,冬天十分溫暖,體弱的同學(xué)就再也不怕感冒了。
未來的學(xué)校是不是很神奇。
未來的學(xué)校作文6
今天,媽媽報(bào)名讓我到未來的學(xué)校去體驗(yàn)一天。
我先乘坐保安借給我的“跑跑卡丁車”到達(dá)學(xué)校,我來到大門前,聽到:你不是我們學(xué)校的學(xué)生,出去!”后來,保安把一張卡放到大門那里,大門才開。突然,一只手把我放到了一個(gè)座位上。我想去看課表,同桌小未來拉住我,按了一個(gè)按紐,真不可思議,課表竟飛到了我的桌子上,我一看:第一節(jié)課是歷史課。老師說:“今天的`歷史課我們坐時(shí)空飛船去探索宋朝。”于是,我們坐上時(shí)空倒流機(jī),到了宋朝,我見到了岳飛、宋高宗等人。不知不覺,離下課只有三分鐘了我們立刻跳上時(shí)空倒流機(jī),回到了學(xué)校。后來,我們還上了音樂、美術(shù)等課。
到中午了,我本以為去食堂吃飯,于是出去排隊(duì),小未來又拉住了我,按了一個(gè)按紐,“菜單攔”顯示了出來,小未來讓我點(diǎn)菜。我一看,呀!山珍海味無所不全,我點(diǎn)了很多菜,美美地享用了午餐。
下午數(shù)學(xué)課時(shí)小聰明在想昨天看的動(dòng)畫片,被心理想法器看出來了,這時(shí),自動(dòng)手臂把小聰明提起來批評(píng)了一頓。
今天,我很高興。
未來的學(xué)校作文7
未來的學(xué)校和現(xiàn)在一點(diǎn)都不一樣呢,跟著我去看一看吧。
我們小學(xué)生穿著可以跟著季節(jié)改變溫度的校服走進(jìn)了學(xué)校大門,就能看到教學(xué)樓了,在教學(xué)樓的大門上有一個(gè)大屏幕,有人臉識(shí)別功能,要是你不是本校學(xué)生或是老師,那可休想進(jìn)入學(xué)校。但是如果你是本校的學(xué)老師和同學(xué),屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一張笑臉,說歡迎來到知識(shí)的殿堂。
走進(jìn)學(xué)校,在你面前的就是著名的巧克力樓梯,如果你想往上走,那你就要踩到樓梯前面的腳印上,他會(huì)在你的鞋底上鋪上一張塑料紙,這樣你就可以放心的邊走邊吃,不用擔(dān)心樓梯會(huì)散架,你吃掉的部分會(huì)自己長(zhǎng)出來如果你吃得太飽走不動(dòng)了。
那你就按一下巧克力樓梯上的黃色按鈕,你腳下的巧克力就會(huì)送你到教室去。
走進(jìn)教室,課桌又會(huì)給我們驚喜,課桌上有一塊電子屏幕,只要你點(diǎn)開相對(duì)應(yīng)的電子書就可以開始上課了,這樣我們就不用背著沉甸甸的書包上學(xué),小主人請(qǐng)你把背挺直,每當(dāng)你的寫字姿勢(shì)不對(duì)的.時(shí)候,課桌總會(huì)在提醒你,這樣我們的背就會(huì)變得直直的了,未來的課桌不僅是我們的好幫手,老師也很需要他在考試或做作業(yè)的時(shí)候,只要你做好了,檢查好了就可以點(diǎn)交卷按鈕,課桌便會(huì)在一眨眼的工夫告訴你錯(cuò)題和成績(jī),同時(shí)把數(shù)據(jù)提供給老師,如果你不會(huì)做就按下講解,他會(huì)教你怎么做。
未來的學(xué)校益處多多。
未來的學(xué)校作文8
我是一名在校學(xué)習(xí)文化知識(shí)的小學(xué)生,我愛學(xué)校,因?yàn)樗墙o我們學(xué)習(xí)、生活的地方。
有一天中午,我不知不覺地睡著了,睡夢(mèng)中,我夢(mèng)到了未來的學(xué)!
每當(dāng)太陽冉冉升起時(shí),我們師生乘坐著學(xué)校專用的“超能音速車”來到未來學(xué)校學(xué)習(xí)。啊,未來的學(xué)校多美好!它的周圍都是綠油油的草坪,草坪中間是昂首怒放的花朵,從遠(yuǎn)處望去,學(xué)校被一排排參天大樹環(huán)繞著……,走進(jìn)教學(xué)樓,先看到的是圖書館的激光電子儀,只要你對(duì)它講你需要的書名,電子屏目上就會(huì)搜索到書所在的閱讀室及擺放的位置……
走出圖書室,旁邊就是電子科技實(shí)驗(yàn)室,每當(dāng)上試驗(yàn)課時(shí),所做的各種試驗(yàn)都會(huì)在電子屏幕上顯示,這更加增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的`興趣……
走進(jìn)我們?nèi)ǎ常┌啵殷@喜發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的課桌上擺放著一臺(tái)屬于自己使用的超微型小電腦,各科目老師可在電腦上給我們傳授文化知識(shí)……
噢,未來的學(xué)校多棒。∥覐乃瘔(mèng)中樂醒……
呵呵,我愛未來的學(xué)校,我向往未來的學(xué)校。
未來的學(xué)校作文9
“叮呤呤,叮呤呤……”完蛋了,遲到了,我急忙把早飯吃了,跳上無人飛船,趕到學(xué)校。大門將我搜索一下,看了我是否是本校同學(xué),看好后,大門打開了。我跑到電梯上,“哎!早上太急,忘帶美術(shù)工具了。”這時(shí),我只要報(bào)出要用工具的名字,電梯上的機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)送給我,還會(huì)將我送到自己的班級(jí)。
我立馬坐到了座位上,第一節(jié)是美術(shù)課,我們拿出自己的.美術(shù)工具,便津津有味地聽老師講課。突然,一團(tuán)紅外線印在了我同桌身上,原來我的同桌在自管自地玩。電子警報(bào)系統(tǒng)正提醒她不要玩呢!就這樣,我同桌改正過來,好好地聽起課來。
下課了,我和同學(xué)來到走廊上玩。突然,我摔倒在地上,不用怕,我們學(xué)校的地板可是軟的,摔在地上一點(diǎn)兒也不痛,根本不用怕摔傷、打滑。
吃中飯了,同學(xué)們都坐在位置上,一點(diǎn)兒也不用擁擠。那是因?yàn)橹灰獙?duì)桌子說出你想吃的東西,那你就立馬能吃到香甜可口的飯菜。
看!這就是我的學(xué)校,神奇吧。我猜你的學(xué)?隙ㄒ埠芎冒?
未來的學(xué)校作文10
“隆—隆—隆”鬧鐘響了,我被驚醒啦,“完蛋了,要遲到了!”我匆匆忙忙地穿上衣服,騎著掃把去上學(xué)了。
到了學(xué)校,一個(gè)藍(lán)色旋渦傳送門對(duì)我說:“進(jìn)去吧!蔽绎w奔進(jìn)傳送門里。接下來,我終于看清了學(xué)校的真面目:學(xué)校變化多端,一會(huì)粉色,一會(huì)藍(lán)色。有時(shí)候還用學(xué)生的心情,如果心情不好了,就會(huì)蹦出奇怪的顏色,讓我們心情愉快。
我發(fā)現(xiàn)地上有兩個(gè)彈簧,我一踩上去,就會(huì)跳到相應(yīng)的.教室。我在的教室是一個(gè)游樂場(chǎng),還散發(fā)著一股芬芳的花香,沁人心脾。我先輸入密碼,機(jī)器馬上給我智能學(xué)習(xí)用品,里面有許多孩子在玩海盜船……可開心了呢!我的桌子,上面有許多按鈕,白色按鈕能隨機(jī)抽取飲料給你,還有零食。紅色是全身檢測(cè),能查出哪里生病了。藍(lán)色是換老師,如果覺得老師不好,就能換老師。家長(zhǎng)還能監(jiān)控孩子們的表現(xiàn)。
綠色按鈕是美味午餐,能給我們想要的食物。
操場(chǎng)在地下,閱覽室在天空上,還有飛天樓和光彩虹樓呢!
我的學(xué)校有趣吧!我可真喜歡這個(gè)學(xué)校呢!
未來的學(xué)校作文11
我坐上時(shí)空穿梭機(jī),來到2210年的一所學(xué)校。
要想進(jìn)入這所學(xué)校,必須經(jīng)過3個(gè)環(huán)節(jié)。首先是指紋掃描門。有個(gè)灰色的小長(zhǎng)方體,長(zhǎng)5厘米,寬3厘米,有藍(lán)色的屏幕,指紋一放,就通過了第1環(huán)節(jié),可指紋容易被復(fù)制,這個(gè)時(shí)候得看第2環(huán)節(jié)——人臉識(shí)別,臉離屏幕10厘米即可?扇绻腥四媚愕'照片呢?終極環(huán)節(jié)搞定一切!最后一環(huán)節(jié)是“刷眼”,每個(gè)人的眼睛上都有虹膜,虹膜像指紋一樣,是獨(dú)一無二的,但難以復(fù)制,眼睛離屏幕13厘米即可。所有環(huán)節(jié)通過后,才會(huì)告訴你可不可以進(jìn)去。
如果你踏進(jìn)學(xué)校,便會(huì)看見許多“千里眼”和“順風(fēng)耳”。學(xué)校大門右邊就是監(jiān)控,360度無死角,學(xué)校上上下下的事兒都能看到、聽到,你的一舉一動(dòng)它都知道,哪怕你扔個(gè)垃圾。監(jiān)控室的電腦配備了無線耳機(jī),一戴上連聲音都能聽見了,60分貝不傷耳。
最后是教室。學(xué)生的書桌上有一塊智能觸摸屏,老師的講臺(tái)上也有。做練習(xí)題時(shí),老師點(diǎn)擊“發(fā)送”,屏幕上就出現(xiàn)了題目,學(xué)生只要用觸屏筆作答就可以了。書桌左邊有一個(gè)紅色按鈕,一按,暖氣就從書桌里出來了;右邊還有個(gè)綠色按鈕,再一按,冷冰冰的,如空調(diào)一般。
未來的學(xué)校真好!
未來的學(xué)校作文12
在浩瀚無邊的宇宙里,有無數(shù)星體,在月球上,住著一群快樂的孩子,在老師的指導(dǎo)下,他們茁壯成長(zhǎng)……
今天,我就在這個(gè)月球?qū)W校里學(xué)習(xí),也許有的人會(huì)問,月球上沒有空氣怎么學(xué)習(xí)呀!
這就是22世紀(jì)的高科技,科學(xué)家從地球上取了一塊氧氣團(tuán),到月球上,把它埋下去,噴上快速生長(zhǎng)劑,月球上就有了空氣,就有了花草、樹木。
要進(jìn)入學(xué)校,首先必須經(jīng)過大門,這可不是普通的大門,它不要人看守,門上安裝了指紋裝置,只要你輕輕用手指一按,大門就會(huì)自動(dòng)打開。
穿過操場(chǎng),我們來到大樓門口,乘上高速電梯來到了十樓,正中間就是閱覽室,走進(jìn)了閱覽室,中央是桌子,有幾十本書和筆記放桌子上,桌子旁擺著幾張沙發(fā)。我坐在沙發(fā)上,按了扶手的'按扭,立刻,從桌子邊緣彈出了一杯可口可樂,我翻開一本書,這可不是一本普通的書,它是一本電子書,可以用來查閱所有資料,只要在你需要的地方用筆輕輕一點(diǎn),它就顯示出來,這書還可以看圖片、玩游戲……
我們來到上一層,那是一間間寬敞明亮的教室,老師都是機(jī)器人,它們有無數(shù)的智慧、情感和思想。什么問題都能幫你解決。如果有學(xué)生上課睡覺了,不用麻煩老師,桌上自動(dòng)伸出一個(gè)機(jī)械手推醒他,每個(gè)座位上都是語音系統(tǒng),通過它能進(jìn)行全校的課文討論……。
在未來的學(xué)校里,能培養(yǎng)出一名名全面發(fā)展的學(xué)生。
未來的學(xué)校作文13
未來的學(xué)校是建在美麗的花園里,那里有清澈的小河,河里游滿了歡快的小魚;那里有茂密的樹林,可愛的小松鼠在林中穿來穿去;那里有五彩斑斕的空中花園,種滿了四季常青的各色鮮花。
看,我們來的正好,學(xué)校的大門剛開。這種大門可神奇了,能檢測(cè)出是否是本校的學(xué)生和老師,學(xué)生有學(xué)生的`通道,老師有老師的通道。而且這種門還有一個(gè)神奇的功能:能檢測(cè)出你的身體是否健康,如果不健康的話,還會(huì)幫你治療。教室就更奇特了,是在空中的,像一個(gè)個(gè)小小的宇宙飛船。
“叮,咚,叮,咚。”開始上課了,第一節(jié)課老師要講太陽。我們就像一個(gè)個(gè)的小航天員一樣,坐在“宇宙飛船”教室里,老師把飛船啟動(dòng),近距離地去觀察太陽,還可以進(jìn)入到太陽內(nèi)部,觀察太陽的內(nèi)部結(jié)構(gòu);甚至能從時(shí)光隧道中看到太陽是如何形成的。神奇吧?這時(shí)你可能要問:如何講古詩呢?講古詩的時(shí)候,我們鉆到時(shí)光隧道里去跟李白一起歌頌他的詩句,還可以讓李白給我們當(dāng)場(chǎng)寫一首詩呢!上體育課就更有趣了!比賽摘蘋果,有的是用機(jī)器手臂摘,有的是用機(jī)器猴摘,還有的是用新發(fā)明的三頭六臂機(jī)器人來摘,各種機(jī)器人各顯神通,一個(gè)比一個(gè)神奇!
未來的學(xué)校一定是,科技感十足,超級(jí)智能的!真希望在未來的學(xué)校上課啊!
未來的學(xué)校作文14
你們想知道未來的學(xué)校是什么樣子嗎?今天我就給你們講一講未來學(xué)校的樣子。
未來學(xué)校是沒有門衛(wèi)的,大門被幾根大柱子代替了,大柱子身上可以掃描你是什么身份,如果進(jìn)教室的學(xué)生,大柱子就會(huì)縮到地下,彬彬有禮地說:歡迎你!如果有小偷進(jìn)來,大柱子馬上變成一面白墻,白墻十分堅(jiān)固,就連地震也不會(huì)搖動(dòng)。
學(xué)校的環(huán)境也發(fā)生了很多變化。一進(jìn)校門,腳下無比柔軟,低頭一看,下面鋪了青草,青草兩邊整齊地種著各種各樣,多姿多彩的菊花,菊花旁邊站著兩個(gè)機(jī)器人,如果你摘花了,機(jī)器人就會(huì)勸告你說:我么必須保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)不要摘花。如果你不聽,它就會(huì)掃描你的名字,把你的名字寫到它的本子上,然后把本子交到校長(zhǎng)辦公室,你的名字就會(huì)出現(xiàn)在“光榮榜”上。說到這里,你一定想問:“難道一年四季花壇里只有菊花嗎?”當(dāng)然不是,花壇會(huì)根據(jù)四季自動(dòng)變化的。春天,花壇里種著桃花和楊柳,老師常常帶著我們出去看桃花怎么開花,看柳樹怎么發(fā)芽。夏天,花壇里種著榕樹和玫瑰,同學(xué)們?cè)陂艠湎驴磿,常常?huì)聞見玫瑰的芳香。冬天,花壇里種著梅花和水仙,它們一個(gè)個(gè)笑開了花。
學(xué)校的教室也發(fā)生了很大的變化,教室的墻壁上沾了墻紙,墻紙是綠色的,上面印上了各種植物,而且教室的桌子椅子也可以根據(jù)自己的`升高變高變低,當(dāng)你頭低的太低時(shí),桌子就會(huì)說:“請(qǐng)把你的頭抬高點(diǎn),好嗎?”你說是不是很神奇。
你一定也想上未來的學(xué)校,到處充滿了各種不可思議的變化,真是太神奇了。
未來的學(xué)校作文15
在未來n年以后,我以成為了一個(gè)博士生了。再到我的母校去時(shí),母校變了不少……
一進(jìn)學(xué)校,一大叢花草出現(xiàn)在我的眼前,小鳥在盡情地歌唱著……同學(xué)們?cè)跉g快地玩著,笑聲在學(xué)校里回蕩著。我向同學(xué)們的課室走去,一排排課桌整齊極了,教室里還有優(yōu)美的'音樂和清香的花草味,可好聞拉!我正陶醉在這舒適的環(huán)境中時(shí),同學(xué)們身上那奇怪的掛件發(fā)起光來了,同學(xué)們來到了教室。
只見他們拿出身上的掛件,按了一下,電腦就變了出來,老師出現(xiàn)在電腦上,聚精會(huì)神的講起課來。同學(xué)們都不會(huì)講小話,有不懂的就靠網(wǎng)上的nsn來發(fā)群體信息,讓大家都來幫忙,答案出來之后,大家都看的到,十分方便。
我問了一些人,以前教我的老師在哪里,他們說在300樓,我想:"?那麼高,我要走多久才能到呀?"但是,為了報(bào)答師恩,我只好垂頭喪氣地走向樓梯口。不料,我看見了一個(gè)電梯,我欣喜若狂,走向里面,只聽一陣美妙的音樂"跑"入耳朵,一會(huì)兒,音樂停了,傳來一陣甜美的聲音:"已經(jīng)到了最高樓300樓了,請(qǐng)下梯!"我聽了,匆匆地走到老師辦公室,見到了教過我的老師了。
我要走了,如果,要我評(píng)分的話,我一定會(huì)評(píng)100分的,因?yàn)槲覑畚磥淼膶W(xué)校!