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未來(lái)教室作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)教室作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)教室作文1
大家好，我是未來(lái)教室的發(fā)明家。
接下來(lái)就跟你們介紹一下我發(fā)明的教室吧！
教室的四面墻，每個(gè)季節(jié)就會(huì)自己變換圖案，春天百花齊放，夏天陽(yáng)光照耀著草地，秋天紅色的楓葉在空中飄揚(yáng)，冬天雪花飄舞。教室里這些桌子也有功能哦！每張桌子上面都有一個(gè)屏幕，你可以根據(jù)自己的情況來(lái)安排自己的課程，比如你想先上語(yǔ)文課，只需要用手點(diǎn)一下，馬上就有老師在屏幕上給你上課。上課時(shí)，如果你坐姿不正確，做小動(dòng)作等，那么自己的椅子就會(huì)搖搖晃晃提醒、警告你。而且這座房子用的是新型的材料，房頂是用特殊的材料制成的，能使房?jī)?nèi)冬暖夏涼。
怎么樣？很棒吧！這就是未來(lái)的教室！
未來(lái)教室作文2
未來(lái)的教室功能奇特，別有一番情趣，說(shuō)到上學(xué)我想你們一定會(huì)說(shuō)，書包太重了，找不到書本找書浪費(fèi)時(shí)間，等一些問(wèn)題。就讓讓未來(lái)的設(shè)計(jì)師我來(lái)為大家創(chuàng)作吧!
我可以到每個(gè)同學(xué)的桌子里面放一個(gè)操縱器。操縱器上面有五顏六色的操縱按鈕，操縱按鈕有紅色的、綠色的、黃色的。
在未來(lái)的教室里你也不怕忘記帶書本，因?yàn)樽雷拥闹虚g有一個(gè)屏幕，只要按一下綠油油的按鈕，你屏幕上有你想要的書。所以你以后就不要背著沉甸甸的書包來(lái)上學(xué)了。如果按一下紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)隱形抽屜，抽屜里面可以放書包、飯盒、水杯……這些東西就也不會(huì)掉出來(lái)的。
在睡午覺(jué)的時(shí)候，你是不是也和我一樣不喜歡趴在課桌上睡，就可以按下紅色的按鈕，課桌就可以變成了一張溫柔小床，真是太好了!
瞧!這就是我們未來(lái)的教室，你做這樣的教室里是不是很幸福呢?
未來(lái)教室作文3
朋友，當(dāng)你來(lái)到20年以后的教室，肯定讓你驚嘆不已、贊不絕口。
清晨，當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)一陣陣悅耳的讀書聲，不要驚奇，那一定是晨讀機(jī)器人在給同學(xué)們領(lǐng)讀了；課上，當(dāng)你走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的課本都變成了動(dòng)態(tài)電子播放器，書里面事物正在進(jìn)行自動(dòng)播放，或人物、或風(fēng)景……令人目不暇接；課下，同學(xué)們來(lái)到一個(gè)固定的區(qū)域，迅速?gòu)拿總�(gè)人的周圍升起一塊藍(lán)膜玻璃，你肯定在好奇這是什么，原來(lái)這四塊藍(lán)膜玻璃里有電子感應(yīng)器，是為了測(cè)試同學(xué)們的智力開(kāi)發(fā)和注意力檢測(cè)，看看他們?cè)谏瞎?jié)課上注意力集中多久，智力被開(kāi)發(fā)多大空間，然后再相應(yīng)的進(jìn)行科學(xué)提高和開(kāi)發(fā)；午飯時(shí)間到了，同學(xué)們出去洗手消毒的空隙，桌子上機(jī)器人擺好了營(yíng)養(yǎng)搭配的菜品；晚上，當(dāng)晚自習(xí)的鈴聲第一次敲響時(shí)，你的電子課桌便開(kāi)始幫你進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)回顧，這一天你所經(jīng)歷的就像放電影一樣再次出現(xiàn)在你的課桌上……
這些，只是未來(lái)教室的冰山一角，下次有機(jī)會(huì)，我再帶你們?nèi)ビ^摩欣賞。
未來(lái)教室作文4
社會(huì)在迅速的發(fā)展，科學(xué)在突飛猛進(jìn)，我們的學(xué)校也應(yīng)“與時(shí)俱進(jìn)”。xxxx年，當(dāng)我回到母�！坝輬@小學(xué)”，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教室發(fā)生了巨大的變化。
教室擴(kuò)寬了，黑板變成了一臺(tái)大的液晶顯示屏，里面裝有芯片，老師就不用去寫了，只需按“按扭”就可以了。 上語(yǔ)文課時(shí)，老師只按一下按扭“1”，顯示屏上就會(huì)自動(dòng)顯示出課文內(nèi)容和生字，而且還會(huì)教我們應(yīng)該怎樣讀才能讀得更好，有不懂的地方，你只要按一下“幫助”按扭，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)正確的答案。 上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師只按一下按扭“2”，顯示屏上又會(huì)自動(dòng)顯示出幾道算式和應(yīng)用題，并且屏上就會(huì)顯示有解答。為什么要這樣計(jì)算？還教同學(xué)們?nèi)绾斡?jì)算及簡(jiǎn)便方法等。
上音樂(lè)課時(shí)，老師只按一下按扭“3”，顯示屏就會(huì)顯示音樂(lè)課上的內(nèi)容。
教我們唱歌，唱錯(cuò)還會(huì)幫助糾正，告訴我們應(yīng)該怎樣唱……
啊，未來(lái)的教室真方便！
未來(lái)教室作文5
未來(lái)的教室是一個(gè)會(huì)飛、會(huì)下水、會(huì)跑的房子。上地理課時(shí)，老師就會(huì)按一下“飛行”這個(gè)紅色按扭，整個(gè)教室就可以飛起來(lái)觀察中國(guó)的地形了。如果上生物課就可以按一下“下水”這個(gè)綠色按扭，就可以下水了，還能讓同學(xué)們更加認(rèn)識(shí)海底生物。如果又上體育課了，就可以……
這間教室的外形是一個(gè)圓形的房子，不過(guò)，這個(gè)圓形的房子唯一的`缺點(diǎn)就是：風(fēng)一吹就動(dòng)。
人們都稱贊這個(gè)教室好，他們不是說(shuō)它的外形，而是它的桌子，為什么說(shuō)桌子呢？就是因?yàn)樗幸粋�(gè)小洞，可以想要哪本書，就有哪本書。
怎么樣？好吧？想要吧？不過(guò)得到20xx年吧！而且只要10元呢！又便宜又實(shí)用。
未來(lái)教室作文6
我想我們未來(lái)的教室大一點(diǎn)，窗戶都是自動(dòng)的，只要老師拍一下它就會(huì)開(kāi)，老師拍兩下手它就會(huì)關(guān)上，窗簾，只要同學(xué)一走進(jìn)教室窗簾就會(huì)打開(kāi)，只要教室沒(méi)人的時(shí)候它就會(huì)自動(dòng)關(guān)上。
未來(lái)的教室有一個(gè)自動(dòng)黑板，只要老師給我們教什么，黑板上就會(huì)出現(xiàn)，老師如果想擦黑板的話，只要一說(shuō)擦就行了，黑板上的字體就沒(méi)有了。
未來(lái)的教室有萬(wàn)能粉筆，只要老師想辦黑板報(bào)的時(shí)候，只要用粉筆點(diǎn)點(diǎn)住一個(gè)地方，想要畫什么，想要寫什么，說(shuō)出來(lái)，黑板上就會(huì)出現(xiàn)想要的，這樣，只要想象力豐富，黑板報(bào)就可以得第一。
這就是我想要的未來(lái)教室。
未來(lái)教室作文7
20年后，隨著科學(xué)的發(fā)展，未來(lái)的教室變得更加完美。
未來(lái)的教室里，每人的課桌前都一臺(tái)超薄無(wú)輻射的LZD顯示屏，它里面裝有電子書。如果想看書，只要按下你想看的內(nèi)容鍵就行了。這樣，你就不會(huì)天天背著沉重的書包了。
如果你忘帶筆，沒(méi)關(guān)系，只要你把桌斗里備用筆拿出來(lái)，說(shuō)聲：“鋼筆”即可。上了美術(shù)課，如果忘帶水彩筆，說(shuō)：“彩筆”，就行了。
下了課，椅子里就伸出兩只機(jī)器手，為你按摩。這樣，可以緩解疲勞，預(yù)防近視。
上課時(shí)，黑板也有作用，老師讀的話都會(huì)自動(dòng)寫在黑板上。這樣，你不會(huì)因忘記作業(yè)而煩惱。
還有很多的功能，教室可以變成餐廳，臥室，甚至是游樂(lè)場(chǎng)……哈哈，一個(gè)教室可以有多種功能。
真希望這樣的教室能盡早的走進(jìn)我們的生活，成為現(xiàn)實(shí)！我們拭目以待。
未來(lái)教室作文8
一片綠油油的草坪，夾雜著幾朵野花……你一定會(huì)以為這是草坪。錯(cuò)啦！這是我們未來(lái)的新型教室。
未來(lái)的教室采用高科技綠色無(wú)污染磚瓦，門前有一個(gè)微型電腦，它可以分析你是不是這個(gè)教室的小主人。如果有小偷潛入，它會(huì)立即進(jìn)行防盜措施，用三萬(wàn)伏電流吧小偷擊飛！
未來(lái)教室的板書是自動(dòng)化設(shè)計(jì)的，它可以吧老師想寫的內(nèi)容快速的寫出來(lái)，這樣，辛勤的老師就不會(huì)吸到粉塵了。
學(xué)生的椅子是按照他們自己的身高來(lái)制定的，如果這個(gè)學(xué)生沒(méi)有好好聽(tīng)課，課桌就會(huì)模仿老師的聲音，提醒他們，讓他們改正錯(cuò)誤，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課。如果這個(gè)學(xué)生還不好好聽(tīng)課，那么，懲罰就要開(kāi)始了，椅子會(huì)用硬硬的東西戳他屁股。
相信在不久的將來(lái)，它一定會(huì)誕生，我希望它能夠在我的手中誕生……
未來(lái)教室作文9
在未來(lái)，我們的教室可改變了很多呢，比如：你看這個(gè)黑板，現(xiàn)在不需要老師寫字了，只要老師口頭上說(shuō)，黑板就會(huì)自動(dòng)寫字出來(lái)，是不是很先進(jìn)呢？
還有講臺(tái)也會(huì)自動(dòng)生產(chǎn)出粉筆來(lái)。桌子也是很先進(jìn)的，若在課上沒(méi)有聽(tīng)懂的東西，可以在桌子上寫字，讓老師知道，下課時(shí)來(lái)教你，如果不問(wèn)老師也可以在桌子上問(wèn)你想要問(wèn)的問(wèn)題，桌子會(huì)用語(yǔ)言來(lái)給你慢慢講解。
還有椅子，會(huì)在你上課打瞌睡的時(shí)候提醒你一下，若三次都不聽(tīng)話就會(huì)有兩只手向你發(fā)起進(jìn)攻了，這使你想睡也必須認(rèn)真聽(tīng)講。
我們教室的地板也會(huì)自動(dòng)打掃、清潔，讓我們節(jié)約了不少時(shí)間合體力。而且摔在地上也不會(huì)覺(jué)得痛，地板會(huì)對(duì)你摔倒的地方進(jìn)行軟化。
這就是我們未來(lái)的教室。
未來(lái)教室作文10
來(lái)到教室，教室里寬敞明亮，光線柔和，每個(gè)班級(jí)里只有幾十名同學(xué)，每個(gè)人的桌上放著一臺(tái)微型電腦。上課了，老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，打開(kāi)電腦告訴我們今天要學(xué)習(xí)的是《珍珠泉》，老師讓我們拉上窗簾，戴上耳機(jī)，然后繪聲繪色地講著要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。隨著老師的講解，我們來(lái)到了一個(gè)神奇的地方。
這里景色優(yōu)美，是一個(gè)美麗的小山村，村子前面有一個(gè)小山包，小山包上樹很密，草很深，花很多。有一條石板鋪成的小路，小路的盡頭，有一眼身上深綠的泉水
呀！我們隨著老師的腳步，不僅飽覽了珍珠泉的美景，而且還和同學(xué)們品嘗了甜甜的泉水呢！
下課的鈴聲將我們從美麗的珍珠泉帶了回來(lái)，我們依依不舍地摘下耳機(jī)。
來(lái)到教室，真是神奇啊，我真希望未來(lái)能夠在這樣的教室里學(xué)習(xí)！
未來(lái)教室作文11
若干年后，我又站在教室門前，但我已經(jīng)不是學(xué)生了，我已是一名頗有名氣的老師了�，F(xiàn)在由我?guī)銋⒂^一下我們的教室吧。
我拿出感應(yīng)鑰匙，放在教室門的中間，只聽(tīng)“嘀”的一聲，門就開(kāi)了。哇！里面真是“豁然開(kāi)朗”啊！窗戶晶瑩剔透，而且窗玻璃都是隔離紫外線的，對(duì)同學(xué)的眼睛很有好處；墻壁是淡綠色的，綠色對(duì)眼睛有利，這也是為了同學(xué)們的眼睛著想；墻壁上有一個(gè)寬大的電子屏幕，這是適應(yīng)電子教學(xué)的需要；教室的房頂是淺藍(lán)色的；地面是一幅大的世界地圖，真是別出心裁。
教室里整齊地排列著一行又一行的桌子，桌子是用再生木材做的，閃閃發(fā)光，既環(huán)保又美觀。每張桌子上都配有一臺(tái)電腦，現(xiàn)在是信息化時(shí)代，所以沒(méi)有電腦是不行的。
教室的后面還有一片空地，那里有好多盆鮮花，既能增加教室的美感，還能凈化空氣。
怎么樣？這教室還可以吧，這是科技與環(huán)保并重的教室啊！
未來(lái)教室作文12
未來(lái)是個(gè)奇妙的世界，我也要給未來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)高科技的教室。
未來(lái)的教室結(jié)構(gòu)上有三個(gè)特點(diǎn)：一輕二薄三堅(jiān)固。這個(gè)教室可以拆裝。如果大家要外出春游的話，可以隨身帶著，到了目的地再把教室裝好。既能學(xué)習(xí)又能玩，方便極了！
未來(lái)的教室不僅結(jié)構(gòu)新穎，功能更人性化。
在教室門前有一個(gè)指紋識(shí)別器。只要你把你的大拇指按在上面，指紋識(shí)別器識(shí)別出你是本班教室的同學(xué)或老師，就會(huì)讓你進(jìn)去。同時(shí)有遲到早退提示記錄功能。如果你沒(méi)有遲到，門前會(huì)出現(xiàn)“歡迎來(lái)學(xué) 校上課”這幾個(gè)字。如果遲到了會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次注意�！�
教師的黑板還在前面，但它一不反光，二會(huì)把老師的字放大，這樣同學(xué)們就不會(huì)因座位而影響上課了。桌子上設(shè)有電子監(jiān)督，每節(jié)課，課時(shí)作業(yè)打分，課堂表現(xiàn)打分，都會(huì)顯示在顯示器上。而且同學(xué)們 也嚴(yán)于律己，積極發(fā)言，爭(zhēng)拿高分，調(diào)動(dòng)了不少同學(xué)的積極性。
建造這間教室，是我的夢(mèng)想，別笑我做白日夢(mèng)，我相信它很快就能實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)教室作文13
現(xiàn)在，教室里都是老師一節(jié)節(jié)的講課，天天收，改作業(yè)，多累啊！以后，就不用老師在教室里辛苦了！
教室里全部由電腦來(lái)控制的，每天早上，電腦開(kāi)始早讀了。電腦讀一句，你就跟著讀一句。如果你要是不讀的話，就會(huì)用電波，讓你必須讀。
到了收作業(yè)的時(shí)間，你就會(huì)見(jiàn)到一個(gè)“大嘴巴”你就把你的作業(yè)放到“大嘴巴”里，一秒鐘以后，他就會(huì)把不合格的作業(yè)給“扔”出來(lái)，讓這些不合格的作業(yè)重新寫，再過(guò)一分鐘，作業(yè)就該完了！
上課的時(shí)候，有同學(xué)不聽(tīng)講，第一次會(huì)提醒你，第二次在提醒你，第三次以后，會(huì)出來(lái)一機(jī)器人，把你拉到教室外面，讓你知道錯(cuò)了以后，才可以讓你進(jìn)來(lái)聽(tīng)課。
這就是未來(lái)的教室！
未來(lái)教室作文14
你要是去未來(lái)的教室看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)分成好幾塊了，原來(lái)每一塊代表一個(gè)課程，這樣就可以到你喜歡的課堂上課了。
我先帶你到語(yǔ)文教室去看看，一進(jìn)教室，老師正在講《荷花》這篇課文。這時(shí)，墻面上會(huì)出現(xiàn)一朵朵含苞欲放的荷花，還有那綻開(kāi)的荷花美麗極了。
教室的課桌都是平面電腦形成的，里面包括了你上的幾年級(jí)的書，還有高年級(jí)的書，還有游戲，因?yàn)檎n間要是不想出去玩的話，就可以玩電腦啦。總之，我們的課桌上的電腦什么都可以下載。課桌上還可以在家寫作業(yè)，然后，發(fā)送到課桌上的電腦中，老師通過(guò)自己的電腦就可以批改作業(yè)。這樣一來(lái)就可以不用再背沉甸甸的書包了，你也不用擔(dān)心別人打開(kāi)你的電腦抄襲你的作業(yè)，因?yàn)橹挥兄魅瞬拍艽蜷_(kāi)，要是真有人不怕的話，那就去試試，那么它就會(huì)把你告到老師那里，讓老師去處理。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的教室是不是很完美？如果有這一天，我一定請(qǐng)你們來(lái)參觀。
未來(lái)教室作文15
今天，我早早地起了床，乘坐無(wú)污染的飛天列車，來(lái)到了我的未來(lái)教室。
在教室里，有許多稀奇古怪的東西，比如魔法課桌、掃帚粉筆、電腦黑板……。其中，我最喜歡的就是魔法課桌。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們會(huì)感到天氣很熱，課桌上有四個(gè)功能按鈕，只要你按下制冷按鈕就會(huì)有涼爽的冷風(fēng)吹到你身上，大家可以開(kāi)開(kāi)心心、涼涼快快的上好每一節(jié)課；課桌上還有提供食物的按鈕，只要你說(shuō)出你想要的食物，食堂里的阿姨叔叔們就會(huì)按照你的要求，把你要吃的食物送到你的手中；它的第三個(gè)按鈕是打印按鈕，有提供試卷和復(fù)習(xí)資料的功能，就可以減輕老師的工作壓力，讓我們快速的拿到復(fù)習(xí)資料或試卷；它的第四個(gè)按鈕是字典按鈕，當(dāng)我們?cè)陂喿x中碰到不認(rèn)識(shí)的字、不理解的詞，按下這個(gè)按鈕，它就會(huì)告訴我們這個(gè)字或詞的讀音和意思。
你們覺(jué)得魔法課桌神奇嗎？你們想要一張魔法課桌嗎？那就跟我一起到我的未來(lái)教室吧！
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