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      2. 我的未來教室作文

        時間:2021-11-05 10:54:53 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        我的未來教室作文合集9篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的未來教室作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我的未來教室作文合集9篇

        我的未來教室作文1

          我想象的未來教室十分美好。

          教室的結(jié)構(gòu)特別簡單,外呈多邊形,內(nèi)呈圓形。前后門是一個數(shù)據(jù)組,外面有一個長方形的小電腦,電腦中間有一組數(shù)據(jù),每個同學(xué)用自己的學(xué)生證往這個電腦上一掃,簽到就OK了。

          教室的內(nèi)部布置簡潔。桌子是奶白色的鐵制品,凳子也是,它們的棱角都被磨平且被軟制品護(hù)住了。座位是一層比一層高。每個桌子上自從有同學(xué)坐上去,便都要把自己的資料填完整。桌子上有虛化電腦,所謂虛化電腦就是用一組數(shù)據(jù)合成,透明的,可以穿過,沒有實(shí)體,和桌子融為一體。老師的位置與現(xiàn)在一樣,還在前面。黑板像銀幕一樣,也沒有實(shí)體,自帶清理系統(tǒng)。座位是每八人一排,四人一張集體桌,位置會跟隨課的變化而變化。比如討論課,四人一組,兩兩相對交談。在這間教室里,可謂是冬暖夏涼,這歸每個人的功于室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng),室內(nèi)熱了降溫,冷了升溫。

          教室的妙處還不止于此。每個人的位置上都有益智游戲,玩的話有時間限制,還有規(guī)則。規(guī)則是每個同學(xué)寫完作業(yè)后才可以玩,手不干凈不可以玩等等。游戲有五子棋、象棋等,可以兩兩對戰(zhàn)。其中還有看書的,有優(yōu)秀文學(xué)作品、名人傳記、資料等,而且每人位上會有一株植物,我會選擇仙人掌來裝點(diǎn)自己的位子。室內(nèi)壁紙是一片片綠色的四葉草,它代表勇往直前的信仰。

          我十分期待有一天這間教室的出現(xiàn)!

        我的未來教室作文2

          未來的教室煥然一新,別有一番奇特功能,同時給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了便利及樂趣。

          教室的墻壁可以隨季節(jié)變化,自動更改上面的圖形。如果是春天,墻壁上就會出現(xiàn)綠油油的草地和五顏六色的鮮花。如果是冬天,墻壁上則會出現(xiàn)孩子們在雪地中玩耍的情景,讓我們隨時生活在大自然的奇妙當(dāng)中。

          教室的窗戶也很奇特,它不僅防紫外線,還可以儲存能量。如果是炎熱的夏季,窗戶就像一臺“大空調(diào)”,給教室送來冷氣。如果是寒冷的冬天,這臺“大空調(diào)”就會給教室?guī)頊嘏?/p>

          教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。課桌是一大塊電腦顯示屏,老師講的內(nèi)容也都在顯示屏上。如果你上課睡覺,椅子就會向你發(fā)出警告,如果你坐姿不正確,椅子就會抖動,告訴你端正坐姿。讓我們學(xué)到更多的知識,也督促我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          這時,黑板就應(yīng)該“下崗”了,也許你會問:“老師怎么給我們上課呢?”別擔(dān)心,教室前面的一張大講桌擔(dān)任了這項(xiàng)工作。講桌是一個大的顯示屏,通過顯示屏就可以給我們講課,老師只需坐在椅子上。如果老師想看誰的作業(yè),只需要在顯示屏上輕輕一按,就可以把他的作業(yè)調(diào)出來。

          到時候我們用的是熒光筆,每間教室都會配備,這種筆可以從你入學(xué)一直用到離開這所學(xué)校。

          我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,將來一定會有這樣的教室。

        我的未來教室作文3

          一個無聊的下午,我跟好朋友說起了未來的東西。雖然很夸張,但是我已經(jīng)想象出一種高科技的課室。“走,跟我去看一看未來的教室!

          這是一間寬敞又漂亮的教室,雪白雪白的墻壁,嶄新的課桌,它們可都是有功能的哦。

          比如說墻吧,春天的時候,墻會散發(fā)出各種花的香。你無聊的時候聞一聞,生氣的時候聞一聞,慢慢的,你的心情就會變好了。夏天的時候,呆在教室里肯定會很熱,墻會像空調(diào)一樣,讓你感到?jīng)鏊G锾斓臅r候,你會在墻上看到各種美景,帶你走進(jìn)秋天。冬天的時候,如果你怕冷的話,就呆在教室里,你會在墻上看見下雪的場景,讓你感覺自己就在里面翩翩起舞。

          那課桌更厲害呢,你上完體育課的時候,回到教室里,已經(jīng)是汗流浹背了。那你按一下紅色的按鈕,整個教室像開了空調(diào)一樣,讓你產(chǎn)生涼爽舒適的感覺。如果你在學(xué)習(xí)上遇到不會做的題目,你就按一下白色的按鈕,桌面就會像學(xué)習(xí)機(jī)一樣,你把不會做的題目告訴它,它就會慢慢地教你,讓你變成學(xué)習(xí)小達(dá)人。如果你是住宿的,想家了,你就按一下藍(lán)色的按鈕,課桌就會具有手機(jī)一樣的功能,你把電話號碼告訴它,就可以跟家里人說說話了。

          還有,未來教室里安裝了隱形攝像頭,它們都藏起來了,想要作弊的同學(xué),就放棄吧,你的一舉一動它都能發(fā)現(xiàn)的。

          這就是我想象的未來教室,朋友覺得還很不錯。但是,我覺得還要想象一些更有趣的功能。光想象是沒用的,如果未來有一位高人能把這樣課室發(fā)明出來,那該多好啊。

        我的未來教室作文4

          我心目中的教室是一個全自動化即神奇又美麗的教室。

          教室的窗戶既可以遮擋夏日的陽光,冬季的寒風(fēng)又可以變成空調(diào),同時它能自動調(diào)節(jié)教室的溫度,夏天的時候,我們在教室里學(xué)習(xí)會感到?jīng)鏊瑹o比,冬天的時候,能讓我們感到特別溫暖。

          教室的黑板可以變成超大型的遙控電視,課桌上有幾個按鈕,上課的時候,只要老師一按遙控器,黑板和課桌上同時會顯示學(xué)習(xí)內(nèi)容,電腦上有老師畫的重點(diǎn)和作業(yè),遇到不懂的題,只要一按按鈕,課桌上會立刻顯示,也會自動給你講解,你只要用心去聽,保證你一學(xué)就會了,另外同學(xué)們在學(xué)校還可以在課桌的電腦上寫老師布置的作業(yè),這樣放學(xué)回家后就不用寫了,也可以出去玩一會兒了。

          教室里的墻壁可以變成五顏六色,春天是生機(jī)勃勃的綠色;夏天的時候是火紅火紅的顏色;秋天是碩果累累的顏色,果樹上還掛著金黃的梨和粉紅的桃子;冬天是雪白雪白的顏色。

          教室的地板會用吸塵器自動打掃,清潔的,讓我們節(jié)約了不少時間,可以一心一意的學(xué)習(xí)了。

          這就是我心中的神奇教室,雖然現(xiàn)在沒有,但我相信以后一定會有的。

        我的未來教室作文5

          未來的教室一定是一個神奇而有趣的教室,讓我們來看看我想象中的未來教室吧。

          首先,在未來的教室里,再也不用擔(dān)心同學(xué)們上課思想不專注的.問題。只要一位同學(xué)思想不專注,他的課桌上就會亮起紅燈來提醒他,如果還不專注,就會發(fā)出聲響,引起老師的注意。

          其次,當(dāng)老師寫滿整塊黑板后,再也不用辛苦地擦黑板了。只要輕輕一按旁邊的按鈕,整塊黑板就會被擦拭得一干二凈。當(dāng)然,這種自動保潔功能也會應(yīng)用到整個教室。放學(xué)后,同學(xué)們也不用排班值日,只要輕按按鈕,整個教室瞬間就會被打掃得窗明幾凈,一塵不染。

          還有,更令人感到神奇的是,班級里的黑板報也不用親自來畫了。只要你靜靜地站在黑板前,用心地構(gòu)思畫面,你心里所想的內(nèi)容就會瞬間呈現(xiàn)在黑板上,如果你對哪個地方感到不滿意,黑板也會跟著你的想法自動更改。

          這就是我想象中的未來教室,很神奇吧?我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大后成為一名發(fā)明家,用我的聰明智慧,把現(xiàn)在的想象變成將來的現(xiàn)實(shí)。

        我的未來教室作文6

          大家好!我是一名設(shè)計師,最近我設(shè)計了一棟教學(xué)樓,現(xiàn)在我就帶著大家去參觀一下吧!

          走進(jìn)教學(xué)樓,你一定會驚訝的,地面上干凈得連一;覊m都沒有,這是因?yàn)榈匕逑旅嬗幸粋大型吸塵器,掉到地上的灰塵或垃圾都被吸進(jìn)了垃圾桶里。走進(jìn)教室,只見墻上有4個不同顏色的按鈕,分別是:粉色、綠色、黃色和白色;按下粉色的按鈕,墻壁上會立刻出現(xiàn)春天的美麗景色;按下綠色的按鈕,就會出現(xiàn)夏天的景象;按下黃色的按鈕,就會出現(xiàn)一派秋收的景色;按下白色的按鈕,墻壁上會出現(xiàn)白茫茫的雪景,我們隨時能欣賞每個季節(jié)的景色。窗戶是由夾絲玻璃、隔熱玻璃、變色玻璃、消音玻璃組成的,非常結(jié)實(shí)。墻壁也是用特殊材料做成的,墻壁上如果有臟東西,就可以像撕紙一樣把它撕下來,如果被撕下來了一點(diǎn),只要有光,5分鐘就恢復(fù)了。走進(jìn)教室,你還會發(fā)現(xiàn)更奇怪的事,講臺上根本沒老師,老師只會偶爾來轉(zhuǎn)一下。同學(xué)們不用紙和筆,而用的是預(yù)防近視的平板電腦,平板電腦是太陽能的,只要有陽光就會自動充電,做作業(yè)、聽課等都是在平板電腦上完成的,老師也是在平板電腦上授課。從這里畢業(yè)的學(xué)生,成績都非常優(yōu)異。

          我設(shè)計的教室根本不需要燈,天花板上掛著好幾株發(fā)光植物,只要教室光線暗淡,那些植物會自動亮起來,而且還能美化環(huán)境。

          這就是我設(shè)計的教室,你們喜歡嗎?

        我的未來教室作文7

          我們未來的教室是一個神奇而有趣的教室。你一定想去那兒去上課吧,那就跟隨我一起去吧!

          來到校門口會看到一個掃描器,只要按一下按鈕就可以開始掃描了,如果掃描不成功就說明不能進(jìn),如果要硬闖的話它就會發(fā)出警報,叫保安過來。

          當(dāng)你成功進(jìn)入校門后,接著就來到了班級門口,這時你會看到一個機(jī)器人,你只要把手放在他的手上,他就會對你說“你好,歡迎來到某某班”。

          進(jìn)入班級后你會看到,門會自動開門、鎖門,門的旁邊有一個紫色的按鈕,按一下就會出現(xiàn)一個眼鏡,戴上它自己想看的視頻立馬就可以看了,當(dāng)然只有老師讓看的時候才可以看呢。坐在椅子上,就會看到桌子上有三個按鈕,分別是紅、綠、藍(lán)三個顏色,紅色是上課按鈕,給你上課的不是老師而是多媒體,綠色按鈕是下課按鈕,藍(lán)色按鈕是換課按鈕。旁邊的墻是可以感覺外面的溫度來變化春、夏、秋、冬季節(jié)溫度的,空調(diào)也是感覺外面的溫度來調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的,如果外面是冬天班里就會很暖和,是夏天班里就會很涼爽。窗戶也很智能,在下雨的時候它會自動關(guān)上,天氣晴朗時就會自動打開。黑板上有三個按鈕,第一個是發(fā)書的,第二個是收書的,第三個是自動書寫的。放學(xué)的時候,門口的感應(yīng)器會對你說“再見”。

          這樣的教室是不是很有趣也很神奇?你們喜歡這樣的教室嗎?

        我的未來教室作文8

          我們現(xiàn)在的教室已經(jīng)很先進(jìn)了,有白板、空調(diào)、防盜門……可是也有許多不方便的地方,那該怎么辦呢?下面就來參觀一下一種特殊、方便、安全的教室吧。

          先說門吧。未來教室的門可以自動分辨你是不是壞人,如果是,門上會顯示“請離開”三個字。如果你是班上的同學(xué),門上就會出現(xiàn)“請進(jìn)”兩個字。例外,教室的門還有一個功能,就是知道你是否遲到。如果你按時來上課,門上會顯示“歡迎光臨”;如果你遲到了,門上會現(xiàn)“你遲到了,請下次注意!”幾個字。

          我們再來看看教室的窗戶。它會不斷地制造新鮮的空氣供我們呼吸,讓我們永遠(yuǎn)不會呼吸到不好的空氣。

          再來瞧瞧老師的講桌,老師需要什么,講桌上就會出現(xiàn)什么,所以老師再也不用擔(dān)心忘了拿粉筆了。

          接下來說說白板吧。它跟一般的白板不一樣,它不反光,并且老師講什么,它上面就會出現(xiàn)什么,十分方便。

          同學(xué)們的課桌全是平板電腦,如果你不明白老師所說的,就按下鼠標(biāo),它會為你解答的。

          還有書,它是最多功能的,你只要按一下按鈕,它就會給你講解知識。

          同學(xué)們的椅子都安裝了攝像頭,誰不遵守課堂紀(jì)律,都會自動被拍下來,這樣你就不能再做小動作啦。椅子還可以根據(jù)你的身高來調(diào)整高度,你就不必?fù)?dān)心太低而夠不著桌子了。

          這就是我們未來的新型教室。你在那里學(xué)習(xí)和生活,一定會很舒適,很愉快。我會努力將這些幻想變成現(xiàn)實(shí)的。

        我的未來教室作文9

          每個人都有幻想的權(quán)力,因?yàn)槟阋葘W(xué)會幻想才能夠?qū)W會夢想。

          這天在教室里我們幻想了未來。

          我空手走進(jìn)教室,明明看到什么人都沒有,可又感覺有很多人。可能是因?yàn)榫o張而產(chǎn)生的錯覺吧。我忐忑地挪動步伐,可又感覺那種感覺瞬間消失了。神奇的是剛踩到教室的門,我眼前就浮現(xiàn)出了不可思議的一幕:一塊瑪瑙“飛”了起來,上面還發(fā)著彩色的光,那光上顯現(xiàn)出一行字——請選擇課程。

          我靠!居然還有這么神奇的功能!這也太離譜了吧,啥時候更新的設(shè)備?心里這么想著,臉上卻有著抑制不住的小激動,一抬頭就選了一個課程。剛坐到位置上,才發(fā)現(xiàn)怪不得剛才似有人似沒人一般,原來是走到座位上才能看到人。

          當(dāng)坐到位上時,“奇跡”又發(fā)生了。竟然讓我選擇自己可以看到的壁紙。天哪!竟然連這個東東都可以選,太超自然了吧!

          一切事情都處理完了之后,剛好打鈴。聽到鈴聲,我的“職業(yè)病”又犯了,一聲大吼“閉嘴”,所有人頓時安靜。同學(xué)們又覺得疑惑,就一臉好奇的望著我,問道:“干啥呢?這都啥時代了,還用這么老土的方法管班?”我頓時臉就紅了。隨后他就告訴我:“這個設(shè)備上有個功能,沒人敢說,也沒人會說,至于現(xiàn)在說話是因?yàn)闆]到時間!敝笏筒徽f話了。

          我恍然大悟,就乖乖地坐在位上,等待老師的到來。結(jié)果不僅沒等來老師,卻等來了下課鈴。下課鈴是真實(shí)的,不是幻想的,我被拉回了現(xiàn)實(shí)。

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