未來的我小學(xué)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的未來的我小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
未來的我小學(xué)作文1
頭碰頭,中間有一個(gè)氣球。如果把中間的氣球頂破了就完成了我們的夢想!
陳老師先給每一個(gè)人都發(fā)下了一個(gè)氣球,然后,我們把自己的氣球吹好,系好,最后畫上未來的自己,畫好了就去老師桌子上頭碰頭,如果碰破了就完成了!我在氣球上畫上了一雙大大的眼睛,一個(gè)紅紅的嘴巴。陳老師搬好了一個(gè)桌子,本來我不敢去的,但是我鼓起了勇氣上去和胡鈺一起碰,我們碰破了,陳老師給了我們一個(gè)小紅花。我足足碰了3次。游戲結(jié)束了,陳老師又獎(jiǎng)勵(lì)了我們這些有勇氣的人一個(gè)氣球!
我們敢把“未來的我”頂破,將來一定更厲害。
未來的我小學(xué)作文2
如果問起,我最崇拜的人是誰?
我會(huì)回答——未來的我!
我總相信我的未來是美好的,一定不亞于一些著名人物(有點(diǎn)自戀)。與其這樣說,不如說——我的夢想就是在某一方面做一個(gè)著名人物。因此,無論如何,我都用現(xiàn)在的我去實(shí)現(xiàn)那美好的未來的我。我要拿出所有精力投入到學(xué)習(xí)中,繼續(xù)努力繼續(xù)加油!
未來的我小學(xué)作文3
星期天,我在家沒事,就在想未來的我會(huì)是什么樣子的呢?于是我決定吧未來的我先畫下來,未來的我一定高高大大的,很帥氣。
我將來想當(dāng)一名醫(yī)生,于是我就畫了一個(gè)穿白大褂的醫(yī)生,正在拿著聽診器為病人看病,并耐心的回答病人的問題,這就是我的畫,也是我的愿望,希望將來能夠?qū)崿F(xiàn)。
未來的我小學(xué)作文4
一個(gè)大大的機(jī)器人飛過來了,那是我發(fā)明的,未來的我是一位高級發(fā)明家,和我一起發(fā)明的賽爾號的船長。因?yàn),是我把賽爾號發(fā)明出來的,那時(shí),我的好朋友和我一起工作,我開的是飛機(jī)機(jī)器人,而且是太陽能的。
“兒子起床了!”我馬上起來了,原來是一場夢。我想,我的夢一定要實(shí)現(xiàn)。
未來的我小學(xué)作文5
未來的我會(huì)是什么樣子呢?
未來的我可能是醫(yī)生。我會(huì)穿著一件潔白的衣服,幫助需要我的人,治療生病的人,做一個(gè)白衣天使。
未來的我也可能是一位畫家。畫出高山綠水,畫出大廈,畫出田野,畫出季節(jié)的斑斕。
未來的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好,唱得鶯歌燕舞。
未來的我可能是一位智慧多多的老師,傳授給同學(xué)們更多更多的知識,讓同學(xué)們更快樂的成長。
未來的我可能是一位有名氣的大老板,賺錢給家里的人,讓她們過上幸福的生活。
未來的我可能是位舞蹈家,跳出舞蹈,讓別人開心。
未來的我也可能是一位世界冠軍……
未來的我小學(xué)作文6
到了20xx年,我就20歲了,那時(shí)的我已經(jīng)成年了,職業(yè)是服裝設(shè)計(jì)師。
“設(shè)計(jì)師,我定的金色晚禮服好了嗎?”“設(shè)計(jì)師,我定的優(yōu)雅飄逸連衣裙好了嗎?”哎,我可忙了。我先給你講講那金色晚禮服吧,那晚禮服可獨(dú)一無二。左肩稍高,右肩偏低,是金絲絨的,上面還有寶石之心呢。那優(yōu)雅飄逸連衣裙也非常奇特。它是純白色透著一種微微的紫,別致的.胸花使人看見這件衣服就愛不釋手。這些還不算好看,我還設(shè)計(jì)了一種高雅的天鵝芭蕾舞裙。它呀,高雅的純白色,有這可愛的荷葉邊,上面還有一個(gè)花仙子,讓人愛不釋手。
真希望這一天早早到來,這樣我才能當(dāng)一名真正的服裝設(shè)計(jì)師。
未來的我小學(xué)作文7
今天,在蜜蜂作文樂園里,陳老師問我長大后干什么。我想:是呀,我以后是從事什么職業(yè)的呢?
我可能是個(gè)作家:用文字描述出我的祖國,描述出人們的喜怒哀樂,描述出生活中的種種事件。
我可能是個(gè)主持人。站在舞臺(tái)上為小朋友們主持六一晚會(huì),或者和大家一起分享元旦的快樂。
我可能會(huì)是個(gè)字航員。飛上天空和星星一起跳舞,聽月亮講故事。
未來,我還可能是醫(yī)生、記者、教師……當(dāng)然,這得從現(xiàn)在起,好好學(xué)習(xí)。
想要有一個(gè)好職業(yè),是需要刻苦學(xué)習(xí)、不偷懶的。當(dāng)然,人人難免會(huì)有小麻煩的,我們要堅(jiān)持,不退縮,才能有成就。
我的未來一定會(huì)十分美好,我們要相信自己,不斷嘗試,才有機(jī)會(huì)成功。
未來的我小學(xué)作文8
我的未來不是夢
我的未來不是夢,
信自己,敢去拼,
把一切困難都壓倒在地。
信自己,去努力,
我的未來也許會(huì)是一個(gè)奇跡。
閉上眼,沉思著,
看過去,解自己,
原來一直都太看重自己。
原來的自己,
一事無成,自以為是。
現(xiàn)在,解開一切的問題,
然后就必須努力的去改變自己。
信自己,敢去拼。
信自己,去努力,
我的未來不是夢,
那將是個(gè)意想不到的奇跡!
未來的我小學(xué)作文9
我有一個(gè)美麗的夢想,就是長大以后當(dāng)一名像愛迪生那樣偉大的科學(xué)家。
所以我經(jīng)常幻想我要發(fā)明的東西:首先我要發(fā)明一種神奇的意念書:只要你說出書的名字,上面就會(huì)顯現(xiàn)出書的內(nèi)容和插圖,而且這種書沒有輻射,對眼睛沒有傷害。
然后我要發(fā)明一種壓縮飛機(jī),別看它只是一張小小的卡片,但用途可大了!要是敵人一來,你只要點(diǎn)擊卡片上的啟動(dòng),飛機(jī)就開始變形,只過了一會(huì)兒,它就變成了一架功能齊全的飛機(jī)了。這種飛機(jī)不僅方便攜帶,而且攻擊力極強(qiáng),要是遇到了敵人,它會(huì)迅速發(fā)射出跟蹤導(dǎo)彈,無論敵人逃到哪里,這個(gè)導(dǎo)彈也會(huì)把他炸毀。這個(gè)飛機(jī)還可以無人駕駛呢!
只要我努力學(xué)習(xí)知識,提高個(gè)人素質(zhì),我相信:我的未來不是夢!
未來的我小學(xué)作文10
未來的我是一個(gè)警察局的局長。讓我來為你講述我未來的一天。
每天早上八點(diǎn)鐘,我的智能機(jī)器人就會(huì)叫我起床,還會(huì)幫我煮好早餐。當(dāng)我吃完早餐后,我就會(huì)坐上我的水陸空多功能飛艇去警察局上班。我一到警察局就有人報(bào)告神盜之王卡卡羅特出現(xiàn)在珠寶店,我立刻派出小型追蹤器去追蹤他,然后我們就坐著隱形飛艇去珠寶店上空等著,讓機(jī)器人去抓他,如果他想坐飛機(jī)逃,我們就會(huì)用天網(wǎng)罩住他,等他被抓后我就會(huì)吃完晚飯去睡覺。
這就是我的一天。
未來的我小學(xué)作文11
未來的我是一個(gè)大姑娘了,我的皮膚白里透紅,水靈靈的大眼睛,彎彎的眉毛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上。未來的我可能是一名教師,像李老師一樣把自己擁有知識傳授予學(xué)生。未來的我可能是一名醫(yī)生讓病人恢復(fù)健康。
未來的我可能是一名舞蹈家,能在春晚上跳出我優(yōu)美舞姿,能讓更多人看到我認(rèn)識我。這就是未來的我,你們可要記住喲。
未來的我小學(xué)作文12
未來的我,是什么樣的呢?是考古學(xué)家,歷史,地理?
這里面我會(huì)選擇歷史,我再也不要當(dāng)生物學(xué)家,因?yàn)樘貍(gè)了。
歷史,可以學(xué)到兩全其美的東西歷史,考古。
有時(shí)歷史,秦代的劍都能一下看出來,有時(shí)能判斷是不是那個(gè)朝代的東西。
有時(shí)歷史學(xué)家能去很多大作家的家,我去地理學(xué)家去做客,肯定給我泡極品大紅袍鐵觀音。
未來的我小學(xué)作文13
未來的我想當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明一種汽車。車身上的外殼像棉花一樣軟,為什么時(shí)候要設(shè)計(jì)成這樣呢?為了不發(fā)生交通事故,撞著人,人就不會(huì)受傷,撞著車,車身就不會(huì)損傷,所以我給它取名為“棉花汽車”。
只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大了一定能發(fā)明出“棉花汽車”。
未來的我小學(xué)作文14
我長大想當(dāng)一名老師,因?yàn)楫?dāng)上老師就有了很多才華和智商,特別好,特別的光榮。
我想像班主任夏老師、李老師和王老師一樣,懂得很多知識,又聰明又美麗。
當(dāng)老師也辛苦。每天要批改學(xué)生的作業(yè),有時(shí)要批改到很晩很晚,非常辛苦。
老師雖然辛苦,但我還是想當(dāng)一名老師,老師的工作環(huán)境很好,可以教很多的學(xué)生,今后可謂“桃李滿天下”,這份工作十分值得人們尊敬。
我要努力學(xué)習(xí),為我的理想奮斗!
未來的我小學(xué)作文15
今天早上,我好不容易把作業(yè)做完,媽媽才允許我下樓玩。
我剛走到門前,就聽到“咚咚咚,咚咚咚”的敲門聲,我一打開門就驚呆了。你們知道為什么嗎?因?yàn)檫@人居然長得和我一模一樣!
“嗨!”我叫“劉穎,我的英文名字叫cindy!彼卣f到。我這才定睛一瞧,她身穿一長裙,腳穿一雙溜冰鞋。我心想,不會(huì)吧!我長大竟會(huì)是這個(gè)模樣?不,這一定不是我。不會(huì)是從精神病院來的病人吧。這是怎么回事啊!我正想跑。
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